4 tình cảm và ý chí

... Chươngư3.ưHot ng nhn thc 3.1 Khỏi niệm hoạt động nhận thức 3.2 Nhận thức cảm tớnh 3.3 Nhận thức lớ tớnh 3 .4 Ngụn ngữ hoạt động nhận thức 3.1 Khỏi nim hot ng nhn thc - Nhn thc l mt ba hin ... Tri giỏc khụng phi l tng s cỏc cm giỏc b So sỏnh cm giỏc v tri giỏc L hin tng tõm lý Ging L quỏ trỡnh tõm lý Phn ỏnh trc tip Xut phỏt v chu s ỏnh giỏ kim nghim ca thc tin L mc cao thp khỏc Khỏc ... Tớnh n nh ca tri giỏc * Tớnh cú ý ngha ca tri giỏc Tớnh chn lc ca tri giỏc Tớnh tng giỏc * Tớnh i tng ca tri giỏc Cú i tng Tri Hỡnh nh cha ng HTKQ v c giỏc im tõm lý ch th l Hỡnh nh ca tri giỏc...

Ngày tải lên: 03/04/2016, 21:52

... động hóa luôn thay đổi f .Cảm giác màu đỏ gây ta cho ta cảm xúc rạo rực Đó màu sắc cảm xúc, mức độ thấp cung bậc tình cảm người 2.Loại câu nhiều lựa chọn  Sự khác phản ánh cảm xúc phản ánh nhận ... C.Kinh nghiệm d.Tri thức e.Rung cảm f.Tác động g.Biểu tượng h .Ý nghĩa Câu hỏi điền Đời sống tình cảm diễn theo quy luật Một xúc cảm, tình cảm lặp lại nhiều lần, đến lúc trở nên “chai sạn” Đó (1)…Hiện ... phương tiện, biện pháp hành động 2.Loại câu nhiều lựa chọn Giá trị chân ý chí thể ở: A Nội dung đạo đức B Cường độ ý chí C Tính ý thức D Tính tự giác 2.Loại câu nhiều lựa chọn Đặc điểm không thuộc...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:20

... tới thảo mãn nhu cầu tinh thần - Tình cảm trị - Tình cảm đạo đức - Tình cảm trí tuệ - Tình cảm thẩm mỹ Các quy luật tình cảm • Quy luật thích ứng : Một tình cảm lặp đi, lặp lại nhiều lần, đơn ... xảy thời gian dài Tình cảm : Thái độ ổn định, khái quát xúc cảm Các loại tình cảm • Tình cảm cấp thấp : Tình cảm liên quan tới thoả mãn hay không thoả mãn nhu cầu thể • Tình cảm cấp cao : Liên ... chuyển tình cảm từ đối tượng sang đối tượng khác • Quy luật lây lan : Tình cảm lan truyền từ người sang người khác • Quy luật hình thành : Tình cảm hình thành sở xúc cảm loại II Ý chí • Mặt động ý...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 23:20

... III.Đặc điểm tình cảm ý chí học sinh tiểu học IV.Kết luận sư phạm I.Khái niệm Tình cảm thái độ thể rung cảm người với vật , tượng có liên quan đến nhu cầu động người Ý chí mặt động ý thức, biểu ... sắc 2 Ý chí học sinh tiểu học Ở đầu tuổi tiểu học hành vi mà trẻ thực phụ thuộc nhiều vào yêu cầu người lớn Khi đó, điều chỉnh ý chí việc thực thi hành vi em yếu Đặc biệt em chưa đủ ý chí để ... xét • Đầu tiểu học, ý chí em không cao, khả kiềm chế kém, tính hiếu động cao • Cuối tiểu học, khả kiềm chế cao đầu tiểu học II Đặc điểm Tình cảm học sinh tiểu học  .Tình cảm học sinh tiểu học...

Ngày tải lên: 26/12/2015, 14:45

... cần với số lượng cân (chẳng hạn acid amin tryptophan) Việc bổ sung sản phẩm sinh tổng hợp cuối vào môi trường dẫn đến kìm hãm đường tổng hợp sản phẩm cuối nói Việc tổng hợp enzyme đường bị ngừng...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 03:20

... nghèo tình người lại giàu có vô cùng! Sức sống kiên cường, bền bỉ họ trải qua lịch sử lâu dài làm nên giá trị cao quý truyền thống dân tộc, truyền thống quê hương Cũng họ tự đục chân dung vào đá ... Có xứng đáng mẹ cha, xứng đáng với người đồng chân thật, mạnh mẽ, dũng cảm, hào hùng Bài thơ Nói với Y Phương vào tâm hồn, vào trái tim bạn đọc giản dị đáng yêu Qua thơ, hiểu thêm phần đời sống ... đáng với đẹp đẽ mà dân tộc trao cho, quê hương trao cho: Người đồng thương Cao đo nỗi buồn Xa nuôi chí lớn Dẫu cha muốn Sống đá không chê đá gập ghềnh Sống thung không chê thung nghèo đổi Sống sông...

Ngày tải lên: 15/10/2014, 15:51

... giải tình với trẻ đứng tình cảm nhận thức trẻ Xuất phát từ vai trò thực tế phạm vi cho phép, mạnh dạn đưa sáng kiến kinh nghiệm “Giải tình giao tiếp trẻ mẫu giáo nhỡ (4 - tuổi ) dựa tình cảm nhận ... việc dựa vào cảm xúc trẻ, lắng nghe nói giải tình dựa chia sẻ cảm xúc Tuy nhiên, không phân biệt cần chia sẻ, cần nghiêm khắc lại vô tình làm hỏng trẻ Thế nên, cảm xúc trẻ đón nhận vài hành vi ... cho 2 .4 Nói cảm nghĩ bạn Trẻ mong muốn lắng nghe cảm xúc người lớn trẻ Vì thông qua việc bầy tỏ cảm xúc của mình, người lớn trở nên thân thiện, chân thành với trẻ Khi xử lý tình nên bày tỏ cảm...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 16:55

... việc dựa vào cảm xúc trẻ, lắng nghe nói giải tình dựa chia sẻ cảm xúc Tuy nhiên, không phân biệt cần chia sẻ, cần nghiêm khắc lại vô tình làm hỏng trẻ Thế nên, cảm xúc trẻ đón nhận vài hành vi ... cho 2 .4 Nói cảm nghĩ bạn Trẻ mong muốn lắng nghe cảm xúc người lớn trẻ Vì thông qua việc bầy tỏ cảm xúc của mình, người lớn trở nên thân thiện, chân thành với trẻ Khi xử lý tình nên bày tỏ cảm ... xúc trẻ lúc làm cho trẻ thấy đồng cảm thỏa mãn tâm lý Chúng ta xem hai cách xử lý tình Cách 1: Xử lý theo phương pháp thông thường, dựa tình cảm nhận thức người lớn: Buổi sáng khoảng sân trước...

Ngày tải lên: 12/08/2015, 17:08

Ngày tải lên: 14/10/2015, 21:07

... lỗi lớn An Dương Vương Lúc lâm vào thể đường, ông kêu lớn: Trời hại ta!nhưng thực chất ông thêm cô gái yêu quý vô tình làm hại ông Ông cầu cứu đến Rùa Vàng Rùa Vàng thét lớn : Kẻ ngồi sau lưng ... Trọng Thủy tên thám nguy hiểm, đặt vào chổng trọn vẹn tình cảm yêu thương, tin tưởng Lấy lẫy thần, Trọng Thủy vịn cớ xin nước thăm cha chia tay nói câu đầy ẩn ý: … đến lúc hai nước thất hoà, Bắc ... lịch sử dựng nước giữ nước Còn Mị Châu, tội nàng vô tình tiếp tay cho giặc Người gái ngây thơ, xinh đẹp lòng yêu chổng, tin chổng, thuận theo tình cảm vợ chổng mà quên nghĩa vụ công dân đất nước...

Ngày tải lên: 17/10/2015, 03:07

... Tính chất ý nghĩa việc điều chỉnh trao đổi chất glucose loại đường đơn giúp cho sinh trưởng vi khuẩn diễn...

Ngày tải lên: 29/12/2015, 16:05

... liu tham kho 2/25 TRANG 4 5 6 21 21 22 22 25 "Mt s kinh nghim t chc cỏc hot ng lng ghộp giỏo dc tỡnh cm v k nng xó hi cho tr mu giỏo - tui" Lời cảm ơn Tôi xin chân thành cảm ơn Phũng Giỏo dc v ... 26/35 74% 02 + K nng hp tỏc 7/35 20% 28/35 80% 03 + K nng tuõn th cỏc quy 7/35 tc xó hi 20% 28/35 80% 04 + K nng giao tip lch s, 8/35 l phộp 23% 27/35 77% 05 + K nng t phc v 9/35 26% 26/35 74% 06 ... k nng xó hi cho tr mu giỏo - tui" 04 + K nng giao tip8/35 lch s, l phộp 23% 27/35 77% 27/35 77% 8/35 23% 05 + K nng t phc9/35 v 26% 26/35 74% 30/35 86% 5/35 14% 06 + K nng kim6/35 soỏt cm xỳc...

Ngày tải lên: 26/05/2016, 09:54

... thức, tình cảm, ý chí, nói tỏ tích cực chủ động, trẻ lệ thuộc vào người lớn hoàn toàn tùy thuộc vào ý thích mình, trẻ biết tự lực, tự do: Lựa chọn nội dung chơi, bạn chơi, tự tham gia vào trò ... đóng vai theo chủ đề vào hoạt động Stt Nội dung khảo sát Tổng số trẻ Đạt % Trẻ thể ý thức khảo sát 42 trẻ 71 ,4% thân Trẻ thể tự tin tự lực 42 trẻ 69% Trẻ nhận biết thể cảm 42 trẻ 66,7% quanh Hành ... ứng xử xã 42 trẻ 64, 3% hội trẻ Trẻ quan tâm đến môi trường 42 trẻ 78% Ghi xúc, tình cảm với người, vật, tượng xung Qua khảo sát đánh giá giáo viên nhóm lớp nhận thấy khả phát triển tình cảm kĩ xã...

Ngày tải lên: 24/07/2016, 20:24

... = 0.08 0.16 + 0.52 = 0. 147  0. 044 0. 147  +   = 1.82  0. 147 0. 044  Moment định mức: M đm = 9.55 -     Độ trượt tới hạn: S max = - = 0. 044 Pđm 50.10 = 9.55 = 49 9.5( N m ) nđm 956 Moment ... = 40 9,6 ⇔ X − 8.68 X + 3.826 = ⇔ X = 8.2 14( nhan ) X = 0 .46 5(loai ) Trang 38 Đồ án: TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN ⇔ S max = X = 8.2 14 = GVHD: Trần Văn Hải R ' +R ' P XN ⇒ R ' P = 8.2 14 X N − 0.08 = 8,2 14. 0,52 ... max = X ⇒ X > SG Tương tự ta có:   M G = 0.82.M đm ⇔ S max = X = 14. 241 = R ' +R ' P XN ⇒ R ' P = 14. 241 X N − 0.08 = 14, 241 .0,52 − 0.08 = 7.325( Ω) - Điện trở phụ hạ tải với tốc độ n = -2.5nđm...

Ngày tải lên: 02/05/2013, 08:07

... + + + P T + + + 0 0 + + P P + + 0 + + 0 4. 3 Tính toán hành trình gạt Càng gạt A có vị trí Trái - Giữa - Phải có hành trình phạt La = 4. B + 4f = 4. 25 + 42 ,5 = 110 (mm) Càng gạt B có vị trí Trái ... nđc i0 i4 ( A : trái ) i5( B : giữa) i i ( C : trái ) n12 = nđc i0 i4 ( A : trái ) i6( B : giữa) i i ( C : trái ) n13 = nđc i0 i5 ( A : trái ) i4( B : giữa) i i ( C : trái ) n 14 = nđc ... Giữa - Phải có hành trình phạt La = 4. B + 4f = 110 (mm) Mỗi lần gạt 55mm B 2B + 2f B 2B + 2f Càng gạt C có vị trí Trái - Giữa - Phải có hành trình gạt La = 4. B + 4f = 55 (mm) Ta thấy vị trí có chung...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 15:15

... - Viết phân số + Năm phần bảy + Mười lăm phần hai mươi chín + Sáu phần mười - Đọc phân số : Hoạt động : 42 , , , 10 57 2/ Bài : Giới thiệu trường hợp thương phép chia số tự nhiên ... phép chia ? + Số bị chia - : ta viết thương dạng phân số ? 3 :4= ? + Số chia ;5:5=? 3- Thực hành : Bài : 3: = Qua em rút nhận xét ? 8 :4= 5:5= 5 Hs nhận xét sgk - HS đọc đề nêu yêu cầu đề Hoạt động ... Giáo viên hướng dẫn mẫu nhân Bài : - HS làm theo mẫu - Qua em rút nhận xét ? - HS rút nhận xét 4- Củng cố - Dặn dò : - Thương phép chia hai số tự nhiên viết thành phân số không ? Nếu tử số số...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 14:15

... Ví dụ : Chia 03 cam cho 04 người cam - HS giải thích sgk - HS thảo luận Các em lấy 05 hình tròn suy nghi tìm nhóm đôi chia cách chia - Lấy cam - Em chia ? chia thành 04 phần Lần lượt cho người ... kết - Vậy kết phép chia nào? GV ghi : : = (quả cam ) cam kết phép chia 05 cam cho 04 người - Gồm cam cam gồm cam và cam phần cam - - - Nhiều cam nhiều mộ cam hay cam cam ? - GV ghi : >1 - Em so ... phần cam - Em có nhận xét tử số mẫu số phân số - Phân số - GV ghi - cam - Tử số = Mẫu số so với 4 =1 4 =1 - Tử số = Mẫu số Khi phân số 1, Cho ví dụ, Cho ví - Tử số > Mẫu số dụ - Em có nhận xét tử...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 07:15

... pháp phân tích s c ký [17], [18] 1.3.1 Đ nh nghĩa s c ký 1.3.2 Quá trình s c ký 1.3.3 Phương pháp ti n hành s c ký 1.3 .4 S c ký l ng (Liquid Chromatagraphy – LC) 1.3.5 S c ký khí (Gas Chromatagraphy ... 1,5% 3.2 .4 K t qu xác ñ nh ch s hóa lý tinh d u non già 3.2 .4. 1 T tr ng: tr u non 0,8733 (g/ml); tr u già: 0,9110 (g/ml) 3.2 .4. 2 K t qu ch s khúc x : tr u non 1 ,42 8; tr u già 1 ,47 1 3.2 .4. 3 Ch s ... b ng 3 .46 B ng 3 .46 So sánh m t s ch t có hàm lư ng cao dung môi TT H p ch t MeOH Hexane CHCl3 Phenol,2-methoxy -4- propenyl- 12 ,42 % 10,72% 32 ,41 % 2,6-Dimethylbenzoic acid 40 ,70% Phenol ,4- allyl-2-methoxy-acetate...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:23

... SKTD VTN-TN cho thấy quan hệ tình dục trước hôn nhân[ 14] quan hệ tình dục không an toàn[8] có xu hướng tăng lên Tuổi quan hệ tình dục lần giảm xuống khoảng 18-19 tuổi chí thấp nhóm thiếu niên đường ... tích cực tôn trọng hoạt động tình dục mối quan hệ giới tính, khả có sống tình dục an toàn khoái cảm, không bò cưỡng bức, phân biệt bạo lực Để có trì SKTD, quyền tình dục tất người phải tôn trọng, ... thai sinh đẻ an toàn[7] Sức khỏe tình dục: Theo tổ chức Y tế giới, SKTD trạng thái thoải mái thể chất, tình cảm, tinh thần xã hội tất liên quan tới hoạt động tình dục bệnh, hoạt động bất thường...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 21:20