1 1 phương pháp cải tiến chất lượng
hồ sơ dự thi giáo án dạy học tích hợp liên môn chủ đề hóa học 8 bài 24 tích chất của ô xi
... học Ngày soạn: 5 /11 /2 014 Ngày dạy : 10 /11 /2 014 Chuyên đề: TÍNH CHẤT CỦA OXI ( Tiết ) I MỤC TIÊU 1. Kiến thức: HS biết được: - Ở điều kiện bình thường ( nhiệt độ áp suất ) oxi chất khí không màu, ... 0433876 510 EMAIL ; C2TAMHUNG-TO@HANOIEDU.VN THÔNG TIN VỀ GIÁO VIÊN : Họ tên : Đào Thị Kim Tiến Ngày sinh : 05 /10 /19 80 Môn : Hoá học Điện thoại : 016 958494 21 Email: Daokimtien80@gmail.com Năm học 2 014 - ... Đào Thị Kim Tiến 12 Trường THCS Tam Hưng Giáo án Hóa học: Tích hợp liên môn Năm học: 2 014 - 2 015 a Đề xuất thí nghiệm Để biết oxi có tính chất hóa học em đề xuất dụng cụ, hóa chất cách tiến hành...
- 26
- 1,952
- 31
Bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp chủ đề hóa học với môi trường và đời sống
... Môn GDCD 6) Bài: Biết ơn b) Giáo án minh họa tiến trình dạy học : GIÁO ÁN MINH HỌA Ngày soạn :1/ 10/2 014 Ngày dạy: 11 /10 /2 014 Tuần – Tiết 16 : Bài 11 - PHÂN BÓN HÓA HỌC I MỤC TIÊU: Kiến thức: Hs ... thực : Thống kê chất lượng kiểm tra: - Số lớp : 01 lớp - Lớp 9/4 - Sĩ số: 34 em Kết quả: Số điểm -1, 9 2.0 – 3.4 3.5 – 4.9 5.0 – 6.4 6.5 -7.9 8.0 -10 Số lượng em đạt 0 02 em 02 em 10 em 20 em SẢN ... thêm chất hữu bổ dưỡng Đặc điểm phân hữu cơ: Phân hữu có chứa nhiều nguyên tố dinh dưỡng cho từ đa lượng, trung lượng vi lượng – Phân hữu có thành phần tỉ lệ chất dinh dưỡng không ổn định Những chất...
- 42
- 3,686
- 7
BÀI DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP CHỦ ĐỀ: HÓA HỌC VỚI MÔI TRƯỜNG VÀ ĐỜI SỐNG
... Môn GDCD 6) Bài: Biết ơn b) Giáo án minh họa tiến trình dạy học : GIÁO ÁN MINH HỌA Ngày soạn :1/ 10/2 014 Ngày dạy: 11 /10 /2 014 Tuần – Tiết 16 : Bài 11 - PHÂN BÓN HÓA HỌC I MỤC TIÊU: Kiến thức: Hs ... Khánh, tỉnh Đồng Nai\ -Điện thoại: 0 613 79 211 6 -Email: trunghoccsngoquyen@gmail.com -Họ tên nhóm giáo viên: 1. Trưởng nhóm: Trần Thị Phương Chi - Điện thoại: 097 911 7095 - Email: tranphuongchilk @gmail.com ... thực : Thống kê chất lượng kiểm tra: - Số lớp : 01 lớp - Lớp 9/4 - Sĩ số: 34 em Kết quả: Số điểm -1, 9 2.0 – 3.4 3.5 – 4.9 5.0 – 6.4 6.5 -7.9 8.0 -10 Số lượng em đạt 0 02 em 02 em 10 em 20 em SẢN...
- 42
- 885
- 4
CHUYEN DE HOA HOC 12- TRO CHOI O CHU TUYET VOI
... vui: + TN1: Trứng chui vào lọ Gv Phạm Tuấn Hậu + TN2: Hoa đổi màu Gv: Đào Văn Phượng + Câu hỏi tình huống: Ca múa mưa hè Nhóm hs 11 B1 + Một số câu hỏi trao đổi thảo luận Trò chơi ô chữ -1) Hàng ... + báo cáo giáo viên: Cô Đỗ Mai Hương + Báo cáo học sinh: Em Hoàng Chang Lớp 12 C1- giải nhì Hoá - HSG tỉnh 2009-2 010 + Mộ số thí nghiệm hoá học vui + Trả lời vấn đáp -Bộ môn Sinh học: +Báo cáo ... Trò chơi ô chữ -1) Hàng ngang gồm ô: Tên hợp chất chủ yếu gây nên tượng ma trơi? (Photphin PH3) -2) Hàng ngang gồm 10 ô: Đây cụm từ biến đổi vật chất di truyền cấp độ phân tử? ...
- 31
- 1,264
- 19
Chủ đề hóa 8 : Xác định công thức hóa học của các chất
... thức muối thu : CaSO4.xH2O n CaSO4.xH2O = 17 1,25 13 6 + 18 x = 17 1,25 18 x = 17 1,25 – 13 6 = 35,25 35,25 x= 18 Vậy muối cần tìm CaSO4.2H2O Bài tập :Hòa tan 18 g kim loại cần dùng 800ml dung dòch HCl ... = 10 0g n H2SO4 = 0,05mol MO + H2SO4 → MSO4 + H2O 0,05 0,05 0,05 mddspu = 0,05.(M +16 ) + 10 0 0,05.( M + 96) .10 0 = 7,69 0,05.( M + 16 ) + 10 0 Giải được: M = 64 Đó Cu Oxit CuO ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 1) ... Theo pt : 2R = R2 Ox 10 x MR giải được:R =18 ,67x 18 ,67loạ 37,34loạ 56nhận i i R hóa trò III M=56 Sắt Vậy A Fe2O3 Bài tập 3:Cho 4,48g oxit kim loại có hóa trò II tác dụng hết với 10 0ml H 2SO4 0,8M...
- 3
- 1,689
- 8
xây dựng chương trình - sưu tầm - thiết kế các bài tập phát triển giao tiếp theo các chủ đề năm học hỗ trợ trẻ tự kỉ lứa tuổi 24-36 tháng hoà nhập tại trường mầm non lê quý đôn
... người khác X X X X 10 Khó gần, không cởi mở X v 11 Thích chơi X X X X X Thể gắn bó mức không phù hợp với số đồ vật 12 Có kỹ bắt chước 13 Có vẻ nhận thức diện người xung quanh X X 14 Không có khả ... Đôn sang năm học 2 011 –2 012 mở lớp chuyên biệt chăm sóc giáo dục trẻ tự kỷ Đồng thời tạo điều kiện cho nhà trường ký hợp đồng tuyển chọn giáo viên chuyên biệt dạy trẻ tự kỷ 11 ... Giải pháp thực Phạm Thuý Khanh – Mầm non 2 .1 Tìm hiểu, nghiên cứu số tài liệu nước “Hội chứng tự kỷ” sâu tìm hiểu nghiên cứu đến hoạt động phát triển giao tiếp cho trẻ tự kỷ tuổi mầm non 2 .1. 1 Trẻ...
- 11
- 814
- 1
Thiết kế một số chủ đề dạy học tích hợp trong hóa học 10 theo định hướng phát triển năng lực
... [22, 17 ] 1. 1.3 Mục tiêu dạy học tích hợp [23, 19 -20] .8 1. 1.4 Khái niệm lực [22, 13 -15 ] .9 1. 2 .1 Đổi yếu tố chương trình giáo dục phổ thông 10 1. 2.2 .1 Chương trình giáo ... [22, 17 ] 1. 1.3 Mục tiêu dạy học tích hợp [23, 19 -20] .8 1. 1.4 Khái niệm lực [22, 13 -15 ] .9 1. 2 .1 Đổi yếu tố chương trình giáo dục phổ thông 10 1. 2.2 .1 Chương trình giáo ... [22, 17 ] 1. 1.3 Mục tiêu dạy học tích hợp [23, 19 -20] .8 1. 1.4 Khái niệm lực [22, 13 -15 ] .9 1. 2 .1 Đổi yếu tố chương trình giáo dục phổ thông 10 1. 2.2 .1 Chương trình giáo...
- 133
- 1,216
- 6
Dạy học theo chủ đề hóa 9 TCHH của KIM LOẠI
... b Người ta ứng dụng tính chất chúng để làm vật dụng đó? c Cần phải ý điều sử dụng chúng để tránh bị bỏng? d Các kim loại Cu, Fe, Zn có tính chất tương tự hay không? ... bề mặt kim loại có đặc điểm gì? GV thông báo: KL có ánh kim b Nêu ứng dụng tính chất đời sống? Kim loại có tính chất vật lí nào? Được ứng dụng đời sống? Thư giãn: Một HS đóng vai kim loại: em ... thường gặp đời sống đố bạn em kim loại nào? II TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI: Nhớ lại kiến thức học lớp chương lớp 9, cho biết: kim loại phản ứng với chất nào? Phản ứng kim loại với phi kim a Tác...
- 5
- 2,068
- 79
Dạy học theo chủ đề hóa 8 tính theo PTHH
... xuất chất hóa học ngành công nghiệp điều chế lượng chất PTN, dựa vào PTHH người ta tính lượng chất cần dùng ngược lại biết lượng nguyên liệu tính lượng chất điều chế Vậy làm để tính lượng chất ... 3 10 11 14 15 a) 16 Cho Ca = 40, C = 12 , O = 16 Tóm tắt Giải Tóm tắt Giải ……………… …………………………………… ………………… ………………………………………… ... tính khối lượng vôi sống CaO thu nung 25 g CaCO3 HĐ cá nhân: 17 Tóm tắt: 18 …………………………………… 19 …………………………………… 20 GV giới thiệu bước tiến hành: 21 Bước 1: Chuyển đổi số liệu cho thành số mol chất 22...
- 3
- 908
- 13
VIẾT MỘT BÀI LUẬN VỚI CHỦ ĐỀ VĂN HỌC DÂN GIAN - NHỮNG GIÁ TRỊ TINH THẦN TỐT ĐẸP CỦA XÃ HỘI
... cấp xã hội, công cụ đấu tranh Phân tích tác phẩm văn học theo phương pháp xã hội học tức theo quan điểm dân tộc giai cấp Phương pháp có nhiều ưu điểm không khỏi rơi vào quy kết cách cực đoan ... chương nhiều điều cần bàn cãi Đặc biệt ngày nay, xu hội nhập phát triển với tiến nghiên cứu văn học thời đại, với cải tổ cải cách, đổi Việt Nam toàn cầu, cần có cách nhìn, cách đánh giá hơn, hữu ... đến nay, có nhiều phương pháp nghiên cứu tác phẩm văn học theo nhiều quan điểm khác nhau.Cách nghiên cứu theo quan điểm ngữ văn thiên việc giảng giải từ ngữ, phân tích văn pháp, coi nhẹ vấn đề...
- 18
- 5,551
- 11
AN GIANG - THOAI NGOC HAU - DE HOA HOC 11
... Hàm lượng lưu huỳnh chất A 22,6% chất B 25,4% A chất rắn vô hại B chất lỏng gây ung thư độc Khi cho B tác dụng chất C lúc đầu tạo chất D thêm dư C vào lại chất A Cả trường hợp tạo chất E ... môn Hóa học lớp 11 - Trang PHẦN NÀY LÀ PHÁCH c Viết phương trình phản ứng thí nghiệm 1, 2, d Đọc tên theo danh pháp IUPAC chất A -> D e Trình bày chế phản ứng thí nghiệm (1) f Viết phương trình ... E, F b Viết phương trình phản ứng CÂU 5: HỢP CHẤT HỮU CƠ NHÓM CHỨC Hợp hợp chất hữu A đơn chức có chứa C, H, O %C = 40% %H = 6,67% Thực số phản ứng sau với hợp chất (A) Thí nghiệm 1: Cho (A) vào...
- 3
- 475
- 0
de hoa hoc 9hkII
... nguyên chất : 10 x92 = 0,92 ml 10 0 b,Các PTHH : 2H2O + Na NaOH + H2 (1) C2H5OH + Na 2C2H5ONa + H2 (2) Số mol rợu nớc nC H OH = (0,92 x0,8) : 46 = 0 ,16 mol 10 x8x1 nHO = = 0,044mol 10 0x18 Theo ... nguyên chất : 10 x92 = 0,92 ml 10 0 b,Các PTHH : 2H2O + Na NaOH + H2 (1) C2H5OH + Na 2C2H5ONa + H2 (2) Số mol rợu nớc nC H OH = (0,92 x0,8) : 46 = 0 ,16 mol 10 x8x1 nHO = = 0,044mol 10 0x18 Theo ... nghiệm Phi kim Câu1 0,5đ Hiđrocacbon Câu3 Câu4 0,5đ 0,5đ Dẫn Câu5 xuấtHiđrocacbon 0,5đ Tự luận Câu7a ,1, 0đ Câu8a ,1, 0đ Tổng số câu Tổng điểm 1, 0đ 3,0đ Câu2 0,5đ 1, 0đ 1, 0đ Câu6 1, 0đ 0,5đ Câu7b,2,5đ...
- 6
- 261
- 0
DE hoa hoc 11
... Tên A B là: A 3-metyl pentin -1 metyl butađien -1, 3 C 3-metyl butin -1 isopren B metyl butađien -1, 3 3-metyl butin -1 D 2-metyl butin -3 butađien -1, 3 Câu 45: Đun chất E với dung dịch NaOH vừa ... Cr Câu 16 : Để kết tủa hết ion SO V1 lít dung dịch A chứa HCl 0,05M H 2SO4 0,02M cần V2 lít dung dịch B chứa NaOH 0,025M Ba(OH) 0,005M Dung dịch sau phản ứng có pH bằng: A 12 B 11 C D Câu 17 : Nguyên ... sau A 20 19 R B 39 19 R C 40 20 R D 80 38 R Câu 18 : Chu kỳ bảng tuần hoàn có nguyên tố, số electron lớp biến đổi nh ? A nguyên tố, số electron LNC: C 18 nguyên tố, số electron LNC: 18 B 18 nguyên...
- 6
- 383
- 2
DE HOA HOC 12
... HCl: chất, NaOH: chất C Phản ứng với HCl: chất, NaOH: chất B Phản ứng với HCl: chất, NaOH: chất D Phản ứng với HCl: chất, NaOH: chất Câu 35: Trong số chất sau đây: rợu etylic (1) , andehit fomic ... C3H6 B 1, 16g; C4H10 C 0,58g; C4H10 D 3,48g; C3H8 Câu 50: Đốt cháy a gam hỗn hợp chất hữu X chứa C, H, N lợng không khí (chứa 20% O2 80% N2 thể tích) vừa đủ, thu đợc 2,64g CO2; 2 ,16 g H2O 11 ,424 ... glucozơ (4), alanin (5), este (6), glyxerin (7) Chất rắn điều kiện thờng là: A Chất B Chất 4;5 C Chất 4;5 D Chất 1; ;5 Câu 36: Sắp xếp dung dịch chất: C 2H5ONa; CH3COOONa; C6H5ONa theo chiều tăng...
- 6
- 416
- 2
cac chuyen de hoa hoc 10
... trị sau đây: A 32 16 B 12 16 C, 28 16 D kết khác Câu26:Hãy chọn phân lớp electron bão hoà phân lớp sau: A s1, p3, d7, f12 B s2, p5, d9, f13 C s2, p4, d10, f 11 D s2, p6, d10, f14 Câu28: Cation ... (Z =10 ), ion M+ (Z =11 ), ion dơng M2+ (Z =12 ), ion âm X- (Z=9) B Nguyên tử R (Z =10 ), ion M+ (Z =11 ), ion dơng M2+ (Z =12 ), ion âm X2- (Z=8) C Nguyên tử R (Z =10 ), ion M+ (Z =11 ), ion dơng M2+ (Z =12 ), ... d, 1s22s22p63s23p6 e, 1s22s22p63s23p64s2 , g 1s22s22p63s23p1 A a,b,c B b,c,e C b,e,g D a,c,d Câu30: Cấu hình electron nguyên tử nguyên tố X,Y , Z lần lợt là: 1s22s22p63s1, 1s22s22p63s23p64s1, 1s22s22p63s23p1...
- 4
- 1,573
- 39
chuyen de hoa hoc 10
... C 9 ,12 g D 91, 2g Câu 53: Một dung dịch axit HCl 45% dd HCl 15 % Để có dung dịch có nồng độ 20% cần phải pha chế khối lợng hai dung dịch theo tỷ lệ là: A .1: 3 B.3 :1 C .1: 5 D.5 :1 Câu 54: Cho 31, 84gam ... D.6,4m9, Câu 45: có 16 ml dd axít HCl nồng độ x mol gọi dung dịch A Ngời ta thêm nớc vào dung dịch axit đợc 200ml dung dịch có nồng độ 0 ,1 mol X giá trị sau A 1, 25M B 1, 2M C .1, 21M D.tất sai Câu 46: ... b/ Xác định nồng độ muối dung dịch B, Biết dùng dd HCl 10 % cho phản ứng A ZnCl2: 11 ,55%, ACl2:4,72% B ZnCl2: 10 ,55%, ACl2:4,72% C ZnCl2: 11 ,55%, ACl2:4,72% D Đáp án khác Câu 49 Cho 24,4 g hỗn...
- 4
- 895
- 28
Chuyen đề hóa học hữu cơ
... CH2 CH2 CHO Cách 1: CTTQ anđehit có dạng: CxH2x + 2a y (CHO)y Ta có: n =x n =x n =x 2n = x + 2a y 2n = 2n + 2a n n = y n = 2 (1 a ) n =y n =y Vì n 2 (1 a ) a = , n = Vậy ... C4nH4nO2n C3nH3n(COOH)n Cách 1: CTTQ axit mạch hở, không no chức liên kết có dạng: CxH2x y (COOH)y Ta có: 3n = x 3n = x n = 3n = x y n = 2.3n n x = 3 y =1 n =y n =y Vậy CTPT X ... hiđrocacbon CxHy ta có: y x + Từ (2n + n ) 2.n + n n = 1; Mà số nguyên tử H số chẵn n = Vậy CTPT A là: C4H6O2 Một số tập tơng tự: Bài 1: Một axit hữu no A mạch hở không phân nhánh, có công thức...
- 4
- 1,225
- 19
- phương pháp cải tiến chất lượng
- phương pháp cải tiến chất lượng kaizen
- biện pháp cải tiến chất lượng dịch vụ
- phương pháp cải tiến chất lượng sản phẩm
- các phương pháp cải tiến chất lượng sản phẩm
- các phương pháp cải tiến chất lượng
- phương pháp cải thiện chất lượng tinh trùng
- giải pháp cải tiến chất lượng bệnh viện
- lý thuyết và ứng dụng phương pháp cải tiến chất lượng 6sigma tại ngân hàng techcombank
- phương pháp chuyển tiền chất 1 1 tiền chất axit antranilic hiệu suất thu hồi là 98 8 indol 87 2 indol cerin 1 2 92 5 indol cestein 1 2 89 5 indol alanin 1 4 87 0
- xử lý ảnh sốcác phương pháp cải thiện chất lượng ảnh
- các phương pháp cải thiện chất lượng ảnh
- xử lý ảnh số các phương pháp cải thiện chất lượng ảnh
- hội đồng các trường quốc tế cis các tiêu chuẩn kiểm định cải tiến chất lượng nhà trường phiên bản 8 1 phần a các tuyên bố định hướng củatrường
- chủ đề 1 phương pháp tự do chọn lượng chất
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25