bài 2 ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ
Giáo án thể dục lớp 3 - BÀI 2:THỂ DỤC-ÔN 1 SỐ KỸ NĂNG ĐỘI HÌNH potx
Ngày tải lên :
25/07/2014, 22:20
... chơi: Nhóm 3, nhóm cho chơi thử 1 ,2 lần Biểu 8’ nhóm Đội hình vòng tròn dương Học sinh thắng PHẦN KẾT THÚC Hồi tĩnh: Vỗ tay hát 2 Đứng theo vòng GV HS hệ thống 2 tròn Nhận xét-Dặn dò: + Nhận ... Tập hợp, báo 2 Tập hợp hàng cáo phổ biến nội dung yêu dọc cầu học Nhắc nhở học sinh thực nội quy 2 Khởi động: Giậm chân Chạy theo hàng chỗ đếm theo nhịp Chạy nhẹ nhàng sân trường 12 dọc * Trò ... theo hiệu lệnh PHẦN CƠ BẢN: Ôn tập 10’ Tập hàng dọc hợp hàng dọc Kiểm tra cũ: Quay phải, trái, nghiêm nghỉ, dồn, dãn hàng, chào báo 6’ Tập theo nhóm cáo Biểu diễn theo Bài mới: Thi đua biểu diễn...
- 5
- 944
- 0
MỘT SỐ KỸ NĂNG DỰNG HÌNH ĐỘNG BẰNG PHẦN MỀM GEOGEBRA TRONG DẠY TOÁN THPT
Ngày tải lên :
19/03/2016, 03:01
... 2. 2.8 Cách tạo đường khuất (nét đứt) vẽ hình không gian 29 2. 2.9 Hàm số có hệ số biến thiên 31 2. 3 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) 31 Kết luận: 32 3.1 Tóm ... lớn Trang 26 - Khi di chuyển trượt m hình hộp mở hình Trang 27 Ở hình ta chọn giá trị cực đại trượt 2, giá trị trượt mặt hình hộp trãi nằm mặt phẳng (như hình vẽ bên dưới) Trang 28 2. 2.8 Cách ... biến số số, vectơ, điểm, tìm đạo hàm, tích phân hàm số, cung cấp lệnh nghiệm cực trị,… 2. 2 .2 Các công cụ bản: Để dễ hình dung, trước trình bày bước dựng hình động phần mềm GeoGebra dựa hình động...
- 35
- 1.3K
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm một số kỹ năng dựng hình động bằng phần mềm geogebra trong dạy toán THPT
Ngày tải lên :
13/05/2016, 21:59
... 2. 2.8 Cách tạo đường khuất (nét đứt) vẽ hình không gian 29 2. 2.9 Hàm số có hệ số biến thiên 31 2. 3 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) 31 Kết luận: 32 3.1 Tóm ... lớn Trang 26 - Khi di chuyển trượt m hình hộp mở hình Trang 27 Ở hình ta chọn giá trị cực đại trượt 2, giá trị trượt mặt hình hộp trãi nằm mặt phẳng (như hình vẽ bên dưới) Trang 28 2. 2.8 Cách ... biến số số, vectơ, điểm, tìm đạo hàm, tích phân hàm số, cung cấp lệnh nghiệm cực trị,… 2. 2 .2 Các công cụ bản: Để dễ hình dung, trước trình bày bước dựng hình động phần mềm GeoGebra dựa hình động...
- 35
- 420
- 2
Một số kỹ năng để trở thành người hướng dẫn giỏi
Ngày tải lên :
13/09/2016, 01:46
... học khởi động, ôn bài, đánh giá Để có kỹ hướng dẫn tốt, tập huấn viên cần biết nghệ thuật hướng dẫn Một chìa khoá dẫn đến thành công chuẩn bị kỹ càng, thái độ cởi mở, nhiệt tình tôn trọng học ... hợp phân tích số liệu Các phương pháp mô tả chi tiết chương Bước 2: Làm số liệu Sau thu thập ghi chép lại, số liệu cần phải làm Đây trình bổ sung số liệu thiếu, loại bỏ số liệu không xác ghi chép ... loại bỏ số liệu không xác, bạn cần phải kiểm tra với số liệu khác để thống 118 Bước 3: phân tích xử lý số liệu Phân tích xử lý số liệu để chuyển sang dạng thông tin trình khó hầu hết Đối với số liệu...
- 33
- 981
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm Một số kỹ năng dựng hình động bằng phần mềm Geogebra trong dạy Toán THPT
Ngày tải lên :
06/11/2016, 16:08
... 2. 2.8 Cách tạo đường khuất (nét đứt) vẽ hình không gian 29 2. 2.9 Hàm số có hệ số biến thiên 31 2. 3 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) 31 Kết luận: 32 3.1 Tóm ... lớn Trang 26 - Khi di chuyển trượt m hình hộp mở hình Trang 27 Ở hình ta chọn giá trị cực đại trượt 2, giá trị trượt mặt hình hộp trãi nằm mặt phẳng (như hình vẽ bên dưới) Trang 28 2. 2.8 Cách ... biến số số, vectơ, điểm, tìm đạo hàm, tích phân hàm số, cung cấp lệnh nghiệm cực trị,… 2. 2 .2 Các công cụ bản: Để dễ hình dung, trước trình bày bước dựng hình động phần mềm GeoGebra dựa hình động...
- 35
- 449
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số kỹ năng dựng hình động bằng phần mềm Geogebra trong dạy Toán THPT
Ngày tải lên :
19/05/2017, 09:39
... Page of 133 2. 2.8 Cách tạo đường khuất (nét đứt) vẽ hình không gian 29 2. 2.9 Hàm số có hệ số biến thiên 31 2. 3 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) 31 Kết luận: 32 3.1 Tóm ... biến số số, vectơ, điểm, tìm đạo hàm, tích phân hàm số, cung cấp lệnh nghiệm cực trị,… 2. 2 .2 Các công cụ bản: Để dễ hình dung, trước trình bày bước dựng hình động phần mềm GeoGebra dựa hình động ... tròn Footer Page 21 of 133 Trang 21 Header Page 22 of 133 2. 2.6 Áp dụng chức tạo hình nón tròn xoay: Chúng ta dùng chức để tạo hình tròn xoay, chẳng hạn tạo hình nón tròn xoay (như hình dưới) theo...
- 35
- 360
- 0
Tập huấn Một số kỹ năng DHHN Bài 2
Ngày tải lên :
17/09/2013, 13:10
... tháng hè) Kiến thức: Kỹ xã hội: Kỹ giao tiếp: Hành vi, ứng xử: Phục hồi chức (nếu có): Mục tiêu học kỳ I Kiến thức: Kỹ xã hội: Kỹ giao tiếp: Hành vi, ứng xử: Phục hồi chức năng: Kế hoạch giáo ... KHCN có thực theo quy trình không - Các mục tiêu có hợp lý không - Cấu trúc, nội dung có rõ ràng không - Phương pháp thực có hợp lý không - Tiến độ thực có hợp lý không Tóm lại: Nội dung cốt lõi ... Khả ngôn ngôn ngữ-giao tiếp - Vốn từ trẻ, khả nghe hiểu, biểu đạt sử dụng ngôn ngữ - Thái độ trẻ giao tiếp c Khả nhận thức - Nhận thức cảm tính nhận thức lý tính - Khả ý Bước Xác định khả năng, ...
- 31
- 256
- 0
Rèn luyện một số kỹ năng giải bài toán độ tan và tinh thể hi đrat hóa để nâng cao chất lượng đội tuyển HS giỏi ở trường THCS thị trấn
Ngày tải lên :
14/10/2017, 16:53
... tan tối đa 28 ,3 g Na2SO4 tạo 128 ,3 g dung dịch Vậy 128 ,3 g dung dịch có 28 ,3 g Na2SO4 1 026 ,4 g xg ⇒x= 28 ,3 × 1 026 ,4 = 22 6,4( g ) 128 ,3 mH O = 1 026 ,4 – 22 6,4 = 800 (g) Gọi a số mol Na2 SO4 tách ... 100 Mặt khác lượng Na2SO4 cần hòa tan là: (22 6,4 – 142a) g 9,0 × (800 − 180a ) = 22 6,4 – 142a 100 Giải ra: a ≈ 1 ,22 7 Ta có: Khối lượng muối Na2SO4.10H2O kết tinh = 1 ,22 7 × 322 =395,09 (g) Kết luận ... nguội 1 026 ,4 g dung dịch bão hòa 80 oC xuống 10oC Biết độ tan Na2SO4 khan 80oC 28 ,3 g 10oC 9,0 g Na2SO4 = 1 42 ; Na2SO4 10H2O = 322 ( Trích đề thi HSG lớp tỉnh Thanh Hóa năm học 20 12- 2013) Giải...
- 19
- 661
- 0
Bài 1- Chương trình 4: Một số kỹ năng dạy học đặt thù
Ngày tải lên :
14/09/2013, 11:10
... tâm • Phần 2: Quá trình dạy học Bài 5: Xây dựng kế hoạch học Bài 6: Thực kế hoạch học Bài 7: Đánh giá Bài 8: Rút kinh nghiệm Mô-đun 2: Một số kỹ đặc thù giáo dục hoà nhập 1) 2) 3) Bài 1: Tìm ... dụng số thiết bị dạy học lớp hoà nhập Nội dung: gồm 1) 2) 3) Bài 1: Tìm hiểu nhu cầu khả trẻ Bài 2: Xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân Bài 3: Một số kỹ đặc thù dạy học hoà nhập - Phần 1: Kỹ giao ... 2) 3) Bài 1: Tìm hiểu nhu cầu khả trẻ Bài 2: Xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân Bài 3: Một số kỹ đặc thù dạy học hoà nhập - Phần 1: Kỹ giao tiếp - Phần 2: Điều chỉnh dạy học hoà nhập - Phần 3:...
- 28
- 482
- 0
Tập huấn Một số kỹ năng DHHN Bài 3
Ngày tải lên :
17/09/2013, 13:10
... đạt – Hiểu Thông qua giao tiếp, giáo viên học sinh trao đổi thông tin, từ tổ chức tiến hành hoạt động dạy học hiệu Thông qua giao tiếp, học sinh lónh hội tri thức, hình thành kỹ năng, thái độ ... N1: Một học sinh khiếm thính N2: Một học sinh khiếm thị N3: Một học sinh thiểu trí tuệ N4: Một học sinh khó khăn ngơn ngữ Tóm lại: Trong q trình giao tiếp, sử dụng nhiều phương tiện giao tiếp Một ... Ph¬ng tiƯn giao tiÕp C¬ héi giao tiÕp Ho¹t ®éng 2: Cơ hội giao tiếp lớp học đa dạng - Một nhóm liệt kê lý giao tiếp lớp học (giấy màu xanh) - Một nhóm liệt kê hội giao tiếp lớp học (giấy màu...
- 21
- 334
- 1
Tập huấn Một số kỹ năng DHHN Bài 4
Ngày tải lên :
17/09/2013, 13:10
... 1, nm hc 20 05 20 06 - Hụm lp hc bi th "Sỏng - C lp, tr X, u cú kh nng c trn c bi th Nhng iu chnh cú th thc hin: 1) a mc tiờu hc chung cho lp v mc tiờu riờng cho hc sinh cú nhu cu c bit 2) Cú th ... mc iu chnh: 1) ng lot 2) a trỡnh 3) Trựng lp giỏo ỏn 4) Thay th Nhim v Ln lt xem tng trớch on bng sau 1) 2) 3) 4) v cho bit Th no l mc iu chnh ng lot? (7:01 -> 8: 32) a trỡnh ? (5:45 -> 6:57) ... em yờu Mc tiờu chung: Hc sinh 5A cú kh nng: - c ỳng: nhp 2/ /2 v ngh sau mi dũng & kh th - c din cm bi th - Tr li c cỏc cõu hi 1-3, trg .21 SGK - Thuc lũng kh th t chn TNXH Cỏc th h gia ỡnh Mc...
- 33
- 294
- 1
Xác định và rèn luyện một số kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học giải bài tập toán phần bất đẳng thức ở trường THPT
Ngày tải lên :
25/12/2013, 11:04
... VÀ THỰC TIỄN 1.1 Kỹ 1.1.1 Khái niệm kỹ 1.1 .2 Sự hình thành kỹ 1 .2 Kỹ phát giải vấn đề 1 .2. 1 Vấn đề 1 .2. 2 Khái niệm kỹ phát giải vấn đề 1 .2. 3 Một số kỹ phát giải vấn đề 1 .2. 3.1 Kỹ dùng dự đoán ... + 82 x x 2 ⇒ x2 + 82 x ≥ + x2 82 x Tương tự, ta có y2 + 82 y + ; ≥ 82 y y z2 + 82 z ≥ + 82 z z Từ suy x2 + 1 82 x + y + z 3 + y2 + + z2 + ≥ ... có ( n − 1) ( a14 + a 24 + + an4 ) < ( a 12 + a 22 + + an2 ) = ( a2 + a2 + a2 ≤ [ + ( n − 3) ] ) ( n ) 2 2 2 a1 + a + a3 + a + + a n ( a2 + a2 + a2 + a + + a = ( n −...
- 86
- 1.3K
- 5
Tài liệu Một số kỹ năng cơ bản cần rèn cho học sinh trong việc giải bài toán bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng docx
Ngày tải lên :
26/01/2014, 11:20
... bớt số lớn đơn vị ta số chia hết cho số bé thương hiệu hai số bằng: 29 - = 28 Và ta có sơ đồ: Số mới: | | | | | | ' -28 ' Số bé: | | Số bé là: 28 : x = Số ... | Lúc tuổi là: 24 : = (tuổi) Lúc tuổi bố gấp lần tuổi cách nay: 12 – = (năm) Đáp số: năm Ví dụ 5: Hai số có hiệu 29 , nêu lấy số lớn chia cho số bé thương số dư Tìm hai số (Toán nâng cao 3, ... có 28 viên bi, Bình có 49 viên bi Hỏi phải bớt bạn viên bi để số viên bi lại An số bi lại Bình? (Toán nâng cao 3, tr .27 ) Giải: An có Bình số bi là: 49 – 28 = 21 (viên bi) Khi bớt bạn bạn số bi...
- 9
- 1.6K
- 6
Bài giảng Một số kỹ năng dạy trẻ khiếm thính trong lớp học hòa nhập Dương Chí Thanh
Ngày tải lên :
03/06/2014, 21:53
... NỘI DUNG Phần Nhận biết TKT đặc điểm TKT Phần Một số kỹ dạy TKT Phần Áp dụng số kỹ dạy TKT lớp học HN Phần Kỹ hỗ trợ cá biệt TKT GDHN Phần Đánh giá kết giáo dục TKT Phần 1: ... Những đặc điểm TKT (phiếu thông tin 1.1; 1 .2 phiếu thực hành 1 .2; 1 .2; 1.3) 20 phút Mức độ khiếm thính Mức độ khiếm thính - Mức độ sâu (Trên 90dB) Trẻ nghe nghe âm to, không nghe hết tiếng nói chuyện ... HĐ Những đặc điểm TKT 20 phút Nhóm người: Tìm đặc điểm TKT 10 phút (phiếu thông tin 1.1; phiếu thực hành 1 .2; 1 .2; 1.3) ĐẶC ĐIỂM CỦA TRẺ KHIẾM THÍNH • Mất chậm phát triển ngôn ngữ nói • Nhận thức...
- 31
- 4.2K
- 1
Bài giảng Kỹ năng giao tiếp trong kinh doanh Chương 4: Một số kỹ năng giao tiếp trong kinh doanh
Ngày tải lên :
19/07/2014, 19:56
... Ýt nhiỊu NhiỊu nhÊt 20 /06 /20 09 Lê Ngọc Thắng 11 KỸ NĂNG LẮNG NGHE Nói: cần ba tuổi Nghe: tốn đời không đủ 20 /06 /20 09 Lê Ngọc Thắng 12 4 KỸ NĂNG GIAO TIẾP TRONG KINH DOANH KỸ NĂNG LẮNG NGHE Phân ... tiếng đất trời 20 /06 /20 09 Lê Ngọc Thắng 22 KỸ NĂNG ĐẶT CÂU HỎI Đặt câu hỏi “khó”ù hay “dễ”? Khi đặt câu hỏi? Có cách “ hỏi” vận dụng chúng sao? 20 /06 /20 09 Lê Ngọc Thắng 23 KỸ NĂNG ĐẶT CÂU HỎI ... gia La Mã cổ 20 /06 /20 09 Lê Ngọc Thắng 20 LẮNG NGHE: triết lý NAY Lắng nghe kim cương Im lỈng lμ vμng Nói bạc 20 /06 /20 09 Lê Ngọc Thắng 21 7 KỸ NĂNG GIAO TIẾP TRONG KINH DOANH KỸ NĂNG LẮNG NGHE...
- 24
- 1.3K
- 11