0

bài 2 1 giải các phương trình

Giải các phương trình và hệ phương trình vô tỉ (Bài tập và hướng dẫn giải)

Giải các phương trình và hệ phương trình vô tỉ (Bài tập và hướng dẫn giải)

Cao đẳng - Đại học

... 28 tháng 02 năm 20 10 P .25 12 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094) -22 22- 408 HDG CÁC BTVN • BTVN NGÀY 12 - 05  2x + =  y x  1,  2 y + =  x y  - hệ đối xứng loại II - Điều kiện: x ≠ 0; y ≠ 1 1 ... =  1; ;11    15 , 3 x − + − x = - Giải hoàn toàn tương tự ý 1. 12 Page of 14 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 20 10 P .25 12 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094) -22 22- 408 - Đáp ... HOCMAI.ONLINE Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 20 10 P .25 12 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094) -22 22- 408 15 − 97 11 + 73    ;  8     - Đáp số: x =  5 − x + − x2 + − x − 1 x2 = x + 4 20 , - Điều kiện:...
  • 14
  • 3,381
  • 31
Tài liệu Giải các phương trình liên quan đến tổ hợp - chỉnh hợp (Bài tập và hướng dẫn giải) ppt

Tài liệu Giải các phương trình liên quan đến tổ hợp - chỉnh hợp (Bài tập và hướng dẫn giải) ppt

Cao đẳng - Đại học

... + C22nn+ +11 Do : C2kn +1 = C22nn+ +11 − k (∀ k = 0;2n + 1) 1 ⇒ 22 n +1 = ( C20n +1 + C2 n +1 + + C2nn +1 ) ⇒ C20n +1 + C2 n +1 + + C2nn +1 = 22 n ⇒ 22 0 − = C2 n +1 + + C2nn +1 = 22 n − ⇒ 22 n ... + 12 ) = ⇒ S = { ( 4;5) } Bài 5: Giải PT: C2 n +1 + C22n +1 + + C2nn +1 = 22 0 − (n ∈ ¥ ) Giải C2 n +1 + C22n +1 + + C2nn +1 = 22 0 − 1 Vì : (1 + 1) n +1 = C20n +1 + C2 n +1 + + C2nn +1 + C2nn+ +1 ... C2 010 C2009 + + C2 010 C2 010 −−kk + + C2 010 C10 Page of 11 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P .25 12 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 20 10 Tel: (094) -22 22- 408 Giải: k 20 09 Ta có : C2 010 C2 010 −−kk...
  • 11
  • 13,659
  • 154
skkn một số phương pháp giải các phương trình bậc cao trên và các bài tập minh hoạ

skkn một số phương pháp giải các phương trình bậc cao trên và các bài tập minh hoạ

Giáo dục học

... -1, m = m = phương trình (1) có dạng: 4(x2 – x + 1) 3 = 27 (x2 – x )2 ⇔ (x +1 )2( x -2) 2(2x -1 )2 = ⇒ Phương trình (1) có nghiệm : x1 = -1; x2 = 2; x3 = + Nếu m ≠ 0, m ≠ 1, m ≠ -1, m ≠ 2, m ≠ phương trình ... y – 12 ) ⇔ y3 – 12 y2 + 47y – 60 =5y – 60 ⇔ y3 – 12 y2 + 42y = ⇔ y(y2 – 12 y + 42) = y = ⇔ y=0 ⇔  y − 12 y + 42 = * Ví dụ 10 : Giải phương trình 5(x -1) (x-5)(x-3)(x -15 ) = 7x2 (10 ) * Lời giải: (10 ) ... trình (1) có nghiệm: m; 1 1 (1- m); ; 1- ; ; m m 1 m 1 m VII MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP KHÁC * Ví dụ 1: Giải phương trình 2x4 – 10 x2 + 17 = (1) * Lời giải: (1) ⇔ x4 – 2x2 + + x4 – 8x2 + 16 = ⇔ (x2 – 1) 2...
  • 26
  • 1,088
  • 1
lựa chọn một số dạng bài tập về giải phương trình và cách giải các phương trình quy về phương trình bậc hai

lựa chọn một số dạng bài tập về giải phương trình và cách giải các phương trình quy về phương trình bậc hai

Toán học

... (2x2 + x + 2x - 1) (2x2 + x - 2x + 1) = (2x2 +3x -5)(2x2 - x -3)= 2x +3x - = (1) 2x - x - = (2) gii (1) v (2) ta c x1 = 1; x2 = -2. 5; x3 = -1; x4 = 1. 5 Vy S = { x1 = 1; x = -2. 5; x = -1; ... (3x2 - 5x + 1) (x2 - 4) = 15 b) (2x2 + x - 4 )2 -(2x -1 )2 = Gii 2 a) (3x - 5x + 1) (x - 4) = Vy S = x = x2 - = x = 13 3x - 5x + = 13 + 13 ; 2; 2; 6 b) (2x2 + x - 4 )2 -(2x -1 )2 = (2x2 ... nghiệm x1= -1 ; x2= *ví dụ : Giải phơng trình x -10 x1004+9=0 đặt x1004 = t với t > ta có phơng trình t2- 10 t + =0 Vì: - 10 + = nên t1 =1 ; t2= Với t1 =1 x1004 =1 suy x1 =1 ;x2= -1 Với t2= x1004 = suy...
  • 43
  • 1,329
  • 6
Các bài toán mẫu giải hệ phương trình và phương trình thầy Đặng Việt Hùng

Các bài toán mẫu giải hệ phương trìnhphương trình thầy Đặng Việt Hùng

Toán học

...  x = ⇒ y = 21 2x − 2x + 2 x2 − x + 2x − 2x + 2  Vậy HPT cho có nghiệm ( x + 1) Ví dụ 10 [ĐVH]: Giải phương trình 17 − 3x + − = x + − x2 + x x3 + Lời giải ( x ∈ ℝ) 17 x − 3x + 16 ≥ Điều kiện ... ≥ 1  x ≥ 1 u = 2v ⇔  ⇔ (Hệ vô nghiệm)  x + x + = x + 12 7 x − x + 11 =  x ≥ 1  x ≥ 1 −4 + 14 −4 + 14 v = 2u ⇔  ⇔ ⇒x= ⇒ y= 2 2 x + x + =  2 x + = ( x + x + 1) −4 + 14 −4 + 14 ... − y + ≠ Phương trình thứ tương đương với x + Xét hàm số f ( t ) = t + ; t ≠ 2t + 1 2x +1 = y+ y2 +1 f ′ (t ) = − ( 2t 4t + 1) = 4t + 4t − 4t + ( 2t + 1) = 4t + ( 2t − 1) ( 2t + 1) 2 > 0, ∀t...
  • 6
  • 434
  • 3
tổng hợp dạng toán về phần cực trị của hàm số và cách giải các phương trình chứa sin cos (có bài giải chi tiết)

tổng hợp dạng toán về phần cực trị của hàm số và cách giải các phương trình chứa sin cos (có bài giải chi tiết)

Tài liệu khác

... 1) ; x1 x2  Khi x1  x2   x1  x2 2  x1 x2   4m  1 2  12   (m  1)   3  m  (2) Từ (1) (2) suy giá trị m   m  1     m  Câu 6: Cho hàm số y = x3 + (1 – 2m)x2 + (2 – m)x ... ⇔ (1 + ) t + (1 − ) (1 − t ) = (1 + t ) 1+ t2 1+ t2 ⇔ ( − ) t − (1 + ) t + (1 + ) = ⇔ 1+ t = ∨ t =− ⇔ tan x = tan π ∨ tan x = tan 5π ⇔ x = π + 2k π ∨ x = 5π + 2k π 12 1 Bài 10 Giải phương trình: ... = 2m + 10 10  1 − 10   1 + 10  + Nếu 2m + > ⇔  m <  ∪ m >  (2) vô nghiệm     2 10  1 − 10 1 + 10  2m + = cos β + Nếu 2m + ≤ ⇔ m ∈  ,  đặt  2 10 10 ±β − α + kπ Khi (1) ⇔ (...
  • 75
  • 624
  • 1
bài toán ẩn hóa - các phương trình biểu diễn ẩn

bài toán ẩn hóa - các phương trình biểu diễn ẩn

Thạc sĩ - Cao học

... phan tam giac co d(;lng 1l a(s, t) = 1l-i L:L: aijsitj, 1l b(s, t) = c(s, t) = 1l-i L:L: CijSitj, i=O j=O thl (1. 3) L:L: bijSitj, i=O j=O i=O j=O 1l 1l-i 1L d(s, t) = 1l-i L:L: dijSitj i=O j=O ... bien dien ffn cua V Th1 ;1' c nnh v1 ;1' c hinh hoa va thie't ke' hinh hQc b~ng s1 ;1' giup te', ma trQ cua may Hnh, h~u he't la cac bien dien tham so' huu ty cua cac duong cong ]R2va cac m~t ]R3.Do ... Gongtham s6 hilu ty (1 .2) va mift tham s6 hilu ty (1. 3) la cac diim thuQc V(a,b,c) va V(a,b,c,d) tudng ung Djnh nghia 1. 4 Dilm cd sO Gilamift tham s6 hilu ty (1. 3) du(/c gClila giaa dt1ydil dia phudng...
  • 4
  • 423
  • 0
Bài soạn T40:giai he phuong trinh bang may tinh CASIO

Bài soạn T40:giai he phuong trinh bang may tinh CASIO

Toán học

... hệ phơng trình sau ( kết lấy gần với hai chữ số thập phân) (1 + 2) x + (1 2) y = a (1 + 2) x + (1 + 2) y = 0, 45 x + 0,3785 y = 2, 1 b 3, 41x + 5, 46 y = 8, 24 423 x + 23 2 y = 24 3 c 18 00 x ... ( -1; -1) B ( -1; 1) C (1; -1) D (1; 1) Bài tập Cặp số (2 ; -1) nghiệm hệ phơng trình sau x + y = 2 x + y = A x + y = 7 (1) x + y = 3 (2) B x + y = C x y = D 4x + y = x 3y = Bài tập 2: Giải ... xuất b1) = ( xuất c1) = (xuất a2) = ( xuất b2) -3 = ( xuất c2) =( xuất x=) = ( xuất y =) Gv Giải hệ phơng trình 3x y = 5x + y = 23 b.Ví dụ 2: giải hệ phơng trình 3x y = 5x + y = 23 Hs...
  • 3
  • 1,335
  • 8
Cách giải các phương trình cơ bản danh cho học sinh lớp 8 12

Cách giải các phương trình cơ bản danh cho học sinh lớp 8 12

Toán học

... − − 12 + 37 & + − 12 + 37 b) ( x + ) + ( x − 1) = 20 0 Đ/s: 2 − 27 + 18 7 & − + 27 + 18 7 c) ( x − 3) + ( x − 1) = 45 Đ/s: − − 12 + 12 2 + − 12 + 12 2 & 2 4 4 4 Chú ý: Để giải triệt để tất phương trình ... có phương trình sau ( t + 2) + ( t − ) = 33 4 ⇔ 2t + 48t − =  24 + 17 t = ⇔  24 − 17 t =  ⇔ t2 = 24 + 17 2 ⇔t=± 24 + 17 2 ⇒x=± 24 + 17 1 Ví dụ 12 : Giải phương trình sau a) ( x + 1) ... Lak 18 −5b + 12   2a + 5b − 12 = a = ⇔  b − a = b − a =  ( 1) ( 2) Thay (1) vào (2) ta  −5b + 12  b − ÷ =3   22 3 12 5 ⇔− b + b + 27 0b − 21 9 = ⇔b =2  b = ⇔ x +1 = ⇒ x = Vậy phương trình...
  • 24
  • 1,365
  • 0
Giải các phương trình Kohn-Sham

Giải các phương trình Kohn-Sham

Toán học

... mãn (1. 12 ) cách đơn giản việc giải N phương trình đơn electron: (1. 14) Tiểu luận Trang 10 Nguyễn Thị Thùy Dung Ở đây, phụ thuộc vào n(r) thông qua (1. 13); việc giải (1 .2) , (1. 13), (1. 14) phải cách ... phần lượng trao đổi-tương tác Phương trình Euler trở thành: (1. 12 ) đây, hiệu dụng Kohn-Sham định nghĩa bởi: + = (1. 13) Phương trình (1. 12 ) hoàn toàn giống với phương trình thu từ lý thuyết phiếm ... riêng lẻ Các phương trình sở cho phát triển cấu trúc điện tử Chương đưa cách giải chung giới hạn phương trình tự hợp cặp tương tự phương trình Schrodinger cho hạt riêng lẻ 2. 1 Các phương trình Kohn-Sham...
  • 35
  • 818
  • 3
một số phương pháp giải các phương trình vi phân trên máy tính điện tử

một số phương pháp giải các phương trình vi phân trên máy tính điện tử

Kinh tế - Quản lý

... k 11 /2, y2(i -1) + k 12 / 2); k 22 = Tkf2(y1(i -1) + k 11 /2, y2(i -1) + k 12 / 2); k 31 = Tkf1(y1(i -1) + k 21 /2, y2(i -1) + k 22/ 2); k 32 = Tkf2(y1(i -1) + k 21 /2, y2(i -1) + k 22/ 2); k 41 = Tkf1(y1(i -1) + k 31, y2(i -1) ... y1 (i − ) + (k 11 + 2k 21 + 2k 31 + k 41) / ;    y (i ) = y (i − ) + (k 12 + 2k 22 + 2k 32 + k 42) / ,  k 11 = Tkf1(y1(i -1) , y2(i -1) ); k 12 = Tkf2(y1(i -1) , y2(i -1) ); k 21 = Tkf1(y1(i -1) + k 11 /2, ... clc; Tk=0. 01; Tk1=Tk /2; x (1) =1; x (2) =1; y (1) =0; y (2) =0; t (1) =0; t (2) =0; n=3; while n
  • 9
  • 752
  • 6
luận văn tốt nghiệp giải các phương trình kohn-sham

luận văn tốt nghiệp giải các phương trình kohn-sham

Toán học

... mãn (1. 12 ) cách đơn giản việc giải N phương trình đơn electron: (1. 14) Tiểu luận Trang 10 Nguyễn Thị Thùy Dung Ở đây, phụ thuộc vào n(r) thông qua (1. 13); việc giải (1 .2) , (1. 13), (1. 14) phải cách ... phần lượng trao đổi-tương tác Phương trình Euler trở thành: (1. 12 ) đây, hiệu dụng Kohn-Sham định nghĩa bởi: + = (1. 13) Phương trình (1. 12 ) hoàn toàn giống với phương trình thu từ lý thuyết phiếm ... riêng lẻ Các phương trình sở cho phát triển cấu trúc điện tử Chương đưa cách giải chung giới hạn phương trình tự hợp cặp tương tự phương trình Schrodinger cho hạt riêng lẻ 2. 1 Các phương trình Kohn-Sham...
  • 35
  • 415
  • 0
SKKN phương pháp giải các phương trình nghiệm nguyên trong môn toán ở THPT

SKKN phương pháp giải các phương trình nghiệm nguyên trong môn toán ở THPT

Toán học

... (2) x + x −3 Giải: Để y ∈ Z ⇒ 3x+4 M 2x2 + 2x + ⇒ (3x+4) (6x -2) M 2x2 + 2x+3 ⇒ 18 x2 + 18 x - M2x2 + 2x + ⇒ 9(x2 + 2x + 3) - 35 M2x2 + 2x = ⇒ 35 M 2x2 + 2x + 2x2 + 2x + số lẻ   2x + 2x + =  2x ... 4y2 -12 y + -24 y2 + 32y ⇔ ∆ = -20 y2 + 20 y + Để phương trình có nghiệm ∆ ≥ ⇒ -20 y2 + 20 y + ≥ ⇒ 28 0 − 10 ≤y≤ 20 28 0 + 10 20 ⇒ y = ⇒ 3x + = 2x2 + 2x + ⇔ 2x2 - x - = 33 ĐỀ TÀI: phương pháp giải phương ... phương trình: 38 x + 11 7y = 10 9 Ta có: 11 7 = 38.3 + => = 11 7 - 38.3 38 = 3. 12 + => = 38 - 3. 12 = 2. 1 + => = - 2 = 1 .2 Ta suy ra: = - = - (38 - 3. 12 ) = 3 .13 - 38 = (11 7 - 38.3) 13 - 38 = 11 7 .13 ...
  • 37
  • 4,129
  • 1
BÀI 2  NGHIÊN cứu các PHƯƠNG THỨC THANH TOÁN ĐANG được các DOANH NGHIỆP VIỆT NAM áp DỤNG HIỆN NAY

BÀI 2 NGHIÊN cứu các PHƯƠNG THỨC THANH TOÁN ĐANG được các DOANH NGHIỆP VIỆT NAM áp DỤNG HIỆN NAY

Kinh tế - Thương mại

... Thị Phương Anh Nguyễn Thị Bích Lê Thị Chinh Lê Thị Duyên Lê Thị Duyên Đỗ Bá Đức Lê Công Đức MSSV LỚP 11 036073 11 018 973 11 019 083 11 015 993 11 008843 11 028 503 10 013 163 11 014 333 CDQT13TH CDQT13TH ... tháng 12 năm 20 13 ước đạt 15 6 nghìn có giá trị đạt 28 4 triệu USD đưa khối lượng xuất cà phê năm 20 13 ước đạt 1, 32 triệu 2, 75 tỷ USD; giảm 23 ,6% khối lượng giảm 25 ,1% giá trị so kỳ năm 20 12 Đức ... Nhóm 01 - Lớp: CDQT13TH Trang 14 Trường Đại học Công nghiệp TP Hồ Chí Minh – Cơ sở Thanh Hoá CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG 2. 1 CÁC PHƯƠNG THỨC THANH TOÁN ÁP DỤNG TRONG NGÀNH XUẤT KHẨU THỦY SẢN Năm 20 13 kết...
  • 24
  • 836
  • 0
Tiểu luận môn Mô Phỏng Nguyên lý phương pháp mô phỏng giải các phương trình vi phân sử dụng máy tính tương tự

Tiểu luận môn Mô Phỏng Nguyên lý phương pháp mô phỏng giải các phương trình vi phân sử dụng máy tính tương tự

Điện - Điện tử - Viễn thông

... giải tích: phương pháp ma trận, phương pháp Gass; giải phương trình vi phân thông thường + Phương pháp moment +Phương pháp giải phương trình vi phân sử dụng máy tính tương tự Ưu điểm + giải phương ... Ví dụ: phương trình sai phân đơn giản df ( x) f ′( x) = dx Trong phương trình ví dụ trên, f(x) biễu diễn cho vận tốc vật f'(x) gia tốc vật Một số phương pháp giải phương trình vi phân + Phương ... Giới thiệu phương trình vi phân Phương trình vi phân phương trình toán học nhằm biễu diễn mối quan hệ hàm chưa biết với đạo hàm Phương trình vi phân đóng vai trò quan trọng...
  • 10
  • 423
  • 0
Sử dụng tính chất ánh xạ của hàm số để giải các phương trình hàm số

Sử dụng tính chất ánh xạ của hàm số để giải các phương trình hàm số

Trung học cơ sở - phổ thông

... f (t + f (1 )2 ) theo hai cách Đầu tiên, ta có f (t + f (1 )2 ) = f ( f (1 )2 + f (t)) = t + f ( f (1) )2 = t + (1 + t )2 = + t + 2t + t Cách thứ hai, ta có f (t + f (1 )2 ) = f (t + f (1 + t)) = ... = 2m Vì ta có f (2t) = f (2s) = 2t − Do 2s + 2t = f ( f (2s) + f (2t)) = f (2t) = suy t < 1, mâu thuẫn Điều chứng tỏ f (1) = f (1) = Nếu f (1) = f (0) = f ( f (1) + f (1) ) = 2, f (4) = f ( f (0)+ ... ánh, 3 f (x1 ) = f (x2 ) ⇒ x1 = x2 ⇒ x1 = x2 Do f (1) , f ( 1) , f (0) ba giá trị phân biệt Nhưng ta lại có [ f (x) ]2 = f (g( f (x))) = f (x3 ) nên f (0), f (1) , f ( 1) nghiệm phương trình t =...
  • 14
  • 5,269
  • 96

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25