3 17 kích thước cửa sổ nhận trong selective repeat arq

... Ls=(2k+1) λd a Năm học 2012-20 13 5,3mm 4,01mm 13, 5mm 4,0mm 3, 3mm 12mm 20 Sáng kiến kinh nghiệm Ảnh hưởng kích thước nguồn sáng giao thoa * Với a = 0 ,3 mm ; d = 0,6m ; D =1,0 m ánh sáng đỏ có λ = ... b =(2k+1) λd 2a (IV .3) (IV.4) Chúng ta khảo sát quang lộ để tìm bề rộng độ chiếu sáng nguồn S lên sau: P a x b d Năm học 2012-20 13 D 17 Sáng kiến kinh nghiệm Ảnh hưởng kích thước nguồn sáng giao ... 3, 5mm 6,4mm 13, 5mm 3, 0mm 5,4mm 12,6mm * Với a = 0,5 mm ; d = 0,6m ; D =1,0 m ánh sáng đỏ có λ = 0,75µm Độ rộng nguồn sáng S để không tượng giao thoa LS đo Ls=(2k+1) λd a Năm học 2012-20 13 5,3mm...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 16:37

... khỏc thỡ h s quan tõm gn gi vi bn.Cuc sng l s quan tõm ln to s gn bú .Trong gia ỡnh mi ngi quan tõm ln s to c s hnh phỳc vui ti .Trong hc bn thc lũng quan tõm ti bn bố v thy cụ s lm cho h yờu mn bn ... 5.CC PHNG PHP RẩN LUYN HON THIN CH S TR TU CM XC V LIấN H VI VIC RẩN LUYN TR TU CM XC CA C NHN TRONG HOT NG THC TIN: 5.1.Hiu c cm xỳc ca bn thõn: Mc dự luụn b cm xỳc tỏc ng v dn dt, nhng hu nh ... xó hi, H Ni 2008 (2).Trn Kiu (Ch biờn), Trớ tu v o lng trớ tu, Nxb.Chớnh tr quc gia, H Ni tr.1 03, 104 Tựy vo tc v cht lng dn truyn cỏc tớn hiu thn kinh, nóo b s cho ta cỏc dng cm xỳc khỏc nhau.Chỳng...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 16:24

... Q(N) Pa = 8098,89 Ra =35 98,55 Qa = 5670,9 P1 = 29687,5 R1 = 10805 ,36 Q1 = P2 = 1 731 0,5 R2 =7718,95 Q2 =12251,98 P3 = 11 136 ,24 R3 =4 930 ,7 Q3 = 77 13, 97 P4 = 70 73, 84 R4 = 31 32,1 Q4 = 4899,98 P5 =4474,8 ... gốc B Dd3=d3+2.mn = 1 03, 65(mm) Dd3=d3+2.mn = 107,45 (mm) A 2.98,79 dw = = 96,8 (i3 + 1) = (1,04 + 1) (mm) dw = dw.i3 =96,8.1,04= 100,67(mm) Dc3=d3-2,5.mn= 89,25 (mm) Dc3=d3-2,5.mn= 93, 14 (mm) ... Ta có tỷ số truyền: Z' Z' 33 40 ih1 = a = = 3, 5 Z a Z1 18 21 ih = ' ' Za Z2 33 29 = = 2,5 Za Z2 18 21 ih = ' ' Z a Z3 33 26 = =1,9 Z a Z3 18 25 ih = ' ' Za Z4 33 22 = = 1,4 Za Z4 18 22...

Ngày tải lên: 29/12/2013, 11:17

...  t 39 ,522.1 ,35  37 ,8521 ,32  35 ,922.1, 43  34 ,062.1 ,37  30 ,582.2,91  26, 232 .3, 14   23, 07 2.1,2  20,822.1,41  18,542.2,06  3, 852.1 ,36  3, 732 .1 ,32  3. 612.1, 43  3, 582.1 ,37  3, 292.2,91 ... trọng Theo mục a 39 ,52 37 ,85 35 ,92 34 ,06 30 ,58 26, 23 23, 07 20,82 18,54 Theo mục b 3, 85 3, 736 3, 61 3, 58 3, 29 2,62 2 ,32 2,19 Theo mục c 32 ,75 31 ,24 29,92 28,41 25,48 21,88 19,82 17, 72 15,7 Theo ... 8,94 8,77 8,48 7 ,35 10,06 8,79 6,8 6,15 5 ,39 4,28 4,1 5,48 8,49 11,71 12,75 14,16 16,22 35 ,06 33 ,0 28,28 24, 03 22, 03 19,78 17, 25 3, 56 34 ,2 3, 07 2,78 2,64 2,48 2,41 29, 03 27 ,38 13, 6 20,21 18,61...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 22:20

... quy định loại kích thước cụ thể mà tùy theo nhà rộng hay hẹp để lựa ban thờ với kích thước to nhỏ khác Theo phong thủy nên lựa chọn kích thước cho kích thước rơi vào cung "cát" thước Lỗ Ban đạt ... không tốt Trong trường hợp không gian chật hẹp phải để tủ quần áo bên cạnh bàn thờ cần bố trí khu vực khác để thay đồ Ngoài ra, ban thờ thường có hai loại: Ban thờ treo tường tủ thờ Các kích thước ... gia phong thủy, Công ty Cổ phần Nhà Xuân phân tích: Trong nhà, không gian thờ cúng nơi linh thiêng nên cần phải có trang nghiêm, ngăn nắp Trong điều, nên tránh bố trí tủ quần áo bên cạnh ban...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 16:20

... Giải phương trình x3 + m + (x + m )3 x3 + n3 3 x−m x−n x−p + · · · = 3 − 2 x+m x+n x+p x +p (x + n )3 + (x + p )3 Lời giải Nhận xét x3 + m 3 (x − m)2 = + (x + m )3 4 (x + m)2 Vì phương trình cho tương ... (3. 38), ta P (x2 ) − x(3P (−x) + P (x)) = (P (−x))2 + 2x2 (3. 39) Trừ (3. 38) cho (3. 39), ta 4x(P (x) + P (−x)) = P (x) − P (−x) ⇔ (P (x) + P (−x))(P (x) − P (−x) − 4x) = (3. 40) (3. 40) với x thuộc ... P1 = x, Pn+1 = xPn − Pn−1 , n = 1, 2, 3, (3. 34) Cuối cùng, để hoàn tất lời giải toán, ta cần chứng minh đa thức xác định (3. 34) thỏa mãn phương trình (3. 33) Ta thực điều cách sử dụng quy nạp...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 04:20

... 7,90 2174 P= 0,0001 Bilirubin 3, 294595 3, 844565 P= 0,00 03 Tiểu cầu 137 806,8 84406,52 P

Ngày tải lên: 18/07/2014, 22:53

... thường nhóm phụ trách mục lớn sách giáo khoa 17 [Hình 3: Học sinh hoàn thành nội dung thảo luận bảng báo cáo] Bước 3: báo cáo trước tập thể phần thảo luận Trong đại diện nhóm hoàn thành phần ghi chép ... hỏi lớp học xem có học sinh nhận xét báo cáo vừa không Học sinh lớp nhận xét thái độ, giọng nói, cách báo cáo, nội dung kiến thức… bạn Giáo viên tiếp nhận ý kiến nhận xét [Hình 12: Giáo viên ... cáo, em khác đưa ý kiến nhận xét, giáo viên nhận xét hoàn chỉnh kiến thúc SĐTD nhóm bảng Thời lượng tiến hành hoạt động chiếm gần 2 /3 hoạt động tiết học Bước 5: Giáo viên nhận xét tiết học, đánh...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:27

... ) 41 63, 07 53. 925.660 52,75 1b 3TC + D4T +EFV 22 33 ,84 42.218.748 41,28 1d AZT + 3TC + EFV 02 3, 07 6.104.958 5,97 102.249 .36 6 100 Tổng chi phí Nhận xét : 36 Phác đồ 1a có chi phí lớn 53. 925.660 ... điểm 33 ,84 D4T/3TC/NVP AZT/3TC/EFV D4T/3TC/EFV 63, 08 3, 08 Hình 3. 5 Tỷ lệ phác đồ sử dụng cho bệnh nhân bắt đầu điều trị 2 .3 Chi phí thuốc ARV cho phác đồ vào thời điểm bắt đầu sử dụng Bảng 3. 6 ... kể, từ 1 13, 29 đến 39 9,04 khác có ý nghĩa thống kê 400 35 0 34 5, 23 Chỉ số CD4 30 0 250 245,97 225 ,37 2 03, 02 200 150 100 1 13, 29 50 Tháng điều trị Bắt đầu tháng 12 tháng 18 tháng 24 tháng Hình 3. 9 Chỉ...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 09:20

Ngày tải lên: 06/08/2015, 13:07

... tiễn, tương tác người với người với môi trường tự nhiên xã hội” [37 ; 33 5] Sinh thời, Hồ Chí Minh Đề cương văn hóa xuất năm 19 43 viết: “Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, loài người sáng tạo phát minh ... công nhân (còn gọi giai cấp vô sản) cách mạng công nghiệp sinh ra, “đứa đại công nghiệp đại” [5; 39 3] Trong trình hình thành sản xuất công nghiệp lớn tư chủ nghĩa, người vô sản tuyển mộ từ nhiều ... sống tinh thần người Trong tác phẩm kinh điển Mác Ph Ăngghen nghiên cứu nhiều chất người thông qua trình lao động nhằm sáng tạo giá trị vật chất đồng thời sáng tạo giá trị 33 tinh thần, hình thành...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 08:47

... 13 Chương Cơ SỞ LÍ LUẬN CỦA HOẠT DỘNG VĂN HOÁ TINH THẦN CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN NƯỚC TA TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN 13 ViệtNAY Nam giai đoạn 35 Kết luận chương 53 Chương ... NHÂN TRONG CÁC DOANHNGHIỆP VƯA VẢ NHỎ TẠI THÀNH PHỔ VINH TRONG GIAI ĐOẠN HIẸN NAY ! 91 3. 1 Phương hướng nhằm nâng cao hiệu hoạt động văn hóa tinh thần công nhân thành phố Vinh giai đoạn 91 3. 2 ... tiễn, tương tác người với người với môi trường tự nhiên xã hội” [37 ; 33 5] Sinh thời, Hồ Chí Minh Đề cương văn hóa xuất năm 19 43 viết: “Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, loài người mỏi sáng tạo phát...

Ngày tải lên: 30/12/2015, 08:49

... sách thánh hiền Ở hồi 3, Bảo Ngọc nói: “Trừ Tứ Thư khối chỗ bịa đặt” [2, tr.46] Còn hồi 82, Đại Ngọc nói “…anh muốn lập nên công danh, nghiệp học có phần đáng quý chứ” [3, tr .33 6] từ nhỏ Đại Ngọc ... dám trái lời” [3, tr .33 6] Bảo Ngọc trốn học, không thích đọc sách thánh hiền Bảo Ngọc ngu dốt Bảo Ngọc có tài xuất chúng, thông minh, tuấn tú Khi mười tuổi Bảo Ngọc Lãnh Tử Hưng nhận xét là: “thông ... Quan hồi 17 làm cho Giả Chính phải thán phục miệng quát tháo “quê mùa”, “ngu ngốc” Trong mắt Giả Chính thứ tài “con ngựa bất kham”, giai cấp phong kiến không cần thứ tài “phản loạn” 33 Bảo Ngọc...

Ngày tải lên: 08/03/2016, 21:23

... bài viết của các tác giả, chúng tôi nhận thấy vấn đề  bi kịch con người cá   nhân trong “Hồng lâu mộng” là một trong những nội dung được quan tâm  tìm hiểu nhằm làm rõ tư tưởng của tác giả trong tác phẩm, đó là một gợi ý ... Thị Tâm Thanh đã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ tôi trong suốt quá trình thực  hiện đề tài tốt nghiệp              Tôi cũng xin gửi lời cảm  ơn đến quý thầy cô giáo trong Khoa Sư  phạm, đặc biệt là quý thầy cô trong bộ  môn Văn học trường Đại học Tây ... PHẦN THỨ BA: NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3. 1. Đối tượng nghiên cứu Bi kịch con người cá nhân trong tiểu thuyết “Hồng lâu mộng” của Tào  Tuyết Cần – Cao Ngạc 3. 2. Phạm vi nghiên cứu Bộ tiểu thuyết “Hồng lâu mộng” của Tào Tuyết Cần – Cao Ngạc qua bản...

Ngày tải lên: 17/03/2016, 17:39

... (%) 117 (81,8) 63 (74,1) 16 (69,6) 26 (18,2) 22 (25,9) (30 ,4) 1 43 85 p = 0, 23 > 0,05 23 Kết phân tích chưa tìm thấy mối liên quan tuổi nghề kết Nicotin theo dõi bệnh nghề nghiệp với P = 0, 23 > ... (%) n (%) 96 (67,1) 41 (48,2) 10 ( 43, 5) 47 (32 ,9) 44 (51,8) 13 (56,5) 1 43 85 p = 0,006 < 0,05 23 Tuổi nghề cao tỷ lệ theo dõi thấm nhiễm Nicotin cao từ 1-10 năm (32 ,9%); từ 11-20 năm (51,8%); 20 ... = 251 198 53 91 160 Tỷ lệ (%) 78,9 21,1 36 ,3 63, 7 Về giới tính công nhân có tới 78,9% nam giới, nữ giới chiếm 21,1% Số người có hút thuốc tham gia vào nghiên cứu 91 người chiếm 36 ,3% , nữ giới...

Ngày tải lên: 12/06/2016, 15:21

... hành động nhân vật 62 3. 2.2 Nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật 67 3. 3 Ngôn ngữ, giọng điệu 74 3. 3.1 Ngôn ngữ trần thuật 74 3. 3.2 Giọng điệu trần thuật 78 KẾT LUẬN 86 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO ... Chƣơng 3: Phƣơng thức biểu bi kịch tình yêu, hôn nhân 56 tiểu thuyết Lê Lựu 3. 1 Tạo tình bi kịch 56 3. 2 Nghệ thuật xây dựng nhân vật 62 3. 2.1 Nghệ thuật miêu tả ngoại hình, hành động nhân vật 62 3. 2.2 ... 2.1 .3 Bi kịch tình yêu nỗi tuyệt vọng 29 2.1.4 Bi kịch “tình yêu” thực dụng, toan tính 30 2.2 Bi kịch hôn nhân 40 2.2.1 Bi kịch hôn nhân tình yêu 40 2.2.2 Bi kịch hôn nhân “cọc cạch” 43 2.2 .3 Bi...

Ngày tải lên: 08/07/2016, 15:40

... soạn thảo chỉnh lý, ngày 13/ 06/20 03, Dự án luật wesstray hay Dự án luật C-45, luật sửa đổi bổ sung trình xem xét, thông qua ngày 07/11/20 03 có hiệu lưc ngày 31 / 03/ 2004 1 .3. 2 Trách nhiệm hình pháp ... Việt Nam 13 1.2.1 Mặt thực tiễn 13 1.2.2 Mặt pháp luật 15 1 .3 Thực tiễn áp dụng trách nhiệm hình pháp nhân số nước giới 17 1 .3. 1 Trách nhiệm hình ... luật Hình luật hình Trung Hoa ghi nhận “tội phạm có chủ thể quan, đơn vị, tổ chức” có điều luật quy định trách nhiệm hình pháp nhân Điều 30 , Điều 31 Trong Điều 30 quy định: “Công ty xí nghiệp nào,...

Ngày tải lên: 30/09/2016, 13:03

... hành động nhân vật 62 3. 2.2 Nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật 67 3. 3 Ngôn ngữ, giọng điệu 74 3. 3.1 Ngôn ngữ trần thuật 74 3. 3.2 Giọng điệu trần thuật 78 KẾT LUẬN 86 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO ... Chương 3: Phương thức biểu bi kịch tình yêu, hôn nhân 56 tiểu thuyết Lê Lựu 3. 1 Tạo tình bi kịch 56 3. 2 Nghệ thuật xây dựng nhân vật 62 3. 2.1 Nghệ thuật miêu tả ngoại hình, hành động nhân vật 62 3. 2.2 ... 2.1 .3 Bi kịch tình yêu nỗi tuyệt vọng 29 2.1.4 Bi kịch “tình yêu” thực dụng, toan tính 30 2.2 Bi kịch hôn nhân 40 2.2.1 Bi kịch hôn nhân tình yêu 40 2.2.2 Bi kịch hôn nhân “cọc cạch” 43 2.2 .3 Bi...

Ngày tải lên: 15/11/2016, 15:52