100 bai toan lop 4

... của các nhị diện tạo bởi 4 mặt của tứ diện luôn luôn bé thua hoặc bằng 2 Bài 53. Cho tứ diện ABCD với tâm diện vuông đỉnh A. Xác định vị trí điểm M để : P= , đạt min Bài 54. Cho tứ diện SABC. Đáy ... AA'. 1. Chứng minh rằng 4 điểm M, N, P, Q cùng nằm trên một mặt phẳng. Tính chu vi của tứ giác MNPQ theo a. 2. Tính diện tích của tứ giác MNPQ theo a. Bài 43 . Cho tứ diện đều ABCD cạnh ... Tứ giác MNPQ là hình gì? Hãy xác định vị trí của M để diện tích tứ giác MNPQ là lớn nhất. Bài 44 . Cho hình chóp S.ABCD. Một mặt phẳng không đi qua đỉnh nào của hình chóp cắt các cạnh SA, SB,...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... 4 3 B. 40 30 C. 60 45 D. 80 75 Bài 67: Đổi 7m 4dm = ? m A. 7 100 4 m B. 7 100 40 m C. 7 10 4 m D. 7 1000 4 m Bài 68: Điền vào chỗ chấm để được 3 số tự nhiên liên tiếp: 34 ; ; ; A. 35; 36 B. 44 ; ... 64 1 D. 32 1 12 Kết quả của dãy tính trên là: A. 1003 B. 10 04 C. 1005 D. 1006 Bài 10: 5 840 g bằng bao nhiêu kg? A. 58,4kg B. 5,84kg C. 0,584kg D. 0,0584kg Bài 11: Có 10 người bước vào phòng họp. Tất ... sau: 1; 4; 9; 16; A. 18; 24; 32 B. 25; 34; 42 C. 25; 36; 49 Bài 66: Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời sai: Trong các phân số : 4 3 ; 40 30 ; 60 45 ; 80 75 Phân số bằng 20 15 là: A. 4 3 B....

Ngày tải lên: 14/08/2013, 13:47

Ngày tải lên: 31/08/2013, 11:11

... = 240 ( học sinh) Đáp số: 240 học sinh TÝnh b»ng hai c¸ch (theo mÉu) MÉu: 2 x 5 x 4 = ? C¸ch 1: 2 x 5 x 4 = (2 x 5) x 4 = 10 x 4 = 40 C¸ch 2: 2 x 5 x 4 = 2 x (5 x 4) = 2 x 20 = 40 a, 4 x ... c) trong bảng sau: a 3 5 4 b 4 2 6 c 5 3 2 (a x b) x c a x (b x c) (3 x 4) x 5 = 60 3 x (4 x 5) = 60 (5 x 2) x 3 = 30 5 x (2 x 3) = 30 (4 x 6) x 2 = 48 4 x (6 x 2) = 48 Ta thấy giá trị của (a ... 7 C¸ch 1: 4 x 5 x 3 = (4 x 5) x 3 = 20 x 3 = 60 C¸ch 2: 4 x 5 x 3 = 4 x (5 x 3) = 4 x 15 = 60 C¸ch 1: 5 x 2 x 7 = (5 x 2) x 7 = 10 x 7 = 70 C¸ch 2: 5 x 2 x 7 = 5 x (2 x 7) = 5 x 14 = 70 Bµi...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 15:10

... DMB= 2 1 sđcung DB =45 o .⇒AMD=DMB =45 o .Tương tự CAM =45 o ⇒EMC=CMA =45 o .Vậy CM và MD là phân giác của góc trong và góc ngoài góc AMB. 3/C/m: AM.DN=AC.DM. Xét hai tam giác ACM và NMD có CMA=NMD =45 o .(cmt) Và ... cung AB) mà ACB =45 o ⇒BFD =45 o 2/C/m:ADEF nội tiếp:Sử dụng tổng hai góc đối. 3/C/m EA là phân giác của góc DEF. Ta có AEB=ACB(cùng chắn cung AB).Mà ACB =45 o (∆ABC vuông cân ở A) ⇒AEB =45 o .Mà DEF=90 o ⇒FEA=AED =45 o ⇒EA ... CFA đồng dạng⇒AC 2 =CN.CF.Nhưng ta lại có AB= 2 1 AC.Do đó trở thành: 4 1 AC 2 =BE.BF hay AC 2 =4BE.BF. Từ  và ⇒đpcm. 4/ cm MN//AC. Do ADCE là hbh⇒BAC=ACE(so le).Vì ADCF nt ⇒DAC=DFC(cùng chắn...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 07:11

... + 4) :4 Bài làm: (15 + 35) : 5 = 50 : 5 = 10 Cách 1 (15 + 35) : 5 = 15 : 5 + 35 : 5 = 3 + 7 = 10 Cách 2 (15 + 35) : 5 Cách 1 Cách 2 (80 + 4) :4 (80 + 4) :4 = 84 : 4 = 21 (80 + 4) :4 = 80 : 4 ... :4 = 80 : 4 + 4 : 4 = 20 + 1 = 21 Bài 1: b) Tính bằng hai cách 42 : 7 + 28 : 7 Cách 1 Cách 2 42 : 7 + 28 : 7 = 6 + 4 = 10 42 : 7 + 28 : 7 = (42 + 28) : 7 = 70 : 7 = 10 18 : 6 + 24 : 6 60 : 3 ... 15 nhóm (32 + 28) : 4 = 32 : 4 + 28 : 4 1. Tính và so sánh giá trị hai biểu thức sau: (18 + 45 ) : 3 18 : 3 + 45 : 3 = 63 : 3 = = 6 + 15 = 21 21 (18 + 45 ) : 3 = 18 : 3 + 45 : 3 2. Khi chia một...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 22:11

... Làm thế nào để từ phân số 4 3 có được phân số 8 6 ? 4 3 = 24 23 x x = 8 6 - Làm thế nào để từ phân số 8 6 có được phân số 4 3 ? 48 6 = 2:8 2:6 = 4 3 . - Nếu nhân cả tử số và ... : 5 = 15 : 5 = 3 4. Củng cố và dặn dò : - Nêu tính chất cơ bản của phana số - Nêu nhận xét của bài tập 2 - Về học thuộc tính chất cơ bản phân số và nhận xét ở bài tập 2 48 6 chia cho 2. ... cho ? 4 3 = 8 6 - HS đọc lại đề bài học - Tử số của phân số thứ hai gấp hai lần với tử số của phân số thứ nhất. - HS so sánh - Ta lấy tử số và mẫu số của phân số 4 3 nhân...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 13:15

Ngày tải lên: 23/11/2013, 02:11

Ngày tải lên: 24/11/2013, 14:11

Ngày tải lên: 24/11/2013, 14:11

Ngày tải lên: 24/11/2013, 14:11

... 011. *Bài 3 Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn. 246 7 ; 28 092 ; 932 018 ; 943 567. *Bài 4( tr 13) a) 999 b) 100 c)999 999 d )100 000. 4- Củng cố dặn dò(3') - Nhận xét tiết học - ... tập 4( tr 6) 17 giác, hình vuông? HS lên bảng giải HS làm vào nháp Nhận xét Chu vi hình tứ giác ABCD là 6 + 4 + 3 + 4 = 17 ( cm ) Chu vi hình chữ nhật MNPQ là (8 + 4) x 2 = 24 (cm) ... dung tình huống Cách C *Ghi nhớ (4) *Bài tập 1(tr 4) - Trung thực là ý C - Thiếu trung thực là ý : A, B và D *Bài 2(tr4) - ý đúng : B, C - ý sai : A 4- Củng cố dặn dò (3') - Nhận...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 15:11

... 22 744 b/ 1872 + 786 + 3 748 + 3710 = 10115 c/ 6 74 x 16 = 10783 Bài 3: Cho biểu thức 4x12 + 18 : 6 + 3 a/ Tính giá trị của biểu thức này. b/ Đặt dấu ngoặc vào biểu thức để được giá trị bằng 14. c/ ... ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN – LỚP 4 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: Tính tổng của các số. a/ Số lớn nhất có 4 chữ số và số bé nhất có 3 chữ số. b/ Số lớn nhất ... bằng 72. d/ Đặt dấu ngoặc vào biểu thức để được giá trị bằng 63. Bài 4: Một khu vườn hình vuông có cạnh dài 110m; được ngăn thành 4 mảnh (như hình vẽ) để trồng các loại cây khác nhau. Hãy tính chu...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 23:11

... viết là: A. 2 345 907 B. 2 34 597 C. 20 345 907 D. 3 245 907 c/ Trong các số (18; 35 140 ; 246 5; 2010), những số chia hết cho cả 2 và 5 là: A. 18 và 35 140 B. 35 140 và 2 46 5 C. 35 140 và 2 010 D. ... viết là: A. 2 345 907 B. 2 34 597 C. 20 345 907 D. 3 245 907 c/ Trong các số (18; 35 140 ; 246 5; 2010), những số chia hết cho cả 2 và 5 là: A. 18 và 35 140 B. 35 140 và 2 46 5 C. 35 140 và 2 010 D. ... = 100dm 2 (0.5đ) Mỗi viên gạch có diện tích là: (0.5đ) 100 : 25 = 4 (dm 2 ) (0.5đ) Diện tích nền nhà được lát là: (0.5đ) 4 x 1050 = 42 00 (dm 2 ) (0.5đ) 42 00dm 2 = 42 m 2 (0.5đ) Đáp số: 42 m 2 ...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 21:11

... đó. -1HS đọc -1HS làm làm bảng phụ, HS dưới lớp làm vào bảng con. a) 4 6 = 4 : 2 6: 2 = 2 3 ; 12 8 = 12 : 4 8: 4 = 3 2 15 25 = 15: 5 25: 5 = 3 5 ; 11 22 = 11:11 22 :11 = 1 2 ... gọn là: 8 12 ; 30 36 Ta rút gọn: 8 12 = 8: 4 12 : 4 = 2 3 30 36 = 30 : 6 36 : 6 = 5 6 -Viết số thích hợp vào ô trống 54 72 = 27 36 = 9 12 = 3 4 -Chọn 2 đội, mỗi đội 3 em thi đua tiếp sức. -HS ... số tối giản. Phân số 3 4 được rút gọn thành phân số tối giản * Ví dụ 2: -Gv yêu cầu HS rút gọn phân số. GV có thể gợi ý để HS rút gọn +Tìm số tự nhiên mà 18 và 54 đêu chia hết cho số đó...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 12:11

Ngày tải lên: 28/11/2013, 22:48

... TẬP 5 9 ; Bµi 4 : §äc c¸c ph©n sè Nhận xét Mỗi phân số có tử số và mẫu số. Tử số là số tự nhiên viết trên gạch ngang. Mẫu số là số tự nhiên khác 0 viết dưới gạch ngang. 5 6 ; 1 2 3 4 4 7 5 9 ; ... TẬP 8 17 ; 5 9 ; 3 27 ; 19 33 ; 80 100 Bµi 4 : §äc c¸c ph©n sè DỰ GIỜ MÔN TOÁN Giáo viên : Nguyễn Thị Bích Tuyền Trường Tiểu học Phú Đức “A” LUYỆN TẬP 19 33 ; Bµi 4 : §äc c¸c ph©n sè Thứ ... phần chín Viết: 1 2 Viết: 4 7 Viết: 5 9 Viết: 3 4 LUYỆN TẬP Bài 1: a- Viết rồi đọc phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình dưới đây: Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4 Hình 5 Hình 6 Đọc: hai...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 00:11

Ngày tải lên: 29/11/2013, 08:11

Ngày tải lên: 30/11/2013, 18:11

Ngày tải lên: 03/12/2013, 11:11