bài 3 lễ cọ bờ hổ bi ve

... xét kiểm tra cũ 3 .Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu chữ lễ ,cọ ,bờ ,hổ +Mục tiêu: Bi t tên tập viết hôm +Cách tiến hành : Ghi đề : Bài 3: lễ ,cọ, bờ, hổ 2.Hoạt động ... +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết tiếng: lễ ,cọ, bờ, hổ ” +Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu HS quan sát -Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng : “ lễ ,cọ, bờ, HS đọc phân tích hổ ”? -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV ... quan sát -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS HS viết bảng lễ , cọ, bờ, hổ ♣Giải lao tiết 3. Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Cách tiến hành : -Hỏi:...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 00:20

... không - Chữ lễ: l nối liền với chữ - Viết bảng con: lễ ê, l cao ô li, ê cao ô li, dấu ngã đầu chữ ê - HS tô không - Chữ cọ: c nối với o, cao - Viết bảng con: cọ ô li, dấu nặng chữ o - Chữ bờ: b nối ... ô li, cao ô li, dấu huyền nằm đầu chữ - HS viết không - Chữ hổ: h nối với ô, h cao ô li, ô cao ô li, dấu hỏi đầu - HS viết bảng con: hổ chữ ô HS viết không, viết bảng GV vừa hdẫn vừa viết mẫu ... không, sau viết vào tập Cho HS lấy - hdẫn HS cách viết theo tuyên dương cầm bút, để tư ngồi GV viết 3 CỦNG CỐ - DẶN DÒ: Thu số chấm Nhận xét em viết chưa xong viết tiếp - CHUẨN BỊ: mơ, do, ta, thơ...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

... cầu mức giá P = 100  Khi P = 100 Q = 30 Theo công thức độ co dãn điểm:  Ed = P/Q*(δQ/δP) = 100 /30 *(-0.7) = -2 .33  [(δQ/δP) đạo hàm cấp hàm số cầu theo bi n P] 15 Các nhân tố ảnh hưởng đến độ ... cầu hàng hóa thay đổi phần trăm EI = %ΔQ/%ΔI 33 Tính chất EI  Ei < Hàng cấp thấp  Ei > Hàng thông thường • Ei < Hàng thiết yếu • Ei > Hàng cao cấp 34 Sự co giãn cung Price B Đo lường % thay đổi ... giãn đơn vị chiều bi n thiên giá doanh thu không đổi 24 Độ co giãn cầu theo giá – Ý nghĩa kinh tế TÓM TẮT Nếu |ED|>1 P tăng Q giảm TR giảm P giảm Q tăng TR tăng P TR nghịch bi n Nếu |ED|

Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:50

... 31 /12/2009 Số cuối kỳ 31 /12/2010 A.Nợ phải trả 30 0 9 53. 504 .31 2 1 .30 8 .33 3 .36 3 + /35 4.829.051 I Nợ ngắn hạn 31 0 6 43. 504 .31 2 1.258 .33 3 .36 3 Vay và nợ ngắn hạn 31 1 14 505.000.000 31 2 15 50.798.127 ... 0,00 0,00 33 .450 177.559 -629 -181.598 36 .746 170.226 34 .8 63 - 93. 902 -62.148 130 .829 40 .35 3 32 .690 -32 .185 244,49 34 3,28 99 ,30 48, 73 228,78 30 2 ,35 165,62 37 ,48 46,09 775,77 1 53, 86 161,68 32 ,76 TRƯỜNG ... 400.000 531 .9 03 7,28 482 .34 5 1.4 43. 56 19,76 1 .33 9 .34 2 627.810 8,59 635 .618 765.000 10,47 842.485 849 .30 0 11,62 861.2 93 2.242.11 30 ,69 2 .33 9 .39 6 7 .30 6.82 100,00 7. 739 .33 7 SV: NGUYỄN THỊ PHÚ 31 Tỷ...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 17:11

... 0,4 31 Biotin mg 0,4*10 -3 32 Axit béo g 0,21 33 Palmitic (C16:0) g 0,05 34 Stearic (C18:0) g 0,01 35 Linoleic (C18:2) g 0,05 36 Linolenic (C18 :3) g 0,08 37 Cholesterol mg 38 Lysin mg 63 39 Metionin ... 39 Hình 3. 1: Bột đậu xanh 42 Hình 3. 2: Bột bí đỏ 42 Hình 3. 3: Bột đậu nành 43 Hình 3. 4: Đường saccharose 43 Hình 3. 5: Sơ đồ ... 50 Alanin mg 47 51 Axit Aspartic mg 151 52 Axit Glutamic mg 233 53 Glyxin mg 31 54 Prolin mg 29 55 Serin mg 37 2 .3 ĐẬU NÀNH [3] [9] 2 .3. 1 Cây đậu nành (đỗ tƣơng) Giới : Plantae Ngành : Magnoliophyta...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 11:10

... 0,4 31 Biotin mg 0,4*10 -3 32 Axit béo g 0,21 33 Palmitic (C16:0) g 0,05 34 Stearic (C18:0) g 0,01 35 Linoleic (C18:2) g 0,05 36 Linolenic (C18 :3) g 0,08 37 Cholesterol mg 38 Lysin mg 63 39 Metionin ... 39 Hình 3. 1: Bột đậu xanh 42 Hình 3. 2: Bột bí đỏ 42 Hình 3. 3: Bột đậu nành 43 Hình 3. 4: Đường saccharose 43 Hình 3. 5: Sơ đồ ... 50 Alanin mg 47 51 Axit Aspartic mg 151 52 Axit Glutamic mg 233 53 Glyxin mg 31 54 Prolin mg 29 55 Serin mg 37 2 .3 ĐẬU NÀNH [3] [9] 2 .3. 1 Cây đậu nành (đỗ tƣơng) Giới : Plantae Ngành : Magnoliophyta...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 17:18

... 090517 739 7 Một số khả máy tính b Tính toán với độ xác cao Với máy tính điện tử, người ta tìm chữ số thứ triệu tỉ sau dấu chấm thập phân số Pi Thiết kế giáo án: Phạm Vũ Thanh Bình Tel: 090517 739 7 ... 090517 739 7 Có thể dùng máy tính điện tử vào việc ? a Thực tính toán Máy tính công cụ giúp giảm bớt đáng kể gánh nặng tính toán cho người Thiết kế giáo án: Phạm Vũ Thanh Bình Tel: 090517 739 7 Có ... 090517 739 7 Có thể dùng máy tính điện tử vào việc ? c Hỗ trợ công tác quản lý Quản lý liệu liên quan tới người, tài sản, thành tích học tập,… Thiết kế giáo án: Phạm Vũ Thanh Bình Tel: 090517 739 7...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... chó sủa đường ⇒ Dạng âm E Nhìn xe đạp đẹp chạy đường Bài EM CĨ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH Một số khả máy tính 1 234 * 56 =69104 ? Bài EM CĨ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH Một số khả ... tuyến Bài EM CĨ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH Máy tính điều chưa thể Bài EM CĨ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH Máy tính điều chưa thể • Máy tính chưa thể có khả tư cảm giác (phân bi t ... • Con người làm máy tính  Con người định sức mạnh máy tính Bài EM CĨ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH Bài tập củng cố Các phát bi u sau hay sai? Đúng Máy tính cơng cụ đa dụng có khả to lớn...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 06:10

... TRA BÀI CŨ Câu hỏi Em nêu ba dạng thông tin Mỗi dạng thông tin cho ví dụ Câu hỏi Em nêu vài ví dụ minh họa việc bi u diễn thông tin nhiều cách đa dạng khác Câu hỏi Vì thông tin máy tính bi u ... tính bi u diễn thành dãy bit? Bài EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH • Một số khả máy tính • Có thể dùng máy tính điện tử vào việc gì? • Máy tính điều chưa thể Bài EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG ... lớn * Khả "làm việc " không mệt mỏi Bài EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH • Có thể dùng máy tính vào việc gì? Liệt kê công việc thực nhờ máy tính? Bài EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 12:10

... bị nhớ máy không lưu tính làm việc không nghỉ thời gian Máytrữ khổng lồ dài, thiết bị hay công cụ lao động người khó làm Bài 3: Em làm nhờ máy tính 1) Một số khả máy tính: 2) Có thể dùng máy ... Internet tham gia trò chuyện mua hàng thông qua mạng Bài 3: Em làm nhờ máy tính 1) Một số khả máy tính: 2) Có thể dùng máy tính điện tử vào việc gì? 3) Máy tính điều chưa thể: Chưa thể thay người hoạt ... Bài 3: Em làm nhờ máy tính 1) Một số khả máy tính: a) Khả tính toán nhanh VớiTínhmáy tính thực hàng...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 20:11

... 114,669 30 .546.000 20.440.000 10.106.000 149,442 22 23 24 35 .855.1 43 35.855.1 43 780.0 73. 137 35 .855.1 43 35.855.1 43 7 23. 219 .30 3 56.8 53. 834 100 100 107,861 25 678.902.1 13 605.265.757 73. 636 .35 6 112,166 ... 627.121. 431 1 .33 4,54 -50.000.000 0,00 Mã số Số đầu kỳ 31 /12/2009 Số cuối kỳ 31 /12/2010 130 131 132 138 139 30 0 31 0 31 1 31 2 31 5 2.759. 732 .008 1.799.270. 035 497.748.529 38 7.189 .32 4 75.524.120 9 53. 504 .31 2 ... 5.916.271 .30 1 6. 134 .540.166 218.268.865 1 03, 69 Đồng 9 53. 504 .31 2 1 .30 8 .33 3 .36 3 35 4.829.051 137 ,21 Nợ ngắn hạn Đồng 6 43. 504 .31 2 1.258 .33 3 .36 3 614.829.051 195,54 Các khoản phải thu Đồng 2.759. 732 .008...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 23:20

... năm 2010 đạt 7. 739 .33 7 nghìn đồng tương ứng tăng 32 % so với năm 2010) - Thu nhập bình quân 4.550 nghìn đồng/người-tháng (Năm 2010 3. 450 nghìn đồng/người-tháng tương ứng tăng 32 % so với năm 2010) ... ngày tết dương lịch - ngày lễ bao gồm: 10 /3 ngày giỗ tổ Hùng Vương 30 /4 ngày thống đất nước 1/5 ngày Quốc tế lao động 2/9 ngày Quốc khánh - 105 ngày nghỉ cuối tuần 1 .3. 3 Tình hình sử dụng lao động ... cần thiết cấp bách, đặc bi t với tình trạng ô nhiễm nghiêm trọng Hà Nội, mặt hàng cung ứng công ty phù hợp với việc hạn chế ô nhiễm, giảm chi phí bảo vệ môi trường 1 .3 Tình hình tổ chức quản...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 23:20

... tiêu: Bi t co duỗi, nhờ mà phận the cử động -GV cho hs quan nsát tranh thực hành -HS thực hành trả lời câu hỏi -Trình bày trước lớp Kết luận : Khi co, ngắn hơn, duỗi, dài mềm hơn,… ph *Hoạt động 3: ... - BÀI : LÀM GÌ ĐỂ XƯƠNG VÀ CƠ PHÁT TRIỂN TỐT I MụC TIÊU : -Nêu việc cần làm để xương phát triển tốt -Giải thích không mang vác vật nặng -Có ý thức thực bi n pháp để xương phát ... 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra cũ : (4 phút) -Muốn săn ta cần làm ? -Kiểm tra VBT - Nhận xét 3 .Bài : a/ Giới thiệu : “Làm để xương phát triển tốt” b/ Các hoạt động dạy học : TL ph HOạT ĐộNG...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 11:15

... dây quấn Klđ lớp 0 ,33 đến 0,40 lớp 0 ,36 đến 0, 43 lớp 0 ,36 đến 0, 43 lớp 0 ,36 đến 0,46 Hình thang hay hình chữ nhựt Hình lê Từ (4.17), ta tính được: s cđ = 29 K lđ Sr n.ur Nb (3. 16) Với dây quấn ... HÌNH 3. 6 : Bề dài đầu nối π.γ.(D t + hr ) Z (3. 21) Bảng quan hệ giửa hệ số γ với sốù cực 2p: 2p γ 2p γ 1,27 đến 1 ,3 1,5 lớn 1 ,33 đến 1 ,35 1,7 Chu vi khuôn dây quấn xác đònh theo quan hệ sau: (3. 22) ... qua bảo toàn, ta có quan hệ: Φ chânrăng = Φ đầurăng (3. 7) Theo lý thuyết suy ra: Từ (3. 6) (3. 7) suy ra: ⎛ π, D t ⎞ Br = ⎜ ⎜ Z.b ⎟.Bδ ⎟ r ⎠ ⎝ (3. 8) BƯỚC 6: Lập bảng quan hệ giửa mật độ từ thông...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 16:15

... thông tin bổ ích Mua bán hàng hóa mạng 3. Máy tính điều chưa thể Máy tính làm mà người dẫn thông qua câu lệnh Có nhiều việc máy tính chưa thể làm phân bi t mùi vị, cảm giác… Máy tính thay hoàn ... Khả tính toán nhanh b Giá thành ngày rẻ c Khả hiểu bi t người d Khả lưu trữ lớn Hãy chọn phương án Dặn dò: Về nhà em học Làm tập 2, trang 13 vận dụng phần 2, để trả lời Xem trước nội dung ... án: Khả tính toán nhanh Khả tính toán với độ xác cao Khả lưu trữ lớn Khả làm việc không mệt mõi BÀI EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH? (tt) 2.Có thể dùng máy tính điện tử vào việc gì? a.Thực...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 23:11

... VN thời kì 1975- 20 03 Năm 1975 1979 1985 1989 1995 1999 20 03 Tỉ lệ DS độ thị (%) 21.5 19.2 19.0 20.1 20.0 23. 5 25.4 a/Vẽ bi u đồ thể tỉ lệ dân số đô thị VN thời kì 1975- 20 03 b/Nhận xét giải thích ... Diện tích ( %) Dân số ( %) Đồng 26,2 78,6 Núi cao nguyên 73, 8 21,4 Vẽ hai bi u đồ hình tròn có đầy đủ tên bi u đồ, giải b) Nhận xét: Qua bi u đồ cho thấy : diện tích đồng nhỏ chiếm 26,2% dân số ... thị hoá nước ta diễn không vùng +Các vùng đồng ven bi n (Đông Nam Bộ, DH NTB, ĐBSH…) có tỉ lệ dân đô thị cao, đô thị hoá tập trung chủ yếu đồng ven bi n +Tỉ lệ dân đô thị trung du miền núi thấp,...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... quy định pháp luật lao động ” - Ngoài ra, việc xác lập chế hai bên thể điều 27 ,31 ,33 ,37 ,38 ,41 BLLĐ  Hình thức bi u hiện: - Hợp đồng lao động thươg lượng tập thể - Thực thỏa ước LĐTT - Giải xung ... nhân có thống Bi u thống www.themegallery.com Những trở ngại trình phối hợp • • • • Nguyên nhân có thống nhất: QHLĐ phức tạp nội dung hình thức, bên cạnh vấn đề chung phải giải chế 03 bên, cần có ... môi trường kinh tế quốc gia có nhiều bi n động khó lường, cần phải có nhiều chế xử lý khác Xu hướng thay đổi vai trò Nhà nước phát triển kinh tế xã hội Từ chổ can thiệp triệt để sang định hướng...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 18:20

... KHOA HỌC TỰ NHIÊN-TP.HCM Bài 3: CSS Giới thiệu CSS Các loại CSS Sử dụng CSS Các style thường dùng Bài 3: CSS Giới thiệu CSS  Style Sheet  CSS – Cascading Style Sheets Bài 3: CSS Style Sheet  Là ... bordercolor:#0000FF; border-style:double; width :30 0} ul {list-style:square; color:#660000} Bài 3: CSS CSS – Cascading Style Sheets  Là chuẩn Internet W3C trì  Hiệu ứng style kế thừa từ tag ... chua Cá kho tộ Trứng chiên Bài 3: CSS Các loại CSS  Inline Style  Internal Style  External Style Bài 3: CSS Inline Style  Loại style phần khai báo thuộc tính...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 11:53

... 11, 13 tử xóa xóa 1, ; mẫu xóa 12, 18 13, 17 14, 16 tử xóa 2, 1, ; mẫu xóa 12, 24 11, 25 13, 23 14, 22 15, 21 16, 20 17, 19 tử xóa 1, 2, 1, 2, ; mẫu xóa 18, 24 17, 25 19, 23 20, 22 11, 13, 18 ... tử : 2004 : = 33 4 Bài 18 : Người ta lấy tích số tự nhiên liên tiếp từ đến 30 để chia cho 1000000 Bạn cho bi t : 1) Phép chia có dư không ? 2) Thương số tự nhiên có chữ số tận ? Bài giải : Xét ... 1, 2, 1, 2, ; mẫu xóa 18, 24 17, 25 19, 23 20, 22 11, 13, 18 12, 13, 17 11, 14, 17 11, 15, 16 12, 14, 16 13, 14, 15 tử xóa 1, 2, 3, 1, 2, ; Các bạn kể tiếp thử xem cách ? b) Để giá trị phân số...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 03:20

... Mục đích chuyên nghiệp/ nhà nghề/ nghề nghiệp/ nghiên cứu Preliminary Version Bản nháp sơ Revised Version Bản duyệt lại Final Version Bản nháp cuối Education (Học vấn) Mục đích phần đưa khóa học ... truyền đạt mục đích bạn Bài tập ứng dụng: Các bạn sử dụng phần trống để điền thông tin vào nháp sơ bộ, duyệt lại nháp cuối Professional/ Career/ Vocational/ Research Objectives Mục đích chuyên nghiệp/...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 01:20