3 chương trình mô phỏng phân cụm ảnh
Khảo sát phổ năng lượng của dao động tử điều hoà phi tuyến
... 34 3. 1 Phân bố thống kê 34 3. 2 Biểu diễn dao động tử đại số lượng tử SUq(2) 37 3. 3 Tổng trạng thái, nội nhiệt dung hệ dao động tử điều hòa tuyến tính 41 3. 4.Tổng ... luận; Nội dung luận văn trình bày ba chương : Chương 1: Phổ lượng dao động tử điều hòa tuyến tính Chương 2: Phổ lượng dao động tử điều hòa phi tuyến Chương 3: Một số ứng dụng CHƯƠNG PHỔ NĂNG LƯỢNG ... [n]q theo số hạng bậc 2 , thu kết sau: nq n 2 4 2 (n n3 ) (7n 10n3 3n5 ) (31 n 49n3 21n5 3n7 ) 36 0 15120 Phổ lượng dao động tử điều hòa biến dạng q viết là: ...
- 54
- 579
- 1
Phương trình trường trong hình thức luận dao động tử mở rộng (LV01431)
... B q (3. 1 .33 ) q N a , , Giá trị kỳ vọng chân không AB là: AB A B A , B q (3. 1 .34 ) q N a , , Từ (3. 1 .33 ) (3. 1 .34 ) ta thu ... với toán tử a, a (công thức (3. 1.14)) đại lƣợng quan sát đƣợc phụ thuộc song tuyến vào trƣờng từ công thức (3. 2.25), (3. 2.28), (3. 2.29), (3. 2 .32 ), (3. 2 .35 ) (3. 2 .36 ) thu đƣợc: Ax, Bx ... p i m a a (1 .3. 34) Thay (1 .3. 34) vào (1 .3. 33) ta đƣợc H p2 m x 2m a a a a a.a a , a (1 .3. 35) ˆ Hệ thức bất định biến dạng g tọa...
- 53
- 188
- 0
tiểu luận dao động tử điều hòa
... m 3 z h 1 En1 = hω1 n1 + ÷ 2 1 En2 = hω2 n2 + ÷ 2 ta có: ψ ( x ) ,ψ ( y ) ,ψ ( z ) ψ n3 ( Z ) = An3 e − Z2 H n3 ( Z ) , 1 En3 = h 3 n3 + ÷ 2 với n1, n2, n3 = 0, 1, 2, 3 ... )ψ n3 ( z ) ω + ω2 + 3 En1n2 n3 = En1 + En2 + En2 = h ω1n1 + ω2 n2 + 3 n3 + ÷ với n1, n2, n3 = 0, 1, 2, 3, … Hàm sóng lượng dao động tử điều hòa ba chiều xác định sau: ψ n1 , n2 ,n3 ( ... z ) = ψ n1 ( x ) ψ n2 ( y ) ψ n ( z ) ω + ω2 + 3 En1 , n2 , n3 = En1 + En2 + En3 = h ω1n1 + ω2 n2 + 3 n3 + ÷ n1 , n2 , n3 = 0,1, 2 ,3 với Bài 5: Viết toán tử Hamintơn dao động tử điều...
- 22
- 2,282
- 20
chương 2 cơ sở toán học của đo ảnh và các tính chất hình học của ảnh hàng không
Quản lý đô thị - Đất đai - Công tác xã hội
... a221+ a222+ a2 23= 1; a 231 + a 232 + a 233 =1; a11a12+ a21a22+ a31a32=0; a11a 13+ a21a 23+ a31a 33= 0; a12a 13+ a22a 23+ a32a 33= 0; Tran Trung Anh Photogrammetry and Remote Sensing Tran Trung Anh 38 Cosin ch ... ωA ϕ A κ r ⇔ 39 a 11 a 12 A ωϕκ = A ωA ϕ A κ = a 21 a 22 a 31 a 32 a 13 a11 a12 A ϕκω = A ϕ A κ A ω = a 21 a 22 a 23 a 31 a 32 a 33 ωϕκ a 13 a 23 a 33 ϕκω cos ... X ) + a 21 (Y − Y0 ) − a 31 (Z − Z ) a 13 (X − X ) + a 23 (Y − Y0 ) − a 33 (Z − Z0 ) a12 (X − X ) + a 22 (Y − Y0 ) − a 32 (Z − Z0 ) a 13 (X − X ) + a 23 (Y − Y0 ) − a 33 (Z − Z ) Photogrammetry...
- 20
- 3,049
- 6
Phân tích cơ sở khoa học của việc thành lập, phân tích và điều chỉnh cán cân thanh toán quốc tế.doc
... tệ làm phát sinh cầu ngoại tệ Các nhân tố ảnh hưởng lên giá trị xuất dịch vụ giống nhân tố ảnh hưởng lên giá trị xuất nhập dịch vụcũng giống nhân tố ảnh hưởng lên giá trị xuất nhập hàng hoá - ... lập, theo dõi phân tích cán cân toán 1.2 Ý nghĩa kinh tế CCTTQT Thực chất cán cân toán quốc tế tài liệu thống kê, có mục đích cung cấp kê khai đầy đủ hình thức phù hợp với yêu cầu phân tích quan ... mô Thông qua, cán cân toán thời kỳ, Chính phủ quốc gia đối chiếu khoản tiền thực tế thu từ nước với khoản tiền mà thực tế nước chi cho nước thời kỳ định Từ đó, đưa sách điều hành kinh tế vĩ mô...
- 18
- 1,738
- 6
CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA PHƯƠNG THỨC LẬP NGÂN SÁCH THEO KẾT QUẢ ĐẦU RA TRONG QUẢN LÝ CHI TIÊU CÔNG
... phí chương trình với kết chương trình đầu tư cơng, cách thức hành động xem biến số làm sở cho việc lựa chọn vấn đề ngân sách, cố gắng nối kết chi phí thực chương trình sách với kết dài hạn mà chương ... trình sách với kết dài hạn mà chương trình mang lại cho đạt hiệu cao phân phối nguồn lực ngân sách Điểm mấu chốt lập dự tốn ngân sách theo chương trình chương trình - mục tiêu sách với bước tiến ... chúng Hơn nữa, lập ngân sách theo chương trình u cầu đánh giá tính hiệu chương trình thực Tính hiệu phải đo mối liên hệ chi phí đầu vào với tác động có ích mà chương trình mang lại cho kinh tế - xã...
- 89
- 817
- 3
Cơ sở toán học của mã hóa cơ sở dữ liệu
... cần sinh kết trung gian đồ sộ 3. 2 Số nguyên tố Số nguyên tố số lớn 1, nhng chia hết cho nó, không số chia hết Số số nguyên tố Do 7, 17, 53, 73, 2521, 236 534 7 734 339 số nguyên tố Số l ợng số nguyên ... { int u1=1; int u3=u; int v1=0; int v3=v; int q; while(v3>0){ q=u3/v3; Update(&u1,&v1,q); Update(&u3,&v,q); } *u1_out=u1; *u2_out=(u3-u1*u)/v; return u3; } 3. 5 Ký hiệu La grăng (Legendre Symboy) ... thực đợc" Các thuật toán có độ phức tạp giống đợc phân loại vào lớp tơng đơng Ví dụ tất thuật toán có độ phức tạp n3 đợc phân vào lớp n3 ký hiệu O(n3) Có hai lớp tổng quát đợc dẫn lớp P lớp NP Các...
- 11
- 860
- 18
Cơ sở toàn học của mã chống nhiêuc
... sở trường GF(7) 31 = 32 = 33 = 34 = 35 = 36 = 51 = 52 = 53 = 54 = 55 = 56 = Trong trường Galois trường GF(2) trường GF(2m) trường có nhiều ứng dụng đặc biệt lý thuyết mã, nên trình bày hai trường ... phân tích thành tích hai đa thức có bậc nhỏ 1, 2, 3, x 1+x + x + x2 + x + x3 + x2 + x3 + x + x4 + x3 + x4 + x + x2 + x3 + x4 + x2 + x5 + x3 + x5 + x + x2 + x3 + x5 + x + x2 + x4 + x5 + x + x3 ... trường GF(2) (tt) Ví dụ Cho f(x) = + x + x3, g(x) = x + x2 f(x) + g(x) = (1 + x + x3) + (x + x2) = + x2 + x3 f(x) * g(x) = (1 + x + x3) * (x + x2) = x + x3 + x4 + x5 Nếu g(x) có bậc khác chia f(x)...
- 65
- 437
- 2
CƠ SỞ TOÁN HỌC CỦA GT GEN
... 1.575( 13% ) 1.00 (3% ) 0.7 73( 29%) 0.518 (37 %) 3. 144(26%) 12.00 (31 %) 0.405(15%) 0.928 (35 %) 0 .31 8(11%) 0.150(11%) 0.6 73( 48%) 0.0 63( 4%) 1.974(16%) 3. 717 (31 %) 1. 737 (14%) 4.00 (10%) 20.00( 53% ) 1.00 (3% ) ... HÀM MỤC TIÊU: Chương trình hỗ trợ hàm: f1(x,y) = x2 +2y2 0 .3 cos (3 x) 0.4cos(4πy) + 0.7 f2(x,y) = x2 +2y2 0 .3 [cos (3 x) cos(4πy)]+ 0 .3 f3(x,y) = x2 +2y2 0 .3 [cos (3 x) + cos(4πy)]+ 0 .3 f4(x,y) = ... -3. 20 2 ,3, 4 3. 20 2 ,3, 4 2.18 2 ,3 1.64 2 ,3 1.97 2 ,3 0.0 -Cùng với thông tin trình bày , đếm lần chạy sơ đồ H1, H2 ,H3 với: H1 = 1****...
- 82
- 432
- 1
cơ sở toán học của giải thuật di truyền
... 1 .3. 1 Mã hoá - Biểu diễn biến véc tơ nhị phân 1 .3. 2 Toán tử chọn lọc 1 .3. 3 Toán tử lai ghép 1 .3. 4 Toán tử đột biến 1 .3. 5 Hàm phù ... ngẫu nhiên phân bố khoảng đơn vị Tham số τ xác định ảnh hưởng lần tạo sinh thứ t phân bố đột biến miền [0, x] 1.4 .3 Một số mô hình tiến hóa Các thuật toán tiến hoá cài đặt cần tuân theo mô hình ... thích ứng với môi trường bị đào thải Sự thay đổi môi trường động lực thúc đẩy trình tiến hoá Ngược lại, tiến hoá tác động trở lại góp phần làm thay đổi môi trường Các cá thể sinh trình tiến hoá...
- 53
- 495
- 1
Tài Liệu Về Cơ Sở Toán Học Của Mã Chống Nhiễu
... có bậc 1, x3+x+1 đt BKQ bậc định lý: đa thức bất khả quy bậc m trờng GF(2) ớc số Xn+1 với n = 2m ví dụ m =3 n = 7.đa thức g(x) = x3+x+1, x3+x2+1.đều ớc số X7+1 X7+ 1= (x+1)(x3+x+1)(x3+x2+1) Vậy ... 0 1 0 1 1 = [ I , P ] 0 1 Cm = [xm1xm2xm3xm4cm5cm6cm7) xmi bit thông tin, cmi bit kiểm tra đợc xác định nh sau: cm5 = xm1+xm2+xm3, cm6 = xm2+xm3+xm4 Ma trận kiểm tra: ma trận sinh G tồn ma ... {1,2 ,3, 4} (.) 1 2 3 4 Trờng F: F tập hợp phần tử với hai phép toán với hai ngôi: phép cộng (+) phép nhân(.) gọi trờng thoả mãn điều kiện: F nhóm giao hoán với phép cộng, với phần tử đơn vị Tập phân...
- 59
- 1,086
- 0
“CƠ SỞ TOÁN HỌC CỦA MỘT SỐ BÀI TOÁN TRONG LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ
... vết để tìm đường từ S tới F; End 13 Ví dụ: Tìm kiếm DFS đồ thị Hình 2 .3, đỉnh 1, thăm đỉnh là: 1, 2, 4, 6, 5, 8, 9, 13, 15, 7, 3, 14, 12, 10, 11 Hình 2 .3 Với thể trình đệ quy DFS trên, ta thấy dây ... j có nghĩa đường có đỉnh j đỉnh trước đỉnh i Lần ngược Trace[t] tìm đường 3. 1 .3 Chương trình minh họa Chương trình minh họa thuật toán DFS – đệ qui: program Depth_First_Search_Dequi; const ... dương số Ví dụ: Số 12 có cách phân tích 1*12, 3* 4, 2*6 Cách phân tích thứ cho ta tích 0: (1-1)*(12+1)=0, cách phân tích thứ hai cho ta tích 10: (3- 1)*(4+1)=10, cách phân tích thứ ba cho ta 7: (2-1)*(6+1)=7...
- 24
- 649
- 2
CƠ SỞ TOÁN HỌC CỦA CÁC PHÉP XỬ LÝ THỐNG KÊ TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP
... 675 ,3 438 , 93 13, 27 78 ,35 50, 93 9 ,38 48,46 31 ,50 7,66 29,80 19 ,37 5,66 19,84 12,90 4,09 15,90 10 ,34 3, 37 13, 65 8,87 2, 93 12, 83 8 ,34 2,77 12,27 7,98 2,65 10,40 6,76 2,65 εđ(%) 17,25 12,19 9,96 7 ,35 ... Student 25,452 4.177 3, 1 63 10 2, 634 20 2,4 23 30 2 ,36 0 40 2 ,32 9 45 2 ,31 9 49 2 ,31 2 Theo luật chuẩn n −1 u 0,05 = 1,96 ε với 33 7, 63 39,18 24, 23 14,90 9,92 7,95 6,82 6,41 6, 13 5,20 Tham số thống ... Chuyển đổi số liệu 8 .3 Làm việc với Excel 299 31 2 32 2 Chương TRÌNH BÀY BÁO CÁO KHOA HỌC 33 1 9.1 Bố cục báo cáo khoa học 9.2 Trình bày kết 33 1 33 6 TÀI LIỆU THAM KHẢO 34 7 PHỤ LỤC 34 9 MỘT SỐ THUẬT NGỮ...
- 370
- 671
- 2
Cơ sở toán học của lý thuyết mật mã học
... Số nguyên tố số lớn chia hết cho 1chính Số số nguyên tố số nguyên tố chẵn 7, 17, 53, 73, 2521, 236 534 7 734 339 cũng số nguyên tố Số lượng số nguyên tố vô tận Hệ mật mã thường sử dụng số nguyên ... × +3) mod 26 =0 e(O)=(7 × 14 + 3) mod 26= 23 ek(T)=(7 × 19 +3) mod 26 =6 12 => Bản mã: AXG - Quá trình giải mã : Bản mã: AXG Tương ứng (0, 23, 6) Ta có: 7-1= 15 Hàm giải mã: dk(y)=15(y -3) ... mod 7)8mod = 38 mod = (32 )4mod = a1= 2; a2 = 178mod 11 = (17 mod 11)8mod 11 = 68mod 11= (62)4mod 11 =34 mod 11=4; Vậy 178 mod 77 = (2*22 + 4*56) mod 77 = 268 mod 77 = 37 mod 77 = 37 2.2.2 Nguyên...
- 18
- 503
- 2
Cơ sở toán học của mã đối xứng
... a02 a 03 a04 a05 a10 a11 a12 a 13 a14 a15 b00 b01 b02 b 03 b04 b05 C ( x) b10 b11 b12 b 13 b14 b15 a20 a21 a22 a 23 a24 a25 b20 b21 b22 b 23 b24 b25 a30 a31 a32 a 33 a34 a35 b30 b31 b32 b 33 b34 b35 Ta ... (với Nk=4) a00 a01 a02 a 03 a04 a05 k00 k01 k02 k 03 a10 a11 a12 a 13 a14 a15 k10 k11 k12 k 13 a20 a21 a22 a 23 a24 a25 k20 k21 k22 k 23 a30 a31 a32 a 33 a34 a35 k30 k31 k32 k 33 Hình 1: Ví dụ mảng trạng ... bit n35n36n37 n38n39n40 , lần thứ ta có xâu n39n40n41n42n43n44 , ) Nếu xếp chúng thành hàng sau lần ta biểu đồ với hàng (mỗi hàng bit) sau; n 63 n32 n35 n36 n59 n60 n 33 n37 n61 n34 n38 ...
- 45
- 386
- 0
Cơ sở toán học của dạy học nội dung phân số ở tiểu học
... phõn ri a v phộp tớnh cng cỏc phõn s: 1, 3, , = 21 10 100 1000 10 1000 10000 10 Hay 21, 421 3, 70 53 7, 21421 37 0 53 74 1000 10000 10 214210 37 0 53 74000 10000 10000 10000 Phộp tớnh ... nh sau: 23dm = 23 23 m ; chớnh l phõn s 100 100 40 Nh vy, phõn s chớnh l kt qu ca phộp bin i cỏc n v o i lng, biu din kt qu o v s o i lng, l kt qu ca thao tỏc so sỏnh cỏc n v o i lng 2 .3 C s toỏn ... khụng õm thỡ: 3 + + = 8 8 Theo tớnh cht phõn phi gia phộp nhõn i vi phộp cng thỡ: + 8 (2 + 3) = 8 8 Theo nh lớ v lut gin c ca phộp nhõn s hu t khụng õm thỡ: (2 + 3) = Nh vy: (2 + 3) 2+ + = 8...
- 67
- 5,255
- 15
Bài giảng bản đồ địa chính chương 2 cơ sở toán học của bản đồ địa chính
... 1,50 30 Múi chiếu UTM 60 30 60 Tỷ lệ độ dài lớn 1,000086 Tỷ lệ độ dài KT trục 1,0 1,00 034 3 1,0 1,00 137 1,0 1,0002 43 0,9999 1,00097 0,9996 Biến dạng chiều dài % 0,0086 0, 034 3 0, 137 0 0,02 43 0,0970 ... x 48 12000x1200 14400 25 -33 0 4 93 1:10000 1:25000 60 x60 6000 x 6000 36 00 10- 32 4 499 1:5000 1:10000 60 x60 30 00 x 30 00 900 32 1502 1:2000 1:5000 50 x50 1000 x 1000 100 32 1 502-9 1:1000 1:2000 50 ... 100000 làm sở chia 38 4 mảnh đồ tỷ lệ 1: 5000 (chiều ngang chia làm 24 phần chiều rộng chia 16 phần đánh số chữ số Ả rập từ 1đến 38 4 Ví dụ: F- 48-96- (38 4) Mỗi mảnh 1:5000 chia bốn mảnh 1: 2000 đánh...
- 31
- 553
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25