0

bài 1 tổng quan về mạng thế hệ mới

Bài giảng vật lý 6 thao giảng tìm hiểu kết quả qua tác dụng của lực (15)

Bài giảng vật lý 6 thao giảng tìm hiểu kết quả qua tác dụng của lực (15)

Vật lý

... Con cá Chiếc phao bị biến đổi chuyển động H ng d n v nh: Bi va hc Lm li C9,C10.C 11 trang 26 SGK Lm bi :7 .1 - 7.8 SBT c Cú th em cha bit Tỡm hiu kt qu tỏc dng ca lc lờn cỏc vt m em thng ... LC c k trc bi Xin chân thành cảm ơn quý Thầy cô giáo em học sinh lớp 6! Thnh ph ụng H, ngy 10 /10 /2 013 ... vt A tỏc dng lờn vt B cú th lm (1) vt B hoc lm(2) vt B Hai kt ny cú th xy III) VN DNG: C9 ) Hóy nờu vớ d v lc tỏc dng lờn mt vt lm bin i chuyn ng ca vt C10 ) Hóy nờu vớ d v lc tỏc dng...
  • 19
  • 207
  • 0
Thiết kế cung cấp điện cho khách sạn trung tâm thành phố Vũng Tàu

Thiết kế cung cấp điện cho khách sạn trung tâm thành phố Vũng Tàu

Điện - Điện tử - Viễn thông

... Philips 18 w TMX204 ng H i_MSSV : 2040 017 8 GVHD : Ths Phan Th Thu Vân 14 (b ) 13 50 *14 252 13 (b ) 13 50 *13 234 15 (b ) 13 50 *15 270 12 (b ) 13 50 *12 216 7(b ) 13 50*7 12 6 13 (b ) 13 50 *13 234 3(b ) 13 50*3 39 1( b ... +GMS028 L Philips MBS244 1xCDMTm20W EB 36 Philips TMX204 1xTL-D18W HFP Philips MBS244 1xCDMTm20W EB 36 Philips 11 (bóng) 16 50 *11 272 2(b ) 13 50*2 36 1( b ) 13 50 18 1( b ) 13 50 18 1( bóng) 3200 46 2(b ... 3200*30 13 80 Philips 58w Philips CRX204 Y ROT 1xPLL55W HF T8 Philips CRX204 Y ROT 1xPLL55W HF T8 Idman 611 HGV AC 1xSONT400W TP P10X 21( bóng) 4800* 21 1 218 3(bóng) 4800*3 17 4 12 (bóng) 48000 *1 519 6...
  • 122
  • 354
  • 0
TRƯ NGI H C C N THƠKHOA TH Y S NNGUY N TH DI M THÚYB O QU N CÁ TRA PHILÊ B NG CÁCH R A TRONG DUNG D CH ACID LACTIC VÀ Ư P TRONG NƯ C ÁLU N VĂN T T NGHI PIH CNGÀNH CH BI N TH Y S N2009.TRƯ NGI H C C N THƠKHOA TH Y S NNGUY N TH DI M pptx

TRƯ NGI H C C N THƠKHOA TH Y S NNGUY N TH DI M THÚYB O QU N CÁ TRA PHILÊ B NG CÁCH R A TRONG DUNG D CH ACID LACTIC VÀ Ư P TRONG NƯ C ÁLU N VĂN T T NGHI PIH CNGÀNH CH BI N TH Y S N2009.TRƯ NGI H C C N THƠKHOA TH Y S NNGUY N TH DI M pptx

Nông - Lâm - Ngư

... 22495/0,0 01 22495/0,0 01 3,2 *10 4 a 6,5 *10 4 a 5,7 *10 5 b 6,5 *10 5 b 615 40/0,0 01 615 40/0,0 01 615 40/0,0 01 615 40/0,0 01 1,9 *10 5 a 3,9 *10 5 a 1, 1 *10 6 b 1, 1 *10 6 b 16 419 8/0,005 16 419 8/0,005 16 419 8/0,005 16 419 8/0,005 ... 13 317 /0,002 12 2,2 *10 6 a 3,5 *10 5 b 9,8 *10 4 b 1, 7 *10 5 b 2,3 *10 5 b SE/P 814 20/0,0 01 814 20/0,0 01 814 20/0,0 01 814 20/0,0 01 814 20/0,0 01 15 3,6 *10 6 a 1, 4 *10 6 b 2,6 *10 5 c 1, 7 *10 6 b 2,4 *10 6 d SE/P 243735/0,0 01 ... 11 63/0,457 11 63/0,457 11 63/0,457 11 63/0,457 11 63/0,457 11 63/0,457 1, 7 *10 4 a 2,0 *10 4 ab 1, 9 *10 4 ab 2 ,1* 104 ab 2,4 *10 4 bc 2,8 *10 4 c 13 60/0,698 13 60/0,698 13 60/0,698 13 60/0,698 13 60/0,698 13 60/0,698 2,7 *10 4...
  • 76
  • 455
  • 0
Giới thiệu về vỏ ruột xe ô tô

Giới thiệu về vỏ ruột xe ô tô

Cơ khí - Chế tạo máy

... chi tiết m/phút Số dòng Dây cao su độn vòng 10 -12 10 Băng vòng vành 7 -10 Phôi độn cho vòng vành 12 Băng độn vai đai đệm băng chống mòn vòng vành 9 -12 - Sau xuất dải cao su vào bể làm nguội dài ... 2.0-3.0 Tro 0.3 0.2-0.6 Cao su 94.2 10 0 • Vài tính chất lý học cao su thiên nhiên : Tỷ trọng 0.92 Chiết xuất 1. 52 Hệ số trương nở thể tích 0.00062 /oC Khả tỏa nhiệt đốt 10 .7 cal/g Độ dẫn nhiệt 0.00032 ... tích 10 15 ohm/cm2 - Hóa tính : http://www.ebook.edu.vn Cấu trúc phân tử cao su thiên nhiên polystyren có trọng lượng phân tử đến 20.000 dạng cis -1, 4 H CH3 C C CH2 CH2 n=20000 Dạng isopren cis -1, 4...
  • 31
  • 1,607
  • 7
hướng dẫn vẽ biểu đồ và cách nhận xét

hướng dẫn vẽ biểu đồ và cách nhận xét

Địa lý

... 10 0,0 10 0,0 10 0,0 19 80 11 5,3 11 3,2 98 ,1 GV:ÑAËNG VAÊN CHUM -6- 1/ 4/2 013 Download tài liệu học tập : http://aotrangtb.com 19 85 11 7,5 15 4,2 13 1 ,1 1990 12 4 ,1 186,8 15 0,4 19 97 14 6,0 268,6 18 3,9 V Biểu ... lúa nước ta (19 81 – 19 99) Năm Số dân (triệu người) 19 81 1984 19 86 19 88 19 90 19 96 19 99 54,9 58,6 61, 2 63,6 66,2 75,4 76,3 Sản lượng lúa (triệu tấn) 12 ,4 15 ,6 16 ,0 17 ,0 19 ,2 26,4 31, 4 GV:ÑAËNG ... triển dân số nước ta thời kỳ 19 21 – 19 99 Năm Số dân (triệu người) GV:ÑAËNG VAÊN CHUM -4- 19 21 1960 19 80 19 85 19 90 19 93 19 99 15 ,6 30,2 53,7 59,8 66,2 70,9 76,3 1/ 4/2 013 Download tài liệu học tập...
  • 14
  • 2,746
  • 7
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY

Toán học

... ≡ 67 (mod 10 0) ; Do đó: 232 234 ≡ 29 (mod 10 0) ≡ 41 (mod 10 0) 2320 = (234 )5 ≡ 415 ≡ 01( mod100) 232000 ≡ 011 00 ≡ 01( mod100) ⇒ 232005 = 2 31. 234.232000 ≡ 23. 41. 01( mod100) 1 1, 5 đ 1 1, 5 đ (0,5đ) ... + = có nghiệm x1 = + 3; x2 = − n Do số hạng tổng quát dãy U n có dạng Ax1n + Bx2 U1 = tìm U = 14 Từ  ( ) ( n A =1  B = Vậy U n = + + − ) n 1, 5 đ 1 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 1 Bài 5: (5đ) · a) ... nghiệm x = (0,5đ) (1 ) (1 ) (1 ) Bài 4: (5đ) a) shiet sto A 14 shiet sto B Lặp lại dãy phím x alphaB – alphaA shiet sto A x alphaA – alphaB shiet sto B U12 = 7300802; U18 = 19 726764302 b) Phương...
  • 3
  • 371
  • 0
Vận dụng quan điểm sáng tạo của hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộc theo con đường cách mạng vô sản trong công cuộc đổi mới đất nước hiện nay

Vận dụng quan điểm sáng tạo của hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộc theo con đường cách mạng vô sản trong công cuộc đổi mới đất nước hiện nay

Lý luận chính trị

... chủ vô sản 1. 2 Cơ sở thực tiễn 1. 2 .1 Thực tiễn cách mạng châu Âu nước Nga Chiến tranh giới lần thứ (19 14 -19 18) bùng nổ, nhiều dân tộc bị đẩy vào chiến tranh phi nghĩa Cuối năm 19 14 toàn châu ... Nga từ cuối năm 19 16 đến đầu năm 19 17 tạo tiền đề cho cách mạng Lênin cho rằng: “Nội dung xã hội cách mạng săp nổ nước Nga chuyên dân chủ cách mạng giai cấp vô sản nông dân Cách mạng giành thắng ... cộng sản cách mạng giới” [14 , 416 ] Đến năm 19 30, Người xác định nhiệm vụ cách mạng Việt Nam phải trải qua hai giai đoạn: làm tư sản dân quyền cách mạng thổ địa cách mạng (cách mạng dân tộc -...
  • 38
  • 1,230
  • 9
Thực trạng và một số đề xuất cải thiện công tác quản trị nguồn nhân lực đối vớ tài xế và tiếp viên xe buýt tại Hợp tác xã Vận tải 19.5

Thực trạng và một số đề xuất cải thiện công tác quản trị nguồn nhân lực đối vớ tài xế và tiếp viên xe buýt tại Hợp tác xã Vận tải 19.5

Quản trị kinh doanh

... Ch逢挨ng 1: C挨 s荏 lý lu壱n v隠 qu違n tr鵜 ngu欝n nhân l詠c .3 1. 1 Các khái ni羽m t亥m quan tr丑ng c栄a QTNNL 1. 1 .1 Các khái ni羽m 1. 1.2 T亥m quan tr丑ng 1. 2 Ch泳c n
  • 82
  • 291
  • 0
Kiểm soát thuế thu nhập doanh nghiệp đối với các doanh nghiệp kinh doanh khách sạn do chi cục thuế quận sơn trà thực hiện

Kiểm soát thuế thu nhập doanh nghiệp đối với các doanh nghiệp kinh doanh khách sạn do chi cục thuế quận sơn trà thực hiện

Kinh tế

... 2 010 2 011 2 012 2 010 2 011 2 012 Công ty TNHH 16 /29 22/45 47/98 80.00 17 6.00 376.00 Công ty Cổ phần 1/ 1 7 /10 0.00 36.00 56.00 Doanh nghiệp tư nhân 6/7 8/8 7/9 66.00 64.00 49.00 Tổng cộng 22/36 31/ 54 ... SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ KIỂM SOÁT THUẾ THU NHẬP DOANH NGHIỆP DO CƠ QUAN THUẾ THỰC HIỆN 1. 1 LÝ LUẬN CHUNG VỀ KIỂM SOÁT 1. 1 .1 Khái niệm kiểm soát quản lý Kiểm soát tổng hợp phương pháp để nắm ... 1. 4 CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN CÔNG TÁC KIỂM SOÁT THUẾ TNDN CỦA CƠ QUAN THUẾ 1. 4 .1 Các nhân tố từ quan quản lý nhà nƣớc: Ảnh hưởng thay đổi sách thuế, công tác phối hợp quan quản lý nhà nước 1. 4.2...
  • 26
  • 450
  • 1
VIỆC SỬ DỤNG CÁC CÔNG CỤ TÀI CHÍNH PHÁI SINH VÀ RỦI RO CỦA NHỮNG CÔNG TY NẮM VỐN NGÂN HÀNG TẠI MỸ

VIỆC SỬ DỤNG CÁC CÔNG CỤ TÀI CHÍNH PHÁI SINH VÀ RỦI RO CỦA NHỮNG CÔNG TY NẮM VỐN NGÂN HÀNG TẠI MỸ

Tài chính - Ngân hàng

... (2 012 a) dự đoán mối quan hệ tích cực không rõ ràng ngân hàng đổi mới tài Theo giả định mối quan hệ tài phái sinh rủi ro không rõ ràng, dự đoán thực nghiệm mối quan hệ rõ ràng H3 Các mối quan hệ ... ro cụ thể (bảng 11 ) rủi ro thị trường (bảng 12 ) Dựa vào hạn chế tự nhiên rủi ro cụ thể (1- R2), tác giả lấy log để chuyển đổi rủi ro ( ví dụ log biến phụ thuộc bảng 11 Bảng 11 cho thấy BHC ... sinh lãi suất có mối quan hệ nghịch biến với rủi ro cụ thể BHC tổng BHC lớn quan hệ đồng biến với BHC nhỏ Phái sinh tín dụng có mối quan hệ đồng biến với rủi ro cụ thể BHC tổng nghịch biến...
  • 46
  • 352
  • 0
Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán năm 2015 trường THCS Nguyễn Tất Thành, Hưng Yên

Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán năm 2015 trường THCS Nguyễn Tất Thành, Hưng Yên

Trung học cơ sở - phổ thông

... TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2 014 - 2 015 MÔN THI: TOÁN HỌC Câu Câu A  22   30  11   11     11    11    11  =   11   38   Nội dung 11   Điểm 60  14 11 0,25 0,25 2 0,25 ... xy  (1)   (phù hợp)     3   490 y    y x 10 07  x 17  10 04  y  x  2 011  y   Nếu xy  (1)     xy  (loại) 1      10 31  y x  x 18 Nếu xy  (1)  x ... (nhận)  ; KL: Hệ có nghiệm (0;0)    490 10 07  0,5 0,5 0,25 0,25 Câu 17  10 07  x  y  x  2 011  y     490 Nếu xy  (1)   (phù hợp)   1     490 y   y x 10 07   x...
  • 5
  • 656
  • 2
Căn bệnh nghiêm trọng chậm một giây có thể vô sinh cả đời

Căn bệnh nghiêm trọng chậm một giây có thể vô sinh cả đời

Y học thưởng thức

... ấm có tẩm lidocain 0,025% vòng 15 -30 phút sau đánh giá mức độ phục hồi tinh hoàn - Thì 3: Xử trí thương tổn nhu mô: Nếu tinh hoàn tím tím đen (thường sau xoắn 6 -12 giờ) mở bao trắng, rửa nhu mô ... xoắn tinh hoàn Xoắn tinh hoàn cấp cứu ngoại khoa, cần phẫu thuật tức Trong vòng hội vàng điều trị; 12 thành công 75%; 24 thành công 20%; sau 24 không hiệu quả, tế bào nhu mô chết, cần cắt bỏ để tránh ... gỡ xoắn' gỡ xoắn tay Thủ thuật làm cho bệnh nhân giảm đau nhiều, kết đến 26,5% Kỹ thuật: - Thì 1: Rạch da, theo trục dọc bìu dài 4-5cm Rạch tiếp mở bao trắng, bộc lộ tinh hoàn Đánh mức độ thương...
  • 5
  • 73
  • 0
Báo động loại thực phẩm đem độc tố vào cơ thể mà ai cũng thích ăn

Báo động loại thực phẩm đem độc tố vào cơ thể mà ai cũng thích ăn

Y học thưởng thức

... tim lên gần 1/ 3 Một nghiên cứu Tạp chí Bệnh tiểu đườngcủa Mỹ cho thấy, uống 1- 2 lon ngày dẫn đến nguy mắc tiểu đường tuýp cao tới 26% so với ... có hàm lượng glycemic - chất gây tăng lượng đường máu - cao dẫn đến nguy béo phì, bệnh tim liên quan đến bệnh ung thư - Gây bệnh huyết áp cao: Khi ăn nhiều đường, mức độ insulin thể tăng cao tiết...
  • 4
  • 212
  • 0
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (chuyên) năm học 2014-2015 trường THPT Chuyên Thái Nguyên

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (chuyên) năm học 2014-2015 trường THPT Chuyên Thái Nguyên

Lớp 9

... vựng: trường từ vựng màu sắc trường từ vựng lửa vật, tượng có quan hệ liên tưởng với lửa Các từ thuộc hai trường từ vựng lại có quan hệ chặt chẽ với Màu áo đỏ cô gái thắp lên mắt chàng trai (và ... Lưu ý: làm bài, học sinh không dừng lại việc nói điều chung chung lòng biết ơn mà phải thể cảm xúc chân thành nói cha mẹ, thầy cô; có liên hệ số tượng sa sút đạo đức xảy mối quan hệ với cha mẹ, ... UBND TỈNH THÁI NGUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2 013 - 2 014 MÔN THI: NGỮ VĂN (Chuyên) (Bản hướng dẫn chấm gồm có 03 trang) SỞ GIÁO DỤC VÀ...
  • 4
  • 458
  • 0
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn năm học 2014-2015 trường THPT Chuyên Thái Nguyên

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn năm học 2014-2015 trường THPT Chuyên Thái Nguyên

Lớp 9

... UBND TỈNH THÁI NGUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2 014 - 2 015 MÔN THI: NGỮ VĂN (Bản hướng dẫn chấm gồm có 02 trang) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO I Hướng ... đảm bảo không sai lệch với tổng điểm thống toàn hội đồng chấm thi - Điểm toàn tổng điểm câu hỏi đề thi, chấm điểm lẻ đến 0,25 không làm tròn II Đáp án thang điểm Câu (1, 0 điểm): Học sinh cần nêu ... hình ảnh thơ khổ 1: mặt trời, sóng, cánh buồm, gió khơi, câu hát hình ảnh lạ, khỏe khắc họa cảnh biển tráng lệ, phóng khoáng mà gần gũi với người: người vui tươi, phấn chấn (1, 0 điểm) - Đoàn...
  • 3
  • 494
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG TIẾP CẬN TÍN DỤNG VÀ LƯỢNG VỐN VAY CHO NÔNG HỘ HUYỆN THANH BÌNH- ĐỒNG THÁP

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG TIẾP CẬN TÍN DỤNG VÀ LƯỢNG VỐN VAY CHO NÔNG HỘ HUYỆN THANH BÌNH- ĐỒNG THÁP

Kinh tế - Quản lý

... 16 2 .1 Một số khái niệm .16 2 .1. 1 Khái niệm tín dụng 16 2 .1. 2 Chức tín dụng .16 2 .1. 3 Vai trò tín dụng 17 2 .1. 4 Phân loại tín dụng 17 2 .1. 5 Vai ... .2 1. 2 Mục tiêu nghiên cứu 1. 2 .1 Mục tiêu chung .6 1. 2.2 Mục tiêu cụ thể .6 1. 3 Câu hỏi nghiên cứu 1. 4 Phạm vi nghiên cứu 1. 4 .1 Không ... ngày 12 tháng năm 2008 Sinh viên thực Huỳnh Như Trúc iii MỤC LỤC  trang Chương GIỚI THIỆU 1. 1 Đặt vấn đề nghiên cứu 1. 1 .1 Sự cần thiết nghiên cứu 1. 1.2...
  • 125
  • 288
  • 0

Xem thêm