ao hồ sinh học

Ngày tải lên: 14/01/2013, 11:56

... nớc sinh ra để phân giải các chất hữu cơ có ở trong nớc. 19 chơng 1 tổng quan về xử lý nớc thải bằng hồ sinh học 1.1. Nguyên tắc xử lý nớc thải bằng hồ sinh học Dựa trên cơ sở các vi sinh ... dụng hồ sinh học là hợp lý và kinh tế nhất mà vẫn đạt hiệu suất xử lý cao, lại quản lý đơn giản dễ dàng. Về phơng diện kỹ thuật xử lý nớc thải, hồ sinh học có dung tích lớn nên có tính đệm cao ... hồi và bảo quản sinh khối tảo khá đắt (75% giá thành). 1.3. Những nghiên cứu về xử lý nớc thải bằng hồ sinh học ở Việt Nam Việt nam có khí hậu nhiệt đới rất thuận lợi cho việc sử dụng hồ sinh...

Ngày tải lên: 28/01/2013, 15:19

Ngày tải lên: 16/08/2013, 08:30

Ngày tải lên: 27/11/2013, 16:01

Ngày tải lên: 21/12/2013, 21:15

Ngày tải lên: 26/01/2014, 16:20

Ngày tải lên: 19/02/2014, 09:20

Ngày tải lên: 27/03/2014, 14:01

Ngày tải lên: 24/04/2014, 15:07

Ngày tải lên: 05/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 16/04/2014, 11:18

... Tạp chí Khoa học và Phát triển 2011: Tập 9, số 6: 1021 - 1031 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 1021 PHƯƠNG PHÁP PHÂN LỚP SỬ DỤNG MÁY VEC-TƠ HỖ TRỢ ỨNG DỤNG TRONG TIN SINH HỌC Classification ... về các hệ thống sinh học, thì ta phải cần đến các phương pháp tính toán phức tạp với các giải thuật tính toán chính xác và hiệu quả. Rất nhiều vấn đề quan trọng trong sinh học tính toán (Computational ... chiều xác định. Đây là dạng dữ liệu phổ biến trong tin sinh học và nhiều lĩnh vực khác. Một vài ví dụ về áp dụng SVM xử lý dữ liệu thực bao gồm dự đoán trạng thái của bệnh từ dữ liệu vi mảng...

Ngày tải lên: 07/11/2012, 14:34

... độ 1 Hướng dẫn học sinh giải bài tập. 2 1 2 Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi. 2,5 2 3 Hướng dẫn học sinh đọc sách giáo khoa và tài liệu tham khảo. 2,7 3 4 Hướng dẫn học sinh xây dựng dàn ... tắt bài học 3,0 4 5 Hệ thống hóa kiến thức cho học sinh bằng cách xây dựng sơ đồ, bảng biểu. 4,5 5 6 Bổ túc kiến thức cho học sinh. 4,7 6 7 Động viên, khích lệ kịp thời những học sinh có ... lầm phổ biến của học sinh trong khi học phần “Dòng điện xoay chiều” Để nắm được các sai lầm phổ biến của HS thường mắc phải trong khi học Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:51

... động học qua quá trình dạy học, nỗ lực tạo ra sự chuyển biến từ học tập thụ động sang tự học chủ động, đặt vấn đề phát triển tự học ngay trong trƣờng phổ thông, không chỉ tự học trong tiết học ... đánh giá kiến thức phần “Mắt. Các dụng cụ quang học , Vật lí 11 nâng cao, nhằm rèn luyện kĩ năng tự học, nâng cao hứng thú học tập và nâng cao hiệu quả tự ôn tập cho HS. 6. Nhiệm vụ nghiên ... chƣơng học; tổ chức cho HS trao đổi nhóm, hoạt động ngoại khoá để ôn tập… Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 39 - Bài tập trắc nghiệm có phản hồi...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:19

... tự học 15 1.1.4. Một số hình thức tự học 15 1.1.5. Chu trình tự học của học sinh 16 1.1.6. Vai trò, ý nghĩa của việc tự học 16 1.1.7. Sự cần thiết rèn luyện phương pháp tự học cho học sinh ... hợp lý trang Web sổ tay toán học thì sẽ góp phần rèn cho học sinh kĩ năng tự học, tự nghiên cứu, tạo ra hứng thú học tập cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả học toán cho HS lớp 10 THPT. ... đó, học sinh sẽ tiến hành hoạt động học tập của mình thông qua các thao tác với website chịu trách nhiệm quản lý học sinh, tổ chức hệ thống các hoạt động học tập của mình thông qua các thao...

Ngày tải lên: 10/11/2012, 09:22

... " ;Sinh học vi sinh vật", sinh học 10 (THPT, nâng cao). 3.2. Khách thể: Giáo viên và học sinh trung học phổ thông có điều kiện tổ chức dạy học qua mạng. 4. Giả thiết khoa học: ... mô hình học kết hợp để dạy học sinh học 10 (THPT, nâng cao) phù hợp với điều kiện dạy và học hiện nay sẽ góp phần đổi mới nội dung, phương pháp và giúp nâng cao hiệu quả dạy học sinh học trong ... hình học kết hợp để dạy học sinh học THPT. - Nghiên cứu cấu trúc nội dung và xây dựng mô hình học kết hợp cho chương III Virus và các bệnh truyền nhiễm, phần ba Sinh học vi sinh vật, sinh học...

Ngày tải lên: 19/11/2012, 14:28

... của củ thuộc họ gừng có nguồn gốc từ Miền Trung Việt Nam có được là do thành phần hoá học có tính sinh học 3,5-dihydroxy-1,7-bis(4- hydroxyphenyl)heptane này. Đặc biệt, sự tìm thấy 3,5-dihydroxy-1,7-bis(4- hydroxyphenyl)heptane ... bướu, kháng viêm và chữa trị nhiều bệnh khác . Mục tiêu: Nghiên cứu thành phần hoá học có hoạt tính sinh học trong bốn loại dịch chiết Cyclohexane, Dichloromethane, Ethyl acetate và Methanol, ... này được chiết từ củ dược liệu có nguồn gốc Việt Nam. Đặc biệt, cấu trúc hoá học trong dịch chiết có hoạt tính sinh học đã được xác định. Đối tượng và phương pháp: Củ dược liệu thuộc họ gừng,...

Ngày tải lên: 19/11/2012, 15:12