... BIẾNTRỞ ĐIỆN TRỞ DÙNG TRONG KĨ THUẬT I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1.Nêu được biếntrở là gì và nêu được nguyên tắc hoạt động của biến trở. 2.Mắc biếntrở vào mạch điện để ... biến trở. Từng HS thực hiện C2 và C3 để tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của biếntrở con chạy. Từng HS thực hiện C4 để nhận dạng kí hiệu sơ đồ của biến trở. I.BIẾN TRỞ ... d= 2cm n =? Giải Chiều dài của dây điện trở: l=R.S= )( 091 ,9 10.10,14.10.5,0.2066m Số vịng dy của biến trở: Hoạt động 3: Nhận dạng hai loại điện trở dùng trong kĩ...
... thành vở ghi. BIẾN TRỞ ĐIỆN TRỞ DÙNG TRONG KỸ THUẬT I- MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Nêu được biếntrở là gì và nêu được nguyên tắc hoạt động của biến trở. - Mắc được biếntrở vào mạch điện ... < 7 phút > - Kiểm tra bài cũ: + Gọi HS1: Viết công thức tính điện trở. Chữa bài tập 9. 4(SBT). + Gọi Hs2:Chữa bài tập 9. 5(SBT). - Yêu cầu Hs khác nhận xét bài làm của bạn. - Gv đánh ... với biếntrở tay quay và chiết áp cho Hs quan sát và nêu nhận xét về cường độ dòng điện trong mạch khi thay đổi trị số biến trở. - Qua thí nghiệm, yêu cầu Hs cho biết: Biếntrở là gì? Biến...
... ⇒64 = m + 5n ; m, n nguyên dương (1) Giải phương trình (1) ta có 12 nghiệm sau : n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 m 59 54 49 44 39 34 29 24 19 14 9 4 *Giải theo phương trình thế :U0 =UAB ... Công suất mỗi bóng tăng lên so với trước: Pđm - Pđ = 9, 49 - 9 = 0, 49 (W) Nghĩa là tăng lên so với trướclà: %4,5.% 9 100. 49 ,0≈ Bài 3:(2,5điểm) Cho mạch điện như hình vẽ U1=180V ... cùng với 1 biếntrở có con chạy vào hiệu điện thế cũ (U = 18V) như hình vẽ thì phải điều chỉnh biếntrở có điện trở là bao nhiêu để 2 đèn sáng bình thường? c. Bây giờ tháo biếntrở ra và...
... có mối quan hệ: A. tỉ lệ thuận với hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn đó. Bài tập vậtlýlớp9 trắc nghiệm học kì I ... thì cường độ dòng điện qua dây dẫn là A. 4A. B. 3A. C. 2A. D. 0,25A. Đáp án: C Câu 9: (Chương 1 /bài 1/ mức 2) Khi đặt hiệu điện thế 12V vào hai đầu dây dẫn thì cường độ dòng điện chạy ... U = 18V. D. U = 9V. Đáp án: A B. cường độ dòng điện giảm 2,4 lần. C. cường độ dòng điện giảm 1,2 lần. D. cường độ dòng điện tăng 1,2 lần. Đáp án: D Câu 8: (Chương 1 /bài 1/ mức 2) Khi...
... giờ là:Pđ = I2.Rđ = 9, 49 (W)Công suất mỗi bóng tăng lên so với trước:Pđm - Pđ = 9, 49 - 9 = 0, 49 (W)Nghĩa là tăng lên so với trướclà:%4,5.% 9 100. 49, 0≈ Bài 9: (2,5điểm)Cho mạch điện ... (loại nghiệm a = 90 cm) Vậy vật dời đi một đoạn a =20cm vào trong khoảng tiêu cự của thấu kính.⇒ OA’ = d2 = 30 – a = 30 – 20 = 10 cmm 59 54 49 44 39 34 29 24 19 14 9 4 *Giải theo phương ... 18V) như hình vẽ thì phải điều chỉnh biếntrở có điện trở là bao nhiêu để 2 đèn sáng bình thường? c. Bây giờ tháo biếntrở ra và thay vào đó là 1 điện trở R sao cho công suất tiêu thụ trên...
... học bài cần xem lại các thí nghiệm và liên hệ với thực tế. Làm bài tập 2.1 – 2.4 trong sách bài tập. Đọc mục “có thể em chưa biết” ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN – ĐỊNH LUẬT ÔM I – MỤC TIÊU BÀI ... đơn vị điện trở và vận dụng được công thức tính điện trở để giả bài tập. 2.Phát biểu và viết được hệ thức của định luật Ôm. 3.Vận dụng được định luật Ôm để giải một số dạng bài tập đơn giản. ... dây dẫn dựa vào số liệu trong bảng 1 và bảng 2 ở bài trước. (như SGV). III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 - Ổn định lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra bài cũ: (5 phút) Nêu kết luận về mối quan hệ giữa...
... SỰ TRỘN CÁC ÁNH SÁNG MÀU I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1.Trả lời được câu hỏi, thế nào là sự trộn hai hay nhiều màu với nhau. 2.Trình bày và giải thích được TN trộn các ánh sáng màu. 3.Dựa ... sáng. 1 màn ảnh. 1 giá quang học. III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 - Ổn định lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra bài cũ: (5 phút) 1.Trong chùm sáng trắng có chứa nhiều chùm sáng màu khác nhau ... dò : (1 phút) Học thuộc phần ghi nhớ, Đọc mục có thể em chưa biết. Làm bài tập 53-54.1 – 53-54.5 trong sách bài tập. Đọc phần ghi nhớ trong SGK và phát biểu theo yêu cầu của...
... nghịch với I” ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN – ĐỊNH LUẬT ÔM I- MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Nhận biết được đơn vị của điện trở và vận dụng được công thức tính điện trở để giảibài tập. - Phát biểu ... Nắm bắt cách quy đổi đơn vị thường gặp của điện trở. - Hs so sánh điện trở của 2 dây. Qua đó nêu ý nghĩa của điện trở. (là biểu thị mức độ cản trở dòng điện nhiều hay ít của dây dẫn) Hoạt ... trở. - Yêu cầu so sánh điện trở của dây dẫn ở bảng 1 và bảng 2 , qua đó khắc sâu cho Hs về ý nghĩa của điện trở - thu thập thông tin về ký hiệu, công thức tính, đơn vị tính của điện trở. ...
... trở thay đổi. *H. Đ.2: TÌM HIỂU CẤU TẠO VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA BIẾN TRỞ. Treo tranh vẽ các loại biến trở. Yêu cầu HS quan sát ảnh chụp các loại biến trở, kết hợp với hình 10.1, trả lời I. Biến ... hợp với hình 10.1, trả lời I. Biến trở. 1.Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của biến trở. C1: các loại biến trở: Con chay, tay quay, biếntrở than loại điện trở dùng trong kĩ thuật của nhóm ... dụng biếntrỏ để điều chỉnh dòng điện. (20Ω-2A) có nghĩa là điện trở lớn nhất của biếntrở là 20Ω, cường độ dòng điện tối đa qua biếntrở là 2A. C5: C6: Khi di chuyển con chạy của biến trở...
... Hiệu điện thế giữa hai đầu biếntrở là bao nhiêu? Tìm R2 của biến trở. Theo dõi HS giải câu b, lưu ý những sai sót của HS khi tính toán. Hoạt động 3: Giảibài 3 (18 phút) Đề ... HS đọc đề bài và nêu cách giải câu a ** Gợi ý : Bóng đèn và biếntrở được mắc với nhau như thế nào? Để bóng đèn sáng bình thường thì dòng điện chạy qua bóng đèn và biến trở phải có ... được điện trở tườg đương của đoạn mạch và điện trở R2 của biếntrở sau khi đã điều chỉnh? Gợi ý cách giải khác cho câu a: Khi đó hiệu điệ thế được các bước làm và tự lực giải câu a....
... Hs thảo luận bài 1 trên lớp, chữa bài tập vào vở nếu sai. Hoạt động 3: Giảibài tập 2 < 12 phút > - Gọi một Hs đọc đề bài tập 2. - Yêu cầu cá nhân Hs tóm tắt, giải bài 2 (có thể ... 2 (có thể tham khảo gợi ý cách giải trong SGK) theo đúng các bước giải. - Hs đọc đề bàibài tập 2. - Hs tóm tắt, giảibài tập 2. Có thể giải như sau: Bài 2: Tóm tắt: * Cho: R1 = ... nếu giải bị sai. - Yêu cầu Hs nêu cách giải khác. bài tập 2 theo yêu cầu của Gv. - Hs nêu nhận xét về bài làm của bạn. - Hs hoàn thành bàigiải vào vở (nếu giải sai). - Hs nêu cách giải...
... Ôm và công thức tính điện trở vào việc giải các bài tập trong tiết học hôm nay. *H. Đ.2: GIẢIBÀI TẬP 1: -Yêu cầu 1 HS đọc đề bài tập 1và 1HS lên bảng tóm tắt đề bài. -GV hướng dẫn HS cách ... . Bài giải: Áp dụng công thức: 66. 30.10. 75 .0,4.10l R SR l m mS Vậy chiều dài dây làm biến trở là 75m -Vận dụng những công thức đã học để giảibài toán. ... GV chốt lại cách giải đúng. -Đề nghị HS tự giải vào vở. -Gọi 1 HS lên bảng giải phần a), GV kiểm tra bài giải của 1 số Điện trở R2 là 12,5Ω....
... Yêu cầu HS nghiên cứu tài liệu và trả lời. -Yêu cầu HS tóm tắt và giải bài tập. + Đổi đơn vị. +Thực hiện bài giải. dụng nhiều liên tục thì phải nạp điện cho ắc quy. C2: Vì P=P1+P2+ ... W.10=27500 W. Diện tích tấm pin mặt trời: 226, 19 1400W/mW27500m điểm. H.D.V.N: Ôn lại kiến thức cơ bản của chương IV và làm lại bài tổng kết chương III. E. RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... ánh sáng chiếu vào. Nếu năng lượng lớn và phải sử *H. Đ.1: KIỂM TRA BÀI CŨ-TẠO TÌNH HUỐNG HỌC TẬP (5 phút) 1. Kiểm tra bài cũ: HS1: Em hãy nêu vai trò của điện năng trong đời sống và kĩ thuật....
... *H.D.V.N: -Ôn lại bài 1 và học kĩ bài 2. -Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành (tr10-SGK) cho bài sau vào vở. -Làm bài tập 2 SBT. RÚT KINH NGHIỆM: đơn vị điện trở. -So sánh điện trở của dây ... tính điện trở. -GV giới thiệu kí hiệu điện trở trong sơ đồ mạch điện, đơn vị tính điện trở. Yêu cầu HS vẽ sơ đồ mạch điện xác định điện trở của một dây dẫn và nêu cách tính điện trở. -Gọi ... A + - K ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN-ĐỊNH LUẬT ÔM. A.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Nhận biết được đơn vị điện trở và vận dụng được công thức tính điện trở để giảibài tập. -Phát biểu và...