bài 10 giảm phân sinh học 9

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:51

... Tiết 10 Bài 10: GIẢM PHÂN . Mục tiêu:. 1. Kiến thức: HS: -Trình bài được những diễn biến cơ bản của NST qua các kì. . -Nêu điểm khác nhau ở từng kì lần giảm khân I và giảm phân II. ... Mở bài: (2p) Giảm phân củng là hình thức phân bào có thoi phân bào như nguyên phân, diễn ra vào thời kì chín của tế bào sinh d ục. a. Hạt dộng 1: Những diễn biến cơ bản của NST trong giảm phân ... nghĩa của giảm phân: TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung 6p 3p 2p -Cho hs thảo luận: +Vì sao trong giảm phân các tế bào con lại có số lượng NST giảm...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... KHẢO - Phương pháp giải bài tập Sinh học – NXB TP HCM. - Bài tập sinh học 10 – NXB GD. - Kiến thức sinh học cơ bản – NXB ĐHQG TPHCM. Châu thành, ngày 15 tháng 5 năm 2 010 Người viết Võ Thị ... LUẬN: Chương trình sinh học phổ thông là những kiến thức đại cương về sinh học từ trước tới nay của nhân loại.Đặc biệt là chương trình sinh học 12 hội tụ gần toàn bộ các dạng bài tập sinh học. Qua thực ... đến “các con số” đặc biệt là học sinh ban tự nhiên.Trên cơ sở đó tôi nghĩ rằng một biện pháp gây hứng thú trong học sinh là “ kéo học sinh lại gần với toán học – môn học mà các em yêu thích” . ...

Ngày tải lên: 28/04/2013, 13:51

Ngày tải lên: 20/10/2014, 06:00

Ngày tải lên: 24/10/2014, 15:00

Ngày tải lên: 25/10/2014, 09:00

Ngày tải lên: 28/10/2014, 10:00

... sợi tơ của thoi phân bào ở tâm động. I. Nhng din biến cơ bản của NST trong giảm phân I Bài 10 - Tiết 10 Bài 10 - Tiết 10 GIẢM PHÂN GIẢM PHÂN Nêu kết quả của quá trình giảm phân? Từ 1 tế ... quá trình gi m phân II Cỏc kỡ Nhng din biến cơ bản cña NST qua của các kì của giảm phân II Kì đầu II Kì giữa II Kì sau II Kì cuối II Hoàn thành phiếu học tập sau? Giảm phân lần I có kết ... 2lần phân bào liên tiếp tạo ra 4 tế bào con có bộ NST giảm đi một nửa. Nguyên phân Giảm phân Kỳ trung gian Kỳ trung gian II. Những diễn biến cơ bản của NST trong quá trình gi m phân II Kỡ...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:46

Ngày tải lên: 05/11/2014, 11:15

... dạy học, giáo viên dạy, học sinh ghi chép, về nhà học sinh học thuộc bài và khi thi thì ghi lại những gì đã học. Trong quá trình dạy học này, học sinh luôn thụ động t rong giờ học, giờ học không ... sáng tạo ở học sinh. Quá trình học tập là quá trình truyền thụ một chiều từ giáo viên cho học sinh. Quan điểm dạy học mới đặt học sinh vào vị trí trung tâm của quá trình dạy học, học sinh là ... của giờ học là người học. Trong dạy học, những phản hồi từ phía học sinh là một yếu tố vô cùng quan trọng giúp giáo viên nhận biết khả năng của học sinh, biết được những điểm học sinh đã hiểu,...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... học sinh .[18, tr. 164]. Như vậy, theo tác giả, hệ thống câu hỏi và bài tập trong giờ học Văn có ý nghĩa tạo ra các tình huống có vấn đề cho học sinh tìm hiểu và giúp học sinh tiếp nhận bài học ... bản. Phần này chú thích khá chi tiết, cụ thể giúp học sinh dễ nắm bài học hơn. Để hướng dẫn học sinh học bài, sách giáo khoa đưa ra 4 câu hỏi và bài tập: Câu hỏi 1: Hãy tóm tắt diễn biến trận ... và bài tập để phát huy tính tích cực trong học tập của học sinh 1.3.4. Nội dung văn bản của tác phẩm văn học dân gian không dễ dàng nắm bắt đối với học sinh trung học phổ thông. Văn học...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 11:38

... bài tập theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh để dạy học phần Sinh học tế bào Sinh học 10 - THPT.” 2. Mục đích nghiên cứu Xây dng và s dng câu hi, bài tp trong dy hc phn Sinh ... DỤNG CÂU HỎI, BÀI TẬP THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO SINH HO ̣ C 10 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Các nguyên tắc xây dựng câu hỏi, bài tập 2.1.1. ... 6, 59 ĐC 185 21 11,35 92 49, 73 65 35,14 7 3,78 Tổng hợp TN 546 26 4,76 264 48,35 2 29 41 ,94 27 4 ,95 ĐC 555 79 14,23 306 55,14 163 29, 37 7 1,26 Bảng 3.6: Phân...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:54

... bản của môn học được trình bày chính xác. ♦ 90 % học sinh còn phân vân: Bài giảng của GV dễ theo dõi. ♦ 90 .5% học sinh không đồng ý: Bài giảng của GV dễ học. ♦ 91 % học sinh cho rằng: Bài giảng ... lời của học sinh với việc học tập môn sinh học cho thấy: PHẦN A. ♦ 98 .8% học sinh thống nhất giáo viên không trình bày mục tiêu, yêu cầu của từng bài học một cách rõ ràng. ♦ 88.8% học sinh trả ... cơ học tập ở học sinh. Người cụ thể hóa việc xây dựng động cơ học tập cho học sinh chính là giáo viên thông qua các hoạt động cụ thể như: + Xác định mục đích học tập cho học sinh: cho học sinh...

Ngày tải lên: 30/05/2014, 23:59

... Aa, Bb khi giảm phân sẽ cho ra các tổ hợp NST nào ở tế bào con (giao tử) V/ DẶN DÒ - Học bài theo bảng 10, làm bài tập 3, 4 o0o Tiết 10: Giảm phân I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC - HS trình ... bày được những diễn biến cơ bản của NST qua các kỳ của giảm phân. Nêu được những điểm khác nhau ở từng kỳ của giảm phân I và giảm phân II, phân tích được những sư kiện quan trọng có liên quan ... mạnh: sự phân ly độc lập của các cặp NSTkép tương đồng đây là cơ chế tạo ra các giao tử khác nhau về tổ hợp NST - Nêu những điểm khác nhau cơ bản của giảm phân I và giảm phân II phân bào...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... qua giảm phân -> 4 TB con có số lượng NST giảm đi một nữa. (?) Hãy quan sát hình vẽ sgk và thảo luận để hoàn thành phiếu học tập sau: HS thảo luận nhóm Bài 19. Giảm phân I. Giảm phân: ... nguyên phân và giảm phân. 3. Giáo dục: cho học sinh về ý nghĩa của quá trình giảm phân đối với sinh vật trong sinh sản và di truyền. II. Chuẩn bị: Các hình vẽ về quá trình giảm phân trong sách ... dạy học: Vấn đáp + Trực quan + Hoạt động nhóm. IV. Trọng tâm bài giảng: Đặc điểm , diễn biến các kì của giảm phân và ý nghĩa của quá trình giảm phân. V. Tổ chức các hoạt động dạy và học: ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:21

... a. Giảm phân là quá trình phân bào tạo ra 4 tế bào con có bộ NST giống hệt tế bào mẹ b. Giảm phân là sự phân chia của tế bào sinh dục (2n) ở thời kì chín c. Qua hai lần phân bào liên tiếp giảm ... mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào - Nghiên cứu SGK IV. Tiến trình bài giảng 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài giảng Gv-Hs Mở bài: Gv: Giảm phân gồm hai lần phân bào liên tiếp nhưng NST ... để nêu lên được những diễn biến cơ bản của NST trong giảm phân I Bảng Bài 10. Giảm phân I. Những diễn biến cơ bản của NST trong giảm phân I - Kì đầu: Các NST tháo xoắn, co ngắn. Các NST...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:23

Ngày tải lên: 28/10/2014, 10:28