0

2 14 mạng nơron phản hồi một lớp

 Nghiên cứu ứng dụng mạng nơron truyền thẳng nhiều lớp trong điều khiển thích nghi vị trí động cơ điện một chiều khi có thông số và tải thay đổi

Nghiên cứu ứng dụng mạng nơron truyền thẳng nhiều lớp trong điều khiển thích nghi vị trí động cơ điện một chiều khi có thông số và tải thay đổi

Thạc sĩ - Cao học

... lớp nơron 18 1.8.1 .2 Mạng nơron truyền thẳng nhiều lớp nơron 18 1.8 .2 Mạng nơron hồi quy 19 1.8 .2. 1 Mạng hồi quy không hoàn toàn 19 1.8 .2. 2 Mạng dãy Jordan 20 1.8 .2. 3 Mạng hồi quy đơn giản 21 ... sánh mạng nơron truyền thẳng nhiều lớp mạng nơron hồi quy nhiều lớp ta thấy cấu trúc mạng nơron truyền thẳng nhiều lớp đơn giản so với mạng nơron hồi quy nhiều lớp mạng nơron hồi quy nhiều lớp ... Mạng nơron phản hồi mà đầu nơron quay trở lại nối với đầu vào nơron lớp gọi mạng Lateral (hình 1.5f) Mạng nơron phản hồi thực đóng vòng gọi mạng nơron hồi quy (Recurrent Networks) Hình 1.5b mạng...
  • 95
  • 1,394
  • 9
NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MẠNG NƠRON TRUYỀN THẲNG NHIỀU LỚP TRONG  ĐIỀU KHIỂN THÍCH NGHI VỊ TRÍ ĐỘNG CƠ ĐIỆN MỘT  CHIỀU KHI CÓ THÔNG SỐ VÀ TẢI THAY ĐỔI

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MẠNG NƠRON TRUYỀN THẲNG NHIỀU LỚP TRONG ĐIỀU KHIỂN THÍCH NGHI VỊ TRÍ ĐỘNG CƠ ĐIỆN MỘT CHIỀU KHI CÓ THÔNG SỐ VÀ TẢI THAY ĐỔI

Công nghệ thông tin

... lớp nơron 18 1.8.1 .2 Mạng nơron truyền thẳng nhiều lớp nơron 18 1.8 .2 Mạng nơron hồi quy 19 1.8 .2. 1 Mạng hồi quy không hoàn toàn 19 1.8 .2. 2 Mạng dãy Jordan 20 1.8 .2. 3 Mạng hồi quy đơn giản 21 ... sánh mạng nơron truyền thẳng nhiều lớp mạng nơron hồi quy nhiều lớp ta thấy cấu trúc mạng nơron truyền thẳng nhiều lớp đơn giản so với mạng nơron hồi quy nhiều lớp mạng nơron hồi quy nhiều lớp ... Mạng nơron phản hồi mà đầu nơron quay trở lại nối với đầu vào nơron lớp gọi mạng Lateral (hình 1.5f) Mạng nơron phản hồi thực đóng vòng gọi mạng nơron hồi quy (Recurrent Networks) Hình 1.5b mạng...
  • 95
  • 636
  • 5
Tài liệu ĐIỀU KHIỂN PID MỘT NƠRON THÍCH NGHI DỰA TRÊN BỘ NHẬN DẠNG MẠNG NƠRON MỜ HỒI QUI ÁP DỤNG CHO HỆ THANH VÀ BÓNG docx

Tài liệu ĐIỀU KHIỂN PID MỘT NƠRON THÍCH NGHI DỰA TRÊN BỘ NHẬN DẠNG MẠNG NƠRON MỜ HỒI QUI ÁP DỤNG CHO HỆ THANH VÀ BÓNG docx

Báo cáo khoa học

... dạng mạng nơron mờ hồi qui RFNN 2. 4 Nhận dạng mô hình đối tượng dùng mạng nơron mờ hồi qui 2. 4.1 Cấu trúc nhận dạng Bộ nhận dạng đối tượng sử dụng nghiên cứu hệ suy diễn mờ thực mạng nơron hồi qui ... k , i  1 ,2 , ,5; qi  1 ,2 , ,5 (17) i LớpLớp ra: Gồm nơron tuyến tính với ngõ xác định (18): Oi4 k    wij O k , i  1; j  1 ,2 , ,25 j j 164 (18) Tạp chí Khoa học 20 11 :20 a 159-168 ... nhiều lớp, gọi RFNN (recurrent fuzzy neural network) Sơ đồ cấu trúc nhận dạng RFNN cho hình Bộ nhận dạng RFNN có lớp, với lớp vào gồm gồm nút, lớp mờ hóa gồm 10 nút, lớp luật mờ gồm 25 nút lớp...
  • 10
  • 489
  • 2
Nghiên cứu thiết kế mạng nơron truyền thẳng nhiều lớp bằng các phần tử điện tử thông thường

Nghiên cứu thiết kế mạng nơron truyền thẳng nhiều lớp bằng các phần tử điện tử thông thường

Công nghệ thông tin

... http://www.lrc-tnu.edu.vn 2. 2.1 .2 Mạng noron 21 2. 2 .2 Lập biểu đồ thuật toán VLSI: 22 2. 2 .2. 1 Cấu trúc: 22 2. 2 .2. 2 Sự phát tín hiệu: 25 2. 2 .2. 3 Bộ nhớ: 26 2. 2 .2. 4 ... vào nơron lớp trƣớc nó mạng gọi mạng phản hồi Nếu tín hiệu nơron đƣợc đƣa phản hồi thành tín hiệu vào nơron lớp với nơron mạng gọi mạng phản hồi bên Mạng phản hồi có vòng kín đƣợc gọi mạng hồi ... lớp; (c) Mạng nơronnơron tự hồi quy; (d) Mạng nơron hồi quy lớp; (e) Mạng nơron có cấu trúc ngang - hạn chế; (f) Mạng nơron hồi quy nhiều lớp Hình 1.3b mô tả mạng truyền thẳng nhiều lớp Lớp...
  • 92
  • 650
  • 1
tóm tắt luận văn thạc sĩ kỹ thuật   NGHIÊN cứu THIẾT kế MẠNG NORON TRUYỀN THẲNG NHIỀU lớp BẰNG các PHẦN tử điện tử THÔNG THƢỜNG

tóm tắt luận văn thạc sĩ kỹ thuật NGHIÊN cứu THIẾT kế MẠNG NORON TRUYỀN THẲNG NHIỀU lớp BẰNG các PHẦN tử điện tử THÔNG THƢỜNG

Kỹ thuật

... 2. 2 .2. 1 Cấu trúc: 2. 2 .2. 2 Sự phát tín hiệu: 2. 2 .2. 3 Bộ nhớ: 2. 2 .2. 4 Mạch nhân: 2. 2 .2. 5 Hàm chuyển đổi: 2. 2.3 ... z j1 z j2  j j1  j2  j1  j2  j3 w" j2 j3 z j1 z j2 z j3  ) kj (2. 2) 2. 2.1 .2 Mạng noron: Để thực mạng noron phần tử tƣơng tự lựa chọn mạng noron với cấu trúc liên kết đầy đủ 2. 2 .2 Lập biểu ... tự: 2. 2 Hệ thống xử lý mạng noron: 2. 2.1 Mô hình mạng noron nhân tạo: 2. 2.1.1 Noron: 2. 2.1 .2 Mạng noron: 2. 2 .2 Lập biểu đồ...
  • 16
  • 419
  • 0
Nghiên cứu ứng dụng mạng nơron truyền thẳng nhiều lớp nhận dạng vị trí rôbốt hai khâu

Nghiên cứu ứng dụng mạng nơron truyền thẳng nhiều lớp nhận dạng vị trí rôbốt hai khâu

Thạc sĩ - Cao học

... a2 = f2(W2,1a1+b2) a3 = f3(W3,2a2+b3) (1.15) Hình 1. 12 Cấu trúc mạng nơ ron lớp Vào P Rx1 R Lớp Lớp a1 IW1,1 S xR n1 + f S1x1 LW2,1 a2 S1x1 S xS b1 S a1 = f1(IW1,1P+b1) Lớp b2 S2x1 n2 + f2 S2x1 ... trò khác Lớp cuối kết đầu mạng, gọi lớp Lớp thu thập tín hiệu vào gọi lớp vào, lớp khác gọi lớp ẩn Mạng lớp có 1lớp (lớp3 ) có 1lớp vào (lớp1 ) 1lớp ẩn (lớp 2) Đối với mạng lớp ta sử dụng ký hiệu ... trúc mạng nơ ron lớp 18 Hình 1.10 Ký hiệu mạng R đầu vào S nơ ron 19 Hình 1.11 Ký hiệu mạng lớp 20 Hình 1. 12 Cấu trúc mạng nơ ron lớp 21 Hình 1.13 Ký hiệu mạng nơ ron lớp 22 Hình 1 .14 Ký hiệu mạng...
  • 82
  • 887
  • 7
MÔ HÌNH HÓA VÀ NHẬN DẠNG TRẠNG THÁI ĐỘNG CƠ DIESEL TÀU THỦY VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MẠNG NƠRON NHÂN TẠO NHIỀU LỚP

MÔ HÌNH HÓA VÀ NHẬN DẠNG TRẠNG THÁI ĐỘNG CƠ DIESEL TÀU THỦY VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MẠNG NƠRON NHÂN TẠO NHIỀU LỚP

Báo cáo khoa học

... cậy mạng kiểm tra liệu kiểm tra Khi sử dụng mạng MLP để nhận dạng quan hệ vào/ra động diesel tàu thủy, số lượng nơron lớp vào lớp tương ứng số lượng thông số đầu vào động Ví dụ ứng dụng mạng ... 4 /20 08 36 KỶ NIỆM 52 NĂM NGÀY THÀNH LẬP TRƯỜNG (01.04.1956 – 01.04 .20 08) liệu phản ánh đầy đủ thuộc tính đối tượng Đối với việc mô hình hóa đối tượng động diesel tàu thủy, liệu sử dụng phải phản ... KỶ NIỆM 52 NĂM NGÀY THÀNH LẬP TRƯỜNG (01.04.1956 – 01.04 .20 08) Việc sử dụng mạng nơron nhân tạo để mô hình hóa động diesel tàu thủy xuất phát...
  • 4
  • 606
  • 4
3 câu hỏi mang lại phản hồi hiệu quả pptx

3 câu hỏi mang lại phản hồi hiệu quả pptx

Kỹ năng quản lý

... Khi sinh viên, Phill Daniels, số giáo sư tâm lý học trường Đại học Brigham Young dạy cho chế phản hồi, mà giáo sư gọi trình SKS Đó đơn giản trình hỏi ý kiến người khác việc nên dừng lại (S), ... hướng tránh nghe ý kiến người khác thái độ hành vi Khi bạn thấy tồi tệ thân, bạn không muốn nghe phản hồi từ người khác Bạn không muốn biết Bạn đưa lý chịu hà khắc từ thân, nên bạn không cần trách ... làm công việc này? Họ nhìn thấy tiềm từ bạn, nhóm bạn hay công ty bạn? Chúng ta biết, thông tin phản hồi tệ tưởng tượng Trái lại điều quan trọng cho việc sớm bắt đầu trình ...
  • 4
  • 148
  • 0
Dự án tăng cường mạng lưới phản hồi ý kiến cho chính sách phát triển nông thôn tại việt nam

Dự án tăng cường mạng lưới phản hồi ý kiến cho chính sách phát triển nông thôn tại việt nam

Nông nghiệp

... năm 20 11 10/8 /20 12 Hệ thống thu thập thông tin nghèo đói Bộ Kế hoạch Đầu tư Các khảo sát mức sống dân cư Việt Nam thực hai năm lần thời kỳ 20 02- 2010 năm 20 11 Quyết định số 322 /QĐTCTK, ngày 22 tháng ... hội giai đoạn 20 11 – 20 15 • Công văn số 3461/LĐTBXH-BTXH, ngày 14/ 10 /20 11 V/v điều tra, rà soát hộ nghèo, cận nghèo năm 20 11; • Thông tư số 04 /20 07/TT-BLĐTBXH, ngày 28 tháng 02 năm 20 07 Bộ LĐTBXH ... thi tương đối đầy đủ 10/8 /20 12 Đề xuất tiêu, phương pháp, công cụ thu thập thông tin nghèo đói (2) Hệ thống tiêu: tổng hợp thống từ tiêu • Chỉ thị 17 52/ CT-TTg, 21 /09 /20 10 Tổ chức tổng điều tra...
  • 9
  • 385
  • 0
chương 2 phép tính vi phân hàm một biến thực

chương 2 phép tính vi phân hàm một biến thực

Cao đẳng - Đại học

...  x 2. 23 Tìm khoảng tăng ,giảm cực trị hàm số : a) y = (1-x)(x +2) 2 c) y = b) y = -x3 + 3x2 - 5x + x ln x d) y = ln( x  1) 2. 24 Khảo sát vẽ đồ thị hàm số Trang 10 a) y = c) y = x 1 x2  x2 b) ... (1  2n) xy  (1  n ) y  2. 10 Chứng minh hàm số y  e x cos x thỏa mãn phương trình y (4)  y  2. 11 Chứng minh y = exsinx y’’ – 2y’ + 2y = 2. 12 Chứng minh y = acos(lnx) + bsin(lnx) x2y’’ ... 3! 4! 5! 6! 7! 720 7! e 517 517   Từ đó:    e  2  7! 7! 7! 720 7! 720 7! Vậy: e  2. 718 2. 4 Một số ứng dụng vi phân hàm biến 2. 4.1 Qui tắc L’hospital   Giả sử hàm số f(x), g(x)...
  • 11
  • 1,292
  • 0
Proceedings VCM 2012 04 Điều khiển thích nghi dùng mạng nơron mờ hồi qui  áp dụng để điều chỉnh áp suất không khí Adaptive Control Using Recurrent Fuzzy Neural Network  Applied To Air Pressure Regulation

Proceedings VCM 2012 04 Điều khiển thích nghi dùng mạng nơron mờ hồi qui áp dụng để điều chỉnh áp suất không khí Adaptive Control Using Recurrent Fuzzy Neural Network Applied To Air Pressure Regulation

Tự động hóa

... thực mạng nơ-ron hồi qui nhiều lớp, gọi RFNN Sơ đồ cấu trúc nhận dạng RFNN cho hình H.5 Bộ nhận dạng RFNN có lớp, với lớp vào gồm gồm nút, lớp mờ hóa gồm 10 nút, lớp luật mờ gồm 25 nút lớp gồm ... IEEE Conf Publ No 414, 12- 14 Sep 1995, pp 141 -145 [3] Nguyễn Chí Ngôn: Bộ điều khiển PI mờ: Từ thiết ứng dụng Tạp chí Khoa học, ĐH Cần Thơ, Số18a -20 11, trang 82- 92 ISSN: 1859 -23 33 [4] Lee C.H and ... Oiqi k , i  1 ,2, ,5; qi  1 ,2, ,5 k    k , (13) i  1; j  1 ,2, , 25 j Trong wij trọng số kết nối từ lớp luật lên lớp Ngõ lớp thứ tư ngõ nhận dạng RFNN: ˆ ˆ X m k   O14 k   f x1...
  • 6
  • 593
  • 1
Proceedings VCM 2012 51 xác định điều kiện giới nội từng phần của một lớp hệ thống động học phi tuyến đa cấu trúc

Proceedings VCM 2012 51 xác định điều kiện giới nội từng phần của một lớp hệ thống động học phi tuyến đa cấu trúc

Cơ khí - Chế tạo máy

... )11 A (  ) 12     () A A (  ) 22  21  (5) ( A11)  R m x m không âm, (  A 12)  R m x (nm) không âm, A (21 )  R (nm) x m không âm A (  )  R (nm) x (n m) không 22 âm Định lý ... lipchitz cục theo x1 ) , f 2(  ) : D  R n2  R n với x2 I( ) x10 ,x 20   0, ( ) x10 ,x 20  ,     (  ) x10 , x20   chu kỳ lớn tồn (  ˆ x (  )   x1 ) , x (2 ) , x (m )  , m  n ...   x (2 ) (t)  f 2( )  x1) (t), x (2 ) (t)  , x (2 ) (0)  x (20 ) (8) ( ( cho với x1  )  D, f 2(  ) ( x1  ) ,.) lipchitz cục D tập mở chứa RTn f ( ) t  I(  ) x10 ,x 20 (7) (...
  • 6
  • 320
  • 0
Xác định đồng thời một số ion kim loại bằng phương pháp trắc quang sử dụng thuật toán mạng nơron nhân tạo kết hợp hồi quy thành phần chính (PCR-ANN)

Xác định đồng thời một số ion kim loại bằng phương pháp trắc quang sử dụng thuật toán mạng nơron nhân tạo kết hợp hồi quy thành phần chính (PCR-ANN)

Hóa học - Dầu khí

... Cu2+ Co2+ Cd2+ Ni2+ Pb2+ max 498 511 496 495 524 A-Mu 0 ,20 6 0 ,144 0 ,21 8 0 ,22 4 0,099 0 ,20 7 0 ,145 0 ,21 9 0 ,22 5 0,1 0 ,20 4 0 ,143 0 ,21 6 0 ,22 3 0,099 0 ,20 8 0 ,146 0 ,22 0 ,22 6 0,1 02 0 ,20 3 0 ,141 0 ,21 5 0 ,22 2 ... 0 ,21 9 0 ,22 5 0,101 10 0 ,20 5 0 ,144 0 ,21 7 0 ,22 4 0,1 11 0 ,21 0 ,148 0 ,22 2 0 ,22 9 0,103 12 0 ,20 5 0 ,144 0 ,21 8 0 ,22 4 0,1 13 0 ,21 1 0,15 0 ,22 3 0 ,22 9 0,106 14 0 ,21 7 0,156 0 ,22 9 0 ,23 5 0,111 Phng trỡnh hi ... 0 ,22 2 0,098 Khoa Hóa học-Trờng ĐHKHTN Luận văn Thạc sĩ 42 Vũ Quỳnh Thu Cao học K18 0 ,21 3 0,151 0 ,22 5 0 ,23 2 0,106 0 ,21 3 0 ,149 0 ,22 5 0 ,23 1 0,104 0 ,20 8 0 ,146 0 ,22 0 ,22 6 0,1 02 0 ,20 6 0 ,145 0 ,21 9 0 ,22 5...
  • 77
  • 1,493
  • 18
Tìm hiểu một số lớp mạng nơron nhân tạo và ứng dụng vào bài toán phân cụm mờ

Tìm hiểu một số lớp mạng nơron nhân tạo và ứng dụng vào bài toán phân cụm mờ

Công nghệ thông tin

... S1x1 W2 f1 R b1 a2 n2 S2x1 W3 n3 f2 S1 x S3 x S2 b2 a3 f3 S2 x b3 S3 x Hình 2. 2 : Perceptron lớp nơron Trong đó: a1=f1(W1p+b1); a2=f2(W2a1+b2); a= a3=f3(W3a2+b3) Đối với mạng M lớp nơron ta có công ... Kohonen tạo loại mạng tự tổ chức (Self-Organizing Neural Network)  Theo số lớp Nếu xét số lớp mạng có cấu trúc mạng nơron lớp mạng nơron nhiều lớpMạng nơron lớp mạnglớp vào lớp Đầu vào đưa ... gọi lớp ẩn, lớp nơron cuối gọi lớp Hình 2. 2 giới thiệu kiến trúc mạng truyền thẳng lớp (3 lớp nơron) R - S1- S2 - S3 sau ta gọi mạng theo số lớp nơron S1 x R p W1 Rx1 S2 x S1 a1 n1 S1x1 W2 f1...
  • 84
  • 1,203
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008