2 5 đánh giá mức lương sinh viên khi ra trường

Nghiên cứu khoa học: Xây dựng chuẩn hiệu trưởng trường THCS, trường THPT và trường THPT có nhiều cấp potx

Nghiên cứu khoa học: Xây dựng chuẩn hiệu trưởng trường THCS, trường THPT và trường THPT có nhiều cấp potx

... hành 08 /26 /10 35 Ban hành:  Thông tư số 29 /20 09/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 20 09 Ban hành Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường ... học sinh do nhà trường tổ chức; xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ, ký xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học vào học bạ học sinh tiểu học (nếu có) của trường ... đức nhà giáo 2 Năng lực chuyên môn - nghiệp vụ 3 Năng lực lãnh đạo phát triển nhà trường 4 Năng lực quản lý 5 Năng lực xây dựng mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội 08 /26 /10

Ngày tải lên: 18/03/2014, 02:20

37 683 0
Chuyên đề xác định mức sẵn lòng chi trả đối với các sản phẩm thân thiện với môi trường   trường hợp đánh giá mức độ chấp nhận của thị trường đối với sản phẩm túi thân thiện với môi trường thực trạng và giải pháp

Chuyên đề xác định mức sẵn lòng chi trả đối với các sản phẩm thân thiện với môi trường trường hợp đánh giá mức độ chấp nhận của thị trường đối với sản phẩm túi thân thiện với môi trường thực trạng và giải pháp

... điều tra ¿c1 2 321 122 1 121 151 11x re 38 Trang 5 3.4.1 Xây dựng chính sách phù hợp - -. 44 3.4 .2 Hỗ trợ về tài chính -‹c c2 111111 122 111 ren 44 3.4.3 Công nghệ sản xuất túi - 22 222 222 23111 ... 95% Upper 95% 95, 0% ( WTP 2. 664 05 0.636343 -4 .53 13 0.0170 92 -4.14 659 3 -1. 620 33 -4.1468 927 - Edu level 0. 021 13 0.0 821 89 -0 . 25 706 0.03797 -0.18 427 2 0.1 420 16 -0.18 427 2 ( Income (per month) 0.31 956 3 ... << << s2 25 2. 1.1 Trên thế giới -ccc c2 1111111111111 111111 122 22 25 2. 1 .2 Tại Việt Nam - -c SH nh nh he 29 2. 2 Thuận lợi và khó khăn khi sử dụng túi thân thiện với 34 môi trường tại siêu

Ngày tải lên: 08/10/2014, 08:37

64 698 2
Quy chế tổ chức và hoạt động của trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông...

Quy chế tổ chức và hoạt động của trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông...

... nước về định mức giáo viên đối với từng cấp học về giáo viên, nhân viên Điều 17 Tuyển dụng cán bộ quản lý, giáo viên cơ hữu và nhân viên Cán bộ quản lý, giáo viên cơ hữu, nhân viên của trường phổ ... nghiệp giáo dục Điều 16 Yêu cầu về tỉ lệ giáo viên cơ hữu và định mức giáo viên, nhân viên 1 Trường phổ thông tư thục phải bảo đảm từ năm học đầu tiên tỉ lệ giáo viên cơ hữu so với tổng số giáo viên ... thanh tra, kiểm tra, kiểm định chất lượng giáo dục, khen thưởng và xử lý vi phạm Điều 2 Vị trí của trường phổ thông tư thục trong hệ thống giáo dục quốc dân 1 Trường phổ thông tư thục là cơ sở giáo

Ngày tải lên: 17/10/2014, 22:00

12 825 1
MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRƯƠNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ VÀ TRƯƠNG ĐIỆN TỪ TRƯỜNG TRONG TRƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ ĐẠI CƯƠNG

MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRƯƠNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ VÀ TRƯƠNG ĐIỆN TỪ TRƯỜNG TRONG TRƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ ĐẠI CƯƠNG

... Trương Thùy Kiều Oanh Chủ đề Tỉ lệ 15 13 22 50 40% 25 % 35% 100% Trắc nghiệm khách quan GVHD: ThS Trương Đình Tòa D Khi từ trường biến thiên làm xuất điện trường xoáy có đường sức đường cong PTTKS: ... tiến - Muốn đánh giá xác phải đo lường trước Không có số đo đưa nhận xét hữu ích - Trong giáo dục, việc đo lường đánh giá quan trọng Nhờ đo lường đánh giáo viên biết trình độ học sinh từ có phương ... thiết Nhiều năm qua, kĩ “kiểm tra đánh giá thành học tập học sinh? ?? chưa quan tâm mức Trong trường Đại học Sư phạm nói chung khoa Vật Lí nói riêng, việc kiểm tra đánh giá trắc nghiệm chưa phổ biến,

Ngày tải lên: 28/11/2015, 23:01

151 641 0
Luật bảo vệ môi trường  đánh giá môi trường chiến lược, đánh giá tác động môi trường và cam kết bảo vệ môi trường   TS

Luật bảo vệ môi trường đánh giá môi trường chiến lược, đánh giá tác động môi trường và cam kết bảo vệ môi trường TS

... TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG MINISTRY OF NATURAL RESOURCES AND ENVIRONMENT ĐÁNH GIÁ MÔI TRƯỜNG CHIẾN LƯỢC, ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG VÀ CAM KẾT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Hà Nội, 09-11/10 /20 06 NỘI DUNG ==================================================== ... ==================================================== Đánh giá tác động môi trường Đánh giá môi trường chiến lược (ĐMC) Đánh giá tác động môi trường (ĐTM) Cam kết bảo vệ môi trường (CM) THUẬT NGỮ ==================================================== ... cáo đánh giá môi trường chiến lược phê duyệt chiến lược, quy hoạch, kế hoạch ĐÁNH GIÁ MÔI TRƯỜNG CHIẾN LƯỢC ============================================================== Nội dung báo cáo đánh giá

Ngày tải lên: 06/12/2015, 06:58

21 314 0
GIỚI THIỆU TIÊU CHUẨN, YÊU CẦU BẮT BUỘC ĐỐI VỚI SẢN PHẨM ĐIỆN-ĐIỆN TỬ TẠI CÁC THỊ TRƯỜNG VIỆT NAM, CHÂU ÂU, KHU VỰC ASEAN, THỊ TRƯỜNG CHÂU Á, THỊ TRƯỜNG CHÂU PHI, THỊ TRƯỜNG CHÂU MỸ

GIỚI THIỆU TIÊU CHUẨN, YÊU CẦU BẮT BUỘC ĐỐI VỚI SẢN PHẨM ĐIỆN-ĐIỆN TỬ TẠI CÁC THỊ TRƯỜNG VIỆT NAM, CHÂU ÂU, KHU VỰC ASEAN, THỊ TRƯỜNG CHÂU Á, THỊ TRƯỜNG CHÂU PHI, THỊ TRƯỜNG CHÂU MỸ

... TCVN 56 99-1 :20 04 TCVN 56 99 -2- 3 :20 06 TCVN 56 99 -2- 9 :20 04 TCVN 56 99 -2- 15 :20 07 TCVN 56 99 -2- 21 :20 07 TCVN 56 99 -2- 23 :20 07 TCVN 56 99 -2- 25 :20 07 TCVN 56 99 -2- 35 :20 07 TCVN 56 99 -2- 38 :20 07 TCVN 56 99 -2- 39 :20 07 ... toàn TIS 21 86 - 25 47 (20 04) tủ lạnh gia đình: môi trường yêu cầu: hiệu lượng TIS 22 02- 254 7 (20 04) Cáp điện lực với cách điện XLPE cho điện áp từ 60 kV lên đến 1 15 kv TIS 22 14 - 25 48 (20 05) Tủ lạnh ... 1693 - 25 47 (20 04) Máy nước nóng tức thời: yêu cầu an toàn TIS 1773 - 25 48 (20 05) Lò vi song: yêu cầu an toàn TIS 1 955 - 25 42 (1999) Ánh sáng thiết bị tương tự như: giới hạn nhiễu Radio TIS 19 85 - 25 49 (20 06)

Ngày tải lên: 29/02/2016, 23:06

25 660 2
Xây dựng mô hình nâng cao kỹ năng thực hành bảo vệ môi trường cho sinh viên ngành tài nguyên và môi trường trong cả nước  áp dụng thí điểm tại trường đại học tài nguyên và môi trường hà nội

Xây dựng mô hình nâng cao kỹ năng thực hành bảo vệ môi trường cho sinh viên ngành tài nguyên và môi trường trong cả nước áp dụng thí điểm tại trường đại học tài nguyên và môi trường hà nội

... số 60.8 45 34 2. 068.730 2. 1 72. 167 Ô số 49. 153 34 1.671 .20 2 1. 754 .7 62 Ô số 59 . 850 34 2. 034.900 2. 136.6 45 Ô số 41.9 65 34 1. 426 .810 1.498. 151 Ô số 41.1 62 34 1.399 .50 8 1.469.483 Tổng 391.769 12. 768.846 ... Nước ra? ?c đầu vào Nước ra? ?c sau TCVN 59 45: xử lý 20 05 và 7733: 20 07(*) TSS mg/L 748 ,5 10,3 100 BOD5 mg/L 22 5 48 50 * COD mg/L 19 65 197 300* Độ mầu Co-Pt 970 15 50 Tổng N mg/L 3 42, 5 46 ,5 ... kiến (m2) (m) Ô số 25 .20 0 31 Thể tích chơn lấp (m3) 781 .20 0 Khối lượng Rác chơn lấp 820 .26 0 Ơ số 27 .900 31 864.900 908.1 45 Ô số 24 .50 0 18 441.000 463. 050 Ô số 61.194 34 2. 080 .59 6 2. 184. 626 Ô số

Ngày tải lên: 28/04/2016, 02:33

14 390 0
Biện pháp xây dựng văn hoá nhà trường ở Trường Cao Đẳng Công Nghiệp Nam ĐịnhBiện pháp xây dựng văn hoá nhà trường ở Trường Cao Đẳng Công Nghiệp Nam Định

Biện pháp xây dựng văn hoá nhà trường ở Trường Cao Đẳng Công Nghiệp Nam ĐịnhBiện pháp xây dựng văn hoá nhà trường ở Trường Cao Đẳng Công Nghiệp Nam Định

... hố nhà trường 2. 2.4 Nhận thức giáo viên mối quan hệ thành viên nhà trường cơng tác xây dựng văn hố nhà trường 2. 2 .5 Nhận thức cán quản lý giáo viên nội dung xây dựng văn hoá nhà trường 2. 2.6 Nhận ... Nhận thức cán quản lý, giáo viên, sinh viên nội dung giáo dục văn hóa nhà trường 2. 2.7 Thực trạng nhận thức cán quản lý, giáo viên, sinh viên đường giáo dục văn hóa nhà trường 2. 3 Nhận xét chung ... Nam Định 2. 2.1 Mức độ biểu hành vi văn hoá vi phạm chuẩn mực nội quy nhà trường (ở người học) 2. 2 .2 Nhận thức cán quản lý, giáo viên sinh viên vai trị xây dựng văn hóa nhà trường 2. 2.3 Nhận thức

Ngày tải lên: 20/03/2017, 04:42

113 274 0
Xây dựng mô hình nâng cao kỹ năng thực hành bảo vệ môi trường cho sinh viên ngành tài nguyên và môi trường trong cả nước  áp dụng thí điểm tại trường đại học tài nguyên và môi trường hà nội

Xây dựng mô hình nâng cao kỹ năng thực hành bảo vệ môi trường cho sinh viên ngành tài nguyên và môi trường trong cả nước áp dụng thí điểm tại trường đại học tài nguyên và môi trường hà nội

... tích 25 .670 m 2, cao độ cao đê bao +15m, cao độ đáy bãi trung bình +6,2m Dung tích băng 22 5. 896m3 Ơ số diện tích 30.704m2, cao độ cao mặt đê bao +15m, cao độ đáy bãi trung bình +6,2m Dung ... năm 20 20 15. 3 05. 0 45 tấn lượng rác tích lũy đến năm 20 18 34.011 .21 1 m3 (tính khối lượng riêng rác 0, 45 tấn/ m3 Q trình chơn lấp phương tiện đầm nén kỹ nên thể tích rác giảm 3 ,5 lần ... HÀ NỘI, NĂM 20 13 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA MÔI TRƯỜNG Dự án: “Xây dựng mơ hình nâng cao kỹ thực hành bảo vệ môi trường cho sinh viên ngành tài nguyên môi trường nước

Ngày tải lên: 29/08/2017, 11:20

12 288 0
VAI TRÒ CỦA TỔ CHỨC RD TRONG KIẾN TẠO THIẾT CHẾ QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP VIỆN CÔNG NGHỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TRUNG TÂM TƯ VẤN VÀ CÔNG NGHỆ MÔI TRƯỜNG)

VAI TRÒ CỦA TỔ CHỨC RD TRONG KIẾN TẠO THIẾT CHẾ QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP VIỆN CÔNG NGHỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TRUNG TÂM TƯ VẤN VÀ CÔNG NGHỆ MÔI TRƯỜNG)

... trường 23 1.4 .2 Ơ nhiễm mơi trường an ninh môi trường 24 1 .5. Bảo vệ môi trường phát triển bền vững 24 1 .5. 1 Khái niệm bảo vệ môi trường 25 1 .5 .2 Phát triển bền ... trì: Viện Cd mơi trường thực Công nghệ - Sử dụng số vật mơi trường tác nhân hóa, lý sinh học để nâng (Hướng Khoa học Trái cao khả xử lý đất) (Mã số: TN3/C 05) môi trường 20 18 850 22 5 20 16 800 400 ... giải Dự kiến kết 20 15: 20 15 - Kết đánh giá trạng môi trường khu vực âu thuyền Thọ Quang thành phố Đà Nẵng - Kết đánh giá lan truyền chất ô nhiễm mẫu nước bùn dẫn đến gây nhiễm mơi trường nước khơng

Ngày tải lên: 03/02/2018, 16:54

114 192 0
TCVN ISO 14021 2013   nhãn môi trường và công bố về môi trường   tự công bố về môi trường (ghi nhãn môi trường kiểu II)

TCVN ISO 14021 2013 nhãn môi trường và công bố về môi trường tự công bố về môi trường (ghi nhãn môi trường kiểu II)

... TCVN ISO 14 020 :20 09 (ISO 14 020 :20 00), Nhãn mơi trường công bố môi trường Nguyên tắc chung; TCVN ISO 14 0 25 :20 09 (ISO 14 0 25 :20 06), Nhãn môi trường công bố môi trường - Công bố môi trường kiểu III ... ISO 14 021 :20 13 thay cho TCVN ISO 14 021 :20 03 TCVN ISO 14 021 :20 13 hoàn toàn tương đương với ISO 14 021 :1999 sửa đổi năm 20 01 TCVN ISO 14 021 :20 13 Ban kỹ thuật tiêu chuẩn quốc gia TCVN/TC 20 7 Quản ... động mơi trường nóng lên tồn cầu biến đổi khí hậu đánh giá dựa đánh giá vòng đời Nó khơng kết thực chung môi trường sản phẩm suốt vòng đời [xem 5. 7 h)] 7.17 .2. 2 Phương pháp luận đánh giá Việc

Ngày tải lên: 30/03/2019, 15:46

26 93 0
GIÁO TRÌNH NỘI BỘ MÔ HÌNH HÓA MÔI TRƯỜNG Dành cho sinh viên ngành Khoa học Môi trường, Kỹ thuật Công nghệ Môi trường, Kinh tế Tài Nguyên Môi trường

GIÁO TRÌNH NỘI BỘ MÔ HÌNH HÓA MÔI TRƯỜNG Dành cho sinh viên ngành Khoa học Môi trường, Kỹ thuật Công nghệ Môi trường, Kinh tế Tài Nguyên Môi trường

... rãi để mô tả môi trường tiếng ồn cộng đồng đánh giá mức đánh giá tổng hợp cho ngày từ mức đánh giá khoảng thời gian khác ngày Ví dụ, mức đánh giá ngày/đêm LRdn cho công thức: 24  d d  LRdn ... 20 1 .5 Phân loại mơ hình hóa theo không gian thời gian 23 Chương 2: CÁC BƯỚC XÂY DỰNG MƠ HÌNH HỐ MÔI TRƯỜNG 29 2. 1 Các giai đoạn q trình xây dựng mơ hình hóa mơi trường 29 2. 2 Các ... đánh giá mức đánh giá cho nguồn kết hợp Mức đánh giá nguồn âm kết hợp mở rộng cho khoảng thời gian trình bày Nói chung khoảng thời gian T chia nhỏ thnàh Tnj cho nguồn j Giá trị Tnj chọn cho giá

Ngày tải lên: 18/04/2019, 15:43

99 243 1
BÁO CÁO THỰC TẬP TRUYỀN THÔNG MÔI TRƯỜNG: Ô nhiễm môi trường và biện pháp phòng ngừa ô nhiễm, bảo vệ môi trường môi trường tại TP. Phủ Lý – Tỉnh Hà Nam

BÁO CÁO THỰC TẬP TRUYỀN THÔNG MÔI TRƯỜNG: Ô nhiễm môi trường và biện pháp phòng ngừa ô nhiễm, bảo vệ môi trường môi trường tại TP. Phủ Lý – Tỉnh Hà Nam

... Số lượng Đơn giá Đề cương 150 0 150 0 Chuyên đề 50 00 50 00 Buổi/ngày Ngày 2 300 25 00 600 50 00 Ngày 20 00 4000 Cái 800 800 Pano lớp học ( tạm tính) Hỗ trợ tiền ăn cho học viên Nước uống Pho to tài ... 1: Giảng viên Khoa Môi trường, Trường Đại học Tài nguyên & Môi trường Hà Nội Nội dung: Môi trường vấn đề xoay quanh mơi trường: - Ơ nhiễm mơi trường: biến đổi khí hậu - Các nhân tố mơi trường địa ... Giảng viên Khoa Môi trường, Trường Đại học Tài nguyên & Môi trường Hà Nội Nội dung: Môi trường vấn đề xoay quanh môi trường: - Khái niệm, chức nhân tố môi trường - Hiện trạng ô nhiễm môi trường

Ngày tải lên: 14/11/2019, 16:31

35 173 1
QUY ĐỊNH VỀ QUY HOẠCH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG, ĐÁNH GIÁ MÔI TRƯỜNG CHIẾN LƯỢC, ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

QUY ĐỊNH VỀ QUY HOẠCH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG, ĐÁNH GIÁ MÔI TRƯỜNG CHIẾN LƯỢC, ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

... tháng năm 20 15 Nghị định số 29 /20 11/NĐ-CP ngày 18 tháng năm 20 11 Chính phủ quy định đánh giá mơi trường chiến lược, đánh giá tác động môi trường, cam kết bảo vệ môi trường Nghị định số 35 /20 14/NĐ-CP ... ngày 14 tháng 02 năm 20 15 Số: 18 /20 15/ NĐ-CP NGHỊ ĐỊNH QUY ĐỊNH VỀ QUY HOẠCH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG, ĐÁNH GIÁ MÔI TRƯỜNG CHIẾN LƯỢC, ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Căn Luật ... cáo đánh giá môi trường chiến lược đối tượng thuộc mục 5 .2 Phụ lục I Nghị định Điều 11 Báo cáo kết thẩm định báo cáo đánh giá môi trường chiến lược Cơ quan thẩm định báo cáo đánh giá mơi trường

Ngày tải lên: 28/09/2020, 19:05

26 21 0
Tác động của sự hiểu biết về môi trường, độ nhạy cảm về môi trường và sự gắn bó điểm đến tới hành vi trách nhiệm đối với môi trường du lịch biển đảo Việt Nam: Trường Hợp Phú Quốc

Tác động của sự hiểu biết về môi trường, độ nhạy cảm về môi trường và sự gắn bó điểm đến tới hành vi trách nhiệm đối với môi trường du lịch biển đảo Việt Nam: Trường Hợp Phú Quốc

... 1 85 26 20 23 14 49 62 35 24 52 32 36 33 15 28 22 13 18 34 21 .7 16.7 19 .2 11.7 2. 5 40.8 7 .5 51.7 29 .2 20.0 43.3 5. 8 1.7 26 .7 30 27 .5 12. 5 3.3 23 .3 18.3 10.8 4 .2 15. 0 28 .3 5. 0 20 16.7 94 78.3 51 ... HIEUBIET2 0.7 05 0.678 HIEUBIET3 0. 655 0.737 HIEUBIET4 0 .55 6 0.606 HIEUBIET5 0 .51 0 0.6 62 NHAYCAM1 0.877 0.9 12 NHAYCAM3 0.868 0.873 GANBO1 0.781 0.8 92 186 Kỷ yếu Nghiên cứu khoa học sinh viên UEH 20 19 ... khoa học sinh viên UEH 20 19 a hóa H1 0.70 0.74 0. 15 4.86 4 H2 0 .24 0.31 0.13 2. 43 H3 0 .26 0.31 0.11 2. 75 6 H4 0. 45 0. 42 0.09 4.60 (Nguồn: từ kết tính tốn nhóm tác giả) *** Chấp nhận 0.0 15 0.0 06

Ngày tải lên: 02/11/2020, 06:45

20 51 0
Nghiên cứu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử và đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa sinh   KTNN, đại học sư phạm hà nội 2

Nghiên cứu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử và đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa sinh KTNN, đại học sư phạm hà nội 2

... thú học tập cho sinh viên, sinh viên tự đánh giá đƣợc làm đánh giá chéo cho bạn bè cách khách quan TNKQ giúp cho sinh viên làm quen với phƣơng pháp học tập mới, phƣơng pháp đánh giá mới, điều có ... lệch sinh viên) , cho phép thời gian định kiểm tra lƣợng thông tin lớn ngƣời học kiểm tra đánh giá đƣợc thƣờng xuyên việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá sinh viên ... C 0,5x D 2x Câu 95 Trên mạch phân tử ADN có tỉ lệ A + G/ T + X = ½ Tỉ lệ mạch bổ sung phân tử ADN … A 0 ,5 B 2, 0 C 0 ,2 D 5, 0 Câu 96 Tổng số nucleotit ADN nhân tế bào sinh dƣỡng (2n) loài sinh...

Ngày tải lên: 24/09/2015, 16:43

67 595 0
đánh giá chất lượng sinh viên ngành sư phạm vật lí thông qua đề thi tuyển sinh đại học môn vật lí khối a năm 2013

đánh giá chất lượng sinh viên ngành sư phạm vật lí thông qua đề thi tuyển sinh đại học môn vật lí khối a năm 2013

... 1. 85 5 .56 6.49 4.63 17 .59 17 .59 17 .59 28 .70 108 (100%) 4.88 0.00 4.88 0.00 14.63 9.76 19 .51 46.34 41 (100%) 0.00 0.00 4 .54 4 .54 13.64 13.64 13.64 50 .00 22 (100%) 2. 34 3 .51 5. 85 3 .51 16.37 15 .20 ... 6. 45 5.38 4.30 15. 05 16.13 13.98 34.41 93 (100%) K37 0.00 0.00 8.33 8.33 25 .00 20 .83 16.68 20 .83 24 (100%) K38 0.00 0.00 5. 56 0.00 14.81 11.11 24 .08 44.44 54 (100%) 2. 34 3. 52 5. 84 3. 52 16.37 15 .20 ... học 44 35 13 0 Vật lí nguyên tử hạt nhân 18 43 28 13 0 Tổng 29 7 22 3 28 3 173 118 34 25 Phần trăm theo tổng (%) 25 .74 19. 32 24. 52 14.99 10 .23 2. 95 2. 17 0.08 Bảng 2. 10:Bảng thể số SV đạt mức điểm...

Ngày tải lên: 12/10/2015, 16:48

77 389 0
Dựa trên bốn nội dung đã học các thầycô hãy cho biết người giáo viên dạy nghề cần phải như thế nào để sinh viên khi ra trường vừa có tay nghề cao, nhân cách đạo đức tốt

Dựa trên bốn nội dung đã học các thầycô hãy cho biết người giáo viên dạy nghề cần phải như thế nào để sinh viên khi ra trường vừa có tay nghề cao, nhân cách đạo đức tốt

... TP.HCM, Ngày 08/01 /20 12 Mục lục Tiểu luận môn: giáo dục học nghề 21 /01 /20 13 TP.HCM, Ngày 08/01 /20 12 Học sinh, sinh viên học nghề thường bao gồm niên tốt nghiệp phổ ... nhân xảy ra, mức độ thể phạm vi có hại để tìm biện pháp thích hợp uốn nắn họ Hoàng Mạnh Hưng Trang -2- Tiểu luận môn: giáo dục học nghề 21 /01 /20 13 Do đặc điểm dễ nắm bắt nên giáo viên trường nghề ... thể nhà trường sinh viên, giảng viên cần thực dịch vụ Hoàng Mạnh Hưng Trang Tiểu luận môn: giáo dục học nghề 21 /01 /20 13 tham gia công tác quản lý, công việc hành chính, cố vấn cho sinh viên, liên...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 15:52

15 690 0
Giai phap tìm việc cho sinh viên khi ra trường.

Giai phap tìm việc cho sinh viên khi ra trường.

... Ngân MSSV 20 04140 158 CƠNG VIỆC Làm ppt, word thuyết trinh Đinh Tấn Hiếu 20 04140083 Thuyết trình, kiếm tài liệu Ngơ Tấn Tĩnh 20 01140 429 Kiếm tài liệu phần nguyên nhân Quách Chấn Hào 20 03 150 150 Yêu ... dụng Nguyễn Thị Hồng Uyên 20 01 150 0 35 Sưu tầm video liên quan đén dề tài Ngô Thị Thúy Duy 20 01 150 077 Trần Tấn Phát 20 04140193 Kiếm tài liệu phần kỹ cần thiết cho sinh viên Thực trạng vấn đề thất ... THẤT NGHIỆP CỦA SINH VIÊN SAU KHI RA TRƯỜNG 2. 1 TỪ NỀN KINH TẾ XÃ HỘI: Trong những năm nước ta còn thực hiện chính sách bao cấp thì không có hiện tượng sinh viên trường bị...

Ngày tải lên: 02/05/2016, 10:06

15 375 0
Đề tài việc làm của sinh viên khi ra trường

Đề tài việc làm của sinh viên khi ra trường

... ngữ sinh viên ngồi ghế nhà trường chủ động trang bị cho kỹ Phân tích kết khảo sát SV với số lượng 50 00 sinh viên năm 20 10 – 20 11 địa bàn TP.HCM, cho thấy vấn đề kỹ mềm sinh viên nhận thức thị trường ... tế việc làm sinh viên sau tốt nghiệp trường Tạo cho sinh viên nhiều hội để giao lưu, làm việc với công ty doanh nghiệp Nhà trường cần tổ chức cho sinh viên buổi giao lưu, gặp gỡ sinh viên khoa, ... Để tạo điều kiện cho sinh viên sau trường tìm kiếm việc làm cách dễ dàng việc đào tạo sinh viên cần sâu vào phần thực hành, có thế, sau trường sinh viên bắt kịp với mơi trường làm việc công sở,...

Ngày tải lên: 18/02/2017, 15:36

10 2K 4
w