a a l l ơ2 a a 2 ơ2 ơ a2ơ2
www.daykemquynhon.ucoz.com Trung tâm bồi dưỡng kiến thức văn hóa cho học sinh cấp 3TRƯỜNG THPT NGÔ SỸ LIÊN TP BẮC GIANG Mã đề thi: 121Đ T I T ỬT Á GL N1 Ề H H HN ẦN M Ọ 2 1 -2 1 Ă H C 01 02 MÔN : HÓA HỌC - 12(Thời gian làm bài 90 phút không kể thời ppt
... 33,3 gam hỗn hợp hai este cần v a đủ 450ml dung dịch NaOH 1M Tên gọi este A Etylaxetat propyl fomat B Metylaxetat metylfomat C Butylfomat etyl propyonat D Etyl fomat metyl axetat Câu 21 Có kết luận ... thu 21 ,6 gam Ag Tên gọi X A axit metacrylic B axit acrylic C axit propanoic D axit etanoic Câu 20 Hai este A, B đồng phân axit cacboxylic no, đơn chức rượu no đơn chức tạo thành Để xà phòng h a ... tương ứng (4) Phenol có tính axit mạnh crezol Số kết luận sai l : A B C D Câu 22 Cho nguyên tố có cấu hình electron hạt vi mô sau: X : [Ne] 3s2 3p1 Y2+ : 1s2 2s2 2p6 Z : [Ar] 3d5 4s2 M2-: 1s2 2s2...
- 4
- 1,372
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2012 MÔN TOÁN - THPT NGÔ SỸ LIÊN BẮC GIANG docx
... 2n 2Cn 3 2Cn 2. 22 Cn 2. 32 Cn 2n 2Cnn (n 1)n .2 n1 Cn 2 Cn 32 Cn n 2Cnn (n 1)n .2 n 2 20 12 Khi n 20 12 , ta có: 12 C20 12 22 C20 12 32 C20 12 20 122 C20 12 ... 2z 2a 2b 2c b c a Ta có: ( a b c) 2a 2b 2c 2b 2c 2a 2 a2 b2 c2 2a 1 2b 1 2c 1 2a 2b 2c a2 b2 c2 ( a ... AC.MB AB AD AB AM AB AB AM AD AB AD AM ACBM (2) Từ (1) (2) : BM (SAC) (SBM)(SAC) + Xét tam giác ABM vuông A có đường cao AI AI = a a2 a Xét tam giác ABI vuông...
- 4
- 293
- 0
đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh năm 2011 môn vật lý trường thpt ngô sỹ liên
... 3,5mm theo phương S1S2 mắt tháy gì? 3.Một rung l m cho khe S chuyển động theo phương S1S2 với phương trình x = 2sin t (mm) Mắt đặt khe khoét quan sát chu kì? Câu ( điểm) :Các mức l ợng Hidro ... có mang l ợng 6eV; 12, 75eV; 18eV Trong trường hợp nguyên tử Hidro có hấp thụ phôton không? Và có nguyên tử chuyển l n trạng thái nào? Câu 7( điểm): Ban đầu K , k1 đóng Sau chuyển K sang 2, mạch ... Nguyễn Thế Hiệp – Toán K20 – Chuyên Bắc Giang Câu (3 điểm) : Thực giao thoa ánh sáng đơn sắc có bước sóng 0,65m khe Young.Biết S1S2 = a = 0,65mm SI = d = 1m; IO = D = 1m Tính...
- 2
- 418
- 0
Đề thi casio lớp 12 số 1 THPT Ngô Sỹ Liên Bắc Giang môn vật lý
... với: A1 công mà khí thực trình đẳng tích (1) → (2) : A1 = J A1 = J A2 công mà khí thực trình đẳng p (2) T2 nhiệt (2) →(3): A2 = nR T2 ln T1 => A2 = 4701 ,29 94 J p (1) (3) A2 = 4701 ,29 94 J NĂM A3 công ... m hai vật dao động với gia tốc a = ω x Giá trị l n gia tốc amax = ω 2A Nếu m1 rời khỏi m chuyển động với gia tốc trọng trường g g Vậy điều kiện để m1 không rời khỏi m: amax < g ⇔ ω 2A < g ⇒ A < ... 2fg) = d − fg Mà: + TH 1: d2 = → l = 30 (cm) + TH 2: d2 = 2fg = -24 (cm) → l = d2 + 30 = -24 + 30 = 6cm l = 30cm l = cm Bài Cách giải Kết = 20 Ω, ZAB = U = 25 0Ω ωC I 2 => ZAB = Z x + ZC0 ⇒ Z x = 30...
- 10
- 483
- 1
Đề thi casio lớp 12 số 2 THPT Ngô Sỹ Liên, Bắc Giang môn vật lý
... Bỏ qua ma sát, ròng rọc dây nối là lí t ơ ng c Tính áp l c m l n M L y g = 9,81m/s2 m d Tính l c tác dụng l n trục ròng rọc M Đơn vị tính: L c (N) Hình Cách giải Kết mg Gia tốc vật: a = 2M + ... = l0 = l1 - l0 ; k. l = mg.sin α ⇒ ω = m l v0 A = x + ; x0 = l0 = Acosφ; v0 = - A. sinφ < ω W= m 2 A 2 x = 7,0711cos(10t + 0,7854)cm W = 0, 025 0 J 12 Bài 8: Một l c đơn gồm cầu nhỏ, khối l ợng ... cân v = α 50cm/s Viết phương trình dao động tính dao động M Gốc to a độ là vị trí cân bằng, gốc thời gian là vị trí lò xo không biến dạng L ́y g = 10m/s2 Đơn vị tính: Khoảng cách...
- 14
- 440
- 2
Đề thi casio lớp 12 số 3 THPT Ngô Sỹ Liên Bắc Giang môn vật lý
... hin mi chu trỡnh l A= A1 2+ A2 3 + A3 4+ A4 1 V3T1 V3T1 V1T2 V1T2 A= nRT2 ln + nRT1 ln = nR(T2 ln + T1 ln ) Thay s ta c : V1T2 V3T1 V1T2 V3T1 A= 11 52, 63057 J 400 T 0K Kt qu A= 11 52, 63057 J Bi 5: Mt ... V3 V3T1 dV dV (2) n (3) l : A2 3= PdV = P2V2 = nRT2 = nRT2 ln = nRT2 ln (2) V2 V1T2 V V V2 V2 V2 Cụng m lng khớ trờn thc hin quỏ trỡnh bin i trng thỏi ng ỏp t (3) n (4) l : A3 4=P3(V4- V3) = ... nghiờng l thỡ gia tc ca vt l a= g(Sin - tan Cos ) Quóng ng vt i c thi gian t i ht mỏng nghiờng l 2h S = h / Sin = at2 /2 => t = Thay s t=1, 122 12 s gSin (Sin -tan Cos ) Bi 4: Mt mol khớ l tng...
- 11
- 254
- 0
Đề thi casio lớp 12 số 4 THPT Ngô Sỹ Liên Bắc Giang môn vật lý
... =48,4716 m/s 10 2 Bài 10 + T1 = 2 l1 t = g + T2 = 2 l2 t = g 25 => l1 = l2 16 + l1 = 100,0000 cm + l2 = 64,0000 cm (1) + l1 + l2 = 164 (2) + giải (1) (2) tính l1 l2 Ghi chú: Nếu học sinh l m theo ... = 100 − Z Bài UAB = UV =1,4000 V I1 = 6,0000 A I2 = 1,0000 A + Vì hai dao động vuông pha ta có +A= Bài 2 +l= k 2 + C = 22 7,36 42 μF (1) (2) + L = 25 ,4648 mH L + r = 6,0000 Ω 2l 2. 1,80 λ => λ = ... + 2) q 4πε a ED = 5 82, 2510(V/m) + Gọi dòng điện qua nguồn qua R I1,I2; I ta có UAB = E1 – I1.r1 (1) UAB = E2 – I2.r2 (2) UAB =I.R (3) I1+ I2 = I (4) Ta có hệ phương trình: UAB + 0,1I1 + 0.I2...
- 11
- 424
- 0
Đề thi casio lớp 12 số 5 THPT Ngô Sỹ Liên Bắc Giang môn vật lý
... dõy ni gia m1 v m2 thỡ h mt cõn bng, m3 v m1 cựng i xung, m2 i l n a1 = 9 ,21 52 m/s Gia tc ca m1 l a1 = g.sin = 9 ,21 52 m/s Gia tc ca m2 v m3 l (m sin m sin )g a2 = a3 = a2 = a3 = = 2, 3038 m/s ... 0 ,21 ) + 1,2cos(4t - 0, 62) , suy tn s gúc dao ng ca vt T = 0,5000 s l = rad/s chu kỡ dao ng l T = = 0,5000 s Biờn dao ng ca vt l: 1,0 2 Pha ban u dao ng ca vt l cú A1 sin + A sin tan = A ... cos + A cos 1 2 sin = A1 sin + A sin A A = 3,4810 cm 1,0 = 0,4448 rad A = A + A + 2A1 A cos( ) = 3,4810 cm im 3,0 t õy ta tớnh c = 0,4448 rad Bi 2: T mt im A, mt viờn bi c nộm l n theo...
- 14
- 235
- 1
Đề thi casio lớp 12 số 6 THPT Ngô Sỹ Liên Bắc Giang môn vật lý
... m = ρ 2V1 = ρ V1 = 12, 4g - Khối l ợng khí l i T0 Khối l ợng khí thoát ra: ∆m = ρ ∆V = ρ 2V1 0 ,25 0 ,25 0,5 0 ,25 C2: Gọi m1 , m2 khối l ợng khí l c đầu l c sau m PV = RT1 µ m1 T2 ∆m T2 − T1 ... Cla-pê- rôn có: → m2 m2 T1 m2 T1 PV = RT2 µ T2 − T1 T1 ρ V0 T2 T = = → 2 = ρ0 Mặt khác m2 = ρ2V mà ρ0 V2 T0 T0 T2 Do m2 = ρ0 V = 12, 4g ∆m = 0, 413g T0 0,5 Khối l ợng khí thoát ∆m = m2 ... mạch dao động không tắt dần a Nếu R = 1,5 Ω sau biên độ dao động l i n a? b Tìm R để l ợng giảm 1% sau chu kì Cách giải Bài Cho mạch điện có sơ đồ hình vẽ 5: u AB = 150 cos100π t (V) a Khi kh a K...
- 7
- 741
- 3
Đề thi toán lớp 12 lần 5 THPT ngô sỹ liên bắc giang
... (ABCD) ⇒ SA ⊥ AC, VSABCD = SA.SABCD ⇒ tam giác SAC vuông A ⇒ SA = a a Từ gt ta có tam giác ABD cạnh a nên BD = a AI = ( I trung 1 a2 điểm AC, BD) ⇒ AC = a , đo SABCD = AC.BD = a 3 .a = 2 a2 a3 ... − 2) 0 ,25 0,5 M1( + ; + ),M2( − ; − ), π 1) ĐK: cos x ≠ ⇔ x ≠ + kπ 2 Pt ⇔ tan x (1 + t anx ) = tan x (1 − t anx ) + 3(1 + tan x ) ⇔ (1 + t anx )(tan x − 3) = 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 ... + 1) ≥ (a + b + c + 1 )2 (a + b + c + 1) > 2 ⇒ ≤ 2 a + b + c +1 a + b + c +1 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 ⇒ a + b + c2 + ≥ 2 −54 ≤ (a +1)(b+1)(c+1) (a + b + c + 3)3 54 – suy P ≤ a + b + c + (a + b + c...
- 4
- 335
- 0
Đề thi tiếng anh lớp 12 lần 5 THPT ngô sỹ liên bắc giang
... 13 R /F2 16 R /F3 19 R /F4 22 R /F5 25 R /F6 28 R /F7 31 R >> /Pattern > /ExtGState > /XObject > >> /MediaBox [0 595 8 42] /Contents ... ®‹%1ð -Ơ a g4ŽkƠ¦Y Ơ ¬¤UÔ©*"Z‚Š&NZ4™2tÌ L }bœšMZ%œª""'ÍÁK@‹&[ùI«O jWƒT(S³J…šõ0ª+BCŠS¡ L )CG¦Ý'¢BUŸˆÂ4+b*TW„¦=xL…2M¶Q˜fŸ˜ U}" Ĩ®ˆ¨PU1˜ưà1Ê4¹2xDaš}b*T÷) L "¢BU0š$VÚpA TE5THE*„r**$CJ6JTHỈc*¤0r|&Q!”ƠP!“©ÂỴe¤J˜D…vòü•²ˆ¨P²R¦B ... 8 42] /Contents R Page Sheet1 >> endobj obj > stream x^µ]KổFvÞëWh)Ð5ëÁ a Ơ Œ±á‰đ"“…cxÜŽÝ L ÁüÇ Ëü ×®;ưúõÛ«¸¹¾ýÇë׿»úøõÕïwÀ8ç L †¿ưü¨“ºøđĐ³9y_µúä|šỴ...
- 4
- 462
- 0
Đề thi thử quốc gia môn vật lý trường THPT Ngô Sỹ Liên lần 2 2016
... A1 A2 Câu 44 a p a n là A: Khoảng cách l n hai chất điểm : d max A1 2 A2 2 A1 2 A2 2 cos A2 A2 A2 cos A2 d max A Câu 45 a p a n là A: Ta có phương triǹ h giao thoa ... u dài cực a ̣i l xo : lmax l0 A 36cm Chiề u dài cực tiể u cu a lò xo : lmin l0 A 32cm Câu 41 a p a n là B A A2 A1 Để l ơ ̣ng a ̣t giá tri ̣cực a ̣i thì A a ̣t ... l k 2l k B ơ c sóng dài nhấ t k 2L Câu 16 a p a n là C: Hai dao đô ̣ng vuông pha : A2 A1 2 A2 2 25 A 5cm >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán -L -H a- ...
- 18
- 439
- 0
Đề thi thử toán 2016 trường THPT ngô sỹ liên lần 2
... k 2 , với k, l số nguyên Kết luận x 5 l 2 0 ,25 b) TXĐ D = Phương trình 22 x 3 (4 1) 52 x 1 (5 3) 0 ,25 0 ,25 om 22 x 3.5 52 x 1.8 0 ,25 2x 2 1 5 2x ... 0 ,25 1 BC.BS sin 300 4a. 2a 2a 2 3a. 2a 2a 3 (đvtt) Hạ BH SC (H SC) ta chứng minh SC (ABH) Hạ BI AH (I AH) 0 ,25 Truy cập www.khongbocuoc.com để tải thêm nhiều tài liệu khác Từ hai ... m = có hai nghiệm phân biệt khác m0 0 ,25 Xét dấu y’ kết luận 0 ,25 on Ta có log9 50 log 32 50 kh log3 50 log3 log3 50 150 log3 15 log3 10 a b Kết luận 0 ,25 0,5 0 ,25 a) TXĐ D...
- 5
- 466
- 1
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Vật lý trường THPT ngô sỹ liên, bắc giang lần 1
... 16 A 16 D 16 A 16 B 17 D 17 C 17 A 17 A 18 B 18 C 18 A 18 B 19 B 19 B 19 B 19 B 20 A 20 A 20 B 20 A 21 B 21 C 21 D 21 C 22 C 22 C 22 C 22 B 23 C 23 A 23 B 23 C 24 B 24 B 24 B 24 C 25 A 25 B 25 ... 25 C 25 C 26 C 26 A 26 A 26 B 27 D 27 C 27 B 27 B 28 A 28 B 28 B 28 A 29 A 29 C 29 A 29 D 30 A 30 A 30 D 30 B 31 D 31 D 31 B 31 D 32 B 32 B 32 D 32 C 33 B 33 A 33 D 33 B 34 A 34 B 34 D 34 A 35 ... 23 : Gia tốc dao động điều h a có biểu thức: A a = 2x B a = - x2 C a = - 2 x D a = 2 x2 Câu 24 : Một l c đơn có chiều dài 144cm, dao động điều h a nơi có gia tốc trọng trường g 2 (m / s2...
- 18
- 651
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008