... Bé(Cá nhân- đồng thanh) TUẦN :2 Bài 4: Dấuhỏi ,dấu nặng I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết dấu hỏi, dấu nặng. Biết ghép tiếng : bẻ, bẹ 2.Kĩ :Biết dấu , hỏi & nặng tiếng đồ vật vật 3.Thái ... dấu : - Dấuhỏi :Dấu hỏi nét móc Thảo luận trả lời : giống móc Hỏi :Dấu hỏigiống hình gì? câu đặt ngược, cổ ngỗng Học vần – Nguyễn Thị Thanh Tâm - Dấunặng : Dấunặngdấu chấm Hỏi :Dấu chấm giống ... tên dấu : dấunặng có nặng) Đọc tiếng (Cá nhân- đồng thanh) 2.Hoạt động 2: Dạy dấu thanh: +Mục tiêu:-Nhận biết dấu hỏi, dấunặng -Biết ghép tiếng : bẻ, bẹ +Cách tiến hành : a Nhận diện dấu : - Dấu...
... Bé(Cá nhân- đồng thanh) TUẦN :2 Bài 4: Dấuhỏi ,dấu nặng I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết dấu hỏi, dấu nặng. Biết ghép tiếng : bẻ, bẹ 2.Kĩ :Biết dấu , hỏi & nặng tiếng đồ vật vật 3.Thái ... dấu : - Dấuhỏi :Dấu hỏi nét móc Thảo luận trả lời : giống móc Hỏi :Dấu hỏigiống hình gì? câu đặt ngược, cổ ngỗng Học vần – Nguyễn Thị Thanh Tâm - Dấunặng : Dấunặngdấu chấm Hỏi :Dấu chấm giống ... tên dấu : dấunặng có nặng) Đọc tiếng (Cá nhân- đồng thanh) 2.Hoạt động 2: Dạy dấu thanh: +Mục tiêu:-Nhận biết dấu hỏi, dấunặng -Biết ghép tiếng : bẻ, bẹ +Cách tiến hành : a Nhận diện dấu : - Dấu...
... Bé(Cá nhân- đồng thanh) TUẦN :2 Bài 4: Dấuhỏi ,dấu nặng I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết dấu hỏi, dấu nặng. Biết ghép tiếng : bẻ, bẹ 2.Kĩ :Biết dấu , hỏi & nặng tiếng đồ vật vật 3.Thái ... dấu : - Dấuhỏi :Dấu hỏi nét móc Thảo luận trả lời : giống móc Hỏi :Dấu hỏigiống hình gì? câu đặt ngược, cổ ngỗng Học vần – Nguyễn Thị Thanh Tâm - Dấunặng : Dấunặngdấu chấm Hỏi :Dấu chấm giống ... tên dấu : dấunặng có nặng) Đọc tiếng (Cá nhân- đồng thanh) 2.Hoạt động 2: Dạy dấu thanh: +Mục tiêu:-Nhận biết dấu hỏi, dấunặng -Biết ghép tiếng : bẻ, bẹ +Cách tiến hành : a Nhận diện dấu : - Dấu...
... học vần TUẦN :2 Ngày dạy : Bài 4: Dấuhỏi ,dấu nặng I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết dấu hỏi, dấu nặng. Biết ghép tiếng : bẻ, bẹ 2.Kó :Biết dấu , hỏi & nặng tiếng đồ vật vật 3.Thái ... hành : a Nhận diện dấu : - Dấuhỏi :Dấu hỏi nét móc Thảo luận trả lời : giống móc Hỏi :Dấu hỏigiống hình gì? câu đặt ngược, cổ ngỗng - Dấunặng : Dấunặngdấu chấm Hỏi :Dấu chấm giống hình gì? b.Ghép ... tên dấu : dấunặng có nặng) Đọc tiếng (Cá nhân- đồng thanh) 2.Hoạt động 2: Dạy dấu thanh: +Mục tiêu:-Nhận biết dấu hỏi, dấunặng -Biết ghép tiếng : bẻ, bẹ +Cách tiến hành : a Nhận diện dấu : - Dấu...
... Dạy dấu thanh: a Nhận diện dấu : -Đọc tên dấu : dấuhỏi - Dấuhỏi :Dấu hỏi nét móc -Thảo luận trả lời : giống móc Hỏi :Dấu hỏigiống hình gì? câu đặt ngược, cổ ngỗng - Dấunặng : Dấunặngdấu chấm ... thanh) TRƯỜNG TH AN THẠNH GA:HỌC VẦN Ngày dạy: Tuần Bài 4: Dấuhỏi ,dấu nặng I.Mục tiêu: Học sinh nhận biết dấu hỏivà hỏi, dấunặng va øthanh nặng Đọc được:bé,bẹ Trả lời 2-3 câu đơn giản tranh ... : Dấunặngdấu chấm Hỏi :Dấu chấm giống hình gì? Đọc tên dấu : dấunặng b.Ghép chữ đánh vần -Khi thêm dấuhỏi vào be ta tiếng bẻ -Đánh vần mẫu:bờ-e- be -hỏi- bẻ -Khi thêm dấunặng vào be ta tiếng...
... dấunặng - Chỉ vào tranh hỏi tranh Các tranh có tiếng giống chỗ có dấunặng * Dạy dấu a/Nhận diện: tô lại dấu? nói dấu? nét móc - Lấy dấu? chữ rời Tô lại dấunặng nói: dấunặng chấm” - Lấy dấu ... Ngày soạn: Ngày dạy: Học vần Bài 4: ?, A/ Mục đích yêu cầu: - Nhận biết dấu hỏi, dấu hỏi, dấunặngnặng - Đọc được: bẻ, bẹ - Rèn tư đọc cho HS - Trả lời 2, câu hỏi đơn giản tranh SGK + HS khá, ... Ngày dạy: Học vần Bài be – bè – bé - bẻ - bẹ A Mục đích yêu cầu: - Nhận biết âm, chữ e, b dấu thanh: dấu sắc, dấu hỏi, dấu nặng, dấu huyền, dấu ngã - Đọc tiếng: be kết hợp với dấu thanh: be, bè,...
... thanh) 2.Hoạt động 2: Bài mới: Tô tập viết : o, c, bó, cỏ +Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng : bò bê có bó c - Phát triển lời nói tự nhiên +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: -Treo tranh hỏi : Tranh vẽ ? -Tìm ... +Cách tiến hành : -Nhận diện chữ: Chữ c gồm nét cong Ghép bìa cài, đánh vần, đọc hở phải trơn :cỏ Hỏi : So sánh c o ? Viết bảng : o, c, bò, cỏ -Phát âm đánh vần tiếng : o, cỏ Đọc cnhân, nhóm, bàn, ... (Cá nhân- đồng thanh) -Nhận diện chữ: Chữ o gồm nét cong Ghép bìa cài, đánh vần, đọc kín trơn :bò Hỏi: Chữ o giống vật ? -Phát âm đánh vần : o, bò +Phát âm : miệng mở rộng, môi tròn Giống : nét...
... Thứ o bò bò ngày tháng Học vần Bài 9: bo co o, c bò cò năm 200 c cỏ cỏ bó cọ Thứ ngày tháng Học vần Bài 9: năm 200 o, c bò bê có bó cỏ Thứ ngày tháng Học vần Bài 9: o bò bò bo co o, c bò cò...
... Học vần Bài 9: o - c o bò c cỏ bò cỏ o, c, bò, cỏ bo bò bọ co cò cọ Thứ ba, ngày tháng năm 2011 Học vần Bài 9: o - c o c bò cỏ cỏ bò bo bò bọ co cò cọ Thứ ba, ngày tháng năm 2011 Học vần Bài 9: ... bo bò bọ co cò cọ bò bê có bó cỏ Đọc sách giáo khoa vó bè Thứ ba, ngày tháng năm 2011 Học vần Bài 9: o - c o c bò cỏ cỏ bò bo bò bọ co cò cọ bò bê có bó cỏ ...
... Tiếng việt Đọc : Kiểm tra cũ l lê lê h hè hè lê lề lễ he hè hẹ ve ve ve, hè le le Môn : Tiếng việt Bài 9: o,c o bò bò c cỏ cỏ c cỏ cỏ o bò bò bo bò bó co cò cọ Luyện viết bảng • Đọc bảng c cỏ cỏ...
... • 1-Pha sáng • Pha sáng diễn tilacôit • Xảy trình quang phân ly nước Ánh sáng 2H2O Diệp lục 4H+ + 4e- + O2 • • e- => bù lại e diệp lục a chuyền e cho chất khác • H+=> khử NADP+ thành NADPH • ... đồ đường C4 III-Thực vật CAM • Gồm loại sống hoang mạc: xương rồng, long… • Để tránh nước, chúng mở khí khổng vào ban đêm nên trình nhận CO2 xảy vào ban đêm • Bản chất giống đường C4 khác thời ... • Thực vật C3 phân bố khắp nơi Trái đất chúng cốâ đònh CO2 theo đường C3 (Canvin) II-Thực vật C4 • Gồm số nhiệt đới mía, ngô, kê… • Là PƯ thích nghi sinh lí với cường độ as mạnh Có suất cao thực...
... cổ xưa lễ hội cày tịch điền dần Bài Trâu, chủ trâu thợ cày xuất cánh trước mắt người nông dân Đọi Sơn (Hà Nam) BàiBài Dắt trâu ruộng Bài Chủ lắp vai cày cho trâu Bài Khi lắp cày xong, trâu mang ... chọn tốt BàiBài Nhiều nghé không chịu rời trâu mẹ nửa bước nên BTC đành cho mẹ cày Bài Tái hình ảnh nhà vua lễ tịch điền Bài Con trâu có tranh đánh giá đẹp dùng để nhà vua cày lễ tịch điền Bài Vua ... điền Bài Vua người xuống ruộng cày sá ruộng Bài Nhà vua với áo bào, tay cày, tay roi xua trâu cày miết Bài Tiếp đến bô lão, bô lão vất sá cày phấn khởi Bài Trâu cày đến đâu hạt giống gieo đến ...
... nhim cht c húa hc Quái thai Dioxin ễ nhim cỏc cht phúng x (?) Nghiờn cu thụng tin SGK v hỡnh 54. 3, 54. 4 nờu nguyờn nhõn v tỏc hi ca ụ nhim phúng x? Nh mỏy in nguyờn t KT LUN +Nguyờn nhõn gõy ụ nhim ... ao, hồ, sông, Tích tụ đất Hỡnh 54. 2 ng phỏt tỏn cỏc hoỏ cht Bo v thc vt v cht c hoỏ hc t nhiờn dương Tích tụ đại Làm ô nhiêm dương nước ngầm Quan sỏt hỡnh 54. 2 em hóy cho bit: Cỏc hoỏ cht bo ... -> gõy mt s bnh di truyn v ung th 4 Ô nhiễm chất thải rắn Quan sỏt mt s hỡnh nh, k tờn cht thi v hot ng thi cỏc cht thi ú (?) in ni dung thớch hp vo bng 54. 2 nhng cht thi rn gõy ụ nhim m em...
... lục e bù lại e từ trình quang phân li nước theo phản ứng: • 4H2O 4H+ + 4OH• 4OH2H2O + O2 + 4e Ánh sáng • 2H2O Diệp lục 4H+ + O2 + 4e • H+ tạo trình quang phân li nước kết hợp với e diệp lục tham ... vật C4 Tế bào mô giậu CO CO22 CO2 PEP PEP Chu trình Chu trình C4 CO2 PEP CO2 PEP Chu trình Vanvin Tế bào bó mạch Thực vật C4 Tế bào mô giậu CO CO22 CO2 PEP Ở thực vật C4: - Trong chu trình C4 có ... B Glucôzơ C H2O D CO2 H2O Câu 4: Khẳng định sau đúng? A Thực vật C4 chu trình Canvin B Cường độ quang hợp thực vật C cao thực vật C4 C Thực vật C4 có chu trình C4 xảy trước chu trình Canvin D...
... Nêu diễn biến pha sáng pha tối - Sự khác đường C4 với đường C3 - So sánh đường CAM với đường C4 Dặn dò: Học bài, trả lời câu hỏi SGK xem trước 10 Bài – SH11 ... (phosphoenolpyruvate) tiếp nhận Tại gọi C3, C4? tạo hợp chất 4C (axit ơxalơaxêtic, axit malic) Tại C4 cho suất cao - Tại tế bào bó mạch: C3? (GV giảng giải) Hợp chất 4C cắt CO2 cung cấp cho chu trình Calvin ... hs mơ tả chu trình (HS vẽ hình 9.2 vào tập) GV giảng giải thêm Thực vật C4 gồm lồi nào? 1lá mầm Phân biệt chế QH C3 với C4? chất nhận CO2 khác nhau, sản phẩm khác Pha tối Cố định CO2, diễn stroma...
... Diệp lục e bù lại e từ trình quang phân li nước theo phản ứng: 4H+ + 4OH• 4H2O 2H2O + O2 + 4e • 4OHÁnh sáng + 4e • 2H2O Diệp lục 4H+ + O2 • H+ tạo trình quang phân li nước kết hợp với e diệp lục ... vật C4 Tế bào mô giậu CO CO22 CO2 PEP PEP Chu trình Chu trình C4 CO2 PEP CO2 PEP Chu trình Vanvin Tế bào bó mạch Thực vật C4 Tế bào mô giậu CO CO22 CO2 PEP Ở thực vật C4: - Trong chu trình C4 có ... Glucôzơ C H 2O D CO2 H2O Câu 4: Khẳng định sau đúng? A Thực vật C4 chu trình Canvin B Cường độ quang hợp thực vật C3 cao thực vật C4 C Thực vật C4 có chu trình C4 xảy trước chu trình Canvin D...
... Trong quang hợp thực vật C4 chu trình xảy ? A Chu trình C4 xảy ban ngày, chu trình Canvin xảy ban đêm B Chu trình C4 xảy ban đêm, chu trình Canvin xảy ban ngày C Chu trình C4 chu trình Canvin xảy ... 1,5 điP vật C4 (10 phút) II THỰC VẬT C4: Quan sát H9.2, 9.3 rút điểm - Gồm chu trình cố định CO2 tạm thời (tb nhu mô) giống khác quang hợp TV tái cố định CO2 (tb bao bó mạch) C3 C4? Học sinh thảo ... có ý/n đ/v TV vùng sa mạc? nhu mô Q.sát H9.1,9.2,9.3 9 .4 thảo luận Phiếu học tập số nhóm hoàn thành pht Đáp án phiếu học tập số TV C3 TV C4 TV CAM Nhóm TV Những loài TV mọng nước Chất nhận CO2...
... BÀI 9: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG ĐẶC ĐIỂM SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Hãy nêu đặc điểm ... Khí hậu nóng ẩm tạo điều kiện cho mầm bệnh (nấm, sâu bọ, dịch bệnh) gây hại cho trồng vật nuôi BÀI 9: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG ĐẶC ĐIỂM SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP -Ở đới nóng, việc ... *Làm thuỷ lợi *Có kế hoạch phòng chống thiên tai Ngoài ra, cần có kế hoạch phòng chống dịch bệnh BÀI 9: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG ĐẶC ĐIỂM SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP -Ở đới nóng, việc...