... hướng dẫn trên và báocáo kết quả đo theo bảng 1 trang 125 SGK Biờn son Nguyn Vn Yờn 4Trả lời câu hỏicủabáocáothực hành e) Tóm tắt cách tiến hànhđotiêucựcủathấukínhhộitụ theo phương ... lời câu hỏicủabáocáothực hành a) Dựng ảnh của một vật cách thấukínhhộitụ một khoảng bằng 2fKiểm tra bài cũhh Biờn son Nguyn Vn Yờn 14Bây giờ các em tiến hành TN thựchành theo hướng ... Một thấukínhhộitụ có tiêucự cần đo. 2. Một vật sáng có dạng chữ L, hoặc E, F3. Một màn ảnh.4. Một giá quang học thẳng trên có các giá đỡ vật, thấukính và màn ảnh. Vị trí của vật, thấu kính...
... tra bài cũ: - Gv hỏi Hs 1: + TKHT cbo ảnh thật khi nào? Độ lớn của ảnh phụ thuộc vào yếu tố nào? - Hs trả lời câu hỏicủa Gv. hoàn thành vở ghi. THỰCHÀNH ĐO TIÊUCỰCỦATHẤU ... ghi. THỰCHÀNH ĐO TIÊUCỰCỦATHẤUKÍNHHỘITỤ I- MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Trình bày được phương pháp o tiêucựcủa TKHT. - Đo được tiêucựcủa TKHT theo phương pháp nêu trên. 2- Kỹ ... các dụng cụthực hành. - Gv: chốt lại những dụng cần chuẩn bị cho bàithực hành. - Gv: Yêu cầu BCS lớp báocáo kết quả kiểm tra việc chuẩn bị bàibáo - Hs trả lời câu hỏicủa Gv giao cho....
... Thực hành ĐO TIÊUCỰCỦATHẤUKÍNHHỘITỤ I – MỤC TIÊUBÀI DẠY: 1.Trình bày được phương pháp đotiêucựcủathấukínhhội tụ. 2 .Đo được tiêucựcủathấukínhhộitụ theo phương ... của ác nhóm. Tuyên dương các nhóm làm tốt và nhắc nhở các nhóm chưa làm tốt. Thu báocáothựchànhcủa HS. Từng HS hoàn thành báo cáothực hành. III.MẪU ... lớp: Phòng thựchành được che tối để HS có thể nhìn rõ ảnh của vật trên màn ảnh. xác định vị trí củathấu kính, của vật và màn ảnh. Lưu ý các nhóm HS: Lúc đầu đặt thấukính ở giữa...
... đotiêucự của thấukínhhội tụ. 2. Đo được tiêucựcủathấukínhhộitụ theo phương pháp nêu trên.II. Trả lời câu hỏicủamẫubáocáothực hành: e) Tóm tắt cách tiến hànhđotiêucựcủathấu ... phương pháp đotiêucự của thấukínhhội tụ. 2. Đo được tiêucựcủathấukínhhộitụ theo phương pháp nêu trên.II. Trả lời câu hỏicủamẫubáocáothực hành: Thấu kính TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM1. ... phương pháp đotiêucựcủa thấu kínhhội tụ. II. Trả lời câu hỏicủamẫubáocáothực hành: 2. Đo được tiêucựcủathấukínhhộitụ theo phương pháp nêu trên.III. Dụng cụthựchành cho mỗi...
... cách d từ vật tới thấu kính. Lúc đó f = d/2.Có thể đotiêucự bằng nhiều phương án khác. III. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM1. Để đotiêucựthấukínhhội tụ 2. Để đotiêucựthấukính phân kì * Ta ... vật qua thấu kính Bài Thực hành Đotiêucựthấukính phân kì III. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM1. Để đotiêucựthấukínhhộitụ ta có thể tạo ảnh của vật phát sáng là số 1 được đèn chiếu ... 1, thấukínhhộitụ cần đotiêu cự, màn hứng.∗ Bật đèn, dịch chuyển thấukính và màn hứng để thu được ảnh rõ nét sao cho khoảng cách d’ từ màn tới thấukính bằng khoảng cách d từ vật tới thấu...
... cách thấukính khoảng 2f. Khi đó, khoảng cách giữa vật và ảnh sẽ là 4f.b) Cách đo f (SGK)3. Chuẩn bị sẵn báocáothựchành theo mẫu đã cho ở cuối bài BÀI 46THỰC HÀNH: ĐOTIÊUCỰCỦATHẤUKÍNH ... thành cảm ơn các thầy cô giáo và các em ! BÀI 46THỰC HÀNH: ĐOTIÊUCỰCỦATHẤUKÍNHHỘI TỤI - CHUẨN BỊ1. Dụng cụ (SGK)2. Lí thuyết a) Dựa vào cách dựng ảnh của một vật qua thấukínhhội ... .+Dự đo n:h/ = h d/ = dKIỂM TRA BÀI 46THỰC HÀNH: ĐOTIÊUCỰCỦATHẤUKÍNHHỘI TỤ I - CHUẨN BỊII - NỘI DUNG THỰC HÀNH1. Lắp ráp thí nghiệm:2. Tiến hành thí nghiệmBước 1: Đo chiều...
... tuyếtKết luận Thực vật nghèo nàn, phân tầng thấp Thực vật phong phú, phân tầng cao? Tại sao từ 0 - 1000m ởsườn tây thực vật nữa hoangmạc?? Tại sao từ 0 - 1000m ởsườn đông thực vật là rừngnhiệt ... rừngnhiệt đới?- Do ảnh hưởng của dòngbiển lạnh Pê-ru làm chokhối khí từ biển vào mất hơinước. Nên từ 0 - 1000mhình thành thực vật nữahoang mạc.- Do ảnh hưởng của gió tínphong từ biển thổi ... ảnh hưởng của dòng biển lạnh Pê-ruở phía Tây và doảnh hưởng của giótín phong từ biểnthổi vào ở phíaĐông.4. Củng cố – luyện tập: (5’)5. Dặn dò: (1’)Học bài cũ, chuẩn bị Làm bài tập địa...
... phương án thí nghiệm của nhóm Hoạt động 3 ( phút): Hoàn thành và nộp báocáo Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - tính toán nhận xét Hoàn thành báo cáo - Nộp báocáo - Thu dọn ... dẫn HS hoàn thành báocáo - Thu báocáo - Nhắc HS dọn dẹp phòng thí nghiệm Hoạt động 4 ( phút): Vận dụng cũng cố Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Ghi câu hỏi và bài tập về ... PC3; PC4 Nêu câu hỏi trong các phiếu PC3, PC4 Hoạt động 2 ( phút):Tiến hành thí nghiệm Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Bố trí giá quang học - Lắp các thiết bị theo sơ đồ -...
... h3i kưu đền KH và sự hình thành thảm TV của KV. - N2 : Phía đông dãy Anđét chịu ảnh hưởng của gió gì ? gió này ảnh hưởng tới khí hậu và sự hình thành thảm TV của KV như thế nào ? khi gió ... hưởng của sòng biển lạnh Pêru nên TV ở 2 sườn khác nhau vì LM khác nhau , ĐH khác nhau . Dòng biển , hướng gió khác nhau. 4) Củng cố : BT 2 1) Dặn dò : - Xem lại bàithựchành - ... 2) Kiểm tra bàicũ : 3) Giảng : Hoạt động 1 : TRÌNH BÀY, GIẢI THÍCH SỰ PHÂN BỐ CỦA MT TN Hoạt động dạy và học Ghi bảng a) HS quan sát H27.2 đọc tên các MT TN và sự phân bố của các MT...
... XÁC ĐỊNH CHIẾT SUẤT CỦA NƯỚC VÀ TIÊUCỰCỦA THẤU KÍNH PHÂN KỲ 1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức: - Xác dịnh chiết suất của nước và tiêucựcủathấukính phân kỳ 1.2. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ ... sẵn bàibáocáo thí nghiệm 3. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động 1 ( phút): Ổn định tổ chức. Kiểm tra bàicũ Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Báocáo tình hình của ... - Kiểm tra chất lượng từng dụng cụ, nhất là đèn chiếu sáng và các thấukính - Tiến hành trước các thí nghiệm trong bàithựchành b. Chuẩn bị một số phiếu trắc nghệm ...