5 dạy giải bài tập vật lí phổ thông

... tích cực việc giải tập II Sử dụng tập vật lí dạy học vật lí Những yêu cầu chung dạy học tập vật lí Phân loại tập vật lí Lựa chọn tập vật lí Những yêu cầu chung dạy học tập vật lí 1.1 Cần dự ... dụng BTVL dạy học STT SGK Nội dung tiết học Ra tập giải lớp Hình thành Củng cố kiến thức Ra nhà tập Giải lớp tập nhà Phân loại tập vật lí Bài tập vật lí Yêu cầu phát triển tư Nội dung BT có nội ... I Quan niệm tập vật lí +Bài tập vật lí (BTVL) hiểu vấn đề đặt đòi hỏi phải giải nhờ suy luận lơgic, phép tốn thí nghiệm dựa sở định luật,các thuyết vật lí +Theo nghĩa rộng BTVL hiểu...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 10:00

... t = 2 ,5 s kể từ lúc bắt đầu dao động A 7,9 cm B 22 ,5 cm C 7 ,5 cm D 12 ,5 cm 2π  T = ω = 1( s )  Câu HD :  Sè nguyªn q = t2 − t1 = ,5 =  S = q.2 A = 10 A = 12 ,5( cm ) →  0,5T ,5. 1  Câu ... 0,5T   q.2 A − 0, A < S < q.2 A + 0, A Pha 5: Tập hợp, cấu trúc kiến thức Vận dụng giải toán Một vật dao động điều hồ theo phương trình x = 1,25cos(2πt - π/12) (cm) (t đo giây) Quãng đường vật ... t1 = 2,8 75 − = 11 ,5 → S = q.2 A = 23 A = 92cm nh­ng x( t ) = 4cos4π =0  0,5T 0 ,5. 0 ,5  Câu Một vật dao động điều hoà dọc theo trục Ox (O vị trí cân bằng) có phương trình: x = 5. sin(2πt...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 05:11

... Giảng dạy vật lí tồn quốc, Hà Nội, 09-11/11/2010 2  T    0 ,5( s ) HD : Số bán nguyên q  t2  t1  2,8 75   11 ,5  S  q.2 A  23 A  92cm nh­ng x t   4cos4 =0  0,5T 0 ,5. 0 ,5  ... pháp tiếp cận toán vật lí tìm dấu hiệu chất dạng toán TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Đỗ Hương Trà – Lê Trọng Tường, Dạy học Vật lí theo phương pháp Lamap trường phổ thông – Một xu hướng dạy học đại Tạp ... đường vật sau thời gian t = 2 ,5 s kể từ lúc bắt đầu dao động A 7,9 cm B 22 ,5 cm C 7 ,5 cm D 12 ,5 cm 2  T    1( s )  HD :  Sè nguyªn q  t2  t1  ,5   S  q.2 A  10 A  12, 5( cm...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20

... tích cực việc giải tập II Sử dụng tập vật lí dạy học vật lí Những yêu cầu chung dạy học tập vật lí Phân loại tập vật lí Lựa chọn tập vật lí Những yêu cầu chung dạy học tập vật lí 1.1 Cần dự ... dụng BTVL dạy học STT SGK Nội dung tiết học Ra tập giải lớp Hình thành Củng cố kiến thức Ra nhà tập Giải lớp tập nhà Phân loại tập vật lí Bài tập vật lí Yêu cầu phát triển tư Nội dung BT có nội ... I Quan niệm tập vật lí +Bài tập vật lí (BTVL) hiểu vấn đề đặt đòi hỏi phải giải nhờ suy luận lơgic, phép tốn thí nghiệm dựa sở định luật,các thuyết vật lí +Theo nghĩa rộng BTVL hiểu...

Ngày tải lên: 11/01/2015, 14:24

... 1,1 25 s vật quãng đường là: A 32 cm B 36 cm C 48 cm D 24 cm 2  T    0 ,5( s)  HD :  t  t 1,1 25  Sè b¸n nguyªn q    4 ,5     S  q.2 A  A  36cm  nh­ng x 0,5T 0, 5. 0 ,5 ... t1 2,8 75   11 ,5  S  q.2 A  23 A  92cm nh­ng x t   4cos4 =0  0,5T 0 ,5. 0 ,5 Câu 5. Một vật dao động điều hoà dọc theo trục Ox (O vị trí cân bằng) có phương trình: x = 5. sin(2t ... pháp tiếp cận tốn vật lí tìm dấu hiệu chất dạng toán TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Đỗ Hương Trà – Lê Trọng Tường, Dạy học Vật lí theo phương pháp Lamap trường phổ thông – Một xu hướng dạy học đại Tạp...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 10:38

... xét phương pháp khác giải toán thảo luận câu hỏi khó lí thuyết vật lí Rất nhiều câu hỏi tập trường phổ thông thảo luận Ngồi có tập tự giải (có đáp số cuối sách) Đa số câu hỏi tập đề thi đầu vào ... dễ dàng giải tập Điều ngược lại đúng: Nếu em sẵn sàng giải tập rõ ràng em có kiến thức tốt học Vì thế, mở rộng kiến thức học em cách giải nhiều toán tốt 26 | Những câu hỏi tập vật lí phổ thơng ... chiều trọng lực; vật theo đường parabol Mặc dù hai trường hợp vật chuyển động tác dụng lực – trọng lực – chất chuyển động 22 | Những câu hỏi tập vật lí phổ thơng khác Một nhà vật lí nói khác biệt...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 00:21

... tốn vật lí Bài tốn vật lí, hay đơn giản gọi tập vật lí, phần hữu trình dạy học vật lí cho phép hình thành làm phong phú khái niệm vật lí, phát triển tƣ vật lí thói quen vận dụng kiến thức vật lí ... http://www.lrc-tnu.edu.vn Dân tộc nội trú THPT dạy tập vật lí KẾT LUẬN CHƢƠNG I 55 Chƣơng II: XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ 56 CHƢƠNG “ CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TỒN”( Vật lí 10- ) 2.1 Phân tích nội dung ... trình ̀ ̀ ̣ ̣ ̉ ̉ ́ ̣ ̣ ̀ ̣ ̉ ̣ ̉ ́ dạy học Bài tập vật lí với chức phƣơng pháp dạy học có vị trí đặc biệt dạy học vật lí trƣờng phổ thông Nghiên cứu vấn đề tập vật lí có nhiều cơng trình đề cập đến...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:55

... lí ………………… 47 1 .5. 1.1 Khái niệm tập Vật lí …….…………………………… 47 1 .5. 1.2 Vai trò tập Vật lí ….…………………………… 47 1 .5. 2 Phân loại tập Vật lí ….…………………………… 49 1 .5. 3 Các hoạt động giải tập Vật lí ……………………… 50 1.6 ... dạy học đại dạy học Vật lí …………………… Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 46 1 .5 Bài tập dạy học Vật lí …….……………………… 47 1 .5. 1 Khái niệm phân loại tập Vật lí ………………… ... tiện dạy học tổ chức hoạt động giải tập theo số chủ đề phần học (chƣơng trình tự chọn nâng cao - lớp 10) 71 Bài 1: Bài tập động lượng vật chuyển động 75 Bài 2: Bài tập vật chuyển động 87 Bài 3: Bài...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 22:35

... 122: Vật dđđh theo trục cố định A động vật cực đại gia tốc vật có độ lớn cực đại B vật từ VTCB biên, vận tốc và gia tốc vật dấu C vị trí cân bằng, vật D vật cực đại vật vị trí biên Câu 123: Vật ... thì: A Li độ vật giảm dần nên gia tốc vật có giá trị dương B Li độ vật có giá trị dương nên vật chuyển động nhanh dần C Vật chuyển động nhanh dần vận tốc vật có giá trị dương D Vật chuyển động ... MƠN VẬT LÍ - NĂM HỌC 2013 - 2014 – TẬP C D Câu 53 : Một vật dao động điều hòa với chu kì T và biên độ A Tốc độ trung bình lớn vật thực khoảng thời gian T/3 là 9A 2A 3A 3A A B C D 2T T T T Câu 54 :...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 09:22

... vấn đề lí luận tập vật l ý 32 1.4.1 Khái niệm tập vật lý 32 1.4.2 Vai trò tập vật l ý 32 1.4.3, Sử dụng BTVL dạy học vật lý 34 1 .5 Phương pháp giải tập vật l ý ... 1 .5. 1 Thực chất hoạt động giải tập vật lý 38 1 .5. 2 Các bước chung việc giải tập vật l ý .43 1.6 Hướng dẫn học sinh giải tập vật l ý 46 1.6.1 Định hướng hành động học sinh giải ... quan hệ Bài tập định lượng có hai loại: + / Bài tập tính tốn đơn giản + / Bài tập tính tốn phức tạp • Bài tập thí nghiệm • Bài tập đồ thị + / Loại tập khai thác đồ thị rút liệu + / Loại tập dùng...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:09

... 1.2 Bài tập vật lí vai trò tập vật lí việc phát huy tính tích cực, tự lực học sinh 18 1.2.1 Bài tập vật lí 18 1.2.2 Vai trò tập vật lí việc phát huy tính ... 1.3 Tổ chức hoạt động giải tập vật lí trường trung học phổ thông 22 1.3.1 Phương pháp giải tập vật lí 22 1.3.2 Những kĩ cần rèn luyện cho học sinh để giải tập vật lí 24 ... học sinh 1.2.1 Bài tập vật lí 1.2.1.1 Khái niệm tập vật lí Theo Từ điển Tiếng Việt, Bài tập cho HS làm để tập vận dụng kiến thức học” [26] Theo tác giả Thái Duy Tuyên, Bài tập hệ thông tin xác...

Ngày tải lên: 22/11/2015, 23:40

... Nghiên cứu lí luận tập vật lí: - Khái niệm tập vật lí - Vai trò tập vật lí - Phân loại tập vật lí - Các yêu cầu chung dạy học tập vật lí - Các bước chung hướng dẫn HS giải tập vật lí 31 - Các ... dạy học vật lý: 1.2 BÀI TẬP VẬT LÍ: 1.2.1 Khái niệm tập Vật Lí: 1.2.2 Vai trò tập vật lí: 1.2.3 Phân loại tập vật lí: 11 1.2.4 Các yêu cầu chung dạy học tập ... loại tập theo nội dung phân theo trình độ: Bài tập vật lí lớp 6, Bài tập vật lí lớp 12,… 1.2.3.2 Phân loại theo độ khó: Dựa vào mức độ khó, dễ tập chia tập thành hai loại tập tập nâng cao Bài tập...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 13:16

... sở lí luận lực giải tập vật lí Đã hệ thống nội dung mang tính lí luận tập vật lí; lực giải tập vật lí Đã hệ thống nội dung mang tính lí luận tập vật lí; lực giải tập vật lí; đưa cấu trúc lực giải ... CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ NĂNG LỰC GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ 1.1 Bài tập vật lí 1.1.1 Khái niệm tập vật lí (BTVL) Trong thực tế dạy học, người ta thường gọi vấn đề không lớn, giải nhờ suy lí logic, phép ... loại tập vật lí nhiều quan điểm khác nhau, cách phân loại có tính tương đối 1.1.4 Hướng dẫn học sinh giải tập vật lí 1.1.4.1 Hoạt động giải tập vật lí Mục tiêu cần đạt tới giải tập vật lí tìm...

Ngày tải lên: 24/01/2016, 12:24

... để kiểm tra nhanh kết tập Vật lí III Đối tượng nghiên cứu - Học sinh khối 10, 11, 12 giáo viên giảng dạy mơn Vật lí - Chương trình Vật lí THPT - Phương pháp giải tập Vật lí THPT IV Phương pháp ... cường độ điện trường A ĐS: 45 103 V/m * Bài tập Vật lí 12 Bài 15: Một vật dao động điều hòa có chu kì dao động T = 1s, li độ x = vật có vận tốc 31,4 cm/s Chọn t = lúc vật qua vị trí cân theo chiều ... lí trường phổ thơng mơ tả ngơn ngữ tốn học Đồng thời, học Vật lí yêu cầu học sinh phải biết vận dụng tốt toán học, đặc biệt sử dụng máy tính cầm tay (MTCT) vào Vật lí để giải nhanh, xác tập Vật...

Ngày tải lên: 10/03/2016, 16:32

... để kiểm tra nhanh kết tập Vật lí III Đối tượng nghiên cứu - Học sinh khối 10, 11, 12 giáo viên giảng dạy mơn Vật lí - Chương trình Vật lí THPT - Phương pháp giải tập Vật lí THPT IV Phương pháp ... cường độ điện trường A ĐS: 45 103 V/m * Bài tập Vật lí 12 Bài 15: Một vật dao động điều hòa có chu kì dao động T = 1s, li độ x = vật có vận tốc 31,4 cm/s Chọn t = lúc vật qua vị trí cân theo chiều ... lí trường phổ thơng mơ tả ngơn ngữ tốn học Đồng thời, học Vật lí yêu cầu học sinh phải biết vận dụng tốt toán học, đặc biệt sử dụng máy tính cầm tay (MTCT) vào Vật lí để giải nhanh, xác tập Vật...

Ngày tải lên: 19/03/2016, 02:57

... dạy học vật lý: 1.2 BÀI TẬP VẬT LÍ: 1.2.1 Khái niệm tập Vật Lí: 1.2.2 Vai trò tập vật lí: 1.2.3 Phân loại tập vật lí: 11 1.2.4 Các yêu cầu chung dạy học tập ... duy, sáng tạo, lý luận dạy học - Bài tập vật lí vai trò tập vật lí dạy học - Mơ hình dạy học theo nhóm mơ hình giải tập Vật Lí theo nhóm - Xây dựng rubric đánh giá kết học tập học sinh * Nghiên ... loại tập theo nội dung phân theo trình độ: Bài tập vật lí lớp 6, Bài tập vật lí lớp 12,… 1.2.3.2 Phân loại theo độ khó: Dựa vào mức độ khó, dễ tập chia tập thành hai loại tập tập nâng cao Bài tập...

Ngày tải lên: 19/08/2016, 11:07