bài 2 giải các phương trình sau trên tập số phức

... 1.675 0 .29 7 0 .25 7 0.157 0.084 0. 026 16 0.174 74.691 12. 359 7.040 1.535 2. 191 0.549 0.5 92 0.385 0.135 0 .22 0 0. 12 10.0 100.000 0.044 74.430 12. 237 7.133 1.576 2. 283 0.604 0.664 0.540 0 .27 1 0.094 ... mol % mol % mol 0.144 0. 129 0. 123 NHÀ MÁY XỬ LÝ KHÍ DINH CỐ Trang 12 BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP 10 11 12 13 14 15 CO2 C1 C2 C3 iC4 nC4 iC5 nC5 C6 C7 C8+ H2O (g/m3) H2S (ppm) Tổng 0.113 78.650 ... 02 KS khí 02 KS điện 03 KTV công nghệ 02 VHV LDA 03 PCCC 04 Bảo vệ Tổng: 20 01 trưởng ca 02 KS công nghệ 01 VHV DCS 02 KS khí 02 KS điện 03 KTV công nghệ 02 VHV LDA 03 PCCC 04 Bảo vệ Tổng: 20 ...

Ngày tải lên: 01/04/2015, 21:23

... Dạng tập yêu cầu tính toán, nhận xét từ số liệu thống kê Dạng tập thường cho bảng số liệu thống kê sau yêu cầu HS tính toán với số liệu (Câu I .2. a Đề thi môn Địa lí – Giáo dục THPT năm 20 11) ... sinh rút nhận xét từ bảng số liệu thống kê (Câu I.3 Đề thi môn Địa lí – Giáo dục thường xuyên năm 20 12) + Dạng tập dựa vào bảng số liệu thống kê vẽ nhận xét biểu đồ Đây tập bắt buộc thí sinh đề ... biển?”… Cách nhận dạng trả lời câu hỏi mở - Cách nhận dạng dạng câu hỏi mở đề thi môn Địa lí THPT + Căn vào hình thức trình bày câu hỏi: Các câu hỏi mở câu hỏi gắn với bảng số liệu thống kê atlát Các...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 15:18

... S11 S 12 S13 S14 S5' S4' S3' S2' S1' S1 S2 S3 S4 S5 L Li 98 .28 104.45 1 12. 64 121 .54 91.06 93.65 95.66 100.90 108. 62 114.86 174.86 4090.47 92. 24 91.06 121 .54 1 12. 64 104.45 98 .28 93.65 92. 24 90.47 ... 00 00 10 90 P/ 2= 42, 578(T) 25 P /2= 42, 578(T) M 31 ,80(T M 20 1 ) 62. 218 (T) Q 31 19,64 (T) 22 ,938 (T) KH TH OG NG ÔÄ ÂU G NBÅ I Ạ I IẠ Ú Ï ÁƯ Ì T C g1= 22 ,5 (T/ M 78 ) 19 00 M 32 4075,33(T.m ) ... P/ 2= 42, 578(T) KH ÂANGH P LO LÁ 2 I ÅÜ NG N 22 99 ,21 2(T M ) K K K3 K4 K5 K K7 K8 K K 10 K11K 12 SC SC 14 P /2= 42, 578(T) M= Gx2 80(T M ) 30,656(T) K0 K K2 K3 K4 K K6 K7 K K K 10 K 11K 12 K 12 K11...

Ngày tải lên: 12/11/2014, 09:27

Ngày tải lên: 10/08/2016, 23:51

... *Bài 1: Dựa vào tranh sau trả lời câu hỏi - HS làm việc theo - Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu nhóm -Y/c HS đọc thầm, quan sát tranh, đọc - Đại diện nhóm trình lời nhân vật tập nói theo ... diện nhóm trình - GV nhận xét, tuyên dương HS đọc bày tên hay - HS nhận xét bổ sung * Bài 3: Viết tên BT đọc tuần - GV giải thích y/c BT - HS làm việc cá nhân - Y/c HS viết vào BT - HS trình bày ... diện nhóm trình lời nhân vật tập nói theo nhóm bày trước lớp - GV nhận xét, bổ sung - Các nhóm NX, bổ sung * Bài 2: Đặt tên cho câu chuyện BT1 - Hướng dẫn HS hiểu Y/c BT -Y/c HS làm việc cặp đôi...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 13:21

... prụtờin thng < (VD: C2H8O3+ O2 = 6CO2+ 8H2O) 35 - RQ ca nhiu acit hu c thng > (VD: 2C2H2O4 axit ụxalic + O2 = 4CO2 + 2H2O) Bi H s hụ hp (RQ) l t s gia cỏc phõn t CO2 thi v s phõn t O2 hỳt vo c th hụ ... (22 .7%) (18 .2% ) HS 11B3 25 11B6 26 11B7 22 Kt qu kho sỏt qua bi kim tra sau nh hng k nng tr li cõu hi dng chng I qua gi ụn tp, t chn Lp Tng s Gii Khỏ TB Yu Kộm 08 10 06 01 ( 32. 0%) (40.0%) (24 .0%) ... (40.0%) (24 .0%) (4.0%) (0%) 06 08 11 01 (23 .1%) (30.8%) ( 42. 3%) (3.8%) (0%) 04 05 10 02 01 (18 .2% ) (22 .7%) (45.5%) (9.1%) (4.6%) HS 11B3 25 11B6 26 11B7 22 II BI HC KINH NGHIM: Chng trỡnh sỏch...

Ngày tải lên: 09/12/2015, 15:22

... khăn sau mức độ nào? + Không hiểu câu hỏi 105 23 .6 125 28 .1 181 40.7 34 7.6 56 12. 6 60 13.5 124 27 20 5 46 52 11.7 65 14.6 122 27 20 6 46.3 190 42. 7 1 42 31.9 47 66 14.8 157 35.3 174 39.1 55 10 12 ... lại ý liên quan tới 169 38.0 121 27 .2 88 67 15 21 3 47.9 123 27 .6 56 18 19 12 53 11.9 21 4 48.1 114 25 .6 64 53 11.9 119 26 .7 99 22 .2 195 14 43 32 7 .2 Kiều Thị Hợp –K21 câu hỏi SGK + Tham khảo trả ... như: Bài 22 mục I .2; Bài 25 mụcI, II; 26 ; 27 , 28 , 29 , 30, 31 mục II.1, 33 SGK sinh học 10 Bài 33 mục II; 43, 35, 39, 43 mục II,III, Bài 44 mục I, 46 mục II SGK Sinh học 10 nâng cao 2. 2 .2 Các biện...

Ngày tải lên: 12/04/2016, 14:35

... 169 38.0 121 27 .2 88 19.8 67 15 21 3 47.9 123 27 .6 56 12. 6 53 11.9 21 4 48.1 114 25 .6 64 14.4 53 11.9 119 26 .7 99 22 .2 195 43.9 32 7 .2 174 39.1 127 28 .6 98 22 10.3 57 12. 8 88 19.8 143 32. 1 157 35.3 ... 13.5 124 27 .9 20 5 46 52 11.7 65 14.6 122 27 .4 20 6 46.3 190 42. 7 1 42 31.9 47 10.6 66 14.8 157 35.3 174 39.1 55 12. 4 59 13 .2 188 42. 2 138 31 63 14 .2 56 12. 6 163 36.6 133 29 .9 83 18.7 66 14.8 22 Kiều ... khăn sau mức độ nào? + Không hiểu câu hỏi 21 9 49 .2 124 27 .9 72 16 .2 30 6.7 81 18 .2 149 33.5 124 27 .9 91 20 .4 185 41.6 168 37.8 46 10.3 46 10.3 105 23 .6 125 28 .1 181 40.7 34 7.6 56 12. 6 60 13.5 124 ...

Ngày tải lên: 12/04/2016, 19:53

Ngày tải lên: 12/08/2016, 15:09

Ngày tải lên: 17/12/2013, 10:15

Ngày tải lên: 27/05/2014, 21:46

... chỉnh hướng tới kết tốt Câu 3: Bài tập tình số 13 Đề 2: Câu 1: Phân tích khái niệm quản trị Vì nói quản trị khoa học, nghệ thuật, nghề? Quản trị khái niệm đa dạng phức tạp Có nhiều ý kiến đưa khái ... khách quan trình hoạt động tổ chức Tính nghệ thuật thể chỗ phụ thuộc nhiều vào thân nhà quản trị, vào thay đổi thường xuyên, khó nắm bắt đối tượng quản trị, vào may rủi Câu 2: Các giai đoạn trình ... chuẩn xác định trên, tiến hành đo lường nhằm phát sai lệch nguy sai lệch mục tiêu định Yêu cầu đo lường kết là: hữu ích, phải có độ tin cậy cao, không lạc hậu tiết kiệm Một số phương pháp đo...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 09:43

Ngày tải lên: 27/03/2015, 16:32

Ngày tải lên: 21/04/2015, 13:46

Ngày tải lên: 12/08/2016, 15:06

Ngày tải lên: 12/08/2016, 15:08

... công,… Tập làm văn: TRẢ LỜI CÂU HỎI - ĐẶT TÊN CHO BÀI LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH Đọc mục lục tuần Viết tên tập đọc tuần Tuần/Chủ điểm Phân môn Nội dung Trang Mẩu giấy vụn 6.Trường học Tập đọc ... kính 53 Tập làm văn: TRẢ LỜI CÂU HỎI - ĐẶT TÊN CHO BÀI LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH Hướng dẫn nhà: -Thực hành tra mục lục sách đọc truyện, xem sách - Chuẩn bị sau: Khẳng định, phủ định - Luyện tập thời ... ? Hai bạn quét vôi lại tường cho trắng tinh cũ Tập làm văn: TRẢ LỜI CÂU HỎI - ĐẶT TÊN CHO BÀI LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH Đặt tên cho câu chuyện tập - Không vẽ lên tường - Bức vẽ - Bức vẽ làm hỏng...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 09:30

... Ghi nhớ :Dấu phẩy đặt sau phận nguyên nhân ngăn cách phận chức câu NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ ĐỂ LÀM GÌ?” DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI ... bạn nói chuyện ta NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ĐỂ LÀM GÌ?” DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN THẢO LUẬN NHÓM Bài tập1 : Trong câu thơ sau, vật tự xưng gì? Cách xưng hô có tác dụng ? b) ... ngữ tự xưng hô người “tôi”, “tớ” Đây cách nhân hoá NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ĐỂ LÀM GÌ?” DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN Thảo luận nhóm Bài tập 2: Ghi vào ô trống phận câu trả lời...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 20:10