3 9 quyền quyết định trong gia đình

Đánh giá vai trò của cộng đồng trong công tác quản lý và bảo tồn đa dạng sinh học tại vườn quốc gia Bidoup – Núi Bà

Đánh giá vai trò của cộng đồng trong công tác quản lý và bảo tồn đa dạng sinh học tại vườn quốc gia Bidoup – Núi Bà

... 30 .047,07 94 4 4.571.004 .30 0 35 .8 49, 40 93 0 8.487 .99 6.000 38 .780,40 1. 138 11. 199 .452.480 39 . 39 4,06 1.151 12.642 .31 4.520 12 .98 4,84 37 5 16.416,00 4 43 17. 092 ,86 476 37 .055 ,90 1.084 28 2012 Kinh phí đồng 3. 765.6 03. 600 ... tích xã Đa Nhim 23. 9 03 với 733 hộ sinh sống 40 Trong đó, có 17 ,9 % hộ khá, 50 % hộ trung bình 32 ,1 % hộ nghèo Thôn Đa Tro có 90 2 khẩu/144 hộ, Đarahoa có 675 khẩu/ 131 hộ, Đabla có 5 49 khẩu/108 hộ ... 178/2001/QĐ - TTg ngày 12/11/2001 quyền hưởng lợi, nghĩa vụ hộ gia đình, cá nhân giao, thuê, nhận khoán rừng đất lâm nghiệp - Quyết định 192 /20 03/ QĐ - TTg ngày 17 /9/ 20 03 Thủ tướng Chính phủ việc phê...

Ngày tải lên: 18/04/2015, 20:38

150 3,1K 19
Xây dựng văn hóa Công ty trên góc độ các hoạt động quản lý của cấp quản trị điều hành

Xây dựng văn hóa Công ty trên góc độ các hoạt động quản lý của cấp quản trị điều hành

... 2008 Năm 20 09 72.610 185.104 195 .824 - - - 72.610 185.104 195 .824 66.215 167 .30 5 174 .30 2 6 . 39 5 17. 799 21.522 - - 187 120 4 03 3.865 12. 0 39 13. 604 2 .34 2 5. 6 39 7.555 21 21 2 .36 3 140 140 5.7 79 45 45 ... 5. 436 14.681 4 .92 4 14. 290 512 39 1 13. 476 1 29. 586 13. 460 1 29. 435 Nguồn vốn Năm 2006 Năm 20 09 Nợ phải trả 5. 636 20.681 Nợ ngắn hạn 5.205 20. 036 Nợ dài hạn 433 2 09 Vốn chủ sở hữu 13. 130 130 .94 7 ... hạn 3. 777 3. 738 57.756 55.666 Tài sản cố định 3. 336 3. 167 57.185 55. 095 Tài sản dài hạn 441 571 571 570 khác TỔNG TÀI SẢN 18.668 18 .9 13 144.266 151. 192 Nguồn : Báo cáo tài năm 2006 đến năm 2009...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 14:21

33 618 3
Ô nhiễm thủy ngân do các hoạt động khai thác vàng ở Bắc Việt Nam

Ô nhiễm thủy ngân do các hoạt động khai thác vàng ở Bắc Việt Nam

... concentration, ppm Sex Sample N X ± SD Range Males Hair sample 49 0 .90 8 ± 0.422 0. 432 - 2.440 Females Hair sample 16 0.606 ± 0 .32 1 0 .37 9 - 0 .38 2 Hair sample from Minamata disease patient Fig 5: Correlation ... 80: 85 - 94 ( 199 5) Mineshi Sakamoto et al Ecotoxicology and evironmental safety 22, P 58 - 66 ( 199 1) H Akagi, H Nishimura Advances in mercury Toxicology, Plenum press, USA, 57 - 76 ( 199 1) Suzuki, ... M Nakagawa, N, Matsuo and H Akagi Archives of environmental health Vol 48, No 4, P 221 - 2 29 ( 19 93 ) 1 93 ...

Ngày tải lên: 07/11/2012, 15:53

5 947 4
skkn công nghệ tăng cường các hoạt động đa dạng của học sinh trên lớp  coi trọng phương pháp thực hành kết hợp học tập cá nhân và hoạt động nhóm

skkn công nghệ tăng cường các hoạt động đa dạng của học sinh trên lớp coi trọng phương pháp thực hành kết hợp học tập cá nhân và hoạt động nhóm

... đèn Phương pháp thực hành theo nhóm vận dụng vào dạy học trường THCS chia làm giai đoạn + Giai đoạn 1: Làm xuất vấn đề Giai đoạn giáo viên tổ chức tình có vấn đề làm nảy sinh mâu thuẫn nhận thức ... thành nhu cầu ý thức học sinh xuất động thúc đẩy chủ thể hoạt động + Giai đoạn 2: Giáo viên hướng dẫn thao táo mẫu Trong giai đoạn giáo viên thực thao tác thực hành bản, thể rõ động tác kĩ thuật, ... thuật, giúp cho học sinh bước đầu nhận thức đươc cá kĩ cần thực bìa thực hành + Giai đoạn 3: Học sinh làm thử - Giai đoạn học sinh lên thực động tác, bước thực thực hành, nhằm hình thành kĩ cho...

Ngày tải lên: 19/04/2014, 08:57

6 560 2
Đề tài " Hiện tượng tự nhiên do các hoạt động địa chất " potx

Đề tài " Hiện tượng tự nhiên do các hoạt động địa chất " potx

... 11 196 4 - Trận sóng thần Ngày thứ Sáu Tuần thánh 11 197 6 - Trận sóng thần Vịnh Moro 11 197 9 - Trận sóng thần Tumaco 11 19 93 - Trận sóng thần ... Thành phố Cotabato, Lanao del Sur Lanao del Norte 197 9 - Trận sóng thần Tumaco Một trận động đất mạnh 7 .9 độ xảy ngày 12 tháng 12 năm 197 9 lúc 7: 59: 4 .3 (UTC) dọc theo bờ biển Thái Bình Dương Colombia ... 2 59 người chết, 798 người bị thương 95 người tích cho chết 19 93 - Trận sóng thần Okushiri Một trận sóng thần có sức tàn phá lớn xảy khơi Hokkaido Nhật Bản sau trận động đất ngày 12 tháng năm 199 3...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 19:20

12 502 0
Chuyên đề Toán 7: Tổ chức các hoạt động trò chơi trong dạy Toán THCS

Chuyên đề Toán 7: Tổ chức các hoạt động trò chơi trong dạy Toán THCS

... dương 3) ( – 13) + ( - 17) = - 30 4) |-15| + = 20 5) Giảm 50C tức cộng với - Đội 2: 1) Tổng n số nguyên dương sô nguyên dương 2) Tổng n số nguyên âm số nguyên âm 3) ( + 13) + ( + 17) = + 30 4) ... tập cộng hai số nguyên dấu (Số học 6)4-16-15-77 -3- 10-2-101 2 39 16 Giáo viên gắn miếng bìa bảng hình vẽ sau: -3 16 -16 -4 -2 -1 -7 Câu hỏi: Tìm số đối -3 Tìm số đối 16 Tìm số đối | -15 | Tìm số có ... khẳng định mệnh đề định lí, tính chất học, với mệnh đề sai em có trận cười sảng khoái, giảm căng thẳng học 2- Trò chơi thứ hai mang tên : “Xây Trò chơi lấy theo tập 53 sách giáo khoa lớp tập tư 30 ...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 21:01

21 1,1K 5
skkn một số biện pháp chỉ đạo giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin vào các hoạt động chăm sóc   giáo dục trẻ 5 tuổi

skkn một số biện pháp chỉ đạo giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin vào các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ 5 tuổi

... 155/186 83% 175/186 95 % Kỹ đạt Trẻ thích đến lớp 21 Trẻ hứng thú tích cực hoạt động 145/186 75 % 174/186 93 % Trẻ tiếp thu nội dung giáo dục 80% 175/186 95 % 60% 165/186 89% 150/18 130 /18 Trẻ ... hiểu vật khác, hay lên chơi trò chơi phân nhóm vật “con vật sống gia đình, vật sống nước” Cho trẻ lên phân nhóm vật sống gia đình, sống nước cách cho trẻ nhấp chuột vào hình ảnh hiệu ứng hình ... chung cho trẻ: Thời gian hoạt động chung lớp 30 - 35 phút Vì hoạt động sử dụng nhiều hình thức khác để gây hứng thú cho trẻ, giúp trẻ nhanh chóng hiểu, nhận biết, khám phá Trong hoạt động sử sụng...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 17:53

24 1,2K 4
Ô nhiểm đất do các hoạt động sản xuất nông nghiệp và giải pháp xử lý

Ô nhiểm đất do các hoạt động sản xuất nông nghiệp và giải pháp xử lý

... 3 Tác động hoạt động sản xuất nông nghiệp lên hệ sinh thái môi trường đất 3. 1 Suy thoái đất (mất độ phì nhiêu đất) Tăng vụ trồng chuyên canh lúa, bắp,… làm độ phì nhiêu đất thời gian cho ... nguội: Đắp đất phía nén chặt xuống Nhiệt độ ủ khoảng từ 35 – 50 C Phương pháp kéo dài thời gian, có lớp đất phía nén chặt lượng đạm hao hụt Thời gian ủ từ 155 – 170 ngày Phương pháp ủ hỗn hợp: Bên ... khoảng – người, với thể tích bể 2,6 m3 - Sản phẩm khí gas có chất lượng tốt - Sản phẩm bùn sệt (bao gồm chất rắn nước sinh trình phân hủy phân nước tiểu gia súc, gia cầm hầm ủ) sau xử lý không nhiều,...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 09:51

6 480 7
Hỗ trợ kỹ năng đọc hiểu cho sinh viên không chuyên tiếng Anh trường Đại học Công nghệ Hà Nội thông qua việc điều chỉnh các hoạt động đọc của giáo trình New Head

Hỗ trợ kỹ năng đọc hiểu cho sinh viên không chuyên tiếng Anh trường Đại học Công nghệ Hà Nội thông qua việc điều chỉnh các hoạt động đọc của giáo trình New Head

... 19 3. 2 Data Analysis of Survey Questionnaire 21 3. 3 Data Analysis of Survey for Response to Adaptation 24 3. 4 Reflection 28 Chapter Conclusion 30 Chapter Four: Major Findings and Suggestions 31 ... because according to Richard ( 19 93 : 9) , “becoming an effective and influent reader in another language has a number of important benefits for the learner.” Anderson ( 199 9: 1) while regarding the importance ... reading tasks difficult 3. 2 .3. 2 Preferred Reading Tasks Preferences Unit Unit Unit (%) (%) (%) a Answer comprehension questions 3 b Choose the best answer for given questions 53 39 35 c Decide whether...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 10:11

64 690 0
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON XÃ NAM TIẾN

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON XÃ NAM TIẾN

... internet: 13/ 26 đc Số giáo viên biết sử dụng giảng điện tử trình chiếu : 13/ 26 đc Phần mềm thực trường :05(Nutrikids, PM dinh dưỡng, Misa Kirtsmard, Happykids,) Số trẻ tiếp cận với CNTT: 30 3 /35 8 trẻ ... đào tạo nguồn nhân lực Công nghệ thông tin ( CNTT) quan trọng cấp thiết Trong định số 81/2001/QĐ - TTg, thủ tướng phủ giao nhiệm vụ trọng tâm cho Ngành giáo dục đào tạo nguồn nhận lực CNTT đẩy ... nhà trường để giữ vững danh hiệu trường chuẩn Quốc gia, giữ vững lòng tin với cấp lãnh đạo nhân dân địa phương Đối tượng sáng kiến kinh nghiệm: 3. 1 Khách thể nghiên cứu Công tác ứng dụng CNTT vào...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 18:32

14 5,8K 16
SKKN Một số kinh nghiệm trong việc ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ ở trường Mầm Non Yên Lập

SKKN Một số kinh nghiệm trong việc ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ ở trường Mầm Non Yên Lập

... internet Số giáo viên biết sử dụng máy tính : 34 /34 đc Số giáo viên biết sử internet: 20 /34 đc Số giáo viên biết sử dụng giảng điện tử trình chiếu : 34 /34 đc Số trẻ tiếp cận với CNTT: 100% Phần lớn ... cấp thiết Trong định số 81/2001/QĐ - TTg, thủ tướng phủ giao nhiệm vụ trọng tâm cho Ngành giáo dục đào tạo nguồn nhận lực CNTT đẩy mạnh ứng dụng CNTT công tác giáo dục đào tạo Năm học 20 13 - 2014, ... lí luận 5-6 Thực trạng vấn đề II – 18 6 9 Các biện pháp thực giải vấn đề Hiệu sáng kiến kinh nghiệm Kết luân, kiến nghị 19 - 21 Kết luận III – 18 18 19 19 – 20 Bài học kinh nghiệm Những ý kiến...

Ngày tải lên: 01/06/2015, 14:32

18 4,4K 8
THỰC TRẠNG QUẢN lý, NHÂN lực THAM GIA và các HOẠT ĐỘNG đã TRIỂN KHAI của CHƯƠNG TRÌNH hồi CHỨC NĂNG dựa vào CỘNG ĐỒNG tại BỆNH VIỆN điều DƯỠNG   PHỤC hồi CHỨC NĂNG TỈNH THÁI BÌNH

THỰC TRẠNG QUẢN lý, NHÂN lực THAM GIA và các HOẠT ĐỘNG đã TRIỂN KHAI của CHƯƠNG TRÌNH hồi CHỨC NĂNG dựa vào CỘNG ĐỒNG tại BỆNH VIỆN điều DƯỠNG PHỤC hồi CHỨC NĂNG TỈNH THÁI BÌNH

... tuổi < 30 tuổi 31 - 40 tuổi 41 - 50 tuổi 51 - 60 tuổi Cộng Nam SL 13 21 10 48 Nữ % 12 ,9 20,8 9, 9 4,0 47,5 SL 14 23 12 53 Tổng % 13, 9 22,8 11 ,9 4,0 52,5 SL 27 44 22 101 % 26,7 43, 6 21,8 7 ,9 100,0 ... Triển khai hoạt động tháng qua Nam (n=48) SL % 31 64,6 Nữ (n= 53) SL % 37 69, 8 Tổng (n=101) SL % 68 67 ,3 26 54,2 42 79, 2 68 67 ,3 47 97 ,9 50 94 ,3 97 96 ,0 Qua kết bảng cho biết tỷ lệ tham dự hoạt ... tham gia Cả ý Nam (n=48) SL % Nữ (n= 53) SL % Tổng (n=101) SL % 36 75,0 46 86,8 82 81,2 45 93 , 8 49 92,5 94 93 , 1 42 87,5 51 96 ,2 93 92 ,0 Qua kết bảng cho thấy, tỷ lệ cán hiểu rõ mục đích chơng trình...

Ngày tải lên: 20/08/2015, 16:48

3 484 1
Câu 2: Nhận dạng và đánh giá các hoạt động trong chuỗi giá trị của Công ty Thiên Minh?

Câu 2: Nhận dạng và đánh giá các hoạt động trong chuỗi giá trị của Công ty Thiên Minh?

... lập gia tăng giá trị cho khách hàng Cấu trúc chuỗi giá trị Nhận dạng đánh giá hoạt động chuỗi giá trị Công ty Thiên Minh 2.1 Giới thiệu công ty cổ phần Thiên Minh • Được thành lập năm 199 4 Việt ... Việt Nam, Lào Campuchia • iViVU.com đối tác 2,000 khách sạn nội địa 30 ,000 khách sạn nước • văn phòng điều hành tour quốc gia Đông Nam Á (Việt Nam, Lào, Campuchia, Thái Lan Myanmar) • văn phòng ... doanh mới: kinh doanh trực tuyến • Năm 2011, nhóm người gồm 20 bạn trẻ động Trần Trọng Kiên giao toàn quyền cho việc lập ý tưởng triển khai dự án đặt khách sạn trực tuyến dành cho người Việt Nam...

Ngày tải lên: 11/02/2016, 17:17

41 2,1K 0
SKKN một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ ở lứa tuổi mầm non

SKKN một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ ở lứa tuổi mầm non

... dạy Các cháu thị xã gần trung tâm thị trấn thành phố nên nắm bắt tình nhanh, gia đình lại có điều kiện tốt, hầu hết gia đình có máy vi tính, thiết bị đại, đồng thời có rèn luyện thường xun ba mẹ ... Trẻ sinh nhiều gia đình có nhiều hồn cảnh khác nên số trẻ ảnh hưởng yếu tố di truyền yếu tố tâm sinh lý khác nhau, khơng phải trẻ sinh thừa hưởng may mắn, khỏe mạnh thơng minh Trong lớp có trẻ ... tiết Lứa tuổi : Mẫu giáo lớn Chủ đề: Phương tiện luật lệ giao thơng Bước 1: Tơi sưu tầm tranh ảnh phương tiện giao thơng, tranh luật lệ giao thơng trang: http://www.google.com 15 Sáng kiến kinh...

Ngày tải lên: 08/05/2016, 10:58

26 588 1
SKKN  Một số kinh nghiệm tổ chức các hoạt động lồng ghép giáo dục tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 3  4 tuổi

SKKN Một số kinh nghiệm tổ chức các hoạt động lồng ghép giáo dục tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 3 4 tuổi

... + K nng giao tip8 /35 lch s, l phộp 23% 27 /35 77% 27 /35 77% 8 /35 23% 05 + K nng t phc9 /35 v 26% 26 /35 74% 30 /35 86% 5 /35 14% 06 + K nng kim6 /35 soỏt cm xỳc 17% 29 /35 83% 27 /35 77% 8 /35 23% + K ... nhng9 /35 01 ngi gn gi xung quanh 26% 26 /35 74% 7 /35 20% 28 /35 80% + K nng tuõn th7 /35 cỏc quy tc xó hi 20% 28 /35 80% 02 + K nng hp tỏc 03 20/25 28 /35 29 /35 28 /35 80/% 83% 80% 7 /35 6 /35 7 /35 20% ... nhng ngi gn gi9 /35 xung quanh 26% 26 /35 74% 02 + K nng hp tỏc 7 /35 20% 28 /35 80% 03 + K nng tuõn th cỏc quy 7 /35 tc xó hi 20% 28 /35 80% 04 + K nng giao tip lch s, 8 /35 l phộp 23% 27 /35 77% 05 +...

Ngày tải lên: 26/05/2016, 09:54

25 845 1
SKKN mầm non đạt giải cấp tỉnh: Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực của trẻ 3 4 tuổi trong các hoạt động

SKKN mầm non đạt giải cấp tỉnh: Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực của trẻ 3 4 tuổi trong các hoạt động

... % SL % Kh nng trung chỳ ý 15 21 10 29, 4 12 35 ,2 gi hc v chi Tr mnh dn,tớch cc, t 34 tin tham gia cỏc hot 12 18 10 29, 4 14 41,1 ng Tr bit giao tip 15 11 32 ,3 16 47 cỏc tỡnh T nhng nguyờn nhõn ... mun n trng, mun giao tip vi cụ, bn bố phỏt huy c kh nng ú ca tr ngoi cỏc hỡnh thc t chc ti lp chỳng tụi cũn cho tr giao lu gia cỏc lp mu giỏo vi Hỡnh nh tr tham gia thi kộo co gia cỏc lp mng ... nng trung chỳ ý gi hc, gi chi Tr mnh dn,tớch cc, t tin tham gia cỏc hot ng Tr bit giao tip cỏc tỡnh 34 25 74 18 0 20 59 17 15 17 50 11 32 12 18 C KT LUN V í KIN XUT I KT LUN: Qua mt nm phỏt huy...

Ngày tải lên: 29/06/2016, 17:17

21 6,9K 15
w