... h n g m ộ t Triết học đối tượng Phân loại triết học Triết học đối tượng 1. a Quan niệm triết học 1. b Đối tượng triết học 1. a Quan niệm triết học Q.niệm tr.thống TH môn học giúp người nâng cao ... động đắn giới (Dar’sana) (Triết) • Sự truy tìm chất, thấu hiểu nguyên vật, việc (Philosophia) Q.niệm mácxít • Con đường suy ngẫm dẫn đến lẽ phải, đến chân lý siêu nhiên • Sự ham hiểu biết, yêu thích ... giới (Siêu hình học) o Nguồn gốc, nguyên nhân tồn tại: Xem xét phiến diện, tuyệt đối hóa mặt hay đặc tính vật; Tách rời, tuyệt đối hóa tính ổn đònh vật;… Phép biện chứng o Thực chất: Phương pháp
Ngày tải lên: 04/05/2017, 21:01
... Bóng đèn 11 2V-3W, 12 V-6W, 12 V -10 W - Ampe kế GHĐ 3A, CNN 0,1A - Vôn kế GHĐ 12 V, ĐCNN 0,1V - D©y nèi - BiÕn thÕ nguån * Công tơ điện 14 Bài 14 Bài tập công suất điện điện sử dụng 1- Kiến thức: ... Bài Đoạn mạch 1- Kin thc: Suy luận để xây dựng đợc công thức (4) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) song song trë m¾c song song: 2 td R 1 R 1 R 1 vµ hƯ thøc 1 2 R R I I ... §CNN 0,1A - Vôn kế GHĐ 12 V, ĐCNN 0,1V - Biến trë ch¹y 20 - 2A - Bóng ốn pin 2,5V-1W - Quạt điện nhỏ 2,5V - Công tắc, bảng cắm - Dây nối - Biến nguồn 16 Bài 16 Đinh luật Jun-Lenxơ 1- Kiến
Ngày tải lên: 24/04/2021, 07:10
1 d÷ liöu vµ kióu d÷ liöu bài 5 từ bài toán đến chương trình kiểm tra bài cũ đề 2 1 thuật toán là gì 2 quá trình giải bài toán trên máy tính gồm những bước nào đề 1 1 bài toán là gì 2 em hiểu n
... lớn rồi! MAX (10 )Ý tưởng: - Đặt giá trị Max = a1 - Lần lượt cho i chạy từ đến N, so sánh giá trị ai với giá trị Max, ai > Max (11 )Ví dụ 6: Tìm số lớn dãy A số a1, a2, …, an cho ... Sum Sum + Dãy 10 0 số tự nhiên đầu tiên: 1, 2, …, 10 0 Giá trị tổng + + 3+ … + 10 0 Sum Sum Sum + Sum Sum + 10 0 Sum 0; i Nếu i ≤ 10 0, Sum Sum + i quay lại bước i i + ... hình vẽ Tính diện tích hình A? 2 số a, b Diện tích hình A S1 2ab S S1+S2 và kết thúc S2 Bước 1: {Tính diện tích S1 hình chữ nhật} Bước 2: {Tính diện tích S2 hình bán nguyệt}
Ngày tải lên: 15/04/2021, 17:42
1 1 3b kióm tra bµi cò c©u 1 1 h y chø vµo vá thþt vµ h¹t cña qu¶ sau 3 h¹t cã chøc n¨ng g× c©u 2 c©u 3 2 h y nªu nh÷ng ých lîi cña qu¶ qu¶ cã nhiòu ých lîi qu¶ ®ó ¨n ®ó lµm thuèc ðp dçu ¨n qu¶ cã
... động 1: Quan sát nhận xét thể động vật (8)Trong tự nhiên có nhiều lồi động vật Chúng có hình (9)*) Động vật sống đâu? Động vật di chuyển cách nào? (10 ) (11 ) (12 ) (13 ) (14 ) (15 ) (16 ) (17 ) (18 ) (19 ) ... (1) 1 (2)(3)K KiĨm tra bµi cịiĨm tra bµi cị C©u C©u 11 1 H·y chØ vào vỏ, thịt hạt của sau. 3 Hạt có chức gì? Câu Câu ... thường gồm phần: đầu, (23)Con có cánh Mà lại biết bơi Ngày xuống ao chơi Đêm đẻ trng. Là vịt Con gỡ nhy nhót leo trèo Mình đầy lơng lá, nhăn nheo làm trị Là khỉ Con ăn cỏ Đầu có hai sừng
Ngày tải lên: 16/04/2021, 04:27
1 tuçn 1 thø 2 ngµy 18 th¸ng 8 n¨m 2008 tiõt 1 tëp ®äc dõ mìn bªnh vùc kî yõu 1 môc tiªu hs ®äc toµn bµi lu lo¸t §äc ®óng c¸c tõ c©u ®óng ®äc ®óng ©m vçn dô lén biõt c¸ch ®äc bµi phï hîp diôn biõ
... dag g 1 tÊn = 10 t¹ =10 00kg t¹ = 10 yÕn =10 0 kg yÕn = 10 kg kg = 10 hg = 10 00 g hg = 10 dag = 10 0 g dag = 10 g 1g - HS lÇn lợt lên bảng làm bài: a dag = 10 g hg = 10 dag 10 g = dag 10 dag ... HS chữa 4c 1, 3, 5, 7, 9, 11 , 13 , 15 , 17 , 19 , 21 B, Bµi míi: Gọi HS đọc số từ đến H: Bạn vừa đếm dơn vị? 10 đơn vị = chục H: 10 chục trăm? 10 chục = 10 0 10 trăm = 10 00 GV viết:0, 1, 2, 3, ... d, 9, 10 , 11 Bµi 4: Gäi em lên bảng - dới lớp làm vào viết số thích hợp vào chỗ chấm: HS chữa bài, nhận xÐt a, 909, 910 , 911 , 912 , 913 , 914 , 915 b, 0,2, 4, 6, 8, 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 20,
Ngày tải lên: 19/04/2021, 18:30
1 chuong 3 bài 1 tuan 1 tiet 1,2 hình hộp chữ nhật hình lập phương
... quanh bể là: (80 + 50) x x 45 = 11 700 (cm2) Diện tích đáy bể là: 80 x 50 = 4000 (cm2) Diện tích kính dùng để làm bể cá đó: 11 700 + 4000 = 15 700 (cm2) Đổi 10 dm3 = 10 000 cm3 Thể tích nước dâng lên ... Hoạt động học sinh Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu HS Hình có sáu mặt hình chữ nhật? Sản phẩm Hình hộp chữ nhật HĐKP1: - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4, thực HĐKP1 viết số vào Bước 2: ... LUYỆN TẬP Nhiệm vụ : Hoàn thành BT1 - GV tổ chức cho HS hoàn thành cá nhân BT1 (SGK – Hoạt động học sinh Sản phẩm Bài : HS hoàn thành cá a) Các cạnh hình hộp nhân BT1 (SGK - tr9), sau chữ nhật ABCD.EFGH
Ngày tải lên: 25/10/2023, 16:18
1 GIẢI đề THI NEW TOEIC 1 TEST 1 LISTENING
... Instructor: Mr Tu? ? 10 English for Toeic/New Toeic English for Toeic/New Toeic Instructor: Mr Tu? ? Instructor: Mr Tu? ? 11 English for Toeic/New Toeic English for Toeic/New Toeic Instructor: Mr Tu? ? Instructor: ... Instructor: Mr Tu? ? 12 English for Toeic/New Toeic English for Toeic/New Toeic Instructor: Mr Tu? ? Instructor: Mr Tu? ? 13 English for Toeic/New Toeic English for Toeic/New Toeic Instructor: Mr Tu? ? Instructor: ... Instructor: Mr Tu? ? 14 English for Toeic/New Toeic English for Toeic/New Toeic Instructor: Mr Tu? ? Instructor: Mr Tu? ? 15 English for Toeic/New Toeic English for Toeic/New Toeic Instructor: Mr Tu? ? Instructor:
Ngày tải lên: 30/08/2016, 10:11
1.1.1.8 Lab - Researching Network Collaboration Tools - ILM
... here: http://sites.google.com/site/(sitename) © 2 017 Cisco and/or its affiliates All rights reserved This document is Cisco Public Page 11 of 12 Lab - Researching Network Collaboration Tools Step ... page ( ) icon to edit the content of this page You can add text, pictures, etc to this page © 2 017 Cisco and/or its affiliates All rights reserved This document is Cisco Public Page of 12 Lab - ... the Internet community or behind a corporate firewall for employee use The user not only reads wiki contents, but also participates by creating content within a web browser © 2 017 Cisco and/or its
Ngày tải lên: 15/12/2017, 18:00
1.1 Noi dung luan van_v0.3.1
... 1. 1 Lý chọn đề tài 1. 2 Mục đích nghiên cứu .9 1. 3 Nội dung nghiên cứu 10 1. 4 Bố cục luận văn 11 1. 5 Các kết đạt luận văn 11 1. 6 Ý nghĩa ... 12 CHƯƠNG KHÁI QT VỀ TRÍCH RÚT THƠNG TIN 13 2 .1 Bài tốn trích rút thơng tin 13 2.2 Trích rút thông tin từ môi trường Web 14 2.2 .1 Hệ thống KnowItAll 16 2.2.2 ... DỰA TRÊN GIÁ 48 4 .1 Thiết kế hệ thống 48 4 .1. 1 Kiến trúc hệ thống 48 4 .1. 2 Nền tảng công nghệ 51 4.2 Chức hệ thống .53 4.2 .1 Phân hệ trích rút thông
Ngày tải lên: 12/10/2018, 15:45
1 giáo án âm nhạc từ lớp 1 5 tuần 1 theo phát triển năng lực học sinh
... TU? ??N 1: Ngày so? ??n: 14 /8/2 015 Ngày dạy: 1A-20/8 1B -19 /8 1C -17 /8 1D -17 /8 1E -18 /8 Tiết Học hát bài: Quê hương tươi đẹp Dân ca: Nùng Đặt ... - Về hát thuộc hát chuẩn bị vài động tác phụ họa cho hát Ngày so? ??n: 14 /8/2 015 Ngày dạy: 2A- 20/8 2B- 17 /8 2C- 21/ 8 2D- 19 /8 2E- 18 /8 Tiết Ôn tập hát lớp Nghe Quốc Ca I MỤC TIÊU: - Kể tên vài ... tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày so? ??n: 15 /8/2 015 Ngày dạy: 3A- 20/8 3B- 21/ 8 3C- 21/ 8 3D- 18 /8 Tiết Học hát bài: Quốc ca Việt Nam Nhạc lời : Văn Cao I MỤC TIÊU:
Ngày tải lên: 29/09/2019, 15:43
1 1 1 8 lab researching network collaboration tools kho tài liệu bách khoa
... Required Resources Device with Internet access Part 1: Use Collaboration Tools Step 1: List some collaboration tools that you currently use today Step 2: List some reasons for using collaboration ... Google Drive, go to http://drive.google.com YouTube is also a viable source of Google Drive tutorials Part 3: Explore Conferencing and Web Meetings Web meetings combine file and presentation sharing ... located on YouTube at the following link: http://www.youtube.com/watch?v=fyaWHEF_aWg © 2 013 Cisco and/or its affiliates All rights reserved This document is Cisco Public Page of 17 Lab - Researching
Ngày tải lên: 08/11/2019, 17:22
1 1 1 intro to algos tủ tài liệu training pdf
... due to increased processor speed.” • Excerpt from Report to the President and Congress: Designing a Digital Future, December 2 010 (page 71) Nextcore AI Gopal Shangari WHY STUDY ALGORITHMS? • important ... Why Study Algorithms? Why Study Algorithms? • important for all other branches of computer science Nextcore AI Gopal Shangari WHY STUDY ALGORITHMS? • important for all other branches of computer ... b=78, c =12 , d=34] Then Idea : recursively compute ac, ad, bc, bd, then compute (* in the obvious way Nextcore AI Gopal Shangari Karatsuba Multiplication Recursively compute ac Recursively compute
Ngày tải lên: 17/11/2019, 07:28
1 3 bộ đề ôn KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 1 2 VL12 năm 2019 2020
... công thức sau đây? A A = A1 + A + 2A1A 2cos(? ?1 − ϕ2 ) B A = A1 + A − 2A1A2 cos(ϕ2 − ? ?1 ) C A = A12 + A 22 + 2A1A cos(? ?1 − ϕ2 ) D A = A12 + A 22 − 2A1A cos(ϕ2 − ? ?1 ) Câu 12 : Một lắc đơn chiều ... x1 = A1cos ( ωt + ? ?1 ) ( cm ) x2 = A2cos ( ωt + ϕ2 ) ( cm ) Công thức tính pha ban đầu dao động tổng hợp A tan ϕ = A1 sin ? ?1 + A2 sin ? ?1 A1cosϕ2 + A2 cosϕ2 tan ϕ = A1 sin ? ?1 + A2 sin ϕ2 A1cosϕ2 ... cosϕ2 tan ϕ = A1 sin ? ?1 + A2 sin ϕ2 A1cosϕ2 + A2 cos? ?1 B tan ϕ = A1cos? ?1 + A1cosϕ2 A2 sin ? ?1 + A2 sin ϕ tan ϕ = A1 sin ? ?1 + A2 sin ϕ2 A1cos? ?1 + A2 cosϕ2 C D Câu 39: Một thép mỏng đầu cố định, đầu
Ngày tải lên: 09/07/2020, 10:56
1.1 TỔNG QUAN 4G V1 (1)
... 08/2 018 NỘI DUNG TỔNG QUAN VỀ 4G ( LTE ) CẤU TRÚC MẠNG 4G ( LTE ) TRIỂN KHAI 4G TẠI VIỆT NAM TỔNG QUAN VỀ LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN DI ĐỘNG 1G 2G/2,5G/ 3G/3,5G 4G/LTE 2,75G 19 80s 19 90s 2000s 2 010 s Vùng ... sóng tương đối rộng so riêng nhỏ, gon nhiều tiện ích với 3G, máy đa dạng, nhiều tiện ích Analog, thu phát riêng Digital (14 4kb/s, 384kb/s) Digital (21Mb/s) Digital (10 0Mb/s ~ 1, 5Gb/s) Voice đơn ... hệ thống 4G/LTE • Độ rộng băng thơng linh hoạt: hoạt động với băng thông 5MHz, 10 MHz, 15 MHz 20MHz, chí nhỏ 5MHz 1, 25MHz 2,5MHz phù hợp để triển khai nhiều quốc gia, mềm dẻo việc tái sử dụng băng
Ngày tải lên: 10/08/2020, 20:12
1 1 chuyªn ®ò §a thøc baøi 1 tính giaù trò cuûa bieåu thöùc a a taïi x 16 b b taïi x 14 c c taïi x 9 d d taïi x 7 baøi 2 tính giaù trò cuûa bieåu thöùc a m b n baøi 3 tính giaù trò
... (1) 1 Chuyên đề : Đa thức Baứi 1: Tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực: a A = x4? ?17 x3? ?17 x2? ?17 x20 taïi x = 16 b B = x5? ?15 x4? ?16 x3 29x2? ?13 x taïi x = 14 c C = x14 10 x13? ?10 x12 10 x 11? ?? 10 x2 ? ?10 x? ?10 ... ? ?10 x? ?10 x = d D = x15 8x148x13 8x12 8 x28x x = Bài 2: Tính giá trị biểu thức: a M = 1 1 650 4 2 315 6 51 105 6 51 315 .6 51 105 b N = 1 546 2 547 211 547 211 547. 211 Bài 3: Tính ... hết cho 17 9x + 7y chia hết cho 17 Bài 12 : Chứng minh rằng: a 81 27 97 13 chia heát cho 405 b 12 2 1n 11 n2 chia heát cho 13 3 Bài 13 : Cho dãy số 1, 3, , 10 , 15 ,…, 1? ?? 2 n
Ngày tải lên: 12/04/2021, 16:43
1 nêu định nghĩa hàm số bậc nhất 1 nêu định nghĩa và tính chất của hàm số bậc nhất 2 bài tập áp dụng cho haøm soá y m 3x 1 atìm m ñeå haøm soá ñaõ cho laø haøm soá baäc nhaát btìm m ñeå ha
... BẬC NHẤT Bài 11 : Hãy biểu diễn điểm sau mặt phẳng tọa độ : A(-3; 0), B( -1; 1) , (5)O y x -3 -1 3 1 -1 -3 A G C E B D (6)Tiết 22 : LUYỆN TẬP HÀM SỐ BẬC NHẤT Bài 12 : Cho hàm số ... ) (1 + ) - = - ( )2 – = - 5 c) Khi y = , ta có: = (1 - ).x - Tiết 22 : LUYỆN TẬP HÀM SỐ BẬC NHẤT Giải y (1 5).x 1? ?? x 5 a 0 5 5 5 5 5 ? ?1- x = 1+ 5 x = 1+ = ? ?1+ ... = 2,5 nên: 2,5 = a .1 + a = 2,5 - a = - 0,5 Vậy: a = - 0,5 Giải (7)Bài 13 : Với giá trị m hàm số sau hàm số bậc nhất: a) y = .(x - 1) b) a) Để hàm số y = .(x - 1) = x - hàm số bậc
Ngày tải lên: 17/04/2021, 17:01
1 ch¬ng 1 ®éng häc chêt ®ióm c©u 1 ph¸t bióu nµo sau ®©y lµ sai khi nãi vò chuyón ®éng c¬ häc a chuyón ®éng c¬ häc lµ híng di chuyón cña vët b chuyón ®éng c¬ häc lµ sù thay ®æi vþ trý tõ n¬i nµy san
... Bôilơ - Mariôt A P1.V1=P2.V2 B P1 V1 =P2 V2 C P1+V2=P2+V2 D V1 P1.= V2 P2 Câu Hệ thức sau phù hợp với định luật Sác_lơ A P1 T1 =P2 T2 B P1.T1=P2.T2 C P1.V1=P2V2 D V1 P1.= V2 P2 Câu ... α0 so với phơng thẳng đứng thả không vận tốc ban đầu Bỏ qua sức cản khơng khí Vận tốc cầu vị trí cân có độ lớn là: A v=√2 gl (1? ??cosα0) ; B v=2√gl (1? ??cosα0) ; C v=√gl (1? ??cosα0) ; D v=2gl √ (1? ??cosα0) ... Cõu 10 Một thép dài m có tiết diện 1, 5 cm2 đợc giữ chặt đầu Biết suất đàn hồi của thép E = 2 .10 11 Pa Lực kéo F tác dụng lên đầu thép để dài thêm 2,5 mm? A F = 1, 5 .10 4 N. B F = 6 .10 10 N. C F = 1, 5 .10 7
Ngày tải lên: 20/04/2021, 10:02
1’ 1’ 5’ 19’ 15’ 5’ 2’ ngày soạn 18 8 2009 chương i ®þa lý d©n c tiõt 1 céng ®ång c¸c d©n téc viöt nam a môc tiªu bµi häc häc sinh cçn biõt ®îc níc ta cã 54 d©n téc d©n téc kinh cã sè d©n ®«ng nhê
... träng ®iĨm 10 0 % 10 0 % 10 0 % Vïng KT träng ®iĨm phÝa nam 28 x 10 0 = 39,32% 71, 2 12 ,3 x 10 0 =39,29% 31, 3 18 8 ,1 x 10 0 = 64,97% 71, 2 b Vẽ biểu đồ: hình cột, có giải 1, điểm c Nhận ... ) năm 19 90 năm 2002 năm 19 90 năm 2002 Tổng số -Cây lơng thực -Cây công nghiệp -Cây thực phẩm, ăn quả, khác 10 0.0 71, 6 13 ,3 15 ,1 10 0.0 64,8 18 ,2 16 ,9 360 258 48 54 360 233 66 61 14 ’ 5’ ... hẹp 19 89 Cơ cấu dân số theo tu? ??i Nhóm ti Nam N÷ Nam N÷ 0 -14 15 - 19 60 trë lªn 20 ,1 25,6 3,0 18 ,9 28,2 4,2 17 ,4 28,4 3,4 16 ,1 30,0 4,7 GV ( Giải thích) Tỉ số phụ thụơc nớc ta năm 19 89
Ngày tải lên: 21/04/2021, 00:09
Tài liệu Bài 1: Linh kiện điện tử cơ bản ppt
... 11 7.3.Phân loại 11 7.4.Hình vẽ nguyên lý 11 8.Relay 13 8 .1. Phân loại 13 8.2.Điều khiển đóng mở relay 13 B Bài thực hành số 1 14 1. Công cụ 14 2.Hướng dẫn sử dụng panel 14 ... 3.2.Tụ hoá 7 4.Diode 7 4 .1. Mô tả 5 4.2.Kí hiệu các loại diode 5 5.Transistor 8 5 .1. Tác dụng 9 6.Led 7 thanh 9 7.Bộ cách ly quang 11 7 .1. Ứng dụng 11 7.2.Nguyên lý cấu tạo ... hợp chuyên dụng 16 2 .1. Mạch nguồn 16 2.2.Các mạch số logic 19 2.3.IC lập trình được 19 Bài 3:Thiết kế mạch nguyên lý bằng PROTEL 24 3 .1. T ổng quan 25 DKS_GROUP Microcontroller Tranning...
Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:15
Điện tử cơ bản và tổng hợp các mạch điện cơ bản nhất - Chương 1,2
... www.hocnghe.com.vn Xuan Vinh : 0 912 4 219 59 Ví dụ : nếu ta có pin 1, 5V với khả năng cho dòng là 0,1A, khi ta cần một nguồn điện 3V với dòng điện là 1A thì ta phải đấu tối thiểu là 10 cặp pin song song ... có các bội số là z Kilo Vol ( KV) = 10 00 Vol z Mini Vol (mV) = 1/ 1000 Vol z Micro Vol = 1/ 1000.000 Vol www.hocnghe.com.vn Xuan Vinh : 0 912 4 219 59 1. Khái niệm về từ trường . * Nam châm ... trườn g của dòng điện đi qua cuộn dây. www.hocnghe.com.vn Xuan Vinh : 0 912 4 219 59 z Mạch trên có U1 = U2 = U3 = E z I = I1 + I2 + I3 và U1 = I1 x R1 = I2 x R2 = I3 x R3 z Cường độ dòng điện tỷ...
Ngày tải lên: 15/10/2012, 16:06
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: