bài giảng điện tử ôn tập phần văn lớp 7

... 3 Câu hỏi 1: Số đồng phân của hiđrocacbon thơm có công thức phân tử C 8 H 10 là: Tiết 52: LUYỆN TẬP HIĐROCACBON THƠM NỘI DUNG LUYỆN TẬP A. Kiến thức cần nắm vững: I. Đồng phân, danh pháp II. ... vững: I. Đồng phân, danh pháp II. Tính chất hoá học cơ bản của hiđrocacbon thơm B. Bài tập Phiếu học tập số 2: Hoàn thành các phương trình phản ứng sau ...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 20:10

... “cotx” TẬP THỂ LỚP 11B1 ĐÓN CHÀO CÁC THẦY CÔ GIÁO TỚI THĂM LỚP. TRƯỜNG THPT TUẦN GIÁO G1 G2 G4 Tổ 1 Tổ 2 G3 Tổ 3 Tổ 4 Ban đầu BÀI TẬP VỀ NHÀ Hoàn thiện các bài tập Từ bài : 6 - 15 Phần ôn tập ... = −  − ≤ ≤  ⇒  − =   Đặt: Pt trở thành: 2 2 1 2 3 2 0 2 1 3 4 7 0 7 3 t t t t t t − + − = =   ⇔ + − = ⇒  = −  loại: 7 2 3 − < − G1 G2 G3 G4 Tổ 2 Tổ 3 Tổ 4 Tổ 1 Kết thúc Chú ý: ... Phương pháp: Đặt t = sinx ± cosx → sinxcosx = 2 1 2 t − ± Khi đặt t = sinx ± cosx thường ta viết luôn: t = sinx ± cosx = Để thấy điều kiện ẩn phụ 2 cos(x ) 4 2 sin( ) 4 x π π     ±   m ...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 01:10

... Nêu nội dung, hình thức và ý nghĩa của văn bản? Ôn tập về dấu câu. H: Công dụng của dấu chấm, dấu hỏi, dấu chấm than? Bài 32 Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy) H: Công dụng của dấu phẩy? Nhân hoá H: Nhân ... H: Bố cục của bài văn tả người gồm mấy phần? Nêu nội dung của mỗi phần? Bài 23 Đêm nay Bác không ngủ H: Vì sao đêm ấy Bác không ngủ? H: Nêu nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa của văn bản? Ẩn dụ H: ... thuật đơn không có từ là? H: Phân biệt câu miêu tả và câu tồn tại? Cho ví dụ. Ôn tập văn miêu tả. H: Dù tả người hay tả cảnh thì ta phải làm gì? Các bước để làm bài văn miêu tả? Bài 29 Cầu Long...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 12:11

... của văn bản? Ôn tập về dấu câu. H: Công dụng của dấu chấm, dấu hỏi, dấu chấm than? Bài 32 Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy) H: Công dụng của dấu phẩy? Trường THCS Ngô Quyền Tổ xã hội ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ... H: Bố cục của bài văn tả người gồm mấy phần? Nêu nội dung của mỗi phần? Bài 23 Đêm nay Bác không ngủ H: Vì sao đêm ấy Bác không ngủ? H: Nêu nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa của văn bản? Ẩn dụ H: ... thuật đơn không có từ là? H: Phân biệt câu miêu tả và câu tồn tại? Cho ví dụ. Ôn tập văn miêu tả. H: Dù tả người hay tả cảnh thì ta phải làm gì? Các bước để làm bài văn miêu tả? Bài 29 Cầu Long...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 12:11

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:23

Ngày tải lên: 12/08/2014, 01:20

Ngày tải lên: 12/08/2014, 02:22

Ngày tải lên: 12/08/2014, 02:22

Ngày tải lên: 12/08/2014, 03:21

Ngày tải lên: 25/10/2014, 17:00

Ngày tải lên: 14/11/2014, 00:05

... XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12, CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2.1. Qui trình xây dựng bài giảng điện tử. 2.1.1. Xây dựng kịch bản cho bài giảng điện tử 2.1.2. Chọn lựa công cụ xây ... dụng bài giảng điện tử phần Hóa học hữu cơ – lớp 12 Nâng cao. - Điều tra thông tin phản hồi về hiệu quả và kết quả học tập của học sinh sau khi sử dụng bài giảng điện tử Hóa học hữu cơ lớp ... 2.4. Lựa chọn công cụ xây dựng bài giảng điện tử 2.4.1. Yêu cầu về phương diện công cụ 2.4.2. Công cụ thiết kế bài giảng điện tử 2.4.2.1. Công cụ xây dựng Web FrontPage là một phần mềm trong...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 14:06

... TẠO PHÂN TỬ: * CTPT: O =C= O (có liên kết cộng hóa trị phân cực) (sp; đường thẳng ⇒ phân tử không phân cực) * Trong phân tử CO 2 , C có số oxi hóa là +4 *.CẤU TẠO PHÂN TỬ: * Viết công thức cấu ... H 2 O I.TÍNH CHẤT VẬT LÍ: + Chất khí, không màu + Nặng gấp 1,5 lần không khí +Tan không nhiều trong nước(1 lít nước hòa tan được 1 lit khí CO 2 ) + CO 2 lỏng : không màu, linh động + CO 2 rắn: khối ... đường glucozơ CaCO 3 CaO + CO 2 t 0 CO I. TÍNH CHẤT VẬT LÝ  Khí không màu  Không mùi  Không vị  d CO/Kk = 28/29 (hơi nhẹ hơn không khí)  t 0 s = -191,5 0 C  t 0 dd = -205,5 0 C  Rất bền...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 20:10

... Củng cố hướng dẫn về nhà - Về nhà ôn lại các kiến thức cơ bản vừa ôn - Bài tập về nhà : 34,36,38,39,40-tr94,95,96 Cho tam gi¸c ABC vu«ng t¹i A . Khi ... Do ABC vu«ng t¹i A ( CM trªn) nªn = AB AC 6 5,4 = 0 ,75 =⇒ B ˆ 37 0 =C ˆ 90 0 – 37 0 = 53 0 * Tõ ®/lý 3: AH.BC = AB.AC ==⇒ BC ACAB AH . = 5 ,7 5,4.6 3,6 ... các công thức sau 1.Các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông 1) b 2 = ; c 2 = 2) = b'c' 3) a.h = 4) 1 2 += h '.ba 'ac 2 h 2 1 b 2 1 c cb. * Bµi 37: ...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 03:11

... sống. 8.* Xem lại bài 24 (Ý nghĩa văn chương), kết hợp với việc học tập các tác phẩm văn học đã có, phát biểu những điểm chính sau về ý nghĩa của văn chương: - Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là ... lam. 9. Gợi ý: Xem lại phần giới thiệu SGK lớp 6. 10. Đọc kĩ nhiều lần bảng tra cứu các yếu tố Hán Việt (ở cuối SGK Ngữ văn 7, tập hai) để ghi vào sổ tay những từ khó hiểu và tập thói quen tra cứu ... trừng trị kẻ thù. - Công dụng của văn chương là giúp cho tình cảm và gợi lòng vị tha. Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện cho ta những tình cảm ta sẵn có. Văn chương luyện những...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... hệ thống sông ở ô trống và cho biết hệ thống sông do những bộ phận nào hợp thành? Phụ l u Chi l u Sông chính Hệ thống sông gồm có : sông chính, các phụ l u và các chi l u hợp lại Bài cũ ... trời Hiện tượng triều cường Hiện tượng triều kiệt DB 3. Bài tập củng cố Nếu đem lượng muối ở biển rãi đều trên lục địa thì sẽ được một lớp muối dày 153m Kể một vài đặc điểm về biển, đại dương ... -> theo sông đ a ra biển -> n ớc bốc hơi dần => tỉ lệ muối ở biển tăng dần N ớc ngầm M a Vy lng mui trong nc bin cú ngun gc t õu? Lượng muối ở các biển có giống nhau không? Giải...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 06:00

Ngày tải lên: 17/07/2014, 15:00

Ngày tải lên: 02/11/2014, 02:00

Ngày tải lên: 12/08/2014, 01:20