0

bài giảng điện tử lịch sử lớp 6 bài 27

Bài giảng điên tử sinh học lớp 8

Bài giảng điên tử sinh học lớp 8

Sinh học

... khối máu đôngbịt kín vết thương bảo vệ cơ thểmất máutiểu cầubúi tơ máu tế bào máu12345 67 89101112131415 11 Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền máu 1. Tìm hiểu cơ chế đông ... không?Vì sao?- Lựa chọn nhóm máu cho phù hợp- Kiểm tra mầm bệnh trước khi truyền máu Dặn dò- Học bài và trả Lời câu hỏi SGK- Đọc mục Em có biết - Ôn lại kiến thức hệ tuần hoàn Tiết 15: Đông ... máu nào ?Vì sao người có nhóm máu ABkhông thể cho máu người các nhóm máư khác(O,A,B) Kiểm tra bài cũ1. Chọn câu trả lời đúng : Loại bạch cầu nào diệt khuẩn bằng cách thực bàoa. Bạch cầu ưa...
  • 15
  • 3,774
  • 3
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Khoa học tự nhiên

... bài giảng điện tử: Bảng 1.5: Kết quả điều tra câu 4. Số GV lựa chọn Phần trăm (%) - Tốt ( HS hứng thú, dễ hiểu bài) 31 56. 36 - Khá ( HS thích nhưng kết quả học tập không cao) 15 27. 27 ... dùng để tạo các trang nội dung bài giảng . Ngoài ra, Violet còn cung cấp sẵn nhiều mẫu bài tập chuẩn thường được sử dụng như: bài tập trắc nghiệm, bài tập ô chữ, bài tập kéo thả chữ / kéo thả ... NGUYỄN THỊ THU HIỀN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM TIN HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN ...
  • 120
  • 2,302
  • 12
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Khoa học tự nhiên

... lên lớp:  Ổn định lớp  Kiểm tra bài cũ  Giảng bài mới  Củng cố bài  Hướng dẫn học ở nhà 1 .6. 4. Các kiểu bài lên lớp Bài học hoá học có thể phân chia thành bốn dạng [3, tr. 259- 262 ] ... Bài 17: Dãy hoạt động hoá học của kim loại Bài 18: Nhôm Bài 19: Sắt Bài 21: Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn Bài 25: Tính chất của phi kim Bài 26: Clo Bài 27: Cacbon Bài ... cứu: Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng CNTT để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn hoá học ở trường THCS - Lớp 9” 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế một số bài giảng điện tử thuộc...
  • 241
  • 1,520
  • 7
SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY  BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... không sử dụng Bài giảng điện tử( Cách tiến hành như ở 36 học sinh lớp 9/2 ở lần thực nghiệm I).So sánh kết quả ở lần thực nghiệm IIKếtQuảDùng bài giảng điện tử Không dùng bài giảng điện tử SL ... Đối với 36 học sinh lớp 9/2 ở lần thực nghiệm I không sử dụng bài giảng điện tử trong tiết dạy. Nay dùng bài giảng điện tử, thì thấy kết quả cao hơn hẳn - Còn 37 học sinh lớp 9/1 nay trong các ... Tạo một bài tập trắc nghiệm như sau: Sử dụng phần mềm Violet… Trang 8SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMd) Bài giảng điện tử có lợi gì hơn ? - Đối với môn Ngữ vănlớp 9 nói riêng, bài giảng điện tử soạn...
  • 27
  • 2,706
  • 4
bài giảng điện tử lớp 6

bài giảng điện tử lớp 6

Tin học

... 06/ 30/13 02: 36 AM 9 Cách 3: Mở trực tiếp một tệp tin đã lưu trong máy.Home 06/ 30/13 02: 36 AM 2CÂU 1:home 06/ 30/13 02: 36 AM 5Home 06/ 30/13 02: 36 AM 8 Cách 2: Vào ... 20Home 06/ 30/13 02: 36 AM 17CÂU 1:Home 06/ 30/13 02: 36 AM 3CÂU 2:homenext 06/ 30/13 02: 36 AM 1CÂU 1:CÂU 2: 06/ 30/13 02: 36 AM 12b) Nút lệnh:- Các nút lệnh thường hay sử dụng thường đặt trên ... chọnHome 06/ 30/13 02: 36 AM 18CÂU 2:Homehomenext 06/ 30/13 02: 36 AM 7 Có 3 cách: Cách 1: Nhắp chuột vào biểu tượng Microsoft Word bất kỳ trên màn hình. Home 06/ 30/13 02: 36 AM 20Home 06/ 30/13...
  • 20
  • 1,059
  • 4
bai giang diện tư lop 6 giang văn

bai giang diện lop 6 giang văn

Toán học

... thất bại thảm hạicủa mình sẽ bị thất bại thảm hại Dặn dò : - Về nhà học bài, soạn bài “ Thầy bói xem voi”. Bài tập 1: Hai câu văn quan trọng:-“Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng ... giẫm bẹp”. Bài tập 2 Bài tập 2: : Mục đích chủ yếu của truyện Mục đích chủ yếu của truyện ngụ ngôn là gì?ngụ ngôn là gì? Kể chuyệnThể hiện cảm xúcGửi gắm ý tưởng, bài họcTruyền ... chuyệnThể hiện cảm xúcGửi gắm ý tưởng, bài họcTruyền đạt kinh nghiệm IV. LUYỆN TẬP : Bài tập 1 Bài tập 1: : Hãy tìm hai câu văn trong văn bản mà Hãy tìm hai câu văn trong văn bản mà...
  • 12
  • 670
  • 1
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Thạc sĩ - Cao học

... kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ở Số hóa ... STH lớp 12 THPT. 7.2. Xác định hệ thống các nguyên tắc phạm chỉ đạo quá trình xây dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần ... và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng THTTĐPT. 5.4. Sưu tầm và xây dựng (gia công phạm và gia công kĩ thuật) hệ thống liệu ở dạng kĩ thuật số để thiết kế bài giảng điện tử...
  • 119
  • 1,486
  • 5
Xây dựng và sử dụng bài giảng  điện tử  phần sinh thái học

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học

Sinh học

... internet nhưng các GV thường chỉ vào để tải các bài giảng điện tử đã có sẵn rồi chỉnh sửa, ít người tự làm bài giảng điện tử để phục vụ cho quá trình giảng dạy. Và cũng rất ít người vào mạng để ... thiết kế bài giảng điện tử cho quá trình giảng dạy của mình. Chính vì vậy GV có nhu cầu cao về các PTDH kĩ thuật số để xây dựng bài giảng điện tử nhằm đạt hiệu quả cao hơn trong quá trình giảng ... kiểm tra cho GV. Các máy chiếu được GV sử dụng tối đa khi hội giảng còn ngoài thời gian hội giảng có rất ít GV sử dụng máy chiếu để giảng bài. Đa số là sử dụng bảng phấn. Mặc dù có mạng internet...
  • 119
  • 733
  • 1
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT 39 2.2. Quy trình xây dựng bài giảng điện tử phần STH lớp 12 THPT theo hướng TH TTĐPT 48 2.3. Một số ví dụ thể hiện phương pháp sử dụng bài giảng ... internet nhưng các GV thường chỉ vào để tải các bài giảng điện tử đã có sẵn rồi chỉnh sửa, ít người tự làm bài giảng điện tử để phục vụ cho quá trình giảng dạy. Và cũng rất ít người vào mạng để ... và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng THTTĐPT. 5.4. Sưu tầm và xây dựng (gia công phạm và gia công kĩ thuật) hệ thống liệu ở dạng kĩ thuật số để thiết kế bài giảng điện tử...
  • 119
  • 1,454
  • 2

Xem thêm