bài giảng ôn tập phần văn 7

... tốt bụng, nhu nhược - Tham lam, vô lối, ác mà ngu Bài 32 – Tiết 133: Ôn tập phần văn và Tập làm văn Thể loại Nội dung Nhan đề văn bản N. vật chính Tính cách và ý nghĩa nhân vật Truyện ... bé thông minh Em bé thông minh Nghèo khổ, thông minh, dũng cam, khôn khéo Thể loại Nội dung Nhan đề văn bản N. vật chính Tính cách và ý nghĩa nhân vật Truyeän, kí hieän đại Phần lớn ... dung Nhan đề văn bản N. vật chớnh Tớnh cỏch v ý ngha nhõn vt Truyeọn coồ tớch Cây bút thần MÃ Lương Nghèo khổ, thông minh, dũng cam, Vẽ giỏi Ông lÃo đánh cá và con cá vàng Ông LÃo, Mụ...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50

Ngày tải lên: 30/11/2013, 04:11

Ngày tải lên: 30/11/2013, 07:11

Ngày tải lên: 04/11/2014, 15:40

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:50

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:54

Ngày tải lên: 06/11/2014, 11:23

Ngày tải lên: 23/08/2013, 11:43

Ngày tải lên: 09/09/2013, 15:28

... NST không tương đồng . - Sự không phân li của cặp NST. - Do thoi vô sắc không hình thành trong nguyên phân hoặc giảm phân - Bắt cặp sai( Không theo NTBS), hay tác nhân xen vào mạch khuôn hoặc ... khởi động (P). D. Nhóm gen cấu trúc , vùng khởi động (P) và vùng vận hành (o) D A Bài 31: Ôn tập Phần V Di truyền häc Câu hỏi tự luận 11,So sánh quá trình nhân đôi của ADN và quá ... trên mạch khuôn mẫu theo chiều 3 ' 5 ' vàsợi ARN kéo dài theo chiều 5 ' 3 ', các đơn phân kết hợp theo NTBS - Đến điểm kết thúc, ARN tách khỏi mạch khuôn. Câu hỏi...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 15:10

... Ôn tập văn học A. Mục tiêu bài học Giúp học sinh củng cố, hệ thống hoá những kiến thức cơ bản về văn học Việt nam và văn học nớc ngoài đà học. Biết vận dụng ... thảo luận và thuyết trình bài 6, 7, 8 Bài 6 - Tình yêu chân thành, mÃnh liệt, vị tha, cao thợng - Ngôn ngữ giản dị, thể hiện tinh tế cảm xúc và lí trí của tôi Bài 7 Nhân vật Bê-li-cốp - Ngoại ... cho quá trình hiện đại hoá văn học Việt Nam +Cả hai bài thơ: đều thể hiện phần nào cái tôi, ý thức cá nhân. Vẻ đẹp lÃng mạn hào hùng ở Phan Bội Châu, cái tôi tài hoa, ngông ở 1 (Tố Hữu) quê hơng,...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 11:10

... giác vuông đã cho * = bc a.h Tiết 17. ÔN TẬP CHƯƠNG I Hướng dẫn học ở nhà: * Học kỹ lý thuyết chương I * Làm bài tập: Bài 92 đến bài 99 Trang 104-105 Sách bài tập Tiết 17. ÔN TẬP CHƯƠNG ... Tiết 17. ÔN TẬP CHƯƠNG I B. LUYỆN TẬP: Bài 33(SGK/T93) Chn kt qu ỳng : b) Trong hỡnh bờn, bng: sinQ ì PR A RS ì PR B QR Cì PS SR Dì SR QR S R Q P Tiết 17. ÔN TẬP CHƯƠNG I A. ÔN TẬP LÝ THUYẾT: III. ... Khởi công: năm 18 87 Hoàn thành: 15/4/1989 Thiết kế: Gustave Eiffel. Tiết 17. ÔN TẬP CHƯƠNG I A. ÔN TẬP LÝ THUYẾT: III. Một số tính chất của các tỉ...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 22:11

... 8/10/2010 ÔN TẬP PHẦN VĂN HỌC PPCT tiết 51 A. Mục tiêu bài học Giúp học sinh: Kiến thức: Nắm đựơc một cách có hệ thống và biết cách vận dụng linh hoạt, sáng tạo những những kiến thức cơ bản về văn ... Nam và văn học nứơc ngoài đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 12, học kì I. Kĩ năng: rèn kĩ năng phân tích văn học theo từng cấp độ: sự kiện, tác giả, tác phẩm, hình tượng, ngôn ngữ văn học… B. ... Ngữ văn 12 tập 1 và một số tai liêu liên quan… C. Cách thức tiến hành. ( GV nêu câu hỏi cho HS trả lời và thực hành làm bài tập trên lớp…) D. Tiến trình dạy học. 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 20:11

... năng nghe thông qua các bài tập nghe- kể và các hoạt động học tập trên lớp. 2. Các kiếu bài tập a) Bài tập nghe: nghe và kể lại một mẩu chuyện ngắn, nghe và nói lại một mẩu tin. b) Bài tập nói: - ... sinh A. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra 2 HS làm lại BT1 và BT2 trong tiết TLV tuần trước. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài GV nêu MĐ, YC của bài dạy. 2. Hướng dẫn làm bài tập a) Bài tập1 : - HS đọc ... mới a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn làm bài: GV hướng dẫn HS thực hiện lần lượt từng bài tập trong SGK dựa theo những biện pháp đã nói nhằm đạt được mục đích, yêu cầu của tiết Tập làm văn lớp 3. c)...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 08:11

... kháng chiến chống Pháp, ông hoạt động ở chiến trường Nam Bộ, sau 1954 tập kết ra Bắc và bắt đầu viết văn. -Ông trở về Nam Bộ tham gia k/c chống Mĩ vừa sáng tác văn học. -Ông hầu như chỉ viết về ... chống Mỹ.  Tác phẩm: Bài thơ về tiểu đội xe không kính” được sáng tác năm 1969 và in trong tập thơ “Vầng trăng quầng lửa”.  Nhan đề bài thơ: Qua hình ảnh những chiếc xe không kính và người chiến ... gằm mặt, chột dạ, nơm nớp, trống ngực ông lão đập thình thịch ) + Nỗi băn khoăn khi ông kiểm điểm từng người trụ lại làng, ông trằn trọc không ngủ được, ông trò chguyện với đứa con út - Khi...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 16:11

... hợp giờ ôn tập. III. Bài ôn tập: 1. Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu bài học 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: – HS bốc thăm bài đọc, đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài. 3. Bài tập 2: - ... sẵn bài tập 1, ghi bài tập 2. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I. Tổ chức: HS hát. II. Kiểm tra: Kết hợp giờ ôn tập. III. Bài ôn tập: 1. Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu bài học 2. Hướng dẫn làm bài tập: Bài ... giờ ôn tập. III. Bài ôn tập: 1. Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu bài học 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: – HS bốc thăm bài đọc, đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài. 3. Hướng dẫn làm bài...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 22:11

... các năm) -Riêng biểu đồ miền phải vẽ theo từng chỉ tiêu (công nghiệp-> dịch vụ ….) chứ không theo lần lượt các năm BT3 / T 37 Nghìn tấn Năm - Đối với những đề có yêu cầu : vẽ biểu...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 03:11

Ngày tải lên: 26/11/2013, 03:11

... chuyển động có công thức vận tốc : v = 2t + 6 (m/s). Quãng đường vật đi được trong 10s đầu laø: A. 160m. B. 10m. C. 80m. D. 120m. VẬT LÍ 10 -Page 3- ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK 1 VL10 ÔN TẬP HỌC KÌ I VẬT ... 6: Các công thức sau đây công thức nào không biểu diễn gia tốc hướng tâm? A. a = ωR B. a = v 2 /R C. a = 4π 2 f 2 R D. a = ω 2 R Câu 7: Trong chuyển động tròn đều thì đặc điểm nào là không đúng? A. ... vật. C. Không cần có lực tác dụng vào vật thì vật vẫn chuyển động tròn đều được. D. Nếu không có lực tác dụng vào vật thì vật không thể chuyển động được. Câu 16. Lực và phản lực của nó luôn A. khác...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 04:11

... HKI Bài 1. Viết: 8: tám 5: 10: . 4: 1: Bài 2. TÝnh: 6 + 4 = … 4 + 1 + 4 = … 8 – 0 – 5 = . Bài 3. Điền dấu > ; < ; = thích hợp vào chỗ chấm: 8 5 + 5 5 + 0 10 – 2 ……. ……. ……. 7 10 ... Bài 6. Viết phép tính thích hợp vào ô trống: a) Có : 6 con g Thêm : 4 con g Tất cả: con g ? b) Điền số và dấu thích hợp vào ô trống để có phép tính đúng:. Bài 7. Hình vẽ bên có: a) hình vuông. b) ... + 5 5 + 0 10 – 2 ……. ……. ……. 7 10 – 6 9 – 2 4 + 4 . . Bài 4. Số ? 5 + = 10 8 – = 2 + 4 = 9 – 4 = 4 Bài 5: Viết các số 0, 5, 2, 7, 10: a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: . b) Theo thứ tự từ lớn...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 07:11