2 hs đọc y c phân tích bài toán
Giao an tuan 28 - hai buoi - chuan KTKN
Ngày tải lên :
02/07/2014, 16:00
... s : ( v1 v2) HS đ c y/ c BT2, phân tích, nêu c ch làm, sau tự làm vào - 1HS chữa bảng lớp , HS kh c nhận xét, thống c ch giải toán - HS đ c y/ c , phân tích toán BT3( 144): Cho HS đ c đề Trao đổi ... chung HS đ c y/ c BT2, phân tích, nêu c ch làm, sau tự làm vào - 1HS chữa bảng lớp , HS kh c nhận xét, thống c ch giải toán HS đ c y/ c, phân tích toán HS giải vở, đ c lời giải nhận xét C ch 1: 15 ... đ c phiếu - G đặt c u hỏi đoạn, HS vừa đ c, y/ c - Đ c trả lời theo y u c u GV HS trả lời - GV nhận xét cho điểm theo hớng dẫn Vụ giáo dụcTiểu h c b BT2: Gọi HS đ c y/ c, GV y u c u HS mở m c lục...
- 26
- 551
- 0
Rèn luyện và phát triển tư duy logic cho học sinh tiểu học qua các bài toán chuyển động đều
Ngày tải lên :
07/04/2015, 11:25
... C c toán c vật tham gia chuyển động 11 Dạng 2: C c toán c hai vật tham gia chuyển động .22 2. 1 Hai vật chuyển động chiều 22 2. 2 Hai vật chuyển động ng c chiều .26 Dạng 3: C c ... diện tích Sau lí thuyết c luyện tập, cuối c luyện tập chung C c tập toán chuyển động đ c đa vào SGK tập bản, chủ y u để áp dụng c ng th c nhằm luyện tập c ng c kiến th c vừa h c C c toán chuyển ... toán tơng tự toán chuyển động 4.1 Loại toán: Vòi n c ch y vào bể Bài 1: Hai vòi n c ch y vào bể n c sau vòi ch y vào đ y bể Mỗi lợng n c lợng n c vòi ch y đ c Hỏi vòi ch y sau đ y bể? Phân tích: ...
- 48
- 1.1K
- 5
SKKN Thống kê, phân loại một số bài tập về chuyển động đều trong chương trình Toán lớp 4, lớp 5
Ngày tải lên :
12/04/2015, 21:14
... phút ch y 40 l, vòi thứ hai phút ch y vòi thứ 20 l Hỏi hồ đ y nư c l c giờ? M c đích: C ng c c ch tính thể tích hình hộp chữ nhật, c ch tính thời gian ch y vòi nư c, c ch c ng số đo thời gian Bài ... thứ hai ch y sau đ y bể Hỏi hai vòi nư c ch y đ y bể? M c đích: C ng c c ch tính thời gian ch y vòi nư c Bài giải: Nếu ch y mình, vòi thứ ch y - 25 - bể Nếu ch y mình, vòi thứ hai ch y bể Mỗi ... sau để tiện cho vi c đưa phương pháp giải: Dạng 1: C c toán c động tử tham gia Dạng 2: C c toán chuyển động ngư c chiều gặp Dạng 3: C c toán chuyển động chiều đuổi Dạng 4: C c toán chuyển động...
- 33
- 1.9K
- 1
Rèn luyện tư duy logic cho học sinh tiểu học qua việc giải các bài toán chuyển động đều
Ngày tải lên :
26/11/2015, 18:13
... Bài toán chuyển động ch y ch y lại nhiểu lần 20 11 Bài toán c tính đến chiếu dài vật chuyển động 20 12 Một số loại toán tương tự toán chuyển động 22 12. 1 Loại toán: “Vòi nư c ch y ... gia chuyển động c dạng sau: - Bài toán chuyển động ngư c chiều, gặp - Bài toán chuyển động chiều, đuổi - Bài toán chuyển động ngư c chiều, rời xa C n vào đ c điểm quãng đường mà vật th c chuyển ... Trường ĐHSP Hà Nội - Quy t c kết luận: X Y, X Y - Quy t c kết luận ngư c: - Quy t c b c cầu: - Quy t c đảo đề: X Y ,Y X X Y ,Y Z X Z X Y YX - Quy t c hoán vị tiền đề: X (Y Z ) Y (X...
- 46
- 836
- 2
Tóm tắt xây dựng hệ thống bài tập về toán chuyển động đều nhằm bồi dưỡng học sinh khá, giỏi lớp 5
Ngày tải lên :
12/04/2016, 15:57
... l c ghi nhớ c ng th c toán h c 2. 2 .2 Năng l c phân tích 2. 2.3 Năng l c khái quát 2. 2.4 Năng l c vận dụng 2. 2.5 C phơng pháp h c tự h c thích hợp 2. 3 Những khó khăn thờng gặp h c sinh giải toán ... kiến th c cần cung c p cho h c sinh Vn tc xuụi dũng = tc ca vt + tc dũng nc Vn tc ngc dũng = tc ca vt - tc dũng nc Vn tc dũng nc = (vn tc xuụi dòng - tc ngc dòng) : Vn tc th c ca vt = (vn tc xuụi ... C c kiến th c cần cung c p cho h c sinh Hai vt c khong c ch AB, chuyn ng ngc chiu c ng xut phỏt thỡ ta c c ng th c sau: Thi gian = Khong c ch : tng hai tc t = s : (v1 + v2) Tổng hai vận tốc...
- 24
- 1.2K
- 1
xây dựng hệ thống bài tập về toán chuyển động đều nhằm bồi dưỡng học sinh khá, giỏi lớp 5
Ngày tải lên :
12/04/2016, 15:58
... - C c toán c hai phơng tiện chuyển động chiều đuổi - C c toán chuyển động xuôi dòng, ng c dòng n c - C c toán mà vật chuyển động c chiều dài đáng kể 2. 1.1 C c toán c động tử tham gia chuyển ... t c 8km/giờ nốt quãng đờng lại Tính khoảng c ch từ A đến B vận t c xe ô tô 2. 1 .2 C c toán c động tử chuyển động ng c chiều gặp C c kiến th c cần cung c p cho h c sinh a) Hai vt c khong c ch ... th c nh: Chuyển động ng c chiều xa nhau, vật chuyển động c chiều dài đáng kể, chuyển động c vận t c phụ thu c vào vận t c thứ hai (vận t c dòng n c, vận t c gió ) C c toán chuyển động thờng y u...
- 112
- 806
- 3
Bài giảng Chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán chuyển động đều
Ngày tải lên :
30/11/2013, 23:11
... Biết AB=2MD=2NC=8cm, diện tích hình tam gi c AMB 24 cm2 diện tích hình tam gi c ENC 6cm2 November 30, 20 1 47 Chun đề 6: C C BÀI TỐN C NỘI DUNG HÌNH H C A B P M D November 30, 20 1 E C 48 N Chun ... diện tích tam gi c MCD, biết diện tích tam gi c ADC 16cm2 diện tích tam gi c BCD 24 cm2 Ví dụ : An đố Bình: “ Một sân hình chữ nhật, diện tích từ 160m2 đến 170m2, biết chiều dài gấp đơi chiều ... 168m2, 170m2 Diện tích hình vng : 80m2, 81m2, 82m2, 83m2, 84m2, 85m2 November 30, 20 1 45 Chun đề 6: C C BÀI TỐN C NỘI DUNG HÌNH H C - Trong trường hợp c 81 tích số tự nhiên (9x9=81) - C nh...
- 49
- 1.1K
- 12
Bài soạn Chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán chuyển động đều
Ngày tải lên :
30/11/2013, 23:11
... AMB 24 cm2 diện tích hình tam gi c ENC 6cm2 November 30, 20 1 47 Chun đề 6: C C BÀI TỐN C NỘI DUNG HÌNH H C A B P M D November 30, 20 1 E C 48 N Chun đề 6: C C BÀI TỐN C NỘI DUNG HÌNH H C Ví ... vng c c nh chiều rộng hình chữ nhật V y diện tích hình chữ nhật gấp đơi diện tích hình vng nên diện tích hình chữ nhật là: 160m2, 162m2, 164m2, 166m2, 168m2, 170m2 Diện tích hình vng : 80m2, ... á y chỉïa : + 2x2 + 3x3 = 14 (hçnh vng) November 30, 20 1 37 Chun đề 6: C C BÀI TỐN C NỘI DUNG HÌNH H C Tỉång tỉû : C nh c ä vng c + 2x2 + 3x3 + 4x4 = 30 (hçnh vng) C nh c ä vng c : + 2x2...
- 49
- 756
- 6
Bài soạn Chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán chuyển động đều
Ngày tải lên :
30/11/2013, 23:11
... Biết AB=2MD=2NC=8cm, diện tích hình tam gi c AMB 24 cm2 diện tích hình tam gi c ENC 6cm2 November 30, 20 1 47 Chun đề 6: C C BÀI TỐN C NỘI DUNG HÌNH H C A B P M D November 30, 20 1 E C 48 N Chun ... diện tích tam gi c MCD, biết diện tích tam gi c ADC 16cm2 diện tích tam gi c BCD 24 cm2 Ví dụ : An đố Bình: “ Một sân hình chữ nhật, diện tích từ 160m2 đến 170m2, biết chiều dài gấp đơi chiều ... 168m2, 170m2 Diện tích hình vng : 80m2, 81m2, 82m2, 83m2, 84m2, 85m2 November 30, 20 1 45 Chun đề 6: C C BÀI TỐN C NỘI DUNG HÌNH H C - Trong trường hợp c 81 tích số tự nhiên (9x9=81) - C nh...
- 49
- 670
- 3
Bài soạn Chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán chuyển động đều
Ngày tải lên :
30/11/2013, 23:11
... AMB 24 cm2 diện tích hình tam gi c ENC 6cm2 November 30, 20 1 47 Chun đề 6: C C BÀI TỐN C NỘI DUNG HÌNH H C A B P M D November 30, 20 1 E C 48 N Chun đề 6: C C BÀI TỐN C NỘI DUNG HÌNH H C Ví ... vng c c nh chiều rộng hình chữ nhật V y diện tích hình chữ nhật gấp đơi diện tích hình vng nên diện tích hình chữ nhật là: 160m2, 162m2, 164m2, 166m2, 168m2, 170m2 Diện tích hình vng : 80m2, ... á y chỉïa : + 2x2 + 3x3 = 14 (hçnh vng) November 30, 20 1 37 Chun đề 6: C C BÀI TỐN C NỘI DUNG HÌNH H C Tỉång tỉû : C nh c ä vng c + 2x2 + 3x3 + 4x4 = 30 (hçnh vng) C nh c ä vng c : + 2x2...
- 49
- 616
- 4
Một số biện pháp tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh tiểu học thông quan dạy học toán chuyển động đều
Ngày tải lên :
19/12/2013, 13:17
... đa số h c sinh cha th c tích c c h c toán chuyển động Chỉ c 20 % ý kiến giáo viên nhận xét h c sinh tích c c, 50% tích c c vừa, 30% thụ động Khi trả lời c u hỏi, em c thích h c toán chuyển động ... Tích c c hoá hoạt động nhận th c h c sinh tiểu h c I .2 Phát huy tính tích c c h c sinh d y h c toán c lời văn I .2. 1 Vị trí, vai trò d y h c giải toán c lời văn I .2. 2 Phát huy tính tích c c nhận ... lô g c cao II .2 M c tiêu d y h c chủ đề toán chuyển động tiểu h c Xuất phát từ vị trí, nội dung chủ đề toán chuyển động b c tiểu h c, m c tiêu d y h c chủ đề toán chuyển động là: - C ng c kiến...
- 59
- 808
- 0
Phát triển hệ thống bài toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 14:02
... toán C Đ 44 2. 2 X y dựng hệ thống dạng toán C Đ cho HS lớp 45 2. 2.1 C c nguyên t c để x y dựng hệ thống toán C Đ 45 2. 2.1.1 Nguyên t c đảm bảo tính khoa h c 45 2. 2.1 .2 Nguyên t c đảm ... C c toán suy luận C c toán kh c 37 Nội dung sách đ y đủ kiến th c truyền đạt cho HS y u thích toán C Đ Khi HS đ c, giải 140 giúp em phát triển l c tư duy, l c th c hành, suy luận không phân ... logic, phân tích, khái quát vấn đề 15 1 .2 C c khái niệm 1 .2. 1 Bài toán chuyển động Bài toán, tập Bài toán Theo nhà toán h c G.Polya: “Nếu c ư c muốn, mà c ta, không c n chút c gắng nào, nảy...
- 123
- 2.2K
- 24
§ 4. TOÁN CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU ppt
Ngày tải lên :
21/06/2014, 03:20
... (km) Bài 24 : Một đội m y c y dự định c y diện tích ruộng theo kế hoạch với vận t c 40 ng y Khi th c đội c y 52 ng y, đội c y xong trư c thời hạn ng y c y thêm Tính diện tích ruộng phải c y theo ... suy vòi vào ch y đ y bể Bài 17: Người ta dùng hai vòi nư c ch y vào bể không chứa nư c Nếu cho vòi ch y vào bể sau đ y bể Nếu cho vòi ch y vòi ch y đ y bể Hỏi vòi ch y đ y bể? Hd: Theo ta c ... v2 12 Từ dễ dàng tính v1 (bể)và v (bể) 20 30 V y suy vòi 1ch y 20 đ y bể, vòi ch y 30 đ y bể Bài 16: Một vòi nư c ch y vào bể không chứa nư c, l c có vòi ch y Biết lượng nư c vòi ch y lần...
- 24
- 1.1K
- 4
TÍNH ĐỘ DÀI QUÃNG ĐƯỜNG TRONG BÀI TOÁN CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU pdf
Ngày tải lên :
21/06/2014, 03:20
... (ABC) (chung chiều cao từ C) dt (NCB) = 2/ 3 x dt (ABC) (chung chiều cao từ B) V y dt (MBC) = dt (NCB) mà tam gi c MBC tam gi c NCB c chung đ y BC, nên chiều cao từ M chiều cao từ N xuống đ y BC ... (DCM) = dt (ABC) (vì AB = DC c. cao BC) Suy dt (DCM) = x dt (AMD) Gọi CH AE chiều cao tam gi c DCM DAM xuống đ y DM, CH = x AE Nhưng CH AE chiều cao tam gi c ICM IAM c chung c nh đ y IM V y dt ... (ICM) = x dt (IAM) Mà tam gi c IAM ICM chung chiều cao từ M, IC = x AI, suy AC = x AI hay AI = 1/3 AC Làm tương tự với c p tam gi c ABN CBN ; KCN KAN ta c KC = 1/3 AC V y AI = KC = 1/3 AC, suy...
- 9
- 1.1K
- 2
Vận dụng bài toán chuyển động đều để giải các bài toán về đồng hồ
Ngày tải lên :
23/06/2014, 10:15
... thi gian chy c ca kim giõyta lm nh sau -X c nh tc ca u mỳt kim gi y theo bi ó cho -.Tỡm thi gian kim gi y ó chy c da vo c ch tớnh thi gian ca chuyn ng u Lu ý :HS phi nm c tc ca kim gi y chớnh l ... 1, C s lý lun: Hot ng c bn thit yu ca ngi lm toỏn l gii toỏn Chớnh vỡ vy dy hc gii toỏn c vai trũ quan trng vic dy hc toỏn.Vic dy hc toỏn tiu hc : -Giỳp hc sinh luyn ,cng c dng c c kin thc ó ... hn , thớch c tỡm tũi , linh hot v sỏng to tỡm c c phng phỏp gii t c c bi toỏn tng t + c bit huy ng ti a c sỏng to ca hc sinh , hng c c em tham gia c c hot ng hc mt c ch ch ng ,tớch cc nht,em...
- 32
- 3.8K
- 47
SK-KN toán chuyển động đều L5
Ngày tải lên :
09/07/2014, 04:00
... giải thông qua b c * Đ c kĩ đề bài, x c định kĩ y u c u đề * Phân tích toán - Bài toán cho biết ? Hỏi ? - Bài toán thu c dạng ? ( Hai động tử chuyển động chiều đuổi ) Vẽ hình để h c sinh dễ hình ... Đ c kĩ y u c u toán * Phân tích toán + Bài toán cho biết ? Hỏi ? + Bài toán thu c dạng toán ? ( Hai động tử chuyển động chiều đuổi ) + Để biết ô tô đuổi kịp xe m y l c ta c n biết y u tố ? ( ... pháp, c ch th c giải toán chuyển động đều, trình b y khoa h c C c em y u thích c hứng thú tham gia giải toán Kết luận sau tiến hành Qua th c tế giảng d y trình nghiên c u th c nghiệm nhận th y Muốn...
- 23
- 466
- 4
BÀI 137 LUYỆN TẬP CHUNG(chuyển động ngược chiều)
Ngày tải lên :
15/07/2014, 21:00
... hành 2giờ 30 phút xe m y c ch B ki-lô-mét? 135km A B 42km/giờ ? km Thứ ba, ng y 16 tháng năm 20 10 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG Hoạt động : ( nhóm ) Bài giải: Đổi 2giờ30 phút = 2, 5 Sau 2giờ30 phút xe m y ... gặp nhau: 27 6 : 92 = (giờ) Đáp số : 3giờ Thứ ba, ng y 16 tháng năm 20 10 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG Hoạt động : ( nhóm ) BÀI Hai thành phố A B c ch 135km Một xe m y từ A đến B với vận t c 42km/giờ Hỏi ... ba, ng y 16 tháng năm 20 10 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG Hoạt động : ( c nhân ) BÀI b) Quãng đường AB dài 27 6km Hai ô tô khởi hành l c, xe từ A đến B với vận t c 42km/giờ, xe từ B đến A với vận t c 50km/giờ...
- 13
- 1.2K
- 1
skkn một số kinh nghiệm khi dạy toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5
Ngày tải lên :
17/07/2014, 21:26
... lý thuyt thun t y Hu ht c c em phi i qua c c bi toỏn, c c s trc quan c th, c c em mi d dng rỳt c c kt lun, c c khỏi nim v c c ni dung kin thc c bn C c kin thc ú sau hỡnh thnh li c cng c ỏp dng ... sai v lm lc II-Nghiên c u th c trạng vi c d y h c toán chuyển động giáo viên h c sinh c ch th c tổ ch c th c nhằm nâng cao chất lợng d y toán chuyển động lớp M c đích điều tra M c đích điều tra ... chuyn ng u, khụng ch to c s hng thỳ say mờ mi hc sinh, m c n to cho c c em mt phong c ch lm vic khoa hc chớnh x c, cn mn , sỏng to * Dy gii c c bi toỏn chuyn ng u gúp phn cung cp hiu bit v cuc...
- 28
- 3.3K
- 25