0

bài 3 vẽ hình chiếu của vật thể đơn giản

Bài 3. Bài tập thực hành - Hình chiếu của vật thể

Bài 3. Bài tập thực hành - Hình chiếu của vật thể

Công nghệ

... -Bước 4: Vẽ lại hình chiếu khoảng 0.25mm.+Bước tô đậm: chiều rộng nét vẽ đậm khoảng 0.5mm.-Bố trí phần trả lời câu hỏi và phần hình vẽ. -GV quan sát HS làm bài. -Hướng dẫn HS làm bài nếu cần4.Củng ... cần4.Củng cố bài -Nhận xét giờ thực hành của HS.-Hướng dẫn HS tự đánh giá bài thực hành của mình -Thu bài thực hành5.Dặn dò-Học bài 4.-Mỗi HS phải chuẩn bị ít nhất 1 mẫu vật cho bài 4: bao ... dò-Học bài 4.-Mỗi HS phải chuẩn bị ít nhất 1 mẫu vật cho bài 4: bao diêm, hộp thuốc, … o0o 3_ 2...
  • 2
  • 8,256
  • 12
BÀI TẬP VỀ CÂN BẰNG CỦA VẬT CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH. QUY TẮC MÔMEN LỰC docx

BÀI TẬP VỀ CÂN BẰNG CỦA VẬT CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH. QUY TẮC MÔMEN LỰC docx

Vật lý

... b/. Lực F hướng thẳng đứng lên trên (hình 3. 12.b). 3. 12.b). 0 0os30 os302200100( )2 2lFlc P cPF N    III. RÚT KINH NGHIỆM: Bài 1 (18.1/tr45/SBT). Một bàn đạp có ... tích của lực với cánh tay đòn của nó. M=Fd Chú ý: d là cánh tay đòn của lực: là khoảng cách từ giá của lực đến trục quay. 2. Điều kiện cân bằng (Quy tắc momen lực): Muốn cho một vật có ... BÀI TẬP VỀ CÂN BẰNG CỦA VẬT CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH. QUY TẮC MÔMEN LỰC I. TÓM TẮT KIẾN THỨC: 1. Mômen lực: Momen lực đối với trục quay là đặc trưng cho tác dụng làm quay của lực và...
  • 4
  • 21,875
  • 294
sáng kiến kinh nghiệm vật lý 10: KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TẬP VỀ  CHU KỲ CỦA CON LẮC ĐƠN

sáng kiến kinh nghiệm vật lý 10: KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TẬP VỀ CHU KỲ CỦA CON LẮC ĐƠN

Vật lý

... KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TẬP VỀ CHU KỲ CỦA CON LẮC ĐƠN I. TÓM TẮT LÍ THUYẾT 1.Khái niệm con lắc đơn. - Con lắc đơn gồm một vật nhỏ, khối lượng m, treo ở đầu một ... dài l. - Trong hệ quy chiếu quán tính, vị trí cân bằng của con lắc đơn là vị trí dây treo có phương thẳng đứng, vật nặng ở vị trí thấp nhất. - Khi dao động của con lắc đơn với góc lệch nhỏ ( ... DẠNG BÀI TOÁN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI Dạng 1: Chu kỳ con lắc đơn thay đổi theo chiều dài l. 1.1/ Con lắc đơnchiều dài cắt ghép. 1.2/ Chu kỳ của con lắc vướng đinh . 1 .3/ Chiều dài con lắc đơn...
  • 10
  • 1,504
  • 3
CHương 2: Vẽ hình chiếu vật thể

CHương 2: Vẽ hình chiếu vật thể

Công nghệ

... :A 3 ≡ B 3 ; A' 3 ≡ B' 3 ; E 3 ≡ E' 3 ; D 3 ≡ C 3 ; D' 3 ≡ C' 3 . LuyÖn tËp:1- VÏ ®å thøc cña mÆt ph¼ngChương II : Hènh chiếu vuông góc2.4- Cách vẽ của hỡnh ... Cách vẽ của hỡnh chiếu vuông góc của vật thể trên 2 mặt phẳng hỡnh chiếu và trên 3 mặt phẳng hỡnh chiếu. 2.4.1 - Cách vẽ hỡnh chiếu vuông góc của vật thể trên hai mặt phẳng chiếu. Trong không ... 0 của 3 trục hỡnh chiếu gọi là điểm gốc. Chiếu vuông góc vật thể lên 3 mặt phẳng hỡnh chiếu ta có hỡnh chiếu đứng của vật thể là mặt phẳng gồm các điểm Ai, Bi, Cl, Di, El.2 - VÏ hình chiÕu...
  • 8
  • 5,076
  • 52
Tìm hiểu 03 vụ việc có tranh chấp về hình thức của thế chấp tài sản

Tìm hiểu 03 vụ việc có tranh chấp về hình thức của thế chấp tài sản

Khoa học xã hội

... a khoản 1 Điều 33 , điểm a khoản 1 Điều 35 , Điều 130 , Điều 131 Bộ luật tố tụng dân sự;- Căn cứ Điều 134 , 30 2, 30 4, 34 3, 471, 4 73, 474, 478 Bộ luật dân sự;- Căn cứ Nghị định 1 63/ 2006/NĐ-CP ngày ... xung quanh những tranh chấp về hình thức của thế chấp tài sản, trên đây là một số ý kiến của nhóm về việc hoàn thiện những quy định của pháp luật về hình thức của thế chấp tài sản nói riêng ... - Phần án phí thanh toán theo quy định của pháp luật.2 .3 Đánh giá của nhóm về cách giải quyết của Tòa ánNhóm chưa hoàn toàn đồng ý với cách giải quyết của Tòa án về việc không công nhận hợp...
  • 15
  • 810
  • 2
Bài 3: Vẽ màu vào hình đơn giản

Bài 3: Vẽ màu vào hình đơn giản

Mỹ thuật

... năm 2008Tuần 03 Bài 03: vẽ trang tríMàu và vẽ màu vào hình đơn giản I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết đợc 3 màu cơ bản đó là: Đỏ, vàng, xanh lam - Biết vẽ màu vào hình đơn giản. II/ Đồ dùng ... có 3 màu cơ bản- Ba đồ vật có màu trên. HS: - Hai bài vẽ của anh chị khoá trớc- Giấy vẽ, vở tập vẽ 1,bút chì,tẩy III/ Các hoạt đông dạy - học chủ yếu1.Tổ chức. (02)2.Kiểm tra đồ dùng. 3 .Bài ... xem bài vvẽ của anh chị khoá trớc.- Em vẽ màu vào (H 2, H3, H4 VTV ).- Lá cờ tổ quốc có màu gì? Gọi HS trả lời: - Ngôi sao có màu gì? - Hình quả cây, dÃy núi em dự định vẽ màu gì ?- Vẽ...
  • 2
  • 902
  • 5
Bài thực hành vẽ hình chiếu trang 21

Bài thực hành vẽ hình chiếu trang 21

Công nghệ

... 4èng ®øng 3 TÊm tr­ît ngangH×nh chiÕu trôc ®o vµ c¸c h×nh chiÕu ®øng, b»ng, c¹nh2Gi¸ ch÷ VTÊm tr­ît däc...
  • 4
  • 216,203
  • 6,318
Bài 3: Dặc điểm chung của thực vật

Bài 3: Dặc điểm chung của thực vật

Sinh học

... của thực vật: * Thực vật có khả năng tạo ra chất dinh dưỡng.* Thực vật không có khả năng di chuyển.Tuần:2 Ngày soạn:Tiết: 3 Ngày dạy:ĐẠI CƯƠNG VỀ GIỚI THỰC VẬT Bài 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ... Hoạt động của thầy Hoạt động của tròTiểu kết 1: Sự đa dạng và phong phú của thực vật: - Thực vật sống ở mọi nơi trên trái đất chúng có rất nhiều dạng khác nhau.- Cơ thể thực vật có cấu ... Nêu nhiệm vụ của sinh học. 3. Bài mới:Vào bài: 1phútThực vật trong tự nhiên rất đa dạng và phong phi mặc dù vậy chúng cũng có một số đặc điểm chung. Vậy đó là những đặc điểm nào? Bài học hôm...
  • 3
  • 2,821
  • 0
Các bài toán về số nghiệm của một số phương trình-Ôn thi vào 10(phần 3)

Các bài toán về số nghiệm của một số phương trình-Ôn thi vào 10(phần 3)

Toán học

... 2m - 3 ≥; 0 và m > 0 hay là : m > 6 hoặc m < 2 , m ≥ 3/ 2 và m > 0 Tươn đương : m > 6 hoặc 3/ 2 ≥ m < 2 . Trước khi dừng bài viết, xin đề nghị các em có thể tự giải các bài ... Ta thấy mối quan hệ giữa số nghiệm của (1), (7) với nghiệm của (2) rất giống nhau. Có thể tổng kết lại nhờ bảng sau : Bài toán 3 : Tìm m để phương trình x2 - 2x - |x - 1| + m ... tập sau đây : Bài tập 1 : Tìm m để phương trình x2 + 2m|x - 2| - 4x + m2 + 3 = 0 có ít nhất một nghiệm. Bài tập 2 : Chứng minh rằng phương trình : mx4 - 3( m - 2)x2 + m - 3 = 0 luôn có...
  • 3
  • 832
  • 2
Thể dục lớp 1 - BÀI 3 - ĐÔI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI

Thể dục lớp 1 - BÀI 3 - ĐÔI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI

Mầm non - Tiểu học

... BÀI 3: ĐÔI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI Tiết: 3, Tuần: 3 I/ MỤC TIÊU: - Ôn tập hàng dọc, dóng hàng. Yêu cầu HS tập hợp đúng ... các con vật có hại” 3/ Phần kết thúc : - Đứng vổ tay và hát : - GV cùng HS hệ thống bài: - GV cho 1 vài HS lên thực hiện động tác rồi cùng cả lớp nhận xét đánh giá. - GV nhận xét bài học ... hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ ; 2 -3 lần Sau mổi lần GV nhận xét, cho HS giải tán , rồi tập hợp . Lần 3 : để cán sự tập hợp. - Quay phải , quay trái: 3 -4 lần - Trước khi cho HS quay phải(...
  • 6
  • 1,992
  • 6
bai 9. Ve trang tri do vat co dang hinh chu nhat

bai 9. Ve trang tri do vat co dang hinh chu nhat

Mỹ thuật

... TRÍ ĐỒ VẬTCÓ DẠNG HÌNH CHỮ NHẬTI. Quan saùt, nhaän xeùtTiết 9: Vẽ trang trí: Một số bài vẽ của HS năm trước TRANG TRÍ ĐỒ VẬTCĨ DẠNG HÌNH CHỮ NHẬTII. Cách trang trí Tiết 9: Vẽ trang ... Chọn đồ vật trang trí. Em hãy nêu các bước tiến hành trang trí một đồ vật có dạng hình chữ nhật? Chọn họa tiết. Chọn cách sắp xếp. Vẽ họa tiết. Vẽ màu. Một số bài vẽ của HS ... Một số bài vẽ của HS năm trước Một số bài vẽ của HS năm trước Trong các bài trên, bài nào được thể hiện theo nguyên tắc trang trí cơ bản? Bài nào được trang trí theo nguyên tắc tự do?...
  • 13
  • 6,188
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25