... -Bước 4: Vẽ lại hìnhchiếu khoảng 0.25mm.+Bước tô đậm: chiều rộng nét vẽ đậm khoảng 0.5mm.-Bố trí phần trả lời câu hỏi và phần hình vẽ. -GV quan sát HS làm bài. -Hướng dẫn HS làm bài nếu cần4.Củng ... cần4.Củng cố bài -Nhận xét giờ thực hành của HS.-Hướng dẫn HS tự đánh giá bài thực hành của mình -Thu bài thực hành5.Dặn dò-Học bài 4.-Mỗi HS phải chuẩn bị ít nhất 1 mẫu vật cho bài 4: bao ... dò-Học bài 4.-Mỗi HS phải chuẩn bị ít nhất 1 mẫu vật cho bài 4: bao diêm, hộp thuốc, … o0o 3_ 2...
... b/. Lực F hướng thẳng đứng lên trên (hình 3. 12.b). 3. 12.b). 0 0os30 os302200100( )2 2lFlc P cPF N III. RÚT KINH NGHIỆM: Bài 1 (18.1/tr45/SBT). Một bàn đạp có ... tích của lực với cánh tay đòncủa nó. M=Fd Chú ý: d là cánh tay đòncủa lực: là khoảng cách từ giá của lực đến trục quay. 2. Điều kiện cân bằng (Quy tắc momen lực): Muốn cho một vật có ... BÀI TẬP VỀ CÂN BẰNG CỦAVẬT CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH. QUY TẮC MÔMEN LỰC I. TÓM TẮT KIẾN THỨC: 1. Mômen lực: Momen lực đối với trục quay là đặc trưng cho tác dụng làm quay của lực và...
... KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TẬP VỀ CHU KỲ CỦA CON LẮC ĐƠN I. TÓM TẮT LÍ THUYẾT 1.Khái niệm con lắc đơn. - Con lắc đơn gồm một vật nhỏ, khối lượng m, treo ở đầu một ... dài l. - Trong hệ quy chiếu quán tính, vị trí cân bằng của con lắc đơn là vị trí dây treo có phương thẳng đứng, vật nặng ở vị trí thấp nhất. - Khi dao động của con lắc đơn với góc lệch nhỏ ( ... DẠNG BÀI TOÁN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI Dạng 1: Chu kỳ con lắc đơn thay đổi theo chiều dài l. 1.1/ Con lắc đơn có chiều dài cắt ghép. 1.2/ Chu kỳ của con lắc vướng đinh . 1 .3/ Chiều dài con lắc đơn...
... :A 3 ≡ B 3 ; A' 3 ≡ B' 3 ; E 3 ≡ E' 3 ; D 3 ≡ C 3 ; D' 3 ≡ C' 3 . LuyÖn tËp:1- VÏ ®å thøc cña mÆt ph¼ngChương II : Hènh chiếu vuông góc2.4- Cách vẽcủa hỡnh ... Cách vẽcủa hỡnh chiếu vuông góc củavậtthể trên 2 mặt phẳng hỡnh chiếu và trên 3 mặt phẳng hỡnh chiếu. 2.4.1 - Cách vẽ hỡnh chiếu vuông góc củavậtthể trên hai mặt phẳng chiếu. Trong không ... 0 của3 trục hỡnh chiếu gọi là điểm gốc. Chiếu vuông góc vậtthể lên 3 mặt phẳng hỡnh chiếu ta có hỡnh chiếu đứng củavậtthể là mặt phẳng gồm các điểm Ai, Bi, Cl, Di, El.2 - VÏ hình chiÕu...
... a khoản 1 Điều 33 , điểm a khoản 1 Điều 35 , Điều 130 , Điều 131 Bộ luật tố tụng dân sự;- Căn cứ Điều 134 , 30 2, 30 4, 34 3, 471, 4 73, 474, 478 Bộ luật dân sự;- Căn cứ Nghị định 1 63/ 2006/NĐ-CP ngày ... xung quanh những tranh chấp vềhình thức củathế chấp tài sản, trên đây là một số ý kiến của nhóm về việc hoàn thiện những quy định của pháp luật vềhình thức của thế chấp tài sản nói riêng ... - Phần án phí thanh toán theo quy định của pháp luật.2 .3 Đánh giá của nhóm về cách giải quyết của Tòa ánNhóm chưa hoàn toàn đồng ý với cách giải quyết của Tòa án về việc không công nhận hợp...
... năm 2008Tuần 03Bài 03: vẽ trang tríMàu và vẽ màu vào hìnhđơn giản I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết đợc 3 màu cơ bản đó là: Đỏ, vàng, xanh lam - Biết vẽ màu vào hìnhđơn giản. II/ Đồ dùng ... có 3 màu cơ bản- Ba đồ vật có màu trên. HS: - Hai bàivẽcủa anh chị khoá trớc- Giấy vẽ, vở tập vẽ 1,bút chì,tẩy III/ Các hoạt đông dạy - học chủ yếu1.Tổ chức. (02)2.Kiểm tra đồ dùng. 3 .Bài ... xem bài vvẽ của anh chị khoá trớc.- Em vẽ màu vào (H 2, H3, H4 VTV ).- Lá cờ tổ quốc có màu gì? Gọi HS trả lời: - Ngôi sao có màu gì? - Hình quả cây, dÃy núi em dự định vẽ màu gì ?- Vẽ...
... của thực vật: * Thực vật có khả năng tạo ra chất dinh dưỡng.* Thực vật không có khả năng di chuyển.Tuần:2 Ngày soạn:Tiết: 3 Ngày dạy:ĐẠI CƯƠNG VỀ GIỚI THỰC VẬT Bài 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ... Hoạt động của thầy Hoạt động của tròTiểu kết 1: Sự đa dạng và phong phú của thực vật: - Thực vật sống ở mọi nơi trên trái đất chúng có rất nhiều dạng khác nhau.- Cơ thể thực vật có cấu ... Nêu nhiệm vụ của sinh học. 3.Bài mới:Vào bài: 1phútThực vật trong tự nhiên rất đa dạng và phong phi mặc dù vậy chúng cũng có một số đặc điểm chung. Vậy đó là những đặc điểm nào? Bài học hôm...
... 2m - 3 ≥; 0 và m > 0 hay là : m > 6 hoặc m < 2 , m ≥ 3/ 2 và m > 0 Tươn đương : m > 6 hoặc 3/ 2 ≥ m < 2 . Trước khi dừng bài viết, xin đề nghị các em có thể tự giải các bài ... Ta thấy mối quan hệ giữa số nghiệm của (1), (7) với nghiệm của (2) rất giống nhau. Có thể tổng kết lại nhờ bảng sau : Bài toán 3 : Tìm m để phương trình x2 - 2x - |x - 1| + m ... tập sau đây : Bài tập 1 : Tìm m để phương trình x2 + 2m|x - 2| - 4x + m2 + 3 = 0 có ít nhất một nghiệm. Bài tập 2 : Chứng minh rằng phương trình : mx4 - 3( m - 2)x2 + m - 3 = 0 luôn có...
... BÀI 3: ĐÔI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI Tiết: 3, Tuần: 3 I/ MỤC TIÊU: - Ôn tập hàng dọc, dóng hàng. Yêu cầu HS tập hợp đúng ... các con vật có hại” 3/ Phần kết thúc : - Đứng vổ tay và hát : - GV cùng HS hệ thống bài: - GV cho 1 vài HS lên thực hiện động tác rồi cùng cả lớp nhận xét đánh giá. - GV nhận xét bài học ... hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ ; 2 -3 lần Sau mổi lần GV nhận xét, cho HS giải tán , rồi tập hợp . Lần 3 : để cán sự tập hợp. - Quay phải , quay trái: 3 -4 lần - Trước khi cho HS quay phải(...
... TRÍ ĐỒ VẬTCÓ DẠNG HÌNH CHỮ NHẬTI. Quan saùt, nhaän xeùtTiết 9: Vẽ trang trí: Một số bàivẽcủa HS năm trước TRANG TRÍ ĐỒ VẬTCĨ DẠNG HÌNH CHỮ NHẬTII. Cách trang trí Tiết 9: Vẽ trang ... Chọn đồ vật trang trí. Em hãy nêu các bước tiến hành trang trí một đồ vật có dạng hình chữ nhật? Chọn họa tiết. Chọn cách sắp xếp. Vẽ họa tiết. Vẽ màu. Một số bàivẽcủa HS ... Một số bàivẽcủa HS năm trước Một số bàivẽcủa HS năm trước Trong các bài trên, bài nào được thể hiện theo nguyên tắc trang trí cơ bản? Bài nào được trang trí theo nguyên tắc tự do?...