ngang mức cung động mạch chủ arch
sử dụng hiệu quả sơ đồ tư duy trong giảng dạy hình học
... sau chủ đề Ví dụ: Sau hình bình hành giáo viên sử dụng sơ đồ sau để giúp học sinh hệ thống lại kiến thức vừa học - Sử dụng sơ đồ tư HS làm tập nhà làm kiểm tra thường xun: sau học sau chương, chủ ... dạy học giáo viên khơng áp dụng phương pháp dạy học mà giúp HS có thêm hình ảnh trực quan, sinh động, tổng hợp kiến thức học, dễ học, dễ ghi nhớ - Hy vọng tương lai sơ đồ tư sử dụng rộng rãi góp...
Ngày tải lên: 01/06/2014, 14:52
skkn dùng sơ đồ tư duy giải toán thể tích khối đa diện - hình học 12
... chiều, học sinh không chủ động trình lĩnh hội tri thức-kiến thức Hình học làm cho học sinh không thích học môn Hình học Xuất phát từ mục đích dạy- học phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học ... (SĐTD) gọi đồ tư duy, lược đồ tư duy,… hình thức ghi chép theo mạch tư người nhằm tìm tòi đào sâu mở rộng ý tưởng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức, … cách kết hợp việc sử dụng đồng thời hình ... sau chương, học kì - SĐTD giúp học sinh học phương pháp học tập chủ động, tích cực - SĐTD giúp học sinh học tập tích cực, huy động tối đa tiềm não Việc học sinh vẽ SĐTD có ưu điểm phát huy tối...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:26
skkn phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học bộ môn hình học không gian lớp 11
... S.ABCD cắt () tứ giác MNPQ Bài toán 2: “Quan hệ song song” Bài toán “Quan hệ song song” giới thiệu chủ yếu tập trung vào hai vấn đề chứng minh quan hệ song song dựa vào quan hệ song song để dựng ... ⇒ ( P ) / / (Q) a / / (Q ) b / / (Q) Để chứng minh đường thẳng a//b ta sử dụng bốn cách chủ yếu sau: Cách 1: Tìm mặt phẳng chứa hai đường thẳng a b Sau áp dụng phương pháp chứng minh song ... ngắn gọn, xúc tích Dựa vào học sinh giỏi, giáo viên tổng kết thành bước làm cụ thể Thông qua hoạt động nhóm em có học lực tốt giúp đỡ bạn có học lực yếu trung bình Các toán tổng quát với sơ đồ tư...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:43
hình thoi có sơ đồ tư duy mới
... Hướng dẫn vẽ hình thoi Dùng compa thước thẳng Bước 1: Vẽ hai điểm A C Bước 2: Dùng compa vẽ hai cung tròn có bán kính R với tâm A C cho cắt hai điểm B D Bước 3: Dùng thước thẳng nối AB, BC, CD,...
Ngày tải lên: 26/10/2014, 13:00
TIẾT 19 - BÀI 11 - HÌNH THOI - CÓ SƠ ĐỒ TƯ DUY
... thoi Định nghĩa Hư ngưdẫnưvẽưhìnhưthoi:ưDùngưthư cưvàưcompa ớ Bớc 1: Vẽ hai điểm A C Bớc 2: Vẽ hai cung tròn có bán kính cho chúng cắt hai điểm B D Bớc 3: Nối đoạn thẳng AB, A BC, DA, DC ta đợc...
Ngày tải lên: 27/10/2014, 22:00
SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TÌM HƯỚNG CHỨNG MINH BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 7
... tìm tòi kiến thức mới, phát huy tính tư tích cực học sinh Đây vấn đề mấu chốt nhằm đào tạo người động cho mai sau III.CƠ SỞ THỰC TIỄN: Trong trình giảng dạy trường trung học sở nhiều giáo viên ... đoạn người giáo viên phải biết khéo léo giao việc cho em nhằm kích thích hứng thú phát huy tính động, sáng tạo học sinh trình giải tập hình học IV MỤC ĐÍCH, PHƯƠNG PHÁP, NỘI DUNG, ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN ... làm toán quen với việc nhìn hình khẳng định -Trình độ tiếp thu học sinh không đồng dẫn đến hoạt động dạy học hạn chế -Sách giáo khoa biên soạn theo hệ thống luận lý, không tổng hợp loại làm cho...
Ngày tải lên: 03/12/2014, 16:01
SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC LÝ THUYẾT CHƯƠNG I HÌNH HỌC 8 ”
... toán chưa phát huy hết khả sáng tạo, chủ động, tích cực học sinh Các hệ thống kiến thức bài, chương phần lớn giáo viên cung cấp cho học sinh - Học sinh nhớ chủ yếu cách học thuộc, chưa tự tin ... phương pháp phù hợp với nhu cầu phát triển giáo dục xã hội ngày đồng thời phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh, giúp học sinh dễ tiếp thu kiến thức, nhớ kiến thức dễ dàng lâu Đó lý ... viên c) Với học sinh: + Giúp học sinh không thích thú học môn hình học thành học sinh biết cách chủ động nhiều học tập cảm thấy thích môn hình học + Giúp học sinh phát huy tính tích cực, sáng tạo,...
Ngày tải lên: 23/03/2015, 19:16
BỒI DƯỠNG CHO HỌC SINH THAO TÁC PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP KHI GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG CÁCH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY
... CÁC CHỦ ĐỀ TRỌNG TÂM CỦA HHGK LỚP 11 CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ Đường thẳng mặt phẳng không gian Quan hệ song song CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ Véctơ không gian Quan hệ vuông góc CHỦ ĐỀ Khoảng cách CÁC CHỦ ĐỀ TRỌNG ... GIẢI MỘT BÀI TOÁN LÀ MỘT CHUỖI CÁC HOẠT ĐỘNG TƯ DUY TRONG ĐÓ THAO TÁC PHÂN TÍCH VÀ TỔNG HỢP TIẾN HÀNH THEO MỘT QUY TRÌNH: TÌM HIỂU ĐỀ BÀI PHÁT HIỆN VẤN ĐỀ HUY ĐỘNG KIẾN THỨC Bài toán Kiến thức liên ... cấu trúc đối tượng hay kiện mà chúng chứa mối liên hệ phức tạp hay chằng chéo Tổng kết liệu Động não vấn đề phức tạp Trình bày thông tin để cấu trúc toàn đối tượng Ghi chép (bài giảng,...
Ngày tải lên: 14/05/2015, 15:23
skkn hướng dẫn học sinh sử dụng sơ đồ tư duy tìm hướng chứng minh bài tập hình học 7
... tập hình học thường giáo viên người cung cấp kiến thức, giáo viên thực hành hết bước từ phân tích tìm lời giải bước cuối trình bày lời giải đó, học sinh thụ động chép kiến thức mà giáo viên tìm ... viên cần “Hướng dẫn học sinh sử dụng sơ đồ tư tìm hướng chứng minh tập hình học lớp 7” để em chủ động tìm hướng giải tập cách nhanh chóng khoa học Đó lý chọn sáng kiến kinh nghiệm II.CƠ SỞ LÍ ... tìm tòi kiến thức mới, phát huy tính tư tích cực học sinh Đây vấn đề mấu chốt nhằm đào tạo người động cho mai sau III.CƠ SỞ THỰC TIỄN: Trong trình giảng dạy trường trung học sở nhiều giáo viên...
Ngày tải lên: 08/10/2015, 12:32
sử dụng sơ đồ tư duy trong việc dạy học các yếu tố hình học toán lớp 4 (sử dụng phần mềm imindmap 5)
... vụ dạy học Tóm lại, trình dạy học hiểu trình hoạt động phối hợp GV HS; đó, hoạt động GV đóng vai trò chủ đạo, hoạt động HS đóng vai trò chủ động nhằm thực mục đích dạy học 1.1.1.2 Bản chất trình ... động khóa ngoại khóa - Quá trình dạy học trình HS vừa chủ thể vừa khách thể Hoạt động mang tính khách thể HS hoạt động diễn dƣới hƣớng dẫn, tổ chức, kiểm tra giám sát GV Hoạt động mang tính chủ ... hoạt động dạy học Lý luận dạy học đại cho phƣơng pháp dạy học tổng hợp cách thức hoạt động phối hợp GV HS đƣợc thực trình dạy học; cách thức hoạt động GV đóng vai trò chủ đạo, cách thức hoạt động...
Ngày tải lên: 22/12/2015, 14:41
Sử dụng Grap và sơ đồ tư duy trong giờ ôn tập, luyện tập phần hóa phi kim lớp 11 THPT
... luyện tập GV thiết kế hoạt động học tập học, dự kiến hoạt động dạy (hoạt động GV) hoạt động học (hoạt động HS), hình thức tổ chức học phương tiện dạy học kèm theo Các hoạt động học tập xếp theo phát ... giúp việc dạy học tác động đến “hai nửa não” tác động chủ quan trò tác động khách quan thành viên khác lớp, thầy giúp tăng tập trung, gây hứng thú học tập, từ mà tăng cường động lực học tập não ... sang độc lập tự chủ mức cao kết hợp với phương pháp nghiên cứu khoa học Như dạy học trường phổ thông cần có chuẩn bị, hình thành dần cho HS biết kết hợp hoạt động tư duy, huy động hết chức não...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57