bài 27 thực hành địa lý 8

... Đồng Văn, tỉnh Hà Giang Vĩ độ : 23 0 23’B – Kinh độ : 105 0 20’ Đ Tiết 32 Bài 27 : Thực hành ĐỌC BẢN ĐỒ VIỆT NAM (Phần hành chính và khaóng sản) Điểm nổi bật về vị trí : - Nằm ở trung ... theo các đặc điểm dưới đây ? STT STT T T ên tỉnh ên tỉnh Đặc điểm vị trí địa lí Đặc điểm vị trí địa lí Nội Nội địa địa Ven biển Ven biển Trung Trung Quốc Quốc Lào Lào Campuchia Campuchia 1 1 An ... xít 5 5 Sắt Sắt 6 6 Crôm Crôm 7 7 Thiếc Thiếc 8 8 Ti tan Ti tan 9 9 Apatít Apatít 10 10 Đá quí Đá quí Quảng Ninh, Thái Nguyên Thềm lục địa phía Nam Thềm lục địa phía Nam Thái Nguyên, Hà Tĩnh, Hà...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25

... tượng thành phố Hồ Chí Minh. Tháng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Nhiệt độ TB ( 0 C) 25 .8 26.7 27. 9 28. 9 28. 3 27. 5 27. 1 27. 1 26 .8 26.7 26.4 25.7 Lượng mưa TB (mm) 14 4 10 50 2 18 312 294 270 327 267 ... (nghìn người) 53.772 59 .87 2 63. 727 66.107 71.996 74.307 77. 686 Sản lượng lương thực (nghìn tấn) 14.406 18. 200 19. 583 21. 489 27. 571 31. 584 35.463 a.Tính bình quân lương thực theo đầu người qua ... người) Diện tích cây lương thực ( nghìn ha) Sản lượng lương thực( nghìn tấn) Bình quân lương thực ( kg/ người) 16.137 18. 0 28 1.117 1.221 5.340 6.5 18 331 362 71.996 83 .106 7.322 8. 383 26.141 39.622 363...

Ngày tải lên: 14/08/2013, 08:58

... cặp HS làm các bài tập của bài 18- Tập bản đồ bài tập và bài thực hành, sau đó trình bày kết quả theo từng bài tập và đánh giá kết quả bài thực hành. Gợi ý: GV đánh giá bài thực hành trớc lớp ... giá bài thực hành trớc lớp hoặc HS chấm bài của nhau. rừng hỗn giao (phong và thông) IV. Hoạt động nối tiếp HS làm bài tập của bài 18- câu hỏi va bài tập Địa lí 7. Rút kinh nghiệm: Chấm vở học ... rộng. Bớc 3: HS trình bày kết quả, HS khác bổ sung góp ý kiến- kết luận. Bớc 4: Liên hệ kết quả bài 1 xem có kiểu rừng nào tơng ứng với biểu đồ nhiệt ma (A,B,C) không? - HS xếp các ảnh vào vị...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 04:00

Ngày tải lên: 03/11/2014, 08:00

Ngày tải lên: 30/10/2014, 00:21

Ngày tải lên: 02/11/2014, 20:50

... tiết thực hành ở chương trình địa lí . B / NỘI DUNG ĐỀ TÀI I / Các dạng bài thực hành địa lí :  Tổng quát có 3 dạng bài thực hành cơ bản : - Bài thực hành vẽ các loại và dạng biểu đồ địa lí ... Phương pháp soạn giảng bài thực hành địa lí ” Nội dung đề tài này gồm có 3 phần : I / Các dạng bài giảng thực hành địa lí II / Cách trình bày ( soạn - giảng ) một bài thực hành địa lí III / Các ví ... GIẢNG BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ 2 / Kiểm tra bài cũ ( Nên kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh cho tiết thực hành ) 3 / Bài mới : I / Yêu cầu : - Học sinh đọc và xác định yêu cầu của bài thực hành...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 16:20

... B. BÀI LÀM THỰC HÀNH 1. Vẽ biểu đồ 1 18 Bài 44 PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN. VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CỦA ĐỊA PHƯƠNG A. GỢI Ý DẠY HỌC I. MỤC TIÊU Sau bài thực ... khoáng sản chủ yếu, chú ý nêu tên địa phương có khoáng sản, ví dụ : than ở tỉnh Quảng Ninh, - HS thực hiện yêu cầu của bài thực hành. GV yêu cầu các nhóm ghi tên và địa điểm các mỏ khoáng sản vào ... Vị trí 103 Bài 22 VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI A. GỢI Ý DẠY HỌC I. MỤC TIÊU Sau bài thực hành, HS cần: 1....

Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:20

... THỰC HÀNH ĐỊA PHƯƠNG Mục tiêu bài học: Sau bài học, học sinh cần: - Rèn luyện khả năng phân tích, tổng hợp kiến thức. - Xác định được mối quan hệ giữa các đối tượng địa lí. Các ... Kiểm tra bài cũ: 1. Chúng ta cần tiến hành những biện pháp gì để phát triển giao thông vận tải biển? 2. Trình bày những phương hướng để bảo vệ tài nguyên và môi trường biển- đảo. B. Bài mới: ... môi trường biển- đảo. B. Bài mới: Bước 1: Giáo viên cho các em tìm hiểu yêu cầu của bài thực hành. Bước 2: + Cho học sinh hoạt động cá nhân: 1. Tìm trong bảng 40.1 cho biết những đảo...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:20

... 46.1 48. 9 51.2 44.0 44.7 42.2 43.1 THỰC HÀNH ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN. VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CỦA ĐỊA PHƯƠNG I. MỤC TIÊU BÀI ... dung bài tập thực hành III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ: ? Trình bày đặc điểm kinh tế của tỉnh NĐ ? Nêu thực trạng môi trường hiện nay của địa phương và biện phảp bảo vệ? 2. GT bài ... môi trường của địa phương, xây dựng quê hương giàu đẹp II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS Công nghiệp xây dựng 17.4 16.1 15.1 18. 1 18. 9 20.1 18. 8 Dịch vụ 36.5 35.0 33.7 37.9 37.1 37.5 38. 1 a)vẽ biểu...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:20

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:20

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:20

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

Ngày tải lên: 22/10/2014, 09:23

... Bài tập thực hành cuối kỳ - Môn Xử lý tín hiệu số Trang 2/3 Nộp bài ñúng thời hạn, không giải quyết các trường hợp nộp trể. Bài nộp không ñúng yêu cầu ñều không có ñiểm 3. ðề bài Sử ... tỉ o ðánh dấu ñiểm cực ñại, cực tiểu Bài tập thực hành cuối kỳ - Môn Xử lý tớn hiu s Trang 1/3 1. Hỡnh thc ã Bài tập lớn, làm nhóm, tối ña 3 thành viên. ã Sinh viờn t chn nhúm v ... bi trờn phũng lab khoa, cú ký tờn. ã Thi gian: t 8h30 ủn 10h ngy th ba, 8/ 6/2010 ã Thang ủim: 70% tng ñiểm thực hành 2. Quy ñịnh bài nộp Sinh viên np file nộn vi tờn: MSSV1_MSSV2_MSSV3.rar...

Ngày tải lên: 13/09/2012, 09:20

... MẮC NỐI TIẾP Bài 27: Bài 27: E. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Ghi tựa bài thực hành, 2 nhận xét vào tập và học thuộc ( đó là trọng tâm nội dung của bài thực hành) . - Xem trước bài 28 Thực hành đo CĐDĐ ... TIẾP THỰC HÀNH THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MACH MẮC NỐI TIẾP ĐỐI VỚI ĐOẠN MACH MẮC NỐI TIẾP Bài 27: Bài 27: II. THỰC HÀNH: 1. ... NỐI TIẾP ĐỐI VỚI ĐOẠN MACH MẮC NỐI TIẾP Bài 27: Bài 27: II. THỰC HÀNH: Các em hãy sắp xếp dụng cụ để chuẩn bị mắc mạch điện Coâng taéc THỰC HÀNH THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:28

... phần rễ biến thành phao Tiết 28 Bài 27 I – Quan sát và nhận biết một số thường biến phát sinh dưới ảnh hưởng của ngoại cảnh. THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN Tiết 28 Bài 27 I – Quan sát ... HỌC: Bài vừa học: Bài sắp học: - Hoàn thiện bài thu hoạch vào vở - Tìm thêm ví dụ thực tế về thường biến “Phương pháp nghiên cứu di truyền người” + Trả lời các câu hỏi () SGK trang 79, 80 . + ... sinh dưới ảnh hưởng của ngoại cảnh.  Quan sát tranh (mẫu vật), thảo luận nhóm và hoàn thành bảng THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN Chậu mạ trong tối Chậu mạ ngoài sáng Cây rau dừa Ruộng lúa ...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:27

... Sơn Trường THPT Bắc Sơn Bài 27: Bài 27: Thực hành Thực hành Một số thí nghiệm về enzim Một số thí nghiệm về enzim GV: Ngô Văn Dương GV: Ngô Văn Dương Bắc Sơn, ngày 20 tháng 03 năm 20 08 Bắc Sơn, ngày ... Dương Bắc Sơn, ngày 20 tháng 03 năm 20 08 Bắc Sơn, ngày 20 tháng 03 năm 20 08 Chia lớp thành 6 nhóm. Chia lớp thành 6 nhóm. Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, mẫu vật, hoá chất cho 6 nhóm. Chuẩn ... tính bởi nhịêt độ nên tinh độ nên tinh bột không bị bột không bị phân giải phân giải thành đường thành đường đà tác dụng đà tác dụng với iốt tạo màu với iốt tạo màu xanh xanh Enzim bị...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... tiếp: BÀI 27: THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP II - NỘI DUNG THỰC HÀNH: 1, Đo cường độ dòng điện đối với đoạn mạch nối tiếp: BÀI 27: THỰC HÀNH ... Bảy đoạn dây dẫn bằng đồng có vỏ cách điện. BÀI 27: THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DỊNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP BÀI 27: THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ... BÀI 27: THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP II - NỘI DUNG THỰC HÀNH: 1, Đo cường độ dòng điện đối với đoạn...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 14/08/2013, 14:20