bài 3 giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất

... tim khối lợng + ĐV có nhỏ ngợc lại lớn nhịp tim thể? + Vì tỉ lệ S/V lớn nhiệt lợng - Tại ĐV nhỏ lại có số vào môi trờng nhiều, chuyển hoá tăng lên, tim đập nhanh nhịp tim lớn hơn? để đáp ứng nhu ... 12 Lớp dạy Sĩ số Ngày dạy Tiết: 20 Từ 03 / 11 / 08 đến 08 / 11 / 08 soạn: 02 / 11 / 08 A1 A2 A3 Bài 20: 63 Giáo án Sinh học 11 Năm học 2008 - 2009 Ngày A4 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Lào Cai Tr ờng ... đọc kim đồng hồ ghi lại giá trị huyết áp đối đa Tiếp tục xả không nghe thấy tiếng đập đọc kim đồng hồ ghi lại giá trị huyết áp tối thiểu Cần đo lại vài lần GV : - Khí bơm vào làm tăng áp lực bao...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

... 5]a 28[ 5]c 5[ 5]a 13[ 5]a 21[ 5]b 29[ 5]c 6[ 5]a 14[ 5]d 22[ 5]a 30 [ 5]a 7[ 5]c 15[ 5]c 23[ 5]b 8[ 5]b 16[ 5]d 24[ 5]d ¤ Đáp án đề thi 0 03: 1[ 5]b 2[ 5]b 3[ 5]a 9[ 5]d 10[ 5]d ... 5]b 28[ 5]d 5[ 5]d 13[ 5]b 21[ 5]c 29[ 5]d 6[ 5]c 14[ 5]b 22[ 5]c 30 [ 5]d 7[ 5]c 15[ 5]b 23[ 5]b 8[ 5]d 16[ 5]b 24[ 5]d 4[ 5]c 5[ 5]c 12[ 5]a 13[ 5]d 34 6[ 5]c 14[ 5]c 7[ ... mặt Oxy ngun tử D- A B Câu 33 : Prơtêin bị chức sinh học A prơtêin bị axitamin B prơtêin thêm vào axitamin C cấu trúc khơng gian chiều prơtêin bị phá vỡ D A B Câu 34 Khi liên kết hiđro phân tử...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

... HOÀN THÀNH BÀI TRẮC NGHIỆM SAU • Câu 2: Sản phẩm trình quang hợp gồm: • a ATP, NADPH, O2 • b ATP, O2 • c Glucôzơ, ATP, O2 d • d Cacbohiđrat, O2 HOÀN THÀNH BÀI TRẮC NGHIỆM SAU Câu 3: Pha tối quang ... cacbohiđrat HOÀN THÀNH BÀI TRẮC NGHIỆM SAU • a b c c d Câu4: Nước tham gia vào trình quang hợp với vai trò cung cấp: Năng lượng ÔXi lectron hiđrô Cả a, b c HOÀN THÀNH BÀI TRẮC NGHIỆM SAU • a ... ¸nh s¸ng f ChÊt nỊn lơc n¹p h Cã chøa Clorophin i ë mµng Tilacoit §¸p ¸n: 1-b 2-d 3- f 4- c 5- a HOÀN THÀNH BÀI TRẮC NGHIỆM SAU Câu 1: Quang hợp có ý nghóa: a Tạo lượng cho toàn sinh giới b Tạo...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

... trc bi 9: a dng ca ngnh Rut khoang - K sn bng v (trang 33 v 35 ) vo v ghi v giy nhỏp - Su tm cỏc loi Rut khoang thng gp bin Vũ Anh Ngọc 23 Ngày soạn: / ./ 2010 Ngy ging: /./ 2010 Giỏo n Sinh Tit ... san hụ v hi qu SGK - Hai bng ph 1, v phiu hc ( trang 33 , 35 ) III.HOT NG DY HC 1.T chc 7A: 7B: Bi c: Nờu hỡnh dng ngoi v di chuyn ca thy tc ? 3. Bi mi: Vo bi: Rut khoang cú khong 10 nghỡn loi phõn ... tiờu bn v trựng roi phúng i nh n ln git nc vỏng xanh hay git nc nuụi cy t bốo Nht bn - Treo H3.2, 3. 3 SGK ? Lờn bng ch vo hỡnh õu l trựng roi? - i kim tra trờn kớnh hin vi ca tng nhúm, nu nhúm...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 07:10

Ngày tải lên: 28/09/2013, 08:10

... 2) Dùng tay bóp bóng.sáp 2) Lấy chân đá bẹp cục 3) Trời giơng, tờ giấy bay lên cao 3) Lấy tay gấp đơi bàng bị mạnh Đập Dùng chân đá bóng bóng vào tường 1 Lực tường tác dụng lên bóng Lực ngón ... cho xe chạy Lực phanh tác dụng lên xe đạp Hướng dẫn nhà: Bài vừa học • Làm lại C9,C10.C11 trang 26 SGK • Làm tập :7.1 7 .3 trang 11 12 SBT Bài học: • Tiết 8: TRỌNG LỰC – ĐƠN VỊ LỰC • Đọc kỹ trước ... (2) ………………………………………………….xe c) Lực mà lò xo tròn tác dụng lên bi va chạm làm (3) …………………………………hòn bi d) Lực mà tay ép vào lò xo làm (4) …………… lò xo C8 Lực mà vật A tác dụng lên vật B làm biến đổi...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 14:11

... mi cử động , có nước mắt Màng nhó nằm hốc nhỏ bên đầu Thân, đuôi dài c Bảo vệ màng nhó hướng âm d Bảo vệ mắt,màng mắt không bò khô e Phát huy vai trò giác quan, giúp bắt mồi g Ngăn cản thoát nước ... đuôi , chi thằn lằn di chuyển ? Di chuyển Điền từ cụm từ thích hợp vào chỗ trống động tác di chuyển thằn lằn : Thân đuôi tì vào đất,cử động uốn liên …………… c chi vuố tục, phối hợp với cá…… , …… ... chuyển Cấu tạo Quan sát ảnh mô tả cấu tạo thằn lằn bóng đuôi dài ? ( Da , Chi , thân đuôi , vò trí giác quan ) Thảo luận nhóm : Ghép cấu tạo thằn lằn bóng với ý nghóa thích nghi cho phù hợp ? Stt...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 11:11

... Nguyên tố O C Tỉ lệ % 65 18.5 H N Ca P K S Na Cl Mg 9.5 3. 3 1.5 1.0 0.4 0 .3 0.2 0.2 0.1 *Ngun tố vi lượng : (

Ngày tải lên: 18/10/2013, 05:11

... Nguyên tố O C Tỉ lệ % 65 18.5 H N Ca P K S Na Cl Mg 9.5 3. 3 1.5 1.0 0.4 0 .3 0.2 0.2 0.1 *Ngun tố vi lượng : (

Ngày tải lên: 21/10/2013, 19:11

... SINH DƯỠNG Bài 26 SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NHIÊN I Sự tạo thành từ rễ, thân, số có hoa Em cho biết tên số loại đươc sinh sản từ rễ, thân, Cây rau má bò đất ẩm Chương V SINH SẢN SINH DƯỠNG Bài 26 SINH ... DƯỠNG Bài 26 SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NHIÊN I Sự tạo thành từ rễ, thân, số có hoa II Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên Chọn từ thích hợp số từ: sinh dưỡng, rễ củ, độ ẩm thân bò thân rễ , , điền vào chỗ ... chứa chất dinh dưỡng dự trữ - Nếu quan sát thật kĩ ta thấy củ khoai có vảy nhỏ che chồi non bên 10 Dặn dò - Về nhà xem lại bài, trả lời câu hỏi SGK trang 88 - Chuẩn bị tiếp theo: Dâu tầm, đoạn sắn,...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 13:11

... nhánh nhỏ dần trực tiếp với tế bào -Trao đổi khí phổi TĐK mang Cá, tôm Chim, thú TĐK phổi Mang có cung mang có phiến mang có bề mặt mỏng chứa nhiều mao mạch máu Khí O2 nước khuếch tán qua mang vào ... 2./Hụ hp bng h thng ng khớ Xy nhiu loi ng vt sng trờn cn nh cụn trựng III./CC HèNH THC Hễ HP 3. /Hụ hp bng mang Xy cỏc ng vt thớch nghi vi mụi trng nc Vd: cỏ, thõn mm v cỏc loi chõn khp Hiu ... Chim, Thỳ (k c ngi) Bng 17 thnh phn KK hớt vo v th Loi khớ KK hớt vo KK th O2 20.96% 16.40% CO2 0. 03% 4.10% N2 79.01% 79.50% Đại diện Các hình thứcĐặc điểm quan hô hấp trao đổi khí : Đặc điểm TĐK...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 08:11

... hệt hướng dẫn hay sách giáo khoa 3) Nếu HS có nêu thêm nội dung khác mà lại thiếu ý có ghi hướng dẫn tùy tổ chấm cân nhắc mà tự thống cho điểm cho hợp lý, mức, bảo đảm đánh giá xác công sức làm ... UBND tỉnh Tiền Giang SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KIỂM TRA HỌC KỲ I ... đánh giá xác công sức làm em 4) Những phần mà thang điểm nhỏ lại có nhiều nội dung yêu cầu trình bày ngắn gọn, tương đối Tùy thực tế làm, giám khảo chủ động cho điểm phù hợp 5) Bên cạnh sai sót...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 17:11

... mạch dẫn - Rễ: chưa có rễ thức (rễ giả) - Lá: mỏng, chưa có đường gân thực mà tế bào dài xếp sát 3 Túi bào tử phát triển rêu Rêu sinh sản bào tử Các bào tử chứa túi bào tử nằm Túi bào tử có cấu ... mùn - Tạo lớp than bùn dùng làm phân bón, làm chất đốt * Củng cố Chọn từ thích hợp từ sau điền vào chỗ trống: mạch dẫn, lá, rễ, bào tử, thân, túi bào tử, thân Cơ quan sinh dưỡng rêu gồm có: ,...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 20:11

... đực: nhỏ, màu vàng, mọc thành cụm Nón cái: lớn nón đực, mọc riêng lẻ Nón Nón đực Trục nón Nón đực Vảy (nhị) mang túi phấn Túi phấn chứa hạt phấn Trục nón Nón Vảy (lá noãn) mang noãn Noãn Bài 41...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 20:11

... yếu thân cỏ đa dạng Bài 43 Khái niệm sơ lược phân loại thực vật Phân loại thực vật ? Hãy chọn từ sau đây: giống nhau, khác để điền vào chỗ trống cho thích hợp: khác - Giữa Tảo Và Hạt kín có nhiều ... kín có tổ chức thể sinh sản Việc tìm hiểu đặc điểm khác nhiều hay thực vật xếp chúng vào nhóm lớn hay nhỏ theo trật tự định gọi Phân loại thực vật 2 Các bậc phân loại Người ta chia thực vật ... Sống chủ yếu nước Giới thực vật TV bậc cao Đã có rễ, thân, Sống chủ yếu cạn Các ngành Tảo Rễ giả, nhỏ, hẹp, có bào tử, sống nơi ẩm ướt Ngành Rêu Có bào tử Rễ thật, đa dạng, sống nơi khác Ngành dương...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 20:11

... động nhóm Thái độ - Giáo dục thái độ yêu thích môn II Đồ dùng dạy học - Tranh cấu tạo chim bồ câu - Bảng phụ ghi nội dung bảng 1và trang 135 , 136 - Mỗi HS kẻ sẵn bảng 1, vào III Tiến trình giảng ... yếu dựa vào động tác vỗ cánh - Bay chủ yếu dựa vào nâng đỡ không khí hớng thay đổi luồng gió Hớng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục Em có biết - Kẻ bảng trang 139 vào Tuần 23 Tiết ... xét - đánh giá - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập học sinh - Dựa vào phiếu học tập giáo viên đánh giá kết học tập nhóm Hớng dẫn học nhà - Ôn lại toàn lớp chim - Kẻ bảng trang 150 vào Tuần...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 19:11

... lm dng ma tỳy v cỏc t nn xó hi II Ni dung K hoch dy hc Lp Cng (ton cp) S tit/ tun 2 2 S tun 37 37 37 37 148 Tng s tit/ nm 70 70 70 70 280 Ni dung 2.1 Sinh hc CH MC HNG DN THC HIN CN T M u sinh ... cú th liờn h vi chỳng tụi theo a ch: Ngụ Vn Hng V GDTrH B GD&T, 49 i C Vit, H Ni T: 0 43 8684270; 09 132 01271 Email: nvhungthpt@moet.edu.vn CC TC GI Phn th nht: Gii thiu chung v chun kin thc, ... bit lỏ n, lỏ kộp da vo cỏc du hiu: cnh, cỏc loi gõn trờn phin lỏ S phõn nhỏnh ca cung chớnh Thi im rng ca cung v phin lỏ 3) Cỏc kiu xp lỏ trờn cnh Cỏc kiu xp lỏ trờn cnh: + + Mc cỏch: vớ d : lỏ...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 03:11

... Đen 36 Giáo án Sinh học - Kỹ làm việc với đồ dùng trực quan & tranh ảnh c) Về thái độ: - Giáo dục cho HS ý thức học tập môn Chuẩn bị GV HS: a) Chuẩn bị GV : - Tranh vẽ: (H 43. 1+ H 43. 2+ H 43. 3/ SGK-126->128) ... việc với SGk c) Về thái độ: - Giáo dục HS ý thức bảo vệ sinh vật Chuẩn bị gv hs: a) Chuẩn bị gv: - Tranh vẽ: (H 44.1 + H44.2 + H44 .3/ SGK- 131 + 133 ) - Bảng phụ: Bảng 44/ 132 b) Chuẩn bị hs: - Học thuộc ... THCS Chiềng Đen 44 Giáo án Sinh học TB ? Kh GV ? KG khác? Gồm trường hợp: Đv ăn thịt mồi; ĐV ăn TV; TV bắt sâu bọ Chia nhóm + Y/cầu nghiên cứu VD sgk/ 132 + Quan sát H 43. 3/ 133 Nhận biết xem quan...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 12:11

... xuống chà cho bể nát có màu mỡ gà - Sau bỏ vào thùng kín phơi bóng râm trì nhiệt độ 37 – 40°C TÌM HIỂU CÁC THAO TÁC GIAO PHẤN Ở DỪA SÁP Bước : - Hòa phấn vào dung dịch đặc biệt xịt lên hoa TÌM HIỂU ... màu trắng nhạt lấy xuống chà cho bể nát có màu mỡ gà - Sau bỏ vào thùng kín phơi bóng râm trì nhiệt độ 37 – 40°C Bước : - Hòa phấn vào dung dịch đặc biệt xịt lên hoa TÌM HIỂU CÁC THAO TÁC GIAO ... SỐ CÁC THÀNH TỰU NỔI BẬT VÀ HƯỚNG SỬ DỤNG MỘT SỐ GIỐNG CÂY TRỒNG TT … Tên giống Tính trạng bật -Bài học đến kết thúc -Kính chúc sức khoẻ quý thầy, quý cô em học sinh Giáo viên so¹n: trÇn m¹nh...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 20:11

... Cơ co = Khi co, tơ mảnh xuyên sâu vào vùng phân bố tơ dày làm cho tế bào ngắn lại Gv yêu cầu học sinh Gập cẳng tay vào sát với cánh 33 Giáo án Sinh Học GV Trịnh Thị Thu Hằng Năm học 2010-2011 ... xuyên sâu vào vùng phân bố tơ dày co Đáp án: c 2, Giải thích tập sgk 3, Sợ co co thực theo chế nào? Gọi hs đọc kết luận chung cuối V Hớng dẫn học bài: Hoàn thành tập 3* sgk Chuẩn bị 10 35 Giáo án ... sung 36 Giáo án Sinh Học GV Trịnh Thị Thu Hằng Năm học 2010-2011 Hoạt động dạy hỏi ? Công đợc sử dụng vào mục đích gì? ? Cơ co phụ thuộc vào yếu tố nào? Gv nhấn mạnh Khi co tạo lực tác dụng vào...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 20:11