bài 18 thực hành môn địa lí lớp 7

... một bài thực hành: a, Khi dạy một bài thực hành giáo viên phải xác định bài thực hành thuộc thành phần nào: Có thể thuộc một trong 4 thành phần chính mà chương trình địa lí 7 đã quy định. + Thành ... kxi năng ở kiểu bài thực hành môn Địa lí 7& quot;. B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Để xây dựng chuyên đề nhằm trao đổi kinh nghiệm trong giảng dạy môn địa lý đi sâu vào loại bài thực hành. Mong muốn của ... học sinh viết báo cáo sau khi học mỗi bài (gợi ý giúp đỡ của giáo viên). . Đánh giá kết quả thực hành. . Ví dụ dạy các bài thực hành (bài 34, bài 40, bài 67) . Phương pháp chung: . Học sinh hướng...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 18:00

... dạng lấy thành phần chia tổng) - biểu đồ miền hở( dạng lấy thành phần chia thành phần) * Bài tập minh hoạ: Dùng thể hiện sự thay đổi cơ cấu các đại lượng của cùng một đối tượng địa lí theo thời ... tăng dân(%) 1,65 3,1 2,3 2,1 1 ,7 1,35 a) Hãy vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện tình hình dân số nước ta thời kì 1921-2005. b) Nêu những nhận xét. RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CƠ BẢN VẼ BIỂU ĐỒ * Biểu ... của biểu đồ) và cơ cấu( khi thành phần cộng lại = 100%) của hiện tượng cần trình bày. Biểu đồ này được thực hiện qua tỉ lệ gái trị đại lượng tương đối(%) và chỉ thực hiện được khi các giá trị...

Ngày tải lên: 24/02/2014, 16:24

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 04/09/2014, 14:50

... khoa Địa Lí 7. Nhà xuất bản giáo dục – 2003. 13 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7 Trương Hoài Phong * Trong năm học 2006 – 20 07: Khối 7 Lớp ... KẾT QUẢ: GDMT qua môn địa lí là một điều kiện hết sức thuận lợi so với phân môn khác. Với môn Địa Lí lớp 7 tôi cũng đã áp dụng từ năm 2005 – 2006. Với năm học 2006 – 20 07 tôi cũng tiếp tục ... 11 II.2.1 .7. Phương pháp thực địa 11 II.2.2. Hoạt động ngoại khóa 12 14 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7 Trương Hoài Phong ở địa bàn đang...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 14:59

... Gia-c¸c-ta d. C«n-ca-ta Câu 17: MËt ®é d©n c tha thít nhÊt lµ c¸c vïng: a. §ång b»ng c. Ven s«ng, ven biĨn b. Xa biĨn, nói cao, vïng hoang m¹c. d. §« thÞ lín Câu 18: C¸i n«i cđa nghỊ trång lóa ... Nhu cầu về khoảng sản cho cơng nghiệp ngày càng cao . d. Nhu cầu về lương thực cho cuộc sống ngày càng bức bách . Câu 27 . Đặc điểm nổi bật của khí hậu nhiệt đới gió mùa là: a. Nhiệt độ cao, ... đã : a) Tích cực bảo vệ mơi trường . b) Khai thác hợp lí tài ngun . c) Phân bố lại lực lượng lao động . d) Tất cả đều đúng . Câu 29. Thảm thực vật thay đổi từ Chí Tuyến về Xích Đạo lần lượt là...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 01:11

... D. Hướng dẫn về nhà: - Các em học và trả lời câu hỏi SGK - Hoàn thành bài tập 2 - Làm bài tập 3 B. Bài mới Vào bài : Các em có nghe nói tới “ Điều tra dân số “ bao giờ chưa ? Người ... từ năm 180 4và tăng vọt vào năm 1960. Đó là nhờ những tiến bộ trong lĩnh vực kinh tế – xã hội, y tế 3. Sự bùng nổ dân số - Các nước đang phát triển có tỷ lệ gia Thành phần ... trường Tiết1: Dân số I / Mục tiêu bài học Học sinh cần có những hiểu biết căn bản về: - Dân số và tháp tuổi; - Dân số là nguồn lao động của một địa phương; - Tình hình và nguyên nhân...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... tích ảnh địa lí, kĩ năng tư duy tổng hợp II/ Phương tiện dạy học - Một số tranh ảnh về hoạt động kinh tế ở hoang mạc và ảnh một số biện pháp chống và cải tạo hoang mạc III/ Tiến trình bài dạy ... tạo hoang mạc III/ Tiến trình bài dạy A. Bài cũ ? Khí hậu hoang mạc có đặc điểm gì? ? Sự thích nghi của thực động vật ở hoang mạc như thế nào? B. Bài mới - Cho học sinh tìm hiểu thuật ngữ: ... Vào khả năng tìm nguồn nước - Vào khả năng trồng trọt và chăn nuôi - Vào vận chuyển nước, lương thực ? Vậy hoạt động kinh tế cổ truyền của con người trong hoang mạc là gì? ? Vật nuôi phổ biến...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... phân tích bản đồ và ảnh địa lí, biểu đồ khí hậu II/ Phương tiện dạy học - Bản đồ tự nhiên Bắc cực và Nam cực - Bản đồ thế giới - Một số tranh ảnh III/ Bài giảng A. Bài cũ: Trình bày hoạt ... núi băng và băng trôi - Quan sát H21-6, 21 -7 ? Mô tả hai cảnh đài nguyên vào mùa hạ ở Bắc Âu, Bắc Mỹ ? Thực vật đặc trưng là gì ? Vì sao thực vật phát triển vào mùa hè ? Động vật ở đây ... sinh đọc thêm đoạn văn ở mục 4 2. Sự thích nghi của thực vật và động vật với môi trường - Thực vật đặc trưng là rêu và địa y (Thân lùn chống được bão tuyết, giữ được nhiệt độ) ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... thực vật phân tầng theo độ cao) và ảnh hưởng của sườn núi đối với môi trường - Biết được cách cư trú khác nhau của các vùng núi trên thế giới - Rèn luyện kĩ năng đọc và phân tích ảnh địa lí ... nơi thưa dân C/ Củng cố ? Sự thay đổi của thảm thực vật theo độ cao, hướng sườn núi Anpơ như thế nào? Bài tập: Xác định số lượng anh đai thực vật khác nhau giữa hai sườn của một ngọn núi ... Độ cao(m ) Đới ôn hoà Đới nóng 200- 900 Rừng lá rộng Rừng rậm 900 -180 0 Rùng hỗn giao Rừng cận nhiệt trên núi 180 0- 3000 Rừng lá kim, đồng cỏ Rừng hỗn giao ôn đới trên núi 3000-4500 Tuyết...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... điện lực là những việc cần làm trước - Giáo viền phân tích ? Khó khăn lớn nhất: độ dốc chia cắt địa hình và sự thiếu dưỡng khí trên cao ? Ngoài ra ở vùng núi còn có khó khăn nào - Các hoạt ... là giao thông và điện lực. Nhiều ngành kinh tế đã xuất hiện theo khai thác tài nguyên hình thành các khu coong nghiệp, du lịch phát triển - Việc phát triển kinh tế đặt ra nhiều vấn đề môi...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... nhiên thế giới hoặc quả địa cầu - Bảng số liệu thống kê III/ Tiến trinh bài dạy A. Bài cũ ? Trên trái đất có mấy lục địa. Lục địa nào lớn nhất nằm ở bán cầu nào.Lục địa nào nhỏ nhất ? Kể ... dương nào lớn nhất B. Bài mới Giáo viên giới thiệu các châu lục và các lục địa trên bản đồ ? Cho biết lục địa và châu lục giống và 1. Các lục địa và các châu lục - Lục địa là khối đất liền ... xung quanh lục địa ? Châu lục nào nằm dưới lớp băng ? Một châu lục lớn bao lấy lục địa? - Giáo viên giới thiệu khái niệm chỉ số phát triển con người HDI là sự kết hợp 3 thành phần: tuổi...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... 2. Địa hình và khoáng sản - Lục địa châu Phi là khối cao nguyên khổng lồ. Có các bồn địa xen kẽ các sơn nguyên. bằng ? Xác định đọc tên các sơn nguyên, các bồn, địa chính của ... địa chính của châu Phi ? Cho biết địa hình phía Tây khác với địa hình phía đông như thế nào - Hướng nghiêng chính của địa hình ? Cho biết sự phân bố địa hình đồng bằng và các dãy núi chính ... tb 75 0m - Hướng nghiêng của địa hình châu Phi thấp dần từ ĐN tới TB - Đồng bằng châu Phi thấp tập trung chủ yếu ven biển - Rất ít núi cao - Sông lớn nhất + sông Nin dài 6 679 ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... hệ giữa lượng mưa với lớp thực vật D/ Hướng dẫn về nhà Về nhà ôn kĩ phần khí hậu( Các biểu đồ khí hậu- Rút ra nhận xét để giờ sau thực hành ) B. Bài mới: Quan sát H 27- 1 SGK ? So sánh phần ... Tại sao hoang mạc lại chiếm diện tích lớn ở châu Phi ? Dựa vào H 27- 1, H 27- 2 SGK nêu mối quan hệ giữa lượng mưa và thảm thực vật vật ở châu Phi. qua đường xích đạo Gồm: + Môi trường xích ... khí hậu phần nội địa như thế nào ? Giải thích tại sao Bắc Phi lại hình thành hoang mạc lớn nhất thế giới ( GV cho HS tìm hiểu một số đặc điểm về hoang mạc này ) Quan sát H 27- 1 SGK ? Nhận...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... Bản đồ phân bố dân cư và đô thị châu phi III/ Tiến trình bài dạy A. Bài cũ: Giáo viên kiểm tra 4em ở 4 nhóm việc làm bài thực hành B. Bài mới: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc sgk ? Lịch sử ... Phi I/ Mục tiêu bài học: - Học sinh cần nắm vững sự phân bố dân cư không đều ở châu Phi - Hiểu được những hậu quả của lịch sử để lại qua việc buôn bán nô lệ và những thuộc địa hoá bởi những ... dội 2. Sự bùng nổ dân số và sự xung đột tộc người ở châu Phi a. Bùng nổ dân số - Châu Phi có 818 triệu người (2001) chiếm 13,4% dân số thế giới - Sự bùng nổ dân số, xung đột...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... vào đát liền, ít ảnh hưởng của biển, lượng mưa tương đối ít, phân bố không đều 9. Hướng dẫn bài thực hành số 28 - Dấu hiệu nhận biết BĐKH của nửa cầu Nam: là đường đô thị nhiệt độ có hình chữ ... B. Phần tự luận - ở hai bên chí tuyến là khu vực ít mưa của địa cầu (lượng mưa trung bình năm dưới 500mm) - ở sâu trong nội địa: xa biển nhận được ít hơi nước do gió đem đến - gân dòng biển ... bên chí tuyến, ở sâu trong lục địa hoặc các dòng biển lạnh Tiết 34: Kiểm tra học kì I Phạm vi kiểm tra: môi trường đới ôn hoà, hoang mạc, Vùng núi I/ Mục tiêu bài: Kiểm tra đánh giá mức độ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... Phi III/ Bài giảng A. Bài cũ ? Những thuận lợi và khó khăn của thiên nhiên châu Phi trong sự phát triển công nông nghiệp ? Nguyên nhân kìm hãm sự phát triển kinh tế châu Phi A. Bài mới ... thực ? Vì sao sản lượng lương thực thấp? Cho học sinh quan sát H30-1 1. Nông nghiệp - Cây công nghiệp được trồng trọt trong các đồn điền theo hướng chuyên môn ... Phi I/ Mục tiêu bài học - Học sinh cần nắm vững đặc điểm nông nghiệp châu Phi chú trọng phát triển cây công nghiệp nhiệt đới, xuất khẩu, chưa phát triển sản xuất lương thực - Đặc điểm công...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20