... Lesson 1: A1 -2/ p .30- 31 Matching: - a telephone - a lamp - a chair - a clock - a bookshelf - a sofa - an armchair - a television - a stereo - a table I Vocabulary: Unit 3: Lesson 1: A1 -2/ p .30- 31 ... Lesson 1: A1 -2/ p .30- 31 I Vocabulary: What and where a chair a bookshelf a table a stool an armchair a couch a television a stereo a lamp a living room a telephone Unit 3: Lesson 1: A1 -2/ p .30- 31 ... o o O O X X O X O X O O X X X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 X9 Unit 3: Lesson 1: A1 -2/ p .30- 31 Homework: -Learn vocabulary and model sentences by heart - Do Ex A .1, (P .17 -18 … Ex-book) ...
Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26
... Example Exchange then the answers S1: What is this? / that? Ss work in groups S2: It’s a/an 1 /2 of class: ask 1 /2 of class: answer S1: What are those/these? Exchange S2: They are + Ss work in pairs ... Ss’ activities Contents T Unit 3: At home Lesson 1: A1 -2( p .30- 31) I Presentation + Pre- teach: Vocabulary Vocabulary - using the pictures on P. 31 for eliciting - a lamp: đèn new Vocab - a bookshelf: ... answer about things S1: What is this? around the class S2: It is a board 5’ - Ss work in pairs ( open pairs- closed IV Home work pairs) Learn to hear the Vocab Do A1 ,2/ P .17 -18 ( exercise book) T...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 19:20
lop 1 hoc ki 2 tuan 30
... nhà đọc xem Ngời bạn tốt - hoàn thành tập 1 ,2, 3 tập - 13 - Bài thứ 5: Thứ ngày tháng năm 20 10 Toán Tiết 11 3: Cộng,tr phạm vi 10 0( không nhớ) I Mục tiêu: - Hs biết cộng, ... ính: 20 +50 = 32 - 12 = - Đặt tính tính: 45 -15 - Lớp làm bảng - Nhận xét - Nhận xét B Dạy- học Giới thiệu: Cộng ,trừ ( không nhớ) - Hs nhắc lại phạm vi 10 0 b Luyện tập - Đọc y/c Bài 1: ( 51) Tính ... dẫn mẫu: 63+ 12 - Y/c hs lên bảng - Nhận xét - Chữa - Hs nêu cách đặt tính tính - Hãy nêu cách đặt tính 63+ 12 B ài 3:( 51) Bài toán - Hs đọc y/c - Gs đ ọc y/c - Lớp 1A: 23 học sinh - 14 - - Bài...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 20:00
Giáo án Anh văn lớp 6 - UNIT 3 : AT SCHOOL - Period 13 - Lesson 1 A1 - 2 p.30-31 potx
... your own with : It 's a / an They ' re Sep .15 th2004 10 /20 /20 10 Date : Week :5 UNIT : AT HOME PREIOD 14 LESSON A3 - P. 32 - 34 10 /20 /20 10 AIM : By the end of the lesson, Ps will be able to talk about ... S1 : Who ‘s this ? S2 : It ‘s my S1 : What ‘s (his) name ? S2 : (His) name ‘s S1 : How old is (s) he ? S2 : He ‘s / She ‘s (age) - HOMEWORK : Show your friends a photo of your family Ask and ... Lan (15 ) Ba ( 12 - Further Practice : (Describe and draw) - T asks Ss to draw 4/5 people in their family - Ss write their family member’s name + age under each drawing - Ss practise : S1 : Who...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 21:20
UNIT 5 Period :30 LANGUAGE FOCUS 1-2
... Warm-up : 10 11 12 Team A Team B 0 Test Refresh good warm bad fast soft hard well warmly badly fast softly hard NOTES : There are some words which are ... pairs Mr Hao’s house What’s should Mr Hao ? He should repair the roof 11 Write five sentences use “ Should +Infinitive “ 12 13 ... after it the subject Adverb modifies the verb of the sentence UNIT PRACTICE softly STUDY HABITS LANGUAGE FOCUS 1 -2 EXERCISE well fast badly hard - roof ( n ): mái nhà - discolored : bị bạc màu...
Ngày tải lên: 15/07/2014, 21:00
Đi Tìm Điều Huyền Bí (IN SEARCH OF THE MIRACULOUS) Tập 2 - I OSHO Phần 1 potx
... 91 Bí ẩn bẩy thể bẩy luân xa 13 9 Bí ẩn huyền nhiệm tôn giáo 19 1 Shaktipat: bí ẩn điện thân thể .24 5 Kundalini: kỉ luật siêu việt .27 9 Chiều hướng bí truyền mật tông 3 21 Chiều ... thân Trung tâm giới hạn tối hậu cho chúng, Điều thú vị hai cực điểm bạn nghỉ đâu, bạn dừng chỗ | 11 12 | tiến nhiều từ Con vật tràn đầy thoả mãn điểm không tìm kiếm giải thoát Nhiều người thấy gặp ... đạt tới sahasrar shaktipat; yếu tố thời gian bị giảm - không nhiều Thiền nhân đằng đạt tới | 21 22 | Giả sử không đập búa đập cửa, cánh cửa cũ sập: sập xuống gió mạnh Mà gió, trình thời gian...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:21
Material Science_ Vol 1 of 2 - US DOE (1993) Episode 1 pps
... Information Service, U.S Department of Commerce, 528 5 Port Royal Rd., Springfield, VA 22 16 1 Order No DE 930 12 2 24 DOE-HDBK -10 17 /1- 93 MATERIAL SCIENCE ABSTRACT The Material Science Handbook was developed to ... the Office of Scientific and Technical Information, P.O Box 62, Oak Ridge, TN 378 31 Available to the public from the National Technical Information Service, U.S Department of Commerce, 528 5 Port ... Properties of Metals, Thermal Stress, Thermal Shock, Brittle Fracture, Heat-Up, Cool-Down, Characteristics of Metals Rev MS DOE-HDBK -10 17 /1- 93 MATERIAL SCIENCE F OREWOR D The Department of Energy...
Ngày tải lên: 13/08/2014, 05:20
Material Science_ Vol 2 of 2 - US DOE (1993) Episode 1 pot
... National Technical Information Services, U.S Department of Commerce, 528 5 Port Royal., Springfield, VA 22 16 1 Order No DE 930 12 2 25 DOE-HDBK -10 17 /2- 93 MATERIAL SCIENCE ABSTRACT The Material Science ... Available to DOE and DOE contractors from the Office of Scientific and Technical Information P.O Box 62, Oak Ridge, TN 378 31; prices available from ( 615 ) 576-84 01 Available to the public from the National ... Properties of Metals, Thermal Stress, Thermal Shock, Brittle Fracture, Heat-Up, Cool-Down, Characteristics of Metals Rev MS DOE-HDBK -10 17 /2- 93 MATERIAL SCIENCE FOREWORD The Department of Energy...
Ngày tải lên: 13/08/2014, 05:21
giao an lop ghep 1 + 2 tuan 30
... Ôn thứ tự số - HS đọc bài: Mèo học - Ôn số từ: 20 1 đến 21 0, từ 3 21 đến 3 32, từ HS viết vào bảng từ khó viết 4 61 đến 4 72, từ 5 91 đến 600, từ 9 91 đến 10 00 - GV nhận xét Hớng dẫn HS viết số thành ... Tiết1 NT 1: Toán: Luyện tập( tr 16 0) NT 2: Chính tả: Ai ngoan đợc thởng A Mục đích, yêu cầu NT 1: Biờt t tinh Lam tinh tr, tinh nhõm cac sụ pham vi 10 0( khụng nh) * HS lam bai 1 ,2, 3,5 NT 2: chep ... vi 10 00 Biờt cụng nhõm cac sụ tron trm *HSlam bai 1( cụt 1 ,2, 3), bai2(a), bai3 B Đồ dùnh dạy - học NT 1: Mẫu chữ hoa P, tập viết NT 2: BĐDH toán , phiếu tập C Các hoạt động dạy - học NT 1 NTĐ2...
Ngày tải lên: 15/05/2015, 04:00
Giao an buoi 1 lop 2 tuan 30
... dung tập 1, 3 III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Kiểm tra cũ - Gọi học sinh lên làm tập sau : Điền số? a 22 0, 22 1, , , 22 4, , , , 22 8, 22 9 b 9 91, , , , 22 4, 995, , , , ,10 00 - Giáo ... dài 1cm *1m 10 0cm - Viết lên bảng : 10 mm = 1cm - m xăng-ti-met ? - Giới thiệu : 1m 10 0cm, 1cm - Nhắc lại :1 m = 10 00 mm 10 mm, từ ta nói 1m 10 00mm - HS đọc - Giáo viên viết lên bảng : 1m = 10 00 ... Xuân Vinh 19 Năm học 20 10 - 20 11 Giáo án buổi 1- Lớp 2B Phan Thị Thủy - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị sau xác nhận Ban giám hiệu Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 20 Năm học 20 10 - 20 11 ...
Ngày tải lên: 21/05/2015, 10:00
PERIOD 30 – LANGUAGE FOCUS 1-2 (P.52)
... 1- 10 1- 11 1- 12 2-7 2- 8 2- 9 2- 10 2- 11 2- 12 3-7 3-8 3-9 3 -10 3 -11 3- 12 4-7 4-8 4-9 4 -10 4 -11 4- 12 5-7 5-8 5-9 5 -10 5 -11 5- 12 6-7 6-8 6-9 6 -10 6 -11 Team A Team B 6- 12 Refresh good warm bad fast soft ... 30 - LESSON : Language focus 1 -2 ( P. 52 ) Teacher : Võ Thị Vân Anh Chu Van An Secondary School Warm-up : good warm bad fast soft hard hard softly well badly 10 warmly 11 fast 12 1- 7 1- 8 1- 9 1- 10 ... Adverb modifies the verb of the sentence PRACTICE softly LANGUAGE FOCUS 1/ P. 52 well fast badly hard a) Hoa : Does Mrs Nga speak English ? Lan : Oh, yes She speaks English … …. (1) b) Hoa : Ba always...
Ngày tải lên: 30/05/2015, 21:00
tuan 30 - 33 lop 1 2 buoi kns
... dương Thứ ba, ngày 12 tháng năm 20 11 Tốn Phép trừ phạm vi100 (Trừ khơng nhớ) I, Mục tiêu: - Biết đặt tính làm tính trừ số có hai chữ số ( khơng nhớ ) dạng 65 – 30 , 36 – Bài 1, 2, ( cột , ) II ... trừ, tính nhẩm số phạm vi 10 0 (khơng nhớ) - Làm BT Bài1, Bài 2, Bài3 II Đồ dùng dạy học: VBT III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy * Giới thiệu Hđộng1 MT1 ,2 Bài1: Đặt tính tính - u cầu hs ... thiệu Hđộng1 MT1 Ơn tập cộng trừ khơng nhớ pv 10 0 Bài1: Tính nhẩm - Gọi 3hs lên bảng sửa bài- Nêu cách nhẩm -Chỉ rõ mối quan hệ phép cộng trừ Bài 2: đặt tính tính - H dẫn mẫu: 36 + 12 - hs sửa...
Ngày tải lên: 13/06/2015, 19:00
Giải bài 1,2 trang 30 SGK giải tích 12 ( Bài tập đường tiệm cận)
... Nếu m = n Vh1 =Vh2 f(x) = y = (2- x)/ (1- x) Đồ thị có tiệm cận ngang : y = (2- x)/ (1- x) + Nếu m > n Vh1 =Vh2 f(x) = Đồ thị có tiệm cận ngang : y = + Nếu m < n Vh1 =Vh2 f(x) = Vh =1 Đồ thị tiệm ... Vh =1 Đồ thị tiệm cận ngang • Giải 1 ,2, 3 trang 43 SGK giải tích lớp 12 (Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số) • Bài 4,5,6,7,8,9 trang 44 giải tích lớp 12 : Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm ... (C) bốn điêù kiện sau thoả mãn : a2f(x)=+∞ ; f(x) = +∞ ; a2f(x)=-∞ f(x) = -∞ Tiệm cận ngang Đường thẳng y = b tiệm cận ngang (C) : ME/MC =MF/MD =1/ 3 f(x) = b F/CD =1/ 3 f(x) = b Chú ý – Đồ thị hàm...
Ngày tải lên: 05/04/2016, 19:30
phan 2 kinh te chinh tri(1).doc
... thặng dư m' = 10 0%, nhà tư tăng ngày lao động lên 1h giá trị sức lao động giảm 25 % Vậy tỷ suất giá trị thặng dư bao nhiêu? a 15 0% b 20 0% Câu 22 8 Tiền công thực tế gì? c 25 0% d 300 % a Là tổng ... thặng dư Câu 21 1 Nền kinh tế tri thức xem là: a Một phương thức sản xuất b Một hình thái kinh tế - xã hội c Một giai đoạn CNTB đại d Một nấc thang phát triển lực lượng sản xuất Câu 21 2 Quá trình ... Cả a, b, c Câu 12 0 Các cặp phạm trù thuộc lý luận tái sản xuất xã hội: a Lực lượng sản xuất QHSX b Tồn xã hội ý thức xã hội c Tăng trưởng phát triển kinh tế d Cả a, b, c Câu 12 1 Mâu thuẫn sản...
Ngày tải lên: 19/08/2012, 00:23
đề số 2 bài cá nhân tuần 1 môn luật thương mại 1.docx
... thương mại (tập 1) , Nxb CAND, Hà Nội, 20 06 Khoa luật - Đại học quốc gia Hà Nội, Giáo trình luật kinh tế (tập 1: Luật doanh nghiệp), Nxb ĐHQG, Hà Nội, 20 06 Luật doanh nghiệp năm 20 05 ... bên mục đích kinh doanh, chủ doanh nghiệp tư nhân bán cho thuê doạnh nghiệp (được quy định điều 14 4 14 5 Luật doanh nghiệp) Như vậy, khẳng định: “Quyền nghĩa vụ doanh nghiệp tư nhân quyền nghĩa vụ ... nghĩa vụ doanh nghiệp tư nhân quyền nghĩa vụ chủ doanh nghiệp tư nhân Khẳng định sai, : Khoản Điều 14 1 Luật Doanh nghiệp quy định: “Doanh nghiệp tư nhân doanh nghiệp cá nhân làm chủ tự chịu trách...
Ngày tải lên: 24/10/2012, 16:14
Giáo án lớp 2 tuần 30
... học 20 0 627 827 + + 637 1 62 799 408 31 439 + + 503 354 857 67 1 32 19 9 - HS làm miệng 500 +10 0 = 600 20 0 +20 0 = 400 300 +10 0 = 400 500 +300 = 800 600 +300 = 900 800 +10 0 = 900 - HS nêu bước thực ... Bài 1: Viết số theo mẫu - Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào 389 3trăm8 chục đ vị 389 =300 +80 +9 -GV nhận xét sửa sai 23 7 trăm chục đvị 23 7 =20 0 + 30+ 7 tập 16 4 trăm chục đvị 16 4 =10 0 +60 +4 3 52 ... -Thành 10 phần 10 mm có độ dài cm - GV viết lên bảng : 10 mm = cm + m xentimét ? - HS đọc - GV giới thiệu : m 10 0 cm, cm 10 -1m 10 0 cm mm , từ ta nói m 10 00 mm - Vài HS nhắc lại : m = 10 00 mm...
Ngày tải lên: 31/10/2012, 16:49