bài giảng địa lí tự nhiên đại cương 3

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

... học địa xuất bản năm 19 93 cho rằng: Các thiết bị dạy học địa gồm một phần cơ sở vật chất tạo điều kiện cho việc giảng dạy môn địa nhƣ: Phòng bộ môn địa lí, vƣờn địa lí, tủ sách địa lí. ... thời đại. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 3 - Thiết kế một số bài giảng cụ thể trong phần địa tự nhiên Việt Nam trong chƣơng trình địa 8 ... năng địa nhƣ: + Đọc, sử dụng bản đồ địa lí. + Đọc, phân tích, nhận xét các biểu đồ địa lí. + Đọc, phân tích, nhận xét các lát cắt về địa hình, cảnh quan, lát cắt tổng hợp về địa tự nhiên. ...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55

113 2,6K 8
Đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm thúc đẩy đổi mới PPDH phần địa lí tự nhiên đại cương

Đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm thúc đẩy đổi mới PPDH phần địa lí tự nhiên đại cương

... đổi mới kiểm tra đánh giá phần Địa tự nhiên đại cương. - Nội dụng phần Địa tự nhiên đại cương chủ yếu là khái niệm cơ bản, các mối quan hệ và quy luât địa lí, vì vậy khi đánh giá kiểm tra ... nhỏ. - Khi kiểm tra tự luận chúng ta cần chú ý các mối quan hệ nhân quả, các quy luật Địa lí, các tình huống có vấn đề. Ví dụ 1: Quy luật phi địa đới các thành phần tự nhiên trên trái đất không chỉ ... vì vậy khi đánh giá kiểm tra chúng ta cần chú ý những đơn vị kiến thức này. - Phần Đia tự nhiên đại cương không chỉ cung cấp kiến thức qua kênh chữ mà còn chú trọng cung cấp kiến thức qua...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 10:10

5 928 9
Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông

Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông

... bài giảng Địa tự nhiên 10 THPT hiện nay Để tìm hiểu thực trạng của việc giảng dạy Địa nói chung và việc ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng, nhất là thiết kế bài giảng Địa tự nhiên ... kế bài giảng 2.1.2. Một số phần mềm cơ bản được sử dụng trong thiết kế bài giảng 2.1 .3. Sử dụng Power point để thết kế bài giảng Địa tự nhiên 10 THPT 2.2. Thiết kế một số bài giảng Địa ... kế một bài giảng có sử dụng CNTT 2.2 .3. Áp dụng trực tiếp vào thiết kế mẫu bài giảng Địa tự nhiên trong SGK Địa 10 THPT Chƣơng 3 Thực nghiệm sƣ phạm 3. 1 Mục đích thực nghiệm 3. 2 Nhiệm...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28

140 1,9K 3
Bài soạn Những vấn đề địa lý tự nhiên đại cương

Bài soạn Những vấn đề địa lý tự nhiên đại cương

... nghĩa địa chung tương tự như tính địa đới. Không có một hiện tượng địa tự nhiên nào có thể được nghiên cứu ở ngoài tính phi địa đới, bởi vì nó không thể thoát khỏi ảnh hưởng tính lục địa ... đai địa lý e. Đới địa lý: f. Miền địa lý g. Khu địa lý h. Đai cao địa lý: i. Cảnh quan địa lý: j. Dạngđịa lý: k. Diện địa lý CHƯƠNG 2. CÁC QUY LUẬT ĐỊA LÝ I. Khái niệm về quy luật địa ... biển, đó là môn địa lý chính trị, và môn địa lý lịch sử. NHỮNG VẤN ĐỀ ĐỊATỰ NHIÊN ĐẠI CƯƠNG CHƯƠNG 1. LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC ĐỊA LÝ I. Lịch sử phát triển của khoa học Địa lý đến cuối...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 00:11

26 1,9K 20
Bài tập Địa lí tự nhiên

Bài tập Địa lí tự nhiên

... 22/12 +ngày 22/6 (cùng bán cầu)= 90 0 – ( 23 0 27 ’ - 10 0 02 ’ ) = 76 0 35 ’ +ngày 22/12 ( khác bán cầu) = 90 0 - ( 23 0 27 ’ +10 0 02 ’ ) = 56 0 31 ’ +Ngày 21 /3 và 23/ 9 Mặt Trời chiếu vuông góc tại xích ... 15 ’ 08 ” = 36 120 ” :908 ” = 40 ngày (đã làm tròn) ⇒ MT lên thiên đỉnh ở Cần Thơ lần 1 là: Ngày 21 /3 + 40 ngày = ngày 30 tháng 4 Vì từ chí tuyến Bắc về xích đạo cũng là 93 ngày nên ta có Ngày 23/ 9 ... 24 giờ từ vĩ độ 66 0 33 ’ đến 90 0 00 ’ . 1-Trường hợp ở BBC: CT: Số ngày(x) = (Ar scos . cosA : 0 ,38 9) ì ( 93: 45)+1 2-Trng hp NBC: CT: S ngy(x) = [(Ar scos . cosA : 0 ,38 9) ì 2]-1 Cú th thc...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 18:10

3 3,3K 49
Bài giảng Địa lý tự nhiên Việt Nam

Bài giảng Địa lý tự nhiên Việt Nam

... dịch vụ nông thôn. Miền Núi Trung Du Phía Bắc Đặc Điểm Tự Nhiên Việt Nam 1. VN nằm ở vị trí tiếp xúc của nhiều hệ thống tự nhiên: Về địa hình: mang đặc tính nhiều đồi núi; là núi già trẻ lại ... kinh tế quan trọng 5. Cảnh quan tự nhiên VN rất phong phú đa dạng và phức tạp (thay đổi từ B – N, Đ – T, thay đổi theo đai cao) Các Yếu Tố Tự Nhiên Việt Nam Địa Hình Việt Nam I. Vai trò: - ... đến T.9 (cực đại T7) + Hồng, S.TB: T.6 đến T.10 (cực đại T.8) + Cả, S.Mã: T.6 đến T.10 (cực đại T.8 và T. 9) + Tại Hà Tĩnh: T.7 đến T.11 cực đại T.10) + Tại BTT: T.8 đến T.12 (Cực đại T.10)...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 04:11

37 1,5K 19
giáo trình địa lý tự nhiên đại cương

giáo trình địa lý tự nhiên đại cương

... 928 1,0 83 0,1 638 1 .33 8 746 0,052 0,82 1,00 0,11 31 8 95 5,427 5,2 43 5,515 3, 934 1 ,32 6 0,687 0 0 1 2 63 * 47** 7 o 3 o 24’ 23 o 27’ 24 o 56’ 3 o 07’ 26 o 45’ 167 464 14 - 63 - 121 ... tạo 93 5 .3. ðịa hình miền núi 93 5 .3. 1. Khái niệm miền núi 93 5 .3. 2. M ột số dạng ñịa h ình mi ền núi c ơ b ản 94 5 .3. 3. Quá trình hình thành ñ ịa h ình mi ền núi 96 5 .3. 4. ... 4.484 h 39 ’25” 17h 15’ 16 h 6 36 ” 29,45 84,07 năm 164,89 năm 6,79 5, 43 60.286 25.559 24.764 00 8.084 7.619 68 ,34 62, 53 15 17 0,687 1 ,31 8 1, 638 47** 27* 13* 45’ ...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 15:15

210 2K 10

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w