Thiết kế E-book hóa học lớp 12 phần Crom - Sắt - Đồng hỗ trợ học sinh tự học
... “Crom sắt đồng dưới dạng E-book phục vụ cho việc tự học của học sinh. Cung cấp một số giải pháp để cá thể hóa việc học ở nhà phù hợp với trình độ và điều kiện học tập của học sinh. DANH ... những nhà khoa học; cũng có thể là HS phổ thông có sự đam mê về một lĩnh vực hoặc bộ môn nào đó (tự học tin học, tự học đồ họa, …). Tự học có hướng dẫn: Có GV ở xa hướng dẫn người học bằng t ài ... người học. Hình thành năng lực tự học, ý chí tự cường. Nâng cao khả năng làm việc độc lập, cá nhân hóa hoạt động học. 2. Điều chỉnh quan hệ thầy trò theo hướng “dạy học lấy học sinh làm...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06
Sử dụng hệ thống hồ sinh học kết hợp với hệ thống lọc qua hào đất để xử lý nước thải có nồng độ chất hữu cơ cao
Ngày tải lên: 14/01/2013, 11:56
Sử dụng hệ thống hồ sinh học kết hợp với hệ thống lọc qua hào đất để xử lý nước thải có nồng độ chất hữu cơ cao
... cơ. - Hồ sinh học có thể kết hợp nuôi cá và nuôi tảo làm thức ăn cho cá. Sản lợng cá sẽ tăng. - Có thể sử dụng các ao hồ tự nhiên sẵn có để làm hồ sinh học. Mặt khác môi trờng nớc thải sinh ... nớc sinh ra để phân giải các chất hữu cơ có ở trong nớc. 19 chơng 1 tổng quan về xử lý nớc thải bằng hồ sinh học 1.1. Nguyên tắc xử lý nớc thải bằng hồ sinh học Dựa trên cơ sở các vi sinh ... bảo. Hồ sinh học còn có thể sử dụng làm hồ nuôi cá. Các tác nhân của quá trình oxy hoá nh tảo, động vật nguyên sinh v.v là nguồn thức ăn cho cá. Do có tính u việt nh vậy nên hồ sinh học đợc...
Ngày tải lên: 28/01/2013, 15:19
Phương pháp hoạt động nhóm Sinh học 6
... kinh ngiệm Tài liệu tham khảo: - SGK sinh học lớp 6 - SGV sinh học lớp 6 - Thiết kế bài giảng sinh học 6 - Sách một số vấn đề đổi mới phơng pháp dạy học sinh học ở THCS - Tài liệu bồi dỡng thờng ... pháp tự học. Nếu làm đợc điều đó sẽ tạo cho các em lòng say mê học tập. Kết quả học tập đợc nhân lên gấp bội. Do đó trong qua trình học tập bên cạnh việc học tâp cá thể cần phối hợp học tập hợp ... chức hoạt động để học sinh tìm tòi khám phá kiến thức mới, SGK góp phần thực hiện mục tiêu chung của cấp học với u tiên giúp hình thành và phát triển phơng pháp tự học của học sinh, nâng cao năng...
Ngày tải lên: 29/08/2013, 03:11
Cảm ứng ở động vật - sinh học 11
... trong hoạt Động=>hệ thống liên tục. PHẢN XẠ KHÔNG CÓ ĐIỀU KIÊN PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN - Bẩm sinh có tính chất bền vững - Di truyền mang tính chủng loại - Số lượng hạn chế - Chỉ trả lời những ... khu, chính xác hơn. HÖ thÇn kinh cã sù tËp trung dÇn: Chưa có hệ thân kinh ở động vật nguyên sinh Thân kinh dạng lưới Thân kinh dạng chuỗi hạch Thần kinh tập trung thành 3 khối:Hạch não, ... ương thần kinh và cơ quan thụ cảm và cơ quan cảm ứng. Giảng viên giảng dạy: Đỗ Thị Trường. Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Ly. Ví dụ PXKĐK PXCĐK 1. 2. 3. 4. 5. 6. Tay chạm phải vật...
Ngày tải lên: 03/09/2013, 17:10
Tích hợp giáo dục giới tính trong dạy học nội dung sinh học cơ thể động vật – sinh học 11 – trung học phổ thông
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39
KHẢ NĂNG XỬ LÝ NƯỚC THẢI PHÂN TÁN THEO MÔ HÌNH BÃI LỌC TRỒNG CÂY – HỒ SINH HỌC CHO CÁC ĐÔ THỊ VÀ KHU DÂN CƯ TỈNH THÁI NGUYÊN
Ngày tải lên: 27/03/2014, 14:01
Nghiên cứu nâng cao hiệu quả xử lý nước thải chăn nuôi bằng mô hình biogas kết hợp hồ sinh học thực vật nguyễn trần ngọc phương
Ngày tải lên: 24/04/2014, 15:07
Thiết kế trang web hỗ trợ học sinh tự ôn tập củng cố và kiểm tra đánh giá kiến thức chương dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 (chương trình chuẩn)
... độ 1 Hướng dẫn học sinh giải bài tập. 2 1 2 Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi. 2,5 2 3 Hướng dẫn học sinh đọc sách giáo khoa và tài liệu tham khảo. 2,7 3 4 Hướng dẫn học sinh xây dựng dàn ... tắt bài học 3,0 4 5 Hệ thống hóa kiến thức cho học sinh bằng cách xây dựng sơ đồ, bảng biểu. 4,5 5 6 Bổ túc kiến thức cho học sinh. 4,7 6 7 Động viên, khích lệ kịp thời những học sinh có ... lầm phổ biến của học sinh trong khi học phần “Dòng điện xoay chiều” Để nắm được các sai lầm phổ biến của HS thường mắc phải trong khi học Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:51
Quy chế và tổ chức hoạt động của trung tâm tư vấn- hỗ trợ học sinh, sinh viên
... vấn – Hỗ trợ học sinh, sinh viên thuộc Phòng Công tác học sinh, sinh viên, Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội. Điều 2. Chức năng Trung tâm Tư vấn – Hỗ trợ học sinh, sinh viên là ... vấn cho học sinh tại các trường trung học phổ thông và các đối tượng có nhu cầu học tập tại Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội (còn gọi là tư vấn tuyển sinh) ; giúp học sinh nắm ... các chuyên gia thuộc các lĩnh vực khoa học: Tâm lý học, sinh lý học, giới tính, dân số - kế hoạch hoá gia đình và các lĩnh vực khác để tư vấn tâm – sinh lý cho HSSV; trang bị cho HSSV những...
Ngày tải lên: 16/01/2013, 15:54
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: