bài 2 vẽ tranh minh hoạ
Giáo án dạy thêm ngữ văn 6
... B) Bài tập SGK Bài 1: Kể diễn cảm truyện Thạch Sanh Yêu cầu: + Nắm vững cốt truyện: chi tiết việc cần nhớ + Một số từ ngữ quan trọng Bài 2: Vẽ tranh minh hoạ HS nhà làm C) Bài tập bổ sung Bài ... dạy I - Nội dung 20 * Hoạt động 1: Ôn kiến thức Kể tóm tắt Nêu ý nghĩa Một số chi tiết tởng tợng kì ảo II - Luyện tập * Hoạt động 2: Phần I: Bài tập SGK Bài 1: Trang 43 SGK Bài 2: Trang 43 SGK ... dạy I - Nội dung + Khái niệm * Hoạt động 1: HS nhắc lại kiến thức + Nguồn hốc + Nguyên tắc mợn học Luyện tập * Hoạt động 2: Giải tập SGK GV hớng dẫn Bài 2: (trang 23 ) HS đọc từ, thảo luận a) giả:...
- 88
- 3,067
- 4
Giáo án dạy thêm Văn 6 (3)
... B) Bài tập SGK Bài 1: Kể diễn cảm truyện Thạch Sanh Yêu cầu: + Nắm vững cốt truyện: chi tiết việc cần nhớ + Một số từ ngữ quan trọng Bài 2: Vẽ tranh minh hoạ HS nhà làm C) Bài tập bổ sung Bài ... dạy I - Nội dung 20 * Hoạt động 1: Ôn kiến thức Kể tóm tắt Nêu ý nghĩa Một số chi tiết tởng tợng kì ảo II - Luyện tập * Hoạt động 2: Phần I: Bài tập SGK Bài 1: Trang 43 SGK Bài 2: Trang 43 SGK ... dạy I - Nội dung + Khái niệm * Hoạt động 1: HS nhắc lại kiến thức + Nguồn hốc + Nguyên tắc mợn học Luyện tập * Hoạt động 2: Giải tập SGK GV hớng dẫn Bài 2: (trang 23 ) HS đọc từ, thảo luận a) giả:...
- 88
- 2,407
- 2
một số giải pháp giúp học sinh dân tộc học tốt phân môn luyện từ và câu 5
... ràng yêu cầu tập để lớp nghe, hướng dẫn học sinh xác định yêu cầu tập: • Ví dụ: Bài tập 2( Trang 22 - TV lớp tập 2) : Xếp từ cho thành nhóm từ đồng nghĩa: bao la, bát ngát, thênh thang, lung linh, ... sát: Tranh Học sinh quan sát tranh để hiểu khu sản xuất khu vực nào? Tranh 11 Tiếp tục quan sát tranh để tìm hiểu khu bảo tồn thiên nhiên Tranh Kết hợp quan sát tranh, giáo viên nên sử dụng câu ... học thu lượm kiến thức khả cách tốt Dưới kết khảo sát tháng 12 lớp sau: Môn: Luyện từ câu TSHS Giỏi Khá Tb Yếu 35 15 10 % 23 % 42, 8% 28 ,5% 5,7% VI KẾT LUẬN: Giao tiếp ngôn ngữ ( nói, viết ) nhu...
- 19
- 3,521
- 9
skkn Giúp đỡ học sinh hợp tác nhóm có hiệu quả ở trường tiểu học 1 Sông Đốc Download Edit0 Delete0
... việc nhận xét nhóm hoạt động nhóm Nội dung nhận xét nhóm vấn đề cần thiết sau: - Hoạt động thành viên có lợi cho nhóm - Phương thức làm việc nhóm hiệu chưa? Cần thay đổi để hoạt động nhóm có hiệu ... dụ: em thử nghĩ xem nhóm có hai hay nhiều bạn tranh nói lúc nao?) + Bước 2: Giúp học sinh hiểu kỹ nào? Có thể yêu cầu học sinh miêu tả hành động lời hoạt động thể kỹ + Bước 3: Thiết kế đưa tập ... nhiều từ, có nhóm đạt đến 15 từ Ví dụ 3: Bài - phần 4: Read and match Sáng kiến kinh nghiệm Võ Phúc Hậu Yêu cầu nội dung: Học sinh hiểu nội dung chọn tranh minh họa Giáo viên đưa phần hợp tác nhóm...
- 11
- 1,018
- 2
The effects of games on helping high school English learners retain word meaning = Hiệu quả của trò chơi trong việc giúp học sinh THPT ghi nhớ nghĩa từ vựng
... Research question 22 2. 2 Design of the study 22 2. 2.1 Participants 22 2. 2 .2 Data collection instrument 23 2. 2.3 Data collection procedures 25 2. 2.4 Experiment procedures 25 2. 2.4.1 The teaching ... 2. 2.1.1 Definition of games 15 2. 2.1 .2 Advantages of games 16 2. 2.1.3 Which games to use? 19 2. 2.1.4 When to use games? 19 2. 2 .2 Word games 20 Chapter 2: The study 22 2. 1 Research question 22 ... experiment group 25 2. 2.4 .2 The teaching to the control group 26 2. 3 Data Analysis and discussion 27 2. 3.1 Analysis of test results 27 2. 3.1.1 The pre-test 27 2. 3.1 .2 The progress tests 28 2. 3.1.3 The...
- 59
- 764
- 0
Bộ môn : Phân Tích Vi Sinh Thực Phẩm Đề tài : Lai Phân Tử Nhóm : 12, Tiết 910, thứ 5
... trình tự bổ sung tái bắt cặp (lai) 2 nhiệt độ • Tốc độ phản ứng lai phụ thuộc nhiệt độ Thông thường phản ứng lai cực đại nhiệt đố thấp Tm nucleic acid độ 25 % 3 Độ dài trình tự • Tốc độ lai ... khoảng 120 h 600C dung dịch đệm Natri phosphat 1 Lai pha lỏng • Các ứng dụng : Tính tỉ lệ % trình tự giống loài gần Phân tích trình tự lặp lại So sánh kích thước gen không chứa trình tự lặp lại 2 ... dùng để cố định nucleic acid màng lai, có loại màng lai : (1) màng lai nitrocellulose (2) màng lai nylon 2 Lai pha rắn • Nhược điểm : Phân tích định lượng phân tử lai xác Hiệu thấp Vận tốc lai...
- 58
- 567
- 3
tiểu luận quản trị marketing NHẬN THỨC, HỌC TẬP VÀ GHI NHỚ CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG
... tranh hay nhiều tranh để cung cấp thông tin cụ thể sản phẩm cho biết tất thông tin mà tranh cung cấp Rồi nhận xét xem quảng cáo có đủ thông tin thích hợp làm bạn mua sản phẩm hay không: Đây tranh ... khác giới mày râu: Gillte lựa chọn hoàn hảo Tóm lại tranh quảng cáo gây ý tác động đến nhận thức khách hàng mục tiêu (nam giới) Có thể nói, tranh cung cấp đầy đủ thông tin sản phẩm giúp cho khách ... lặp lặp lại) thấy tin tưởng 1 Slogan: “ Sống không chờ đợi” nhãn hàng Sunsilk: Vào đầu tháng 2/ 2008, chiến dịch quảng cáo với thông điệp “ Life Can’t Wait”(Sống không chờ đợi) mở màng Mỹ sau...
- 31
- 702
- 0
Khảo sát hoạt động lưỡng ổn định quang học trong phần tử nhớ (FlipFlop) ứng dụng trong hệ thống tin quang
... dạng [4]: 32 dA1 ( z ) 2nn1 2 ( A1 ( z ) A2 ( z ) ) A2 ( z ).ei ( (2 n0 / c ) (2 / )) z dz c (2. 1) dA2 ( z ) 2nn1 2 ( A1 ( z ) A2 ( z ) ) A1 ( z ).ei ( (2 n0 / c ) (2 / )) ... 1 .2. 2.1 Máy phát hòa âm bậc hai 16 1 .2. 2 .2 Các trộn ba sóng 18 1 .2. 2.3 Gương liên hợp pha 21 -flop 24 1 .2. 3.1 Khái niệm hiệu ứng lưỡng ổn định 25 1 .2. 3 .2 ... nhớ flip-flop 33 2. 2.1 Mô tả hoạt động lƣỡng ổn định phần tử nhớ 33 2. 2 .2 Khảo sát hoạt động lƣỡng ổn định quang phần tử nhớ flipflop 35 2. 2.3 Hoạt động flip-flop thiết...
- 41
- 245
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách sử dụng hệ ghi đo phóng xạ trong y học phần 1 potx
... 60 cm máy ghi hình phóng xạ 2. 2 Nguồn cao áp (Hight voltage) Các đầu đếm hoạt động dới điện định Đa số đầu đếm cần đến nguồn cao áp v đợc gọi l nguồn nuôi Điện hoạt động chúng có lên đến h ng ... nghiệm dùng hạt bắn phá v o hạt nhân nguyên tử nhôm, lần tạo ĐVPX nhân tạo 30P v hạt nơtron : 27 30 13Al + 2He 15P + 0N Với hạt nơtron, đ có đợc nhiều tiến xây dựng máy gia tốc, phơng tiện có ý nghĩa ... tìm đồng vị phóng xạ 99mTc từ 99Mo Segre v Seaborg (1938) Tuy m i 25 năm sau, tức l v o năm 1963 ngời ta hiểu hết giá trị phát minh - Năm 1941 lần Hamilton dùng 131I để điều trị bệnh tuyến giáp,...
- 5
- 499
- 1
skkn hướng dẫn học sinh ghi nhớ nôi dung bài mới môn địa lý ở khối 7 trường thcs tân hiệp bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy
... Nhóm lớp 7A1: nhóm thực nghiệm Nhóm lớp 7A2: nhóm đối chứng Lớp KT trước nhóm tác động O1 7A1 O2 7A2 Trong đó: Tác động x KT sau nhóm tác động O3 O4 O1, O2 kết kiểm tra trước nhóm tác động O3, ... Nhóm đối chứng – 7A2 6,6 Kiểm chứng T- test độc lập 6 ,2 p = 0,31 Với p = 0,31 > 0,05 chênh lệch điểm trung bình hai nhóm ý nghĩa, hai nhóm coi tương đương Bước 2: Thiết kế 2: Kiểm tra trước sau ... Sáu Địa lí 42 Dân cư Bắc Mỹ 9/1 /20 13 Năm Địa lí 43 Kinh tế Bắc Mỹ 15/1 /20 13 Sáu Địa lí 44 Kinh tế Bắc Mỹ (tt) 16/1/13 c/ Biện pháp thực * Chuẩn bị giáo viên: - Lựa chọn ( chương VII Bài 36,37,38,39...
- 20
- 830
- 0
Điều tra một số chỉ tiêu về di truyền học người của dân cư thuộc địa phận phường trung đô thành phố vinh nghệ an
... thần 52 TrầnThị Nhung Câm, điếc 53 Ng Văn Hải Câm, điếc 54 Ng Thị Hoa Câm, điếc 55 Trần Thị Em Câm, điếc 56 Ng Văn Kế 37 Tuổi 27 22 71 24 23 15 70 46 34 15 38 24 73 31 22 22 26 27 55 70 20 23 28 ... Nghĩa 29 73 19 10 40 42 Mù mắt Mù mắt Mù mắt Bớt Bạch tạng Bạch tạng Lịch tính khả sinh trai, gái: Tháng âl Tuổi â.l 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 ... 05,06,07,08,09,10,11 18 05,06,07,08,09,10,11, 12 20 05,06,07,08, 12 23 10 25 08,09,10 27 08, 12 28 08,09 29 05,06,07,08,09 31 12 34 12 35 01 42 12 43 10,11, 12 44 04,05 ( Trích: 20 0 giải đáp khoa học theo yêu cầu...
- 40
- 314
- 0
Tài liệu Chính tả - Nhớ, viết - TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ - PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU L/N, ÂM CUỐI N/NG doc
... 2 Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Viết tả (20 ’) a) Hướng dẫn chung (4’) b) Cho HS viết tả (16’) c) Chấm, chữa ... - GV đọc tả lượt - HS tự soát lỗi - GV chấm 5-7 - HS đổi tập cho để sửa lỗi - GV nhận xét chung Hoạt động 3: Làm BT tả (8’) a) Hướng dẫn HS làm BT (4’) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho ... từ láy - Đại diện nhóm đêm dán giấy ghi kết lên bảng - GV nhận xét, chốt lại Củng cố, dặn dò: (2 ) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà làm lại vào - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm : ...
- 4
- 799
- 2
MỘT vài BIỆN PHÁP GIÚP học SINH dân tộc GHI NHỚ nội DUNG văn bản NGỮ văn 6
... đó, khắc phục thiếu thốn tranh minh hoạ cho trình dạy học thấy hiệu rõ rệt Sử dụng tranh minh hoạ cho tiết học Ngữ văn - phần “Đọc - hiểu văn bản” 2. 1 Thiết kế tranh minh hoạ theo thể loại, dễ dàng ... giảng dạy tốt hơn, Bộ Giáo Dục đưa tranh minh hoạ Ngữ văn để giáo viên sử dụng làm thiết bị dạy - học cho tiết học thêm sinh động Nhưng tranh minh hoạ minh hoạ cho số thể loại truyện dân gian ... thiết bị thiếu) 2. 2.Cách dùng tranh minh hoạ cho học Ngữ văn thêm sinh động, khơi gợi hứng thú cho học sinh Để phát huy tính tích cực học sinh phát huy tối đa tác dụng tranh minh hoạ phần “Đọc...
- 16
- 922
- 0
Phân tích xác định thành phần và nhóm hoạt chất của một số dược liệu bằng phương pháp sắc ký lớp mỏng kết hợp đo mật độ quang hấp thụ TLC, DENSITOMETRY SCANNING phục vụ công tác chuẩn hoá dược liệu các sản phẩm khoa học của đ
... TT 10 Ky hieu mdu MD201 MD2 02 MD203 MD204 MD205 MD206 MD207 MD208 MD209 MD210 t /» y Hdm luffng % aucubin 0,5160 0,6740 0,7480 0,6340 0, 622 0 0 ,27 90 0 ,29 70 0,4750 0,6670 0 ,28 00 Ghi chd Mau thu ... (0 ,22 -0 ,23 ) Rf0 ,29 - 0,30 lignan tong Rf 0,34Phyllanthin (Hypophyllan 0,36 so thin) DHCD 20 1 DHCD 20 2 DHCD 20 3 DHCD 20 4 DHCD 20 5 DHCD 20 6 0,7175 0,4439 0,6650 0,6391 0,4345 0,6101 2, 8049 1,7407 2, 028 ... 0,6391 0,4345 0,6101 2, 8049 1,7407 2, 028 2, 221 4 0,9541 1,6747 25 ,58 25 ,50 32, 79 28 ,77 45,54 36,43 18,86 15,84 15,88 14,90 12, 84 14,47 55,56 58,66 51, 32 56,33 41, 62 49,35 Ham lugng phyllanthin dugc...
- 95
- 1,235
- 1
SKKN: Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh bằng phương pháp học tập theo tổ, nhóm phần Văn học dân gian Việt Nam
... sinh hoạt - Có hình ảnh so sánh ẩn du Ứng dụng cụ thể: Bài dạy: Ôn tập Văn học dân gian Thời gian PPCT: tiết 29 Thực lớp: 10D4 Năm học: 20 11 -20 12 I- Lý ứng dụng Sáng kiến kinh nghiệm : Đây ôn tập ... NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh Biên Hòa, ngày 15 tháng năm 20 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học : 20 11 -20 12 Tên SKKN: Dạy văn học dân gian phương pháp học tập theo tổ, ... đó, giáo viên cần có nhận xét thỏa đáng, khích lệ, động viên mức học sinh thực Ví dụ: Ở tiết 21 - 22 , Truyện cổ tích thần kỳ, giáo viên yêu cầu học sinh đại diện tổ, nhóm kể truyện mà thích (hoặc...
- 21
- 3,095
- 3
Giúp học sinh ghi nhớ bằng lược đồ tư duy docx
... quan trọng vẽ đường phân nhánh xuất phát từ hình trung tâm nối với ý phụ; Nên dùng đường kẻ cong thay đường thẳng thu hút ý mắt nhiều đường thẳng buồn tẻ; Từ ý quan trọng, lại vẽ phân nhánh ... vẽ phân nhánh ý phụ bổ sung cho ý đó; Từ ý phụ lại, mở phân nhánh chi tiết cho ý; Tiếp tục vẽ hình phân nhánh ý đạt giản đồ chi tiết (hình rễ mà gốc đề tài làm việc) Chú ý: Khi bạn nắm công...
- 3
- 285
- 0
skkn kinh nghiệm sử dụng bài toán đồ thị giúp học sinh ghi nhớ và vận dụng kiến thức chương chất khí vật lý 10 nâng cao
... Giang 7 .2 12 Th Hng 8.0 Phm Th Thu H 6.8 13 Lu Diu Hng 8.0 Trnh Bỏ H 7.7 14 Lờ Vn Huy 7.9 Trnh Th H 6.8 29 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 ... tớch V2: P = V T = b2.T const Vỡ ng V1 trờn V2 b1 > b2 V const > V V2 > V1 (pcm) Cỏch 2: - V ng ng nhit ct ng ng tớch ti I v II Khi ú, ta cú: p1 V2 = > (vỡ Pv > P2) p2 V1 V V2 > V1 (pcm) 20 ... ct O2 ti B nh hỡnh v m1 RT m1 V1 = > m1 > m2 m2 V2 m2 p2V2 = RT p1V1 = V A V1 V2 O B T1 T Gii phỏp 4: S dng th so sỏnh cụng v nhit cht khớ trao i cỏc quỏ trỡnh bin i trng thỏi 22 4.1...
- 32
- 901
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25