bài giảng điện tử môn tiếng việt thực hành
Bài giảng điện tử môn sinh học: Thực hành biến dạng của thân pot
... gừngCây gừng Củ khoai tây (mang các chồi)Củ khoai tây (mang các chồi) Kiểm Tra bàI cũKiểm Tra bàI cò Thân x ơng rồngThân x ơng rồng Cñng cèCñng cè Câu hỏi: Quan ... dụng gì?tác dụng gì?+ Sống trong điều kiện nào + Sống trong điều kiện nào lá biến thành gai?lá biến thành gai?+ Cây x ơng rồng th ờng + Cây x ơng rồng th ờng sống ở đâu?sống ở đâu? ... tranhB. Cây nghệ, cây gừng, cây cỏ tranhC. Cây khoai tây, cây khoai lang, cây hành C. Cây khoai tây, cây khoai lang, cây hành D. Cây cải củ, cây dong ta, cây cà rốtD. Cây cải củ, cây dong ta, cây...
- 25
- 832
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: thực hành quang hợp potx
... chính thực hiện quá trình quang hợp:Lá cây (chứa diệp lục)Điều kiện để thực hiện quá trình quang hợp:Có ánh sángNguyên liệu để thực hiện quá trình quang hợp:Nước, khí cacbônicCác chất tạo thành ... bột?NướcKhông khíÔxi Cacbônic Nitơ-Nước-Khí cacbônic - Học bài theo câu hỏi SGK / 72-Đọc mục “Em có biết” - Xem bài mới :bài 22 Trả lời câu hỏi gợi ý phần I và II Hướng dẫn về nhà ... lá không bị bịt đã chế tạo được tinh bột. -Vì chỗ lá đó có màu xanh tím khi thử iốt 1/Hoàn thành sơ đồ quang hợp: 1 + 2 3 + 4 2/ Lá cây sử dụng nguyên liệu nào để chế tạo tinh bột?a. Ánh...
- 14
- 1,219
- 8
Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật
... CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Tên đề tài: Xây dựng bài giảng điện tử môn Sinh lý thực vật Mã số: T 2008 – TN 03-11. Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân Điện thoại: 2080820602 Cơ quan chủ trì ... Quân, giảng viên khoa Nông học, trường ĐHNLThời gian thực hiện: Tháng 1/2008 – 12/2008 VỊ TRÍ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT1. Đối tượngSINH LÝ THỰC VẬT ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC ... NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT1. Đối tượngChức năng 1: Trao đổi nước của thực vật ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT1. Đối tượngChức năng 2: Trao đổi khoáng của thực vật ...
- 13
- 2,377
- 14
Bài giảng điện tử môn sinh học: thực vật bảo vệ nguồn nước pdf
... vệ rừng. QUAN SÁT ĐOẠN PHIM : Chương 9: Chương 9: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬTVAI TRÒ CỦA THỰC VẬT bài 47: thực vật bảo vệ đất và nguồn nước Quan sát hình sau đây và trả lời câu hỏi:Nếu ... nhauA.Có rừng B. Đồi trọc Thực vật bảo vệ nguồn nước ngầm như thế nào ? Keát luaän ? 1. Thực vật giúp giữ đất, chống xói mòn như thế nào ? QUAN SÁT ĐOẠN PHIM : 2. Thực vật góp phần hạn ... trường. KIỂM TRA BÀI CŨ Thực vật có vai trò gì với việc điều hoà khí hậu ? PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẬN 3 Hình ảnh về hiện tượng xói lở ở bờ sông, bờ biển. Thực vật đặc biệt là...
- 24
- 2,058
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: Thực vật điều hòa không khí ppt
... ?1/Vì trong rừng có thực vật, lá thoát hơi nước nên mát còn ở bãi trống không có thực vật.2/Bãi trống khô vì không có thực vật, đất bị đốt nóng; gió mạnh vì không có thực vật che chắn.TRẢ ... gì? : Qua bài tập có thể thấy rằng:3-Nơi có rừng(B) lượng mưa sẽ cao hơn ngoài chỗ trống(A). 4-Nguyên nhân có thực vật và nơi không có thực vật làm khí hậu hai nơi khác nhauKẾT LUẬN :Thực vật ... lượng mưa của khu vực. Chương IXVAI TRÒ CỦA THỰC VẬTTIẾT 56 Bài 46 THỰC VẬT GÓP PHẦN ĐIỀU HÒA KHÍ HẬU
- 19
- 726
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: thực vật giống động vật pot
... có điều nó có màu xanh của thực vật 2. Quả phật thủQuả phật thủ này đã khá quen thuộc với người Việt Nam. Nó có hình giống như những ngón tay của bàn tay. Ở Việt Nam, quả phật thủ thường ... những ngón tay của bàn tay. Ở Việt Nam, quả phật thủ thường được dùng để trang trí, trong ẩm thực phương Tây cũng rất hay sử dụng phật thủ bởi mùi thơm của nó 3. Hoa sao biển Đây là một loại ... thâm lại đang cố gắng với một thứ gì đó. Phần dưới của cây nấm xoè ra giống như cái tay áo rách Thực vật giống y hệt động vật Thế giới tự nhiên phong phú mang tới cho con người nhiều bất...
- 8
- 351
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: Phân loại thực vật pot
... kín 3 . 3 . Các ngành thực vật:Các ngành thực vật:Giới thực vật Thực vật bậc thấp. Thực vật bậc thấp. Chưa có thân, lá, rễ; sống ở nước là chủ yếu Thực vật bậc cao. Thực vật bậc cao. Đã ... xỉ 3 . 3 . Các ngành thực vật:Các ngành thực vật:Giới thực vật Thực vật bậc thấp. Thực vật bậc thấp. Chưa có thân, lá, rễ; sống ở nước là chủ yếu Thực vật bậc cao. Thực vật bậc cao. Đã ... giả, lá nhỏ. Sống ở cạn thường là nơi ẩm ướt. Có bào tử, bào tử ở cạn thường là nơi ẩm ướt. Có bào tử, bào tử nảy mầm thành cây con.nảy mầm thành cây con.4+…4+…5.Ngành Hạt kín có 5.Ngành...
- 23
- 1,051
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: Cấu tạo tế bào thực vật docx
... bào thực vật?* Các tế bào thực vật có kích thước khác nhau. Các cơ quan của thực vật đều được cấu tạo bằng tế bào.Các tế bào thực vật có hình dạng, kích thước khác nhau. Hãy nêu các thành ... tất cả thực vật, các cơ quan của thực vật đều có cấu tạo tế bào giống như tế bào vảy hành hay tế bào thịt quả cà chua không? 3) Sắp xếp các ý ở cột A và B cho hợp lý. A. Các thành phần ... Các loại mô thực vật có thực hiện cùng 1 chức năng hay không?* Mỗi loại mô thực hiện 1 chức năng nhất định. Mô là gì?Mô là 1 nhóm tế bào có hình dạng, cấu tạo giống nhau cùng thực hiện 1 chức...
- 10
- 2,569
- 4
Bài giảng điện tử môn sinh học: Bảo vệ thực vật pptx
... Tiết 60 -bài 49:BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬTI/ Đa dạng của thực vật là gì?II/ Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt NamIII/ Cácbiện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật Ví dụ về thực vật ... cạn.II/ Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nama) Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật Hãy chứng minh cụ thể thực vật ở Việt Nam rt a dng nhng im no?ãS lng loi thực vật có mạch( quyết, ... hình đa dạng của thực vật ở Việt Nama) Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật Số lượng loài rất lớn. Nhiều loài có giá trị kinh tế cao. Môi trường sống của các loài thực vật rất phong...
- 21
- 1,016
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: Tác dụng của thực vật pptx
... TRONG NHỮNG NĂM GẦN ĐÂY?NGUYÊN NHÂN XẢY RA CÁC HIỆN TƯỢNG ĐÓ? Chương IX VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT Bài 46THỰC VẬT BẢO VỆ ĐẤT VÀ NGUỒN NƯỚC Tại sao ở vùng bờ biển người ta phải trồng rừng ở phía ... Nhờ quá trình vận chuyển các chất trong thân thực vậtD. Cả A, B và CE. Tất cả các câu trên Hình ảnh về hiện tượng xói lở ở bờ sông, bờ biển Thực vật đặc biệt là rừng giúp giữ đất và chống ... 3 .Thực vật bảo vệ nguồn nước ngầm như thế nào? Quan sát hình sau và trả lời các câu hỏi:Mưa Mưa...
- 16
- 1,221
- 3
Bài giảng điện tử môn sinh học: quan sát tế bào thực vật potx
... vảy hành và tế bào thịt quả cà chua chín ?. KIỂM TRA BÀI CŨ TIẾT 5: THỰC HÀNH: QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT TIẾT 5: THỰC HÀNH: QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT1. Quan sát tế bào biểu bì vảy hành ... quan sát, vẽ hình. KIỂM TRA BÀI CŨChỉ trên hình vẽ cấu tạo của kính hiển vi?. TIẾT 5: THỰC HÀNH: QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT1. Quan sát tế bào biểu bì vảy hành dưới kính hiển vi2. Quan ... TIẾT 5: THỰC HÀNH: QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT1. Quan sát tế bào biểu bì vảy hành dưới kính hiển vi2. Quan sát tế bào thịt quả cà chua chín.Quan sát hình vẽ và cho biết cách tiến hành lấy...
- 8
- 5,370
- 13
Bài giảng điện tử môn sinh học: Sự hô hấp ở thực vật pdf
... biết?Thảo luận nhóm: Bài 23: cây có hô hấp không ? GV Trng Quang Phỳ- THCS Thch Xuõn 12-Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4, 5 SGK trang 79 vào vở bài tập.- Ôn lại bài: Cấu tạo trong ... rất nhiều loại sản phẩm cho con ng ời: l ơng thực, thực phẩm, thuốc men, gỗ, củi, sợi vảiCâu hỏi: Quang hợp ở cây xanh có ý nghĩa gì?Kiểm tra bài cũ: GV Trng Quang Phỳ- THCS Thch Xuõn ... vào vở bài tập.- Ôn lại bài: Cấu tạo trong của phiến lá.- Chuẩn bị bài mới : Phần lớn n ớc vào cây đi đâu?Hớngdẫnvềnhà Bài 23: cây có hô hấp không ? GV Trng Quang Phỳ- THCS Thch Xuõn 81....
- 13
- 999
- 3
Bài giảng điện tử môn hóa học: công thức hóa học pdf
... biết được điều gì?-Axitsunfuric do 3 ngtố là H, S và O tạo ra-Có 2 ngtử H, 1 ngtử S và 4 ngtử O trong 1 phân tử -Phân tử khối bằng : 2x1 + 32 + 16 x 4 = 98(đvC) 1Cu NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG ... chấtBÀI 9Ax ( x = 2 ) nên Ax = A2 20 Làmbài tập số 2 , 3, 4 trang 33 , 34 SGK Hoá 8 Học bài, ôn thật kỹ kí hiệu hóa học các ngtố trang 42Nghiên cứu kỹ nội dung bài hoá trị,hoàn thành ... hiệu hóa họcnguyên tử của mỗi nguyên tốphân tử của chất 12Luyện tập 21. Cách viết sau chỉ ý gì ?2.Dùng chữ số và CTHH diễn đạt những ý sau:3 phân tử khí Oxi2 Phân tử khí Cacbonic 5 Cu...
- 21
- 1,642
- 2
Bài giảng nhập môn tiếng việt thực hành
... đúng ngữ pháp tiếng Việt. Giữ gìn, phát triển vốn từ tiếng Việt. Nâng cao hiệu quả sử dụng tiếng Việt trong các phong cách chức năng. 1.3- Ngữ âm tiếng Việt: 1.3.1- Âm tiết tiếng Việt là gì? ... gìn sự trong sáng của tiếng Việt. Bài tập: 1- Sơ lược về lịch sử chữ viết tiếng Việt. 2- Từ loại tiếng Việt, cách dùng từ. 3- Thảo luận nhóm, làm bài tập. 4- Thực hành điền dã ngôn ngữ ... không thể phân chia được. Âm tố tiếng Việt phân loại thành: nguyên âm, phụ âm, bán âm. 1.3.3- Âm vị tiếng Việt là gì? Phân loại và miêu tả? Âm vị (phoneme) tiếng Việt là đơn vị tối thiểu của hệ...
- 55
- 12,075
- 144
Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn Lý thuyết Galoa theo hướng tích cực hóa nhận thức người học
... GaloisĐề tài NCKH" ;Bài giảng điện tử môn ’Lý thuyết Galoa’ theohướng tích cực hóa nhận thức người học"Chủ nhiệm đề tài: Ths. Ngô Thị NgoanĐẠI HỌC KHOA HỌC - ĐHTNThành viên tham gia: ... của F là 0; đặc số củaF là p. Trường hợp sau được chia nhỏ hơn thành hai khả năng: ulà phần tử siêu việt trên Fp; và u là phần tử đại số trên Fp.)Ngô Thị Ngoan, Nguyễn Văn Hoàng Lý thuyết ... tử nguyên thủy của F .ii) Nếu α là phần tử nguyên thủy của F thì mọi phần tử của Fhoặc là 0 hoặc là lũy thừa của α.Bổ đề 2.15 Xét mở rộng trường Fq/Fp, với q = pn. Giả sử α làphần tử...
- 115
- 2,178
- 0
- bài giảng điện tử môn tiếng việt lớp 1
- bài giảng điện tử môn tiếng việt 5
- bài giảng điện tử môn tiếng anh lớp 5
- bài giảng điện tử môn tiếng việt lớp 4
- bài giảng điện tử môn tiếng việt lớp 2
- bài giảng điện tử môn tiếng việt lớp 5
- bài giảng điện tử môn tiếng anh lớp 3
- giáo án điện tử môn tiếng việt thực hành
- bài giảng điện tử môn tiếng anh 6
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008