nhung bai tap hay
... Câu 28 : Cho nguyên tố X1, X2, X3, X4, X5, X6 lần lợt có cấu hình electron nh sau: X1: 1s22s22p63s2 ; X2: 1s22s22p63s23p64s1 ; X3: 1s22s22p63s23p64s2 X4: 1s22s22p63s23p5 ; X5: 1s22s22p63s23p63d64s2 ... CsCl Câu 53: Nguyên tử X có cấu hình electron 1s22s22p63s23p64s2 ion tạo từ X có cấu hình nh sau: A 1s22s22p63s23p64s2 B 1s22s22p63s23p6 C 1s22s22p63s23p64s24p6 D 1s22s22p63s2 E Tất sai Câu 54: Trộn ... ; ; B ; ; 12 C ; ; 18 D ; 16 ; 32 E ; ; 16 Fe 2+ Câu 22 : Cho 26 , cấu hình electron Fe là: A 1s22s22p63s23p64s23d4 B 1s22s22p63s23p64s23d4 C 1s22s22p63s23p63d6 D 1s22s22p63s23p64s24p4 E Tất sai...
Ngày tải lên: 20/09/2015, 06:03
... lực học Trong phần ta xem xét việc thiết lập mô hình toán mô máy tính cho hệ thống động lực học Khi nghiên cứu tự động điều khi n, ta cần phải có khả thiết lập mô hình toán hệ thống động lực học ... có khâu G1, G2, |p dụng c|c quy tắc v{ 13, cho ta HÌNH 2- 6 (D) Loại bỏ mạch vòng có H2/G1 ta có sơ đồ HÌNH 2- 6 (E) Cuối cùng, rút gọn mạch vòng kín lại cho ta HÌNH 2- 6 (F) khối Ta có nhật xét ... BảNG 2- 2, ta có sơ đồ HÌNH 2- 6 (B) Chuyển điển so s|nh thứ lên trước kh}u G1, |p dụng quy tắc 1, ta có Trang - 47 - Điều khi n tự động (1) – Bùi Hồng Dương HÌNH 2- 6 (C) Loại bỏ mạch vòng có khâu...
Ngày tải lên: 28/07/2014, 05:20
... edcbabcde 00_11 _22 _33 _22 2_1_000 000_11 _22 2_33 _22 2_11_000 abcdefg_hh_gfe_1_d _2_ c_3_ba ab_3_c _2_ d_1_efg_hh_gfe_1_d _2_ c_3_ba Bài Có n loại tiền giấy: Tờ giấy bạc loại i có mệnh giá V[i] ( n ≤ 20 , ≤ V[i] ... nên F[i, j] max giá trị thu Đại học Sư phạm Hà Nội, 1999 -20 02 Quy hoạch động 149 3 .2. 2 Cơ sở quy hoạch động: Dễ thấy F[0, j] = giá trị lớn cách chọn số gói = 3 .2. 3 Tính bảng phương án: Bảng phương ... phép nhân số học tối thiểu cần thực • Dòng 2: Ghi biểu thức kết hợp tối ưu phép nhân dãy ma trận MULTMAT.INP 323 122 3 MULTMAT.OUT 31 ((M[1] * (M [2] * M[3])) * ((M[4] * M[5]) * M[6])) Đại học Sư phạm...
Ngày tải lên: 28/07/2014, 08:21
Giáo án Số học 6 (HKI)
... (318 + 22 ) b) 463 + 318 + 137 + 22 = 600 c) (20 + 30) + (21 + 29 ) + (22 + 28 ) c) 20 + 21 + 22 + + 29 + 30 + (23 + 27 ) + (24 + 26 ) + 25 = 50 + 50 + 50 + 50 +50 + 25 = 50.5 +25 = 27 5 Bài 32 trang ... 42 24= 16 42= 16 24 = 42 c) 25 52 25= 32 52= 25 32> 25 hay 25 > 52 d) 21 0 1 02 210= 1 024 1 02= 100 1 024 > 100 hay 21 0> 1 02 HS : 111 12 Bài 66 trang 29 (SGK) HS: Đọc kĩ đầu dự đoán 111 12= ? GV: ... nhận xét HS : 22 = 23 = 24 = 16 32 = 33 = 27 34 = 81 Bình phơng số từ đến 15 02 = 52 = 25 1 02 = 100 =1 = 36 1 12 = 121 2 =4 72 = 49 122 =144 32 = 82 = 64 1 32 = 169 = 16 92 = 81 1 42 = 196 Sau GV...
Ngày tải lên: 15/09/2013, 03:10
Giáo án Số học 6 (HKII)
... Bài tập 96 / tr95: a) 23 7 ( -26 ) + 26 137 = - 23 7 26 + 26 137 = 26 (- 23 7 + 137 ) = 26 (-100) = - 26 00 b) 63 ( -25 ) + 25 ( -23 ) = - 63 25 – 25 23 = 25 (-63 – 23 ) = 25 (-86) = - 21 50 Ho¹t ®éng *GV: ... - (- 129 ) + (-119) – 301 + 12 = 129 – 119 – 301 + 12 = ( 129 + 12) – (119 + 301) = 141 – 420 = -27 9 d) 777 – (-111) – ( -22 2) + 20 = 777 + 111 + 22 2 + 20 = 1130 Nhãm 2, *GV: Yªu cÇu nhãm vµ nhãm ... (- 12) vµ ⇒ (- 12) 2 (- 12) vµ ⇒ (- 12) 2 - (-5) ⇒ (-5) .2 5 5 - 14 7 vµ (- 21 ) 7 ⇒ [14 + ( -21 )] 7 - (-5) ⇒ (-5) .2 - 14 7 vµ (- 21 ) 7 ⇒ [14 + ( -21 )] 7 vµ vµ [14 - ( -21 )]...
Ngày tải lên: 15/09/2013, 03:10
xử lý số tín hiệu chương 6
... − r.e − jω0 z −1 + b1 z −1 + b2 z 2 = jω0 −1 − jω0 −1 z − R.e z + a1 z −1 + a2 z − a1 = 2 R cos ω0 , a2 = R b1 = −2r cos ω0 , b2 = r Thiết kế cực – zero |H(ω) |2 rR (cut) ... kế cực – zero Ví dụ : thiết kế lọc có H(π)/H(0) = 1 /21 neff = 20 mẫu để đạt ε = 1% a =ε / neff = (0.01) / 20 = 0.8 (1 − b)(1 − 0.8) = ⇒ b = (1 + b)(1 + 0.8) 21 + 0.4 z − H(z) = G − 0.8 z − Thiết ... −1 ) (1 − p2 z −1 ) (1 − pM z −1 ) B1 B1' B2 = + + + −1 −1 −1 − p1 z (1 − p1 z ) − p2 z Z −1 →(n + 1)a nu (n) Biết: (1 − az −1 ) n ⇒ y (n) = B1e jθ1n + B1' (n + 1)e jθ1n + B2 p2 + Thiết...
Ngày tải lên: 25/09/2013, 12:10
Tài liệu so sanh-N.van 6
... chưa cười tối Chỉ phủ định Chỉ quan hệ thời gian ? Em học văn phần văn học dân gian có so sánh hài hước? THẦY BĨI XEM VOI! Tiết 78: I So sánh gì? 1.Kh¶o s¸t, ph©n tÝch ng÷ liƯu: SGK /24 a Trẻ em ... phó Có trongloại phó từ Các phó từ bổ sung ý nghĩa Phó từ gì? * từ câu sau chính? động từ, tính từ? cho Câu 1: Ai chua Chỉ quan hệ thời gian Non xanh nước bạc ta đừng qn Chỉ cầu khi n Câu 2: Đêm ... Trường Sơn: chí lớn ơng cha - Vế B đảo lên trước vế A với từ so sánh + VD: Như tre mọc thẳng, người khơng chịu khuất LUYỆN TẬP Thi tìm phép so sánh: - Đồng loại: + Người với người + Vật với...
Ngày tải lên: 02/12/2013, 19:11
Gián án so sanh-N.van 6
... chưa cười tối Chỉ phủ định Chỉ quan hệ thời gian ? Em học văn phần văn học dân gian có so sánh hài hước? THẦY BĨI XEM VOI! Tiết 78: I So sánh gì? 1.Kh¶o s¸t, ph©n tÝch ng÷ liƯu: SGK /24 a Trẻ em ... phó Có trongloại phó từ Các phó từ bổ sung ý nghĩa Phó từ gì? * từ câu sau chính? động từ, tính từ? cho Câu 1: Ai chua Chỉ quan hệ thời gian Non xanh nước bạc ta đừng qn Chỉ cầu khi n Câu 2: Đêm ... Trường Sơn: chí lớn ơng cha - Vế B đảo lên trước vế A với từ so sánh + VD: Như tre mọc thẳng, người khơng chịu khuất LUYỆN TẬP Thi tìm phép so sánh: - Đồng loại: + Người với người + Vật với...
Ngày tải lên: 02/12/2013, 19:11
Bài giảng so sanh-N.van 6
... chưa cười tối Chỉ phủ định Chỉ quan hệ thời gian ? Em học văn phần văn học dân gian có so sánh hài hước? THẦY BĨI XEM VOI! Tiết 78: I So sánh gì? 1.Kh¶o s¸t, ph©n tÝch ng÷ liƯu: SGK /24 a Trẻ em ... phó Có trongloại phó từ Các phó từ bổ sung ý nghĩa Phó từ gì? * từ câu sau chính? động từ, tính từ? cho Câu 1: Ai chua Chỉ quan hệ thời gian Non xanh nước bạc ta đừng qn Chỉ cầu khi n Câu 2: Đêm ... Trường Sơn: chí lớn ơng cha - Vế B đảo lên trước vế A với từ so sánh + VD: Như tre mọc thẳng, người khơng chịu khuất LUYỆN TẬP Thi tìm phép so sánh: - Đồng loại: + Người với người + Vật với...
Ngày tải lên: 02/12/2013, 19:11
Báo cáo "Tổng hợp và hoạt tính độc tế bào của một số dẫn xuất của 4'''',5,6-trihidroxy-3,3'''',7-trimetoxyflavon được phân lập từ cây Miliusa balansae " pot
... 29 60, 1759, 1630, 1 625 , 1469, 1417, 13 52, 122 4, 1139, 823 , 1H-NMR (CDCl3), (ppm): 7, 72 (1H,d), 7,63 (1H,dd), 7,16 (1H,d), 6,88 (1H,s), 3,93 (3H,s), 3,90 (3H,s), 3,79 (3H,s), 2, 77 (2H,t), 2, 62 ... giống nhD chất Tnc = 23 1 - 23 2C; IR (KBr), (cm-1): 3436, 29 30, 1 724 , 1669, 1601, 1463, 13 62, 1160, 1 028 , 8 32; 1H-NMR(CDCl3), (ppm): 12, 60 (1H,s), 7,75 (1H,d), 7,66 (1Hdd), 7 ,23 (1H,d), 6,53 (1H,s), ... 1363, 122 4, 1096, 820 ; 1H-NMR( CDCl3), (ppm): 7,73 (1H,d), 7,63 (1H,dd),7,16 (1H,d), 6,88 (1H,s), 3,93 (3H,s), 3,90 (3H,s), 3,79 (3H,s), 2, 76 (2H,t), 2, 61 (2H,t), 2, 59 (2H,t), 1,76 1, 82 (6H,m),...
Ngày tải lên: 25/03/2014, 12:21
Cơ sở ĐIện học - Thiết Bị Lập Trình part 6 pptx
... thời gian Xoá khối 22 Thiết bị lập trình Chuyển LOGO! Programming Mode Chọn Edit Prg Nhấn OK Di chuyển trỏ tới đầu vào Q1, dới B 02 Nhấn OK Chọn BN (thay khối B 02 khối B01) Nhấn OK 23 Thiết bị lập ... LOGO! Khối đa vào chơng trình 21 Thiết bị lập trình Chuyển chơng trình chế độ soạn thảo (Edit Prg) Chèn khối vào chơng trình có: Màn hình tham số Tham số thời gian khối B 02 Dấu +: Tham số sửa đổi ... khác biệt Version (0BA3) v Version (0BA4) Về khối hàm: Có thêm nhiều hàm mới, chủ yếu xử lý tơng tự Một số hàm cũ có thêm tính Các khối hàm có đầu vào Ngôn ngữ lập trình: Ngôn ngữ FBD Ngôn ngữ...
Ngày tải lên: 10/07/2014, 01:20
Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số (Phần 1) part 6 pdf
... P2, P3, P4, P5, số lượng bán năm thứ năm q5 2q5 p 3q5 4q5 5q5 5q5 p p p p x 1q5 p x 2q5 3q5 p p x 4q5 p = 1q5 p Các số vế trái phản ánh tình hình giá bán biến động qua năm Chỉ ... yk y1 = x Trang 126 "" Chương Phương pháp số y0 y0 yk (Chỉ số phát triển = số nhiệm vụ kế hoạch x số thực kế hoạch) Chênh lệch tuyệt đối: y1 – y0 = (yk – y0) + (y1 – yk) *Chú ý: Khi nghiên cứu ... triển chung *Khi phân tích biến động nhiệm vụ kế hoạch tiêu chất lượng cấu thành nên tổng thể phức tạp quyền số tiêu số lượng có liên quan cố đònh kỳ báo cáo kn1 y Iynv = 0n1 y Iynv : Chỉ số nhiệm...
Ngày tải lên: 10/07/2014, 14:20
Tin Học Quản Trị - Hệ Cơ Sở Dữ Liệu phần 6 docx
... m t ĩa, m t giao d ch khác có th ang ch y CPU, m t giao d ch th ba có th th c hi n c/vi t m t ĩa khác v y s tăng lư ng u vào h th ng có nghĩa tăng s lư ng giao d ch có th c th c hi n m t lư ng ... tóm t t H qu n tr s d li u có nghĩa hi u su t s d ng b x lý ĩa tăng lên • Có th có s tr n l n giao d ch ang ch y h th ng, dài ng n N u th c hi n tu n t , m t trình ng n có th ph i ch m t trình dài ... B tương ng 1000$ 20 00$ Gi s r ng hai giao d ch c th c hi n theo trình t : Trư ng h p 1: th c hi n xong giao d ch T1 r i n giao d ch T2 Trư ng h p 2: th c hi n xong giao d ch T2 r i n giao d ch...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 15:21
[Điện Tử] Hệ Thống Đếm Cơ Số, Đại Số Boole phần 6 pot
... ngỉåìi 4 .2. 2 Mảch m hoạ (Encoder) 4 .2. 2.1 Mảch m hoạ nhë phán Xẹt mảch m họa nhë phán tỉì sang (8 ng vo v ng ra) Så âäư khäúi ca mảch âỉåüc cho trãn hçnh 4 .2 x0 C x2 8→3 x7 B A Hçnh 4 .2 Så âäư ... täø håüp cọ n ng vo v cọ m ng (hçnh 4.1), ta cọ: y1 = f x1, x2, , xn ) x1 y1 y2 = f(x1, x2, , xn ) x2 y2 Hãû täø håüp yn = f(x1, x2, , xn ) ym xn Hçnh 4.1 Nhỉ váûy, sỉû thay âäøi ca ng yj (j ... trãn hçnh 4.5 x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 C B A Hçnh 4.5 Mảch m họa nhë phán sang ng vo têch cỉûc mỉïc 4 .2. 2 .2 Mảch m hoạ tháûp phán x0 D x1 C 10 → B A x9 Hçnh 4.6 Så âäư khäúi mảch m họa tỉì 10 sang...
Ngày tải lên: 14/07/2014, 01:20
Bài Giảng Điều Khiển Chương Trình Số - Máy Công Cụ phần 6 pdf
... thay 2 = θ1 , ta được: N (J1+ M b J2 & ) && +(b1+ 22 ) θ1 = M1= (viết theo biến θ1 ) θ1 N N N & (J2+N2J1) && +(b2+N2b1) θ = M2 θ : (viết theo biến 2 ) Như vậy, hệ thống quy ... j1, j2, j3, j4 : Momen quán tính bánh hộp N1, N2 : Các tỉ số truyền giảm tốc ( >1) b1, b2, b3 : Các hệ số ma sát trục I, II, III j1 I k1 x Jm j & M1 b1, θ1 N1 k2 x j2 & θ b2II x x j4 & θ3 N2 III ... xúc lớn cho công thức Hertz σ k = 1,43 PE ( r2 − r1 ) 2 r1 r2 ⎡kg ⎤ ⎢ cm ⎥ ⎣ ⎦ (3. 42) P: tải trọng tĩnh tác dụng lên viên bi [kg]; E: mô đun đàn hồi vật liệu [ kg /cm2] Đối với thép E ≈ 2 1011[...
Ngày tải lên: 14/07/2014, 01:20
Bài Giảng Công Nghệ Xử Liý Ảnh Số - Mai Cường Thọ phần 6 ppt
... : 10 20 30 20 S 20 22 30 26 23 24 27 26 120 160 170 130 180 190 100 20 0 gi s ch n: a = 10, b = 30,α = 0.5, β = 8, γ = 0.5 tính c: v a = 5, vb = 165 α = 0.5 s v 10 20 85 22 101 23 109 β =8 24 117 ... (50) = 25 Hr (60) = 25 ; Hr (70) = 25 18 , Hc(50) = 25 25 21 , Hc (60) = Hc (20 ) = 25 25 12 25 , Hc(70) = Hc(30) = 25 25 15 Hc(40) = 25 Hc(10) = ImEq[i,j] =25 5*Hc[Im[i,j]] làm tròn s li u ta có M ... α = 0.5 s v 10 20 85 22 101 23 109 β =8 24 117 γ = 0.5 26 133 27 141 30 165 100 20 0 120 21 0 130 21 5 160 23 0 170 23 5 180 24 0 190 24 5 20 0 25 0 + Cách bi n i phi n: trư ng h p bi n i phi n, ngư i...
Ngày tải lên: 14/07/2014, 01:20
Giáo trình Xử lý bức xạ và cơ sở của công nghệ bức xạ - GS. TS. Trần Đại Nghiệp Phần 6 pot
... Khoa học Kỹ thuật Hạt nhân sở thuỷ tinh silicat với chất bổ sung SnO2 V2O5 Bảng 5.4 Thành phần thủy tinh DC-1-94 Thành phần SiO2 K2O Na2O CaO MgO Al2O3 SnO2 V2O5 Hàm lượng, % 68 7.7 4.5 2. 5 1.3 ... phẩm G, phân tử/100eV Axetat kali (KC2H3O2) H2 CO2 CH4 C2H6 NH3 CH3COOH CHOCOOH 0,71 0,17 0 ,27 0,056 4,8 2, 3 2, 0 glixin axit amimo – axetic (CH2NH2COOH) 5 .2 Quá trình xạ nhiều pha Quá trình xạ ... xạ sau đây: 2MN3 Nhóm peclorat 2M + 3N2 (5.4) Nhóm peclorat Khi chiếu xạ nhiệt độ phòng tạo gốc muối với hiệu suất hoá học (G) khác Ví dụ: ClO-4(3,76), ClO-3 (2, 8), ClO -2( 0,15), ClO2(0,59), ClO-(0,1),...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 16:21
Modum Cơ Sở Lý Thuyết Tập Hợp Và Logic Toán Phần 6 pot
... 20 học sinh học môn Toán, em học môn Văn, em học môn Anh; em không học môn TIỂU CHỦ ĐỀ 1.3 QUAN HỆ Hoạt động 3.1 Formatted: Heading 02 Quan hệ hai R = { (2, 4), (2, 12) , (2, 14), (4, 4), (4, 12) , ... {(1, 1), (1, 2) , (1, 7), (1, 8), (2, 2) , (2, 8), (7, 7), (8, 8)}/ R = {(1, 1), (2, 1), (2, 2) , (6, 1), (6, 2) , (6, 6), (7, 1), (7, 7), (8, 1), (8, 2) , (8, 8} R = {(1, 1), (2, 1), (2, 2) , (3, 1), ... 5: A \ B = {2, 4, 6, 8, 12, 14, 16, 18, 22 , 24 , 26 , 28 , } A \ B tập hợp số tự nhiên có dạng sau: 10n + 2, 10n + 4, 10n + 6, 10n + 8, n ∈ N B \ A tập hợp số lẻ bội 5: B \ A = {5, 15, 25 , 35, } =...
Ngày tải lên: 25/07/2014, 17:21
Chăm Sóc Nuôi Dạy Trẻ - Dr.Miriam Stoppart (Đã Dịch) Phần 6 ppt
Ngày tải lên: 27/07/2014, 20:20