... qua biến thái không hoàn toànHƯỚNG DẪN VỀ NHÀ1 .Bài vừa học:-Học bài và trả lời câu 3 sgk/trang882 .Bài sắp học:Đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ-Tìm hiểu về lối sống, tập tính của ... phần? Mô tả mỗi phần của cơ thể châu chấu? - Cơ thể gồm có 3 phần+ Ngực: 3 đôi chân, 2 đôi cánh+ Đầu:1 đôi râu đầu, 1 đôi mắt kép, 3 mắt đơn, cơ quan miệng (môi trên,môi dưới, hàm trên, hàm ... quan nào? I>Cấu tạo ngoài và di chuyển- Cơ thể gồm có 3 phần: + Ngực: 3 đôi chân, 2 đôi cánh+ Đầu:1 đôi râu đầu, 1 đôi mắt kép, 3 mắt đơn, cơ quamiệng (môi trên,môi dưới,hàm trên, hàm...
... TuyếtKhủng long 3 sừngThằn lằn gai sốngKhủng long cổ dàiKhủng long sấm GV: Vũ Thị TuyếtHọc bài, trả lời câu hỏi 1, 2 / trang 133 SGK. Đọc mục “Em có biết” Chuẩn bị bài 41 : Chim bồ ... 1, 2 (SGK- 135 , 136 ) vào vở bài soạn. Ba baTrănThằn lằn nướcRùa hộp Quan sát hình 40.1, kết hợp thông tin mục I – SGK, nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài đặc trưng phân biệt 3 bộ thường ... CHUNG:NỘI DUNG GHI BÀI GV: Vũ Thị Tuyết Bài 40: - Có khoảng 6500 loài, chia làm 4 bộ: bộ Đầu mỏ, bộ Có vảy, bộ Cá sấu và bộ Rùa.- Môi trường sống phong phú.NỘI DUNG GHI BÀI II. CÁC LOÀI...
... Thiết kế một bộ điện phân cũng không có gì là khó. Vấn đề chính, nhưng ngoài đề tài của bài này, là khai triển phương pháp dự trữ an toàn khí hydrogen trên phương tiện vận tải. Điện cần thiết ... không.
... bạn của một lớp có thể là hàm tự do Hàm bạn của một lớp có thể là hàm thành phần của một lớp khác 7/205. Hàm bạn và lớp bạn (tiếp)Khái niệm lớp bạn: Lớp A là lớp bạn của lớp B nếu trong ... là thành phần dữ liệu của lớp có kiểu là một lớp khácKhai báo:<tên lớp& gt; <tên thành phần dữ liệu>Ví dụ: thành phần ns của lớp SV là đối tượng lớp date 3/ 204. Mảng và con trỏ của ... 19/20Qui cách nộp bài Gửi tới địa chỉ: sanghv@gmail.comCC: sanghv@hvtc.edu.vnTiêu đề: [Lớp] [BT3][Stt][Họ và tên]Ví dụ:[K 43/ 41.01][BT3][14][Lê hoàng Vũ]Hạn nộp: 23h59’ ngày 29/01/2008...
... 11/20a. Khai báoVí dụ 3: Xây dựng cấu trúc dữ liệu mô tả các phân số:Dữ liệu: tử số, mẫu số Phương thức: nhập, tối giản, in Lớp các phân số 23/ 20 3. Nạp chồng toán tử (tiếp)Chú ý:Chỉ ... báo:<tên _lớp& gt;(const <tên _lớp& gt; &<tên_tham_số>)Đối tượng mới sẽ là bản sao của đối tượng đã có 22/20 3. Nạp chồng toán tử (tiếp)Ví dụ:Nạp chồng toán tử +, * của lớp phân ... các toán tử ở trênKhông làm thay đổi độ ưu tiên của các toán tử Với toán tử 2 ngôi: toán tử bên trái là ẩntoán tử bên phải là đối sốDo đó: số tham số bằng số toán hạng - 1 13/ 20c. Truy...
... 137 .SGKH42.1 Cây Hai lá mầm Cây Một lá mầm 12 3 45 Lớp 1 lá mầm Lớp 1 lá mầm Lớp 2 lá mầm Lớp 2 lá mầm Lớp 2 lá mầm?. Sắp xếp các cây sâu đây vào lớp Hai lá mầm, Một lá mầm cho phù hợp -Cây ... lớp Một lá mầm Hai lá mầm1 Bưởi Cọc Gỗ Hình mạng X2 3 Rễ cọc Rễ chùm Đọc kết luận cuối bài, trả lời câu hỏi 1,2.tr. 139 Học bài, làm bài bập 3. Đọc mục “Em có biết”Ôn lại các nhóm thực vật ... cánhHoa thường 3- 6 cánh2 lá mầm 1 lá mầmĐa dạngThân cỏ, thân cột ? Em hãy quan sát các cây mang đến lớpđiền vào bảngStt Cây DạngrễDạngthânKiểu gân lá Thuộc lớp Một lá mầm Hai...
... trong soạn thảo bàigiảngđiệntử đặc biệt là bàigiảngđiện tử đa phƣơng tiện. Với những lý do trên tôi đã chọn đề tài nghiên cứu: "Thiết kế và sử dụng bàigiảngđiệntử đa phƣơng tiện ... cảm ứng. - Bên cạnh 09 bài lý thuyết (Bài 23, 24, 26, 27, 28, 29, 30 ,31 , 32 ) có 02 bài thực hành (Bài 25, 33 ) và các kiến thức ứng dụng đƣợc tích hợp ngay trong các bài lý thuyết giúp liên ... trong xây dựng và sử dụng. 2.2.2. Quy trình thiết kế bàigiảngđiệntử đa phƣơng tiện [14], [15], [16] [29], [31 ], [32 ] Quy trình xây dựng bàigiảng theo hƣớng tích hợp TTĐPT đƣợc tiến hành qua...
... PPDH, ứng dụng CNTT vào giảng dạy chưa được thực hiện đồng bộ và hiệu quả. Câu 3: Khả năng thiết kế bàigiảngđiệntử của Thầy (Cô) là: Bảng 1.4: Kết quả điều tra câu 3. Số GV lựa chọn Phần ... VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀIGIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG ... hiệu quả dạy học khi dạy bằng bàigiảngđiện tử: Bảng 1.5: Kết quả điều tra câu 4. Số GV lựa chọn Phần trăm (%) - Tốt ( HS hứng thú, dễ hiểu bài) 31 56 .36 - Khá ( HS thích nhưng kết...
... biểu. 2 .3. THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ HOÁ HỌC LỚP 9 2 .3. 1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9 Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau: Dạng I: Dạng bài lý thuyết ... “Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng CNTT để thiết kế bàigiảngđiệntử bộ môn hoá học ở trường THCS - Lớp 9” 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế một số bàigiảngđiệntử thuộc chương ... Xác định phương pháp cho từng nội dung cụ thể - Các bước lên lớp: Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Giảngbài mới Củng cố bài Hướng dẫn học ở nhà 1.6.4. Các kiểu bài lên lớp Bài học...
... nguyên tử Hạt nhân nguyên tử. Nguyên tố hóa học Đồng vị. Nguyên tử khối và nguyên tử khối trung bình * Cấu tạo nguyên tử Sự chuyển động e trong nguyên tử. Obitan nguyên tửLớp và phân lớp ... dụng trong bài giảng. Chức năng Package for CD trong menu file của phiên bản Powerpoint 2002 và 20 03 hỗ trợ rất tốt khâu này. 2.6.7. Các dạng bàigiảngđiệntử môn hóa học Dạng bài về học ... quả của nhóm Hạn chế của phương pháp - Dạy học cộng tác trong nhóm nhỏ trong bài lên lớp thường phù hợp với bài lên lớp có kiến thức cần học ngắn, bài luyện tập, bài thực hành hóa mà nội dung...
... CHƢƠNG 2 XÂY DỰNG BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12, CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2.1. Qui trình xây dựng bàigiảngđiện tử. 2.1.1. Xây dựng kịch bản cho bàigiảngđiệntử 2.1.2. Chọn lựa ... thông. Lớp thực nghiệm 12A5 (39 HS) và lớp đối chứng 12A8 (40 HS). Ở lớp đối chứng, lớp 12A8, chúng tôi sử dụng bàigiảng thông thường. Ở lớp thực nghiệm, lớp 12A5, chúng tôi sử dụng bàigiảngđiện ... trình bày gồm 3 chương. + Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc xây dựng và sử dụng bàigiảngđiện tử trong dạy học. + Chương 2: Xây dựng bàigiảngđiệntử Hóa học hữu cơ lớp 12, chương...
... H2Ot02KHCO 3 K2CO 3 + CO2 + H2O I. AXIT CACBONIC (H2CO 3 )1. Kém bền: 2. Điện li: HCO 3 - H+ + CO 3 2- Muối cacbonat CO 3 2-(Na2CO 3 , CaCO 3 ,…) H2CO 3 Muối Hiđrocacbonat HCO 3 - ... (NaHCO 3 , Ca(HCO 3 )2 …)CO2 + H2OH2CO 3 H2CO 3 H+ + HCO3- 3. Sự tạo muối: KIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Cacbon tác dụng hóa học với tất cả các chất trong dãy nào sau đây? Viết phương ... CaCO 3 (r)Muối Hiđrocacbonat bị nhiệt phân thành muối trung hòa, CO2 và H2Ot0CaOr +CO2(k)NaHCO 3 + NaOH Na2CO 3 + H2OHCO 3 - + OH- CO 3 2- + H2Ot02KHCO 3 K2CO 3 ...
... Líp 1 - Tự nhiên xã hội BÀI MỚITrời nắng, trời mưa 1 2 Khi trời nắng, bầu trời trong xanh, có nhiều mây trắng, Mặt Trời chiếu sáng, cảnh ... xám, không nhìn thấy Mặt Trời, nước mưa làm ướt mọi vật ở ngoài trời . 12 3 4 5 6 Tranh, ảnh về trời nắng 1 3 5 Tranh, ảnh về trời mưa642 1 2 Chúc các thầy cô giáo...
... Hiền. Em hãy đọc đoạn 3 và cho biết : Nguyễn Hiền ham học và chịu khó như thế nào?Em hãy đọc đoạn 4 và nêu nội dung của bài. Tập đọc(Tục ngữ)Luyện đọcTìm hiểu bài Tập đọcTiết 22: Có ... Có chí thì nên- nên(Tục ngữ)Luyện đọcTìm hiểu bài Tập đọcTiết 22: Có chí thì nên- nên, hành,(Tục ngữ)Luyện đọcTìm hiểu bài Thứ tư ngày 3 tháng 11 năm 2010Tập đọcTiết 22: Có chí thì nên- ... hiểu bài Tập đọcTiết 22: Có chí thì nên- nên, hành- lận, keo(Tục ngữ)Luyện đọcTìm hiểu bài Tập đọcTiết 22: Có chí thì nên- nên, hành- lận, keo- cả(Tục ngữ)Luyện đọcTìm hiểu bài Tập...