bài 39 tổng kết chương ii điện từ học
Giáo án lớp 2 tuần 32 đủ các môn.
... l/n, v/d II Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn ND BT2 a b III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: - 2,3 HS viết bảng lớp , lớp bảng - từ bắt đầu r,gi,d Bài mới: a Giới thiệu bài: - GV ... nhiều số đơn vị II Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng học toán - Phiếu tập III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: - 2,3 HS làm bảng lớp , Cả lớp làm bảng Bài mới: Bài 1: Viết số chữ ... kể bạn II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn kể đoạn III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: - HS tiếp nối kể lại đoạn câu chuyện : Chiếc rễ đa tròn Bài mới: a Giới thiệu bài: b...
- 22
- 917
- 2
Hóa học9(chương IV)
... có liên kết Những liên kết biểu diễn nét gạch gọi liên kết ba - GV giới thiệu liên kết ba - Trong liên kết đôi có liên kết bền, dể bị đứt phản ứng hoád học c Hoạt động 3: (13 phút) III Tính chất ... án hoá học Kiến thức: - Qua tiết kiểm tra HS tự đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức học sinh Kỹ năng: - HS có kỷ tư tổng hợp,giải tập liên quan đến kiến thức học chương III kiến thức học chương ... tử C có liên kết? - GV giới thiệu liên kết đôi * Nhận xét: Giữa nguyên tử C có liên kết Những liên kết biểu diễn nét gạch gọi liên kết đôi - Trong liên kết đôi có liên kết bền Liên kết dể bị bứt...
- 58
- 218
- 0
Phát biểu lịch sử ngày 20-11 năm 2010
... hoạch khoa học Bên cạnh số khó khăn như: thiếu, phòng chức năng, trang thiết bị đồ dùng dạy học, sân chơi, bãi tập … với đội ngũ CB – GV – CNV ….84 đ/c 1000 học sinh đáp ứng nhu cầu học tập xã ... đạo đức, tự học sáng tao” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt giáo dục đạo đức, nhân cách kỹ sống cho học sinh, phong ... tiến phương pháp dạy học, phát huy tính sáng tạo dạy học yêu thương học sinh để trở thành nhà giáo tốt Thiết nghĩ Phần thưởng quý giá cho người thầy tình cảm tốt đẹp mà em học sinh xã hội dâng...
- 3
- 298
- 0
Thông tư 04/2010/TT-BGDĐT ngày 11/02/2010 của BGD&ĐT v/v sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi chọn học sinh giỏi
... “3 Tỷ lệ giải môn thi Tổng số giải từ Khuyến khích trở lên không 60% số thí sinh dự thi Trong đó, tổng số giải Nhất, Nhì, Ba không 75% tổng số giải; số giải Nhất không 5% tổng số giải” Điểm b ... sở giáo dục đào tạo; Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội; Giám đốc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh; Hiệu trưởng trường đại học có trường, khối lớp trung học phổ thông chuyên Hiệu trưởng trường ... công bằng, khách quan, đánh giá kết làm thí sinh: + Cho điểm thi phải theo biểu điểm Trưởng ban chấm thi phê duyệt; + Điểm câu thi tổng điểm thành phần câu Điểm thi tổng điểm câu thi, không làm...
- 5
- 468
- 0
KỲ THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY SÓC TRĂNG Khoá thi ngày 28/11/2010 MÔN SINH HỌC
... sơ đồ lai, tìm kiểu hình tạo từ phép lai sau : AB ( f = 20% ) x ab Bd b P: (f = 5% ) x bD a P: Ab ( f = 40% ) aB Bd (f = 1% ) bD (f tần số hoán vị gen) Cách giải Kết ... Bài 4: Một phân tử ADN có khối lượng phân tử 27 105 đvC, đoạn ADN có số gen dài 255 Å Biết gen ngắn có chiều dài 0,255 µm Hãy tìm số gen chứa đoạn ADN Cách giải Kết ... đạm NH4NO3 cần dùng Nếu dùng phân đạm KNO3 cần bao nhiêu? Cho biết: N = 14; O = 16; K = 39; H = Cách giải Kết ...
- 7
- 403
- 4
KỲ THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY SÓC TRĂNG Khoá thi ngày: 28/11/2010 Môn : TOÁN THCS
... cạnh AB, AC BC Bài Năm ngoái tổng dân số hai tỉnh X Y 3500000 người Dân số tỉnh X năm tăng 1,2 %, tỉnh Y tăng 1,4 % Tổng dân số hai tỉnh năm 3545800 người Tính dân số tỉnh năm Bài Cho dãy số ... u1 Bài Cho dãy số un xác định : un un 1 u , n 1, 2,3, n Tìm u4 , u8 , u 12 , u16 , u 20 Bài Cho tam giác ABC có diện tích 2010 cm2 ... dãy số un xác định u1 5, u n 1 u n 3n với n = 1,2,3, a/ Tính tổng 10 số hạng b/ Tính tích 10 số hạng Bài Trong mặt phẳng tọa độ cho điểm A(-6; 2), B(0; -2), C(5; 7) AH đường cao...
- 2
- 581
- 2
KỲ THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY SÓC TRĂNG Khoá thi ngày: 28/11/2010 Môn : VẬT LÝ THPT
... Trang Kết Bài Cho mạch điện có sơ đồ hình vẽ X, Y hai hộp linh kiện, hộp chứa linh kiện mắc M B X Y nối tiếp : điện trở thuần, cuộn cảm A A thuần, tụ điện Ampe kế có điện trở nhỏ, vôn kế có điện ... công suất tiêu thụ đoạn mạch Biết điện áp hiệu dụng hai đầu tụ điện R=R1 hai lần điện áp hiệu dụng hai đầu tụ điện R = R2 Tính giá trị R1 R2 ? Trang Cách giải Kết Bài Một bình chứa khí Oxi nén áp ... có điện trở không đáng kể, ta thấy công suất tiêu thụ mạch không đổi Tìm C R ? Cách giải Trang Kết Bài Một động điện chiều nhỏ, hoạt động bình thường cung cấp hiệu điện U= 9V,cường độ dòng điện...
- 9
- 425
- 1
KHAO SAT TOAN NGAY 6-11-2010
... + cos x 2 pt ⇔ 2cos x − cos x − = +) Giải pt cos24x = ⇔ cos8x =1 ⇔ x=k π cos24x = -1/2 (VN) +) Kết hợp ĐK ta nghiệm phương trình L = lim ln(2e − e.cos2 x) − + x x →0 x2 = lim ln(1 + 2sin...
- 2
- 259
- 0
bài 8 QUY ĐỒNG MẪU THỨC (THẦY NHẬT dạy ngày 09/11/2010)
... 2( x + 3)( x 3) Tổng kết Bài giảng hôm đến kết thúc Xin chân thành cám ơn vị đại biểu , thầy cô em học sinh giúp hoàn thành giảng Xin chân thành cảm ơn QUý thầy cô giáo em học sinh ... dấu phân thức thứ hai em có nhận xét toán ? Đó toán ta làm ? - Bài tập 14(b) ( sgk) Quy đồng mẫu thức hai phân thức 15x3 y 11 12x y Bài giải : - MTC = 60x4y5 -Vậy ta có : 4.4 x 16 x = = 5 15 x ... y 15 x y x 60 x y 11 11.5 y 55 y = = 4 12 x y 12 x y y 60 x y - Bài tập 15(a) ( sgk) Quy đồng mẫu thức hai phân thức 2x + x2 Bài giải : - Ta có : 2x + = 2( x 3) x2- = ( x + 3) ( x - 3) MTC...
- 21
- 544
- 0
Số 36/KH-PGDĐT ngày 12/11/2010
... trao đổi, góp ý sau kết thúc giảng - Chỉ đạo cho giáo viên thành viên MLCM THCS phối hợp với báo cáo viên hướng dẫn cho giáo viên thảo luận (Ghi biên tổng hợp nộp Phòng GD sau kết thúc Hội thảo) ... chân, - Học : đá cầu cao chân diện mu bàn chân, số điểm luật đá cầu : đấu tập Tự tin 14/28 Bài 7: Tin học xã hội Nguyễn Thị Hoa CN 14/20 Cắm hoa trang trí Đỗ Văn Hướng Nhạc 14/14 MT 14/14 Ôn tập ... nghĩa lịch sử cách mạng Bài 25: Thế giới rộng lớn đa dạng Giang Công Chiến Nguyễn Quang Hòa - Đá cầu, ôn tầng cầu, đỡ cầu ngực, phát cầu cao chân diện mu bàn chân, - Học : đá cầu cao chân diện...
- 3
- 252
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008