2 1 thang điểm đánh giá ý thức ở trẻ em glasgow 12
Các hệ thống thang điểm đánh giá bệnh nặng
Ngày tải lên :
22/10/2012, 15:41
... số (APACHE I) xuống 12 thông số Thang điểm theo tuổi Thang điểm cho bệnh mãn tính APACHE II Dữ liệu lấy từ 5 815 trường hợp nhập ICU 13 trung tâm lớn Mỹ từ 19 79 -19 82 Điểm APACHE II tăng ... Thang điểm APACHE III bao gồm: Điểm cho bất thường sinh lý Dựa vào bất thường 17 tham số sinh lý, phản ánh giá trò dấu hiệu sinh tồn, giá trò cls, trạng thái thần kinh Thang điểm cho tuổi Thang ... điểm APACHE I SAPS I bao gồm: APS: 12 biến số sinh lý Cho điểm theo tuổi Cho điểm bệnh nhân thở máy thở CPAP SAPS I tính dựa giá trò bất thường 24 đầu sau vào ICU SAPS SAPS I có ứng...
- 29
- 2.9K
- 15
Tài liệu Giáo trình Các hệ thống thang điểm đánh giá bệnh nặng docx
Ngày tải lên :
16/12/2013, 05:15
... thông số (APACHE I) xuống 12 thông số Thang điểm theo tuổi Thang điểm cho bệnh mãn tính APACHE II Dữ liệu lấy từ 5 815 trường hợp nhập ICU 13 trung tâm lớn Mỹ từ 19 79 -19 82 Điểm APACHE II tăng bệnh ... thang điểm: APACHE, SAPS, MPM Mục đích hệ thống thang điểm Sử dụng hệ thống thang điểm lâm sàng Lòch sử 19 53 virgina apgar 19 60 -19 70 Child & Turcotte Ranson Killip Teasdale & Jennette: GCS 19 80s ... hoá bảng điểm APACHE I SAPS I bao gồm: APS: 12 biến số sinh lý Cho điểm theo tuổi Cho điểm bệnh nhân thở máy thở CPAP SAPS I tính dựa giá trò bất thường 24 đầu sau vào ICU SAPS SAPS I có ứng dụng...
- 29
- 856
- 7
Nghiên cứu nội dung, phương pháp, quy trình giao kế hoạch và chấm điểm, đánh giá việc thực hiện kế hoạch công tác của các đơn vị thuộc cơ quan tổng cục thống kê
Ngày tải lên :
18/04/2014, 09:38
... khâu giao kế hoạch, điểm thi đua cho khâu chấm điểm đánh giá thực kế hoạch; khâu chấm điểm đánh giá thực kế hoạch khâu xét khen thởng Ngợc lại khâu xét khen thởng chấm điểm, đánh giá thực kế hoạch ... chấm điểm đánh giá riêng theo chứng từ) Nh loại công việc nhiều đơn vị làm, đợc dùng loại phiếu để chấm điểm đánh giá là: + Phiếu chấm điểm cho đầu việc chủ trì điều hành để chấm điểm đánh giá ... đơn vị chủ trì đợc chấm điểm đánh giá nh sau: Phần chủ trì đợc chấm điểm đánh giá theo chứng từ riêng cho đơn vị chủ trì Phần việc tham gia đơn vị đợc chấm điểm đánh giá riêng cho đơn vị tham...
- 107
- 828
- 0
Thang điểm đánh giá trường thân thiện....
Ngày tải lên :
02/07/2014, 15:00
... phương pháp tự học, kích thích tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh 15 1. 5 1. 5 1. 5 1. 5 1. 5 1. 5 1. 5 1. 5 1. 5 1. 5 25 2. 5 2. 5 3.0 3.0 3.0 4.0 - Có tinh thần trách nhiệm cao với công việc, có lương ... 4.0 3.0 15 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 10 0 II XẾP LOẠI: - Trường đạt danh hiệu “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” Đạt 95 điểm trở lên Trong tổng điểm tiêu chuẩn không thấp 20 % so với điểm chuẩn ... số lượng, cấu loại hình - 10 0% đội ngũ CBVC đạt chuẩn trình độ đào tạo, có tay nghề giảng dạy đạt yêu cầu trở lên, có giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp huyện - Có 10 0% CBVC sử dụng thành thạo...
- 4
- 499
- 0
CÁC THANG ĐIỂM ĐÁNH GIÁ BỆNH PARKINSON potx
Ngày tải lên :
05/08/2014, 15:21
... Thang điểm thống đánh giá bệnh Parkinson Unified Parkinson's Disease Rating Scale (UPDRS) Thang điểm thống đánh giá bệnh Parkinson (UPDRS) gồm ba mục lớn 1) tâm trạng, cách xử sự, tính khí, 2) ... có 1- mơ mộng sống động 2- ảo giác "lành tính" tự kìm giữ 3-ảo giác hoang tưởng, từ mức độ tới mức thường xuyên, không tự kìm giữ được, ảnh hưởng tới hoạt động hàng ngày 4-Ảo giác, hoang tưởng ... 2) hoạt động sống hàng ngày (ADL) 3) vận động Cách đánh giá vấn Một số mục lại phải chia lẻ theo chi thể (chân tay) Tổng điểm lớn 19 9 điểm 19 9 biểu thị cho tình trạng tàn phế nặng (tàn phế hoàn...
- 23
- 615
- 2
tổ chức dạy học đại học thông qua các nhiệm vụ học tập dưới góc nhìn của quan điểm đánh giá xác thực
Ngày tải lên :
22/01/2015, 23:36
... như: đánh giá kiến thức kỹ MH; đánh giá khả phân tích tư phản biện; đánh giá kỹ tổng hợp tư sáng tạo; đánh giá kỹ giải vấn đề; đánh giá kỹ vận dụng thể hiện; đánh giá thái độ, giá trị tự nhận thức ... vậy, tiêu chí đánh giá dạng thức đánh giá kết học tập sinh viên theo đánh giá truyền thống thường dừng lại ba điểm sau đây: 11 (1) Các tiêu chí đánh giá thiết kế sử dụng để chấm điểm sinh viên ... biến đánh giá thường loại như: đánh giá chẩn đoán, đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết; đánh giá theo chuẩn (tương đối), đánh giá theo tiêu chí (tuyệt đối) hay đánh giá dựa thân tiến người học.v.v...
- 16
- 388
- 1
CÁC yếu tố TIÊN LƯỢNG và THANG điểm ĐÁNH GIÁ NGUY cơ NHỒI máu cơ TIM cấp
Ngày tải lên :
24/03/2015, 10:53
... máu 2. 1. 11 Protein ph n nh y cao (hs-CRP) 2. 1. 12 Thi u máu 2. 1. 13 R i lo n ch 18 20 21 t trái 22 2. 1. 14 Thi 26 2. 1. 15 R i lo n nh p tim 28 2. 2 30 2. 2 .1 Tha m TIMI 32 2 .2. 2 Ch s 35 2. 2.3 36 2. 2.4 ... DUNG 2. 1 CÁC Y U T NG 2. 1. 1 Y u t 2. 1 .2 Vùng nh 2. 1. 3 r ng c a vùng nh i máu 2. 1. 4 CK, CK MB 2. 1. 5 Troponin I,T 2. 1. 6 NT pro BNP 10 2. 1. 7 H-FABP 13 2. 1. 8 15 ng huy t 2. 1. 9 Ch 2. 1. 10 S l n 17 ng ... NMCTSTCL [76] (B ng 2) [10 9], [11 0], [1 12 ] [10 9], [11 0], [1 12 ] M t s nghiên c u n Nghiên c u Filippo Ottani et al ( 20 00) Troponin t Troponin T N: 18 9 82 Phân tích g p t 21 nghiên c u t -20 00 c ch i ch...
- 74
- 522
- 3
KHẢO sát TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG BỆNH NHÂN SUY THẬN mãn TÍNH lọc máu CHU kỳ BẰNG THANG điểm ĐÁNH GIÁ TOÀN DIỆN
Ngày tải lên :
20/08/2015, 21:48
... độ đánh giá từ nhẹ ( 01 điểm) đến nặng (05 điểm) Tổng điểm cho phần hỏi 25 điểm, ngời bình thờng điểm, suy dinh dỡng mức độ nhẹ: 6 -10 điểm, mức độ vừa: 11 - 15 điểm, nặng: 16 - 20 điểm nặng: 21 - 25 ... dinh dỡng nhẹ (SGA: - 10 ) Suy dinh dỡng vừa (SGA: 11 15 ) Suy dinh dỡng nặng (SGA: 16 20 ) Suy dinh dỡng nặng (SGA: 21 25 ) Tổng Số bệnh nhân 83 47 12 14 4 (%) 1, 4 57,6 32, 7 8,3 10 0 Nhận xét: Dựa ... (SGA: 22 35) Tổng Số bệnh nhân (%) 1 32 92, 9 10 7 ,1 1 42 10 0 Nhận xét: Trong số 1 42 bệnh nhân suy dinh dỡng, tính theo tổng điểm SGA, có 7 ,1% bệnh nhân suy dinh dỡng nặng nặng, có tới 92, 9% bệnh...
- 3
- 1.1K
- 26
Xây dựng thang điểm đánh giá thể lực nữ sinh viên khóa 39 hệ không chuyên thể dục
Ngày tải lên :
24/08/2016, 21:02
... 22 . 02 12 16 5. 31 7 . 21 14 .69 784.57 23 .56 13 17 3.95 6. 91 14 .14 805.06 25 .10 14 1 82. 59 6. 62 13 .59 825 .54 40 26 .64 15 19 1 .23 6. 32 13 .04 846.03 28 .18 16 19 9.87 6.03 12 . 49 866. 51 29 . 72 17 20 8. 51 5.73 11 .94 ... 26 .8 14 21 0 5. 32 11 .09 875 11 Nguyễn Thị Diễm Thi 25 .9 17 17 0 5 .28 11 .09 893 12 Phạm Kiều My 27 .7 15 21 5 6.45 11 .5 8 82 47 13 Phạm Thị Thúy Duy 27 .6 14 19 0 5.45 11 .26 8 81 14 Võ Minh Thư 28 .9 16 ... 21 0 5 .22 12 . 68 780 61 Lê Bích Thưa 25 .5 18 22 5 5 .18 13 . 72 850 62 Nguyễn Kim Lới 27 .3 16 21 5 5.97 11 . 61 850 63 Tống Tạ Kiều My 27 .2 15 17 1 5.35 11 .37 835 64 Lê Thị Cẩm Tiên 28 .5 17 23 0 6. 82 11 .39...
- 53
- 673
- 1
Xây dựng thang điểm đánh giá thể lực nam sinh viên khóa 39 hệ không chuyên thể dục
Ngày tải lên :
24/08/2016, 21:02
... Thơ nội dung Chạy thoi 4x10m mức TB 47 Bảng 3.8 Thang điểm chạy tùy sức phút Thang điểm 10 957.06 993.09 1 029 . 12 10 65 .15 11 01, 18 11 37 . 21 11 73 .24 12 0 9 .27 12 4 5.30 12 8 1. 33 Chạy tùy sức 5' (m) Qua ... 22 3.66 21 5. 62 Chạy 30m (s) 3.47 3.63 3.78 3.94 4.09 4 .25 4.4 4.56 4. 71 4.87 Chạy thoi 4x 10 m (s) 9.5 9.68 9.86 10 .04 10 .22 10 .4 10 .58 10 .76 10 .94 11 . 12 Chạy tùy sức 5' (m) 12 8 1. 33 12 4 5.3 12 0 9 .27 11 73 .24 ... 62. 32 33.06 59.47 31. 66 56.63 30 .26 53.78 28 .86 50.94 27 .46 48.09 26 .06 45 .25 24 .66 42. 4 23 .26 39.56 21 .86 36. 71 20 .46 Bật xa chỗ (cm) 28 7.98 27 9.94 27 1. 9 26 3.86 25 5. 82 247.78 23 9.74 23 1. 7 22 3.66...
- 58
- 502
- 0
Xây dựng thang điểm đánh giá thể lực nam sinh viên khóa 37 ngành giáo dục thể chất
Ngày tải lên :
24/08/2016, 21:03
... cương 09 /20 14 10 /20 14 Bảo vệ đề cương 10 /20 14 11 /20 14 Kiểm tra sư phạm thu thập số liệu 11 /20 14 12 / 2 014 Xử lý số liệu thu thập 12 / 2 014 01 /20 15 Viết phần tổng quan 01 /20 15 02/ 2 015 28 Người thực BM.GDTC ... 76 ,11 76,87 76,40 77,36 78,33 79 ,29 80 ,25 81 , 21 82, 17 83 ,13 84,09 85,05 26 ,10 25 ,59 25 ,08 24 ,57 24 ,07 23 ,56 23 ,05 22 ,55 22 ,04 21 ,53 8,53 8,40 8 ,28 8 ,15 8,03 7, 91 7,78 7,66 7,53 7, 41 423 408 3 92 ... thông 92m (s) Chạy 9–3–6–3–9 (s) Chạy 15 00m (s) Đứng dẻo gập thân(cm) 10 4, 82 4,70 4,59 4,48 4,36 4 ,25 4 ,13 4, 02 3, 91 3,79 21 9 22 5 23 2 23 8 24 5 25 1 25 8 26 4 27 1 27 8 70,03 70,79 71, 55 72, 31 73,07...
- 50
- 615
- 1
Cơn đau thắt ngực Bệnh mạch vành Tiếp cận ban đầu Tiêu chuẩn chẩn đoán Thang điểm đánh giá Tiên lượng và điều trị.
Ngày tải lên :
10/09/2016, 01:21
... thường Đau thắt ngực xuất leo cao >1 tầng gác thông II Chú thích thường cầu thang dài dãy nhà III Hạn chế đáng kể hoạt động thể lực thông thường Đau thắt ngực dài từ 1 -2 dãy nhà leo cao tầng gác IV ... ĐTN nghỉ : Đau thắt ngực xảy nghỉ kéo dài, thường 20 phút + Đau thắt ngực xuất nặng từ mức III theo phân độ CCS trở lên + Đau thắt ngực gia tăng: Ở bệnh nhân chẩn đoán đau thắt ngực trước mà: đau ... gây đau ngực (nghĩa tăng mức theo phân độ CCS tới mức III trở lên) Phân độ đau thắt ngực (Theo hiệp hội tim mạch Canada CCS) Độ Đặc điểm I Những hoạt động thể lực bình thường không gây đau thắt...
- 27
- 1K
- 1
ĐÁNH GIÁ ý THỨC văn MINH THƯƠNG mại của TIỂU THƯƠNG CHỢ ĐÔNG BA THÀNH PHỐ HUẾ
Ngày tải lên :
19/10/2016, 16:37
... Ý THỨC Đ ại 1. 1.3 .1 MẶT NHẬN THỨC 1. 1.3 .2 MẶT THÁI ĐỘ 10 1. 1.3.3 MẶT NĂNG ĐỘNG CỦA Ý THỨC 10 ng 1. 1.4 SỰ TƯƠNG QUAN GIỮA THÁI ĐỘ VÀ HÀNH VI 11 ườ 1. 1.5 ... buôn bán 15 0 tiểu thương Số người Phần trăm Vải sợi sản phảm từ vải 27 18 .0 Tạp hóa 29 19 .3 Thực phẩm tươi 32 Thực phẩm khô 26 Thủ công 18 Mặt hàng khác 21 .3 h 17 .3 12 . 0 12 . 0 15 0 10 0.0 in 18 cK ... 31 in 2. 2 KẾT QUẢ PHÂN TÍCH 31 cK 2. 2 .1 KIỂM TRA PHÂN PHỐI CHUẨN 32 2 .2. 2 NHẬN THỨC VỀ VĂN MINH THƯƠNG MẠI 34 họ 2. 2 .2. 1 BIẾT VỀ VĂN MINH THƯƠNG MẠI 34 2. 2 .2. 2 HIỂU...
- 121
- 167
- 1
Bệnh mạch vành Tiêu chuẩn, phân tầng, các thang điểm đánh giá.
Ngày tải lên :
31/10/2016, 20:42
... thường Đau thắt ngực xuất leo cao >1 tầng gác thông thường cầu thang dài dãy nhà III Hạn chế đáng kể hoạt động thể lực thông thường Đau thắt ngực dài từ 1 -2 dãy nhà leo cao tầng gác IV Các hoạt ... ĐTN nghỉ : Đau thắt ngực xảy nghỉ kéo dài, thường 20 phút + Đau thắt ngực xuất nặng từ mức III theo phân độ CCS trở lên + Đau thắt ngực gia tăng: Ở bệnh nhân chẩn đoán đau thắt ngực trước mà: đau ... gây đau ngực (nghĩa tăng mức theo phân độ CCS tới mức III trở lên) Phân độ đau thắt ngực (Theo hiệp hội tim mạch Canada - CCS) Độ Đặc điểm Chú thích I Những hoạt động thể lực bình thường không...
- 27
- 884
- 0
Quyết định 1793/QĐ-KTNN về tiêu chí, thang điểm đánh giá và tiêu chuẩn xếp loại chất lượng Thành viên đoàn kiểm toán
Ngày tải lên :
25/11/2016, 15:02
... chí 1 Tiêu chí TC2 TC2 .2 TC2.3 TC2.4 TC2.5 Cộng 10 11 12 13 14 15 … TRƯỞNG ĐOÀN KTNN (Ký, ghi rõ họ tên) … , ngày … tháng … năm … KIỂM TOÁN TRƯỞNG (Ký, ghi rõ họ tên) Ghi chú: (1) : Chấm điểm ... chí Cộng lý khác TC 1 10 11 12 13 14 15 16 17 … … , ngày … tháng … năm ………… KIỂM TOÁN TRƯỞNG (Ký, ghi rõ họ tên) TRƯỞNG ĐOÀN KTNN (Ký, ghi rõ họ tên) Ghi chú: (1) : Tổ kiểm toán chấm điểm Tổ kiểm ... toán 10 Điều Tiêu chuẩn xếp loại chất lượng Tổ kiểm toán 11 Điều Tiêu chí, thang điểm đánh giá chất lượng Đoàn kiểm toán 15 Điều 10 Các trường hợp cộng điểm 17 Điều 11 Tiêu...
- 45
- 629
- 0
ĐÁNH GIÁ Ý THỨC VĂN MINH THƯƠNG MẠI CỦA TIỂU THƯƠNG CHỢ ĐÔNG BA THÀNH PHỐ HUẾ
Ngày tải lên :
26/11/2016, 07:46
... Ý THỨC Đ ại 1. 1.3 .1 MẶT NHẬN THỨC 1. 1.3 .2 MẶT THÁI ĐỘ 10 1. 1.3.3 MẶT NĂNG ĐỘNG CỦA Ý THỨC 10 ng 1. 1.4 SỰ TƯƠNG QUAN GIỮA THÁI ĐỘ VÀ HÀNH VI 11 ườ 1. 1.5 ... buôn bán 15 0 tiểu thương Số người Phần trăm Vải sợi sản phảm từ vải 27 18 .0 Tạp hóa 29 19 .3 Thực phẩm tươi 32 Thực phẩm khô 26 Thủ công 18 Mặt hàng khác 21 .3 h 17 .3 12 . 0 12 . 0 15 0 10 0.0 in 18 cK ... 31 in 2. 2 KẾT QUẢ PHÂN TÍCH 31 cK 2. 2 .1 KIỂM TRA PHÂN PHỐI CHUẨN 32 2 .2. 2 NHẬN THỨC VỀ VĂN MINH THƯƠNG MẠI 34 họ 2. 2 .2. 1 BIẾT VỀ VĂN MINH THƯƠNG MẠI 34 2. 2 .2. 2 HIỂU...
- 121
- 212
- 0
Việt Nam Giám sát thực trạng trẻ em và phụ nữ Điều tra Đánh giá Các Mục tiêu Trẻ em và Phụ nữ 2011 potx
Ngày tải lên :
18/03/2014, 15:22
... 4 517 28 36 19 31 6 12 18 83 424 4 28 30 20 94 17 ,7 18 ,9 20 ,8 21 ,3 21 ,4 20 62 220 0 24 29 24 79 24 93 21 52 1 924 22 22 2 529 28 36 87,9 12 , 1 100 1 024 7 14 16 11 663 9836 1 827 11 663 39 Điều tra đánh giá mục tiêu trẻ ... quyền) 20 ,3 16 ,3 20 ,8 5,8 17 ,8 19 23 68 18 96 24 29 6 71 20 80 22 20 16 82 19 70 18 68 20 78 21 16 19 49 31, 5 68,5 3676 7987 518 3 6480 14 ,6 13 ,8 15 ,5 15 ,6 14 ,2 13 ,9 12 , 4 17 07 16 08 18 06 18 17 16 57 1 6 21 14 48 17 69 ... 17 69 1 629 17 89 17 41 1638 16 54 14 43 71. 5 1. 9 1. 3 0.9 24 .4 83 41 22 3 14 8 10 1 28 49 819 4 23 1 174 10 5 29 59 71 ,2 28,8 8304 3359 817 9 3484 11 ,9 88 ,1 1383 1 028 0 13 83 1 028 0 4 ,1 16,3 38,7 24 ,3 16 ,6 479 19 00...
- 332
- 447
- 0
CÂU HỎI LƯỢNG GIÁ KIẾN THỨC MÔN HỌC ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Ở TRẺ EM
Ngày tải lên :
15/05/2015, 12:13
... Câu10:Phát sơm tình trạng SDD 11 Câu 11 : Nội tiết 12 Câu 12 : 1/ 6 13 Câu 13 : 2cm đến 2, 5 cm 1cm đến 1, 5 cm 14 Câu 14 : X= + 1, 5 (N 1) N= số tuổi 15 Câu 15 : X= 75 + 5N N= số tuổi ... triển thể chất trẻ gồm : a b Di truyền c bệnh tật d 12 . Tỷ lệ chiều cao đầu / chièu cao đứng trẻ lứa tuổi : a Sơ sinh :1/ 4 b Trẻ tuổi : 1/ 5 c Trẻ tuổi : d Trẻ 12 tuổi : 13 .Trong năm đầu ... cao trẻ > tuổi X ( cm ) = + ( N) Đáp án: 1. Câu 1: d 2. Câu 2: c 3.Câu3:d 4.Câu4 :a 5.Câu :b 6.Câu6 :d 7.Câu 7: c 8.Câu 8:b 9.Câu 9:a N? 10 Câu10:Phát sơm tình trạng SDD 11 Câu 11 : Nội tiết 12 ...
- 3
- 1.5K
- 10