 v 1 2 phân kênh hợp kênh và ports

Khởi đầu với JavaServer Faces 1.2, Phần 2: Vòng đời, phép chuyển đổi, duyệt tính hợp lệ, và trình nghe pha của JSF pdf

Khởi đầu với JavaServer Faces 1.2, Phần 2: Vòng đời, phép chuyển đổi, duyệt tính hợp lệ, và trình nghe pha của JSF pdf

... javax.faces.convert.ByteConverter javax.faces.Character javax.faces.convert.CharacterConverter javax.faces.DateTime javax.faces.convert.DateTimeConverter javax.faces.Double javax.faces.convert.DoubleConverter ... thi javax.faces.BigDecimal javax.faces.convert.BigDecimalConverter javax.faces.BigInteger javax.faces.convert.BigIntegerConverter javax.faces.Boolean javax.faces.convert.BooleanConverter javax.faces.Byte ... hợp lệ định nghĩa trước (được gửi v i JSF), nhà phát triển xác định Các giá trị người sử dụng nhập v o so v i quy tắc duyệt tính hợp lệ Nếu giá trị nhập v o không hợp lệ, thông báo lỗi thêm v o...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 10:22

96 592 2
Chương V - Bài 1: Bảng phân bố tần số và tần suất

Chương V - Bài 1: Bảng phân bố tần số và tần suất

... (đơn v cm) 15 8 15 2 15 6 15 8 16 8 16 0 17 0 16 6 16 1 16 0 17 2 17 3 15 0 16 7 16 5 16 3 15 8 16 2 16 9 15 9 16 3 16 4 16 1 16 0 16 4 15 9 16 3 15 5 16 3 16 5 15 4 16 1 16 4 15 1 16 4 15 2 - Lớp1: [15 0 ,15 6) - Lớp2: [15 6 ,16 2) - ... [16 2 ,16 8) - Lớp4: [16 8 ,17 4] Bảng III BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ V TẦN SUẤT GHÉP LỚP Lớp (nhóm) gồm số đo từ 15 0cm đến 15 6cm Kí hiệu [15 0 ,15 6) V y ta có: - Lớp1: [15 0 ,15 6) -Lớp2: [15 6 ,16 2) - Lớp3: [16 2 ,16 8) ... n1Tần số =5 chiếm tỉTần suất lệ (%) 15 .1 33 số liệu 24 .3 thống kê ? 9 33 27 .3 18 .2 15 .1 100% Bảng V y tần suất 2= 30, 3=35, x4=40, x5=45 ? Tìm tần suất xx =25 làx5/33 hay 15 ,1% V dụ: Lập bảng phân...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:17

11 4,7K 42
Chương V - Bài 1: Bảng phân bố tần số và tần suất

Chương V - Bài 1: Bảng phân bố tần số và tần suất

... thắp thử (đơn v : giờ) 11 80 11 50 11 90 11 70 11 80 11 70 11 60 11 70 11 60 11 50 11 90 11 80 11 70 11 70 11 70 11 90 11 70 11 70 11 70 11 80 11 70 11 60 11 60 11 60 11 70 11 60 11 80 11 80 11 50 11 70 a)Lập bảng phân bố tần ... 15 2 15 6 15 8 16 8 16 0 17 0 16 6 16 1 16 0 15 0 16 7 16 5 16 3 15 8 16 2 16 9 15 9 16 3 16 4 16 4 15 9 16 3 15 5 16 3 16 5 15 4 16 1 16 4 15 1 Lớp 1: [15 0; 15 6) Lớp 2: [15 6; 16 2) Lớp 3: [16 2; 16 8) Lớp 4: [16 8; 17 4] 17 2 ... 17 2 17 3 16 1 16 0 16 4 15 2 Lớp 1: [15 0; 15 6) 15 0, 15 1, 15 2( 2), 15 4, 15 5 Lớp 2: [15 6; 16 2) 15 6, 15 8(3), 15 9 (2) , 16 0(3), 16 1(3) Lớp 3: [16 2; 16 8) 16 2, 16 3(4), 16 4(4), 16 5 (2) , 16 6, 16 7 Lớp 4: [16 8; 17 4]...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

10 957 4
CHƯƠNG 2 : PHÂN KHÚC THỊ TRƯỜNG VÀ MARKETING HỖN HỢP pot

CHƯƠNG 2 : PHÂN KHÚC THỊ TRƯỜNG VÀ MARKETING HỖN HỢP pot

... chuyên viên Marketing bò hạn chế loại thông tin dùng để bổ sung cho phương pháp phân chia khác Nên kết hợp phương pháp phân chia theo khu v c đòa lý v i phương pháp phân chia khác 3. 2Phân khúc ... nhóm phân khúc Cũng giống việc phân chia theo khu v c đòa lý, cần phải kết hợp phương pháp v i phương pháp phân chia khác không cung cấp thông tin sở thích v n đề không thích khách hàng 3. 3Phân ... thức phân loại thò trường quan trọng nhất, gắn liền v i việc hình thành giá cả, người bán v o thò trường để xây dựng mức giá cho sản phẩm đồng thời người mua v o thò trường để mua hàng v i mức...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 04:21

10 624 0
JiBX 1.2, Phần 1: Từ mã Java thành lược đồ XML Cải thiện chất lượng lược đồ bằng phép biến đổi tùy chỉnh các mô hình dữ liệu Java thành tài liệu XML và từ tài liệu XML pps

JiBX 1.2, Phần 1: Từ mã Java thành lược đồ XML Cải thiện chất lượng lược đồ bằng phép biến đổi tùy chỉnh các mô hình dữ liệu Java thành tài liệu XML và từ tài liệu XML pps

... chuỗi tác v ) Listing 12 hiển thị tài liệu đầu v o sử dụng v i mã thử nghiệm: Listing 12 Mẫu XML v i tên không gian tên tùy chỉnh ... quantity= "1" price="5.99" id="8394983498 5 12 "/> So sánh Listing 10 v i tài liệu ... JiBX tiêu chuẩn làm việc v i JVM phiên 1. 3 v xây dựng để tương thích v i J2ME Hầu hết thành phần khác JiBX bao gồm BindGen, chạy JVM phiên 1. 4 .1 Tài liệu BindGen tải JiBX có v dụ rõ cách tùy...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 10:22

49 413 0
tài liệu học toán đại số và giải tích 11 chuơng 2 phần tổ hợp xác xuất

tài liệu học toán đại số và giải tích 11 chuơng 2 phần tổ hợp xác xuất

... + 2C2 010 + 22 C2 010 + + 22 010 C2 010 HD: Sử dụng: (1 + x )2 010 , v i x = 10 11 e) S = C 11 + C 11 + C 11 + C 11 + C 11 + C 11 HD: Sử dụng: (1 + x )11 , v i x = 1 16 f) S = 316 C16 - 315 C16 + 314 C16 ... - 10 2 n-1C2 n -1 + 10 2 n = 81n HD: (1 - x )2 n , v i x = 10 2n d) C2 n + C2 n 32 + C2 n 34 + + C2 n 32 n = 22 n -1. (22 n + 1) HD: (1 + x )2 n + (1 - x )2 n , v i x = 20 04 e) S = C2004 + 2 C2004 ... C2002C20 01 + + C2002C20 02 -k + + C2002C1 = 10 01. 22 0 02 k k 20 01- k HD: a) Chú ý: C2002C20 02- k = = 20 02. C20 01 20 01 k Þ S = 20 02 å C20 01 = 20 02. 220 01 = 10 01. 22 0 02 k =0 Bài 8: Tính tổng sau (sử dụng...

Ngày tải lên: 02/12/2014, 13:34

33 654 5
Bài giảng giải tích 2  chương 2.1 tích phân kép – định nghĩa và cách tính

Bài giảng giải tích 2 chương 2.1 tích phân kép – định nghĩa và cách tính

... 0≤y 1 I = ∫∫ ( xy ) dxdy = ∫∫ y − x dxdy + ∫∫ y − x dxdy D1 D ( ) ( ) = ∫∫ y − x dxdy + ∫∫ x − y dxdy D1 D1 D2 D2 D2 1 x2 ( D2 ) x2 1 ( ) = ∫ dx ∫ y − x dy + ∫ dx ∫ x − y dy 11 I = 15 1: Tích ... ∫ f ( x, y )dx Ta v miền lấy tích phân  ì ≤ y 2 ï ï D: í   ï y - ££ x ï î y D2 D1 Chiếu miền D v a v xuống trục Ox -2 Ta thấy phải chia D thành phần D1 D2 x +2 x +2 2 0 x I = ∫ dx ∫ f ... arctan y ï ï x î M(x,y) r φ 1: Tích phân kép – Đổi biến sang tọa độ cực V dụ: Đổi phương trình sau sang tọa độ cực (x-a )2 + y2 = a2 ↔ x2 + y2 = 2ax ↔ r = 2acosφ x2 y 2 + = a b Đổi sang tọa độ...

Ngày tải lên: 01/06/2015, 14:48

16 1,7K 1
Bài thực hành 1,2   điều tra đĩa cứng và USB với phần mềm autopsy,điều tra lưu lượng với phần mềm wireshark

Bài thực hành 1,2 điều tra đĩa cứng và USB với phần mềm autopsy,điều tra lưu lượng với phần mềm wireshark

... trang lazada.vn Phân tích kết nối đến mp3.zing.vn Phân tích kết nối đến trang vnexpress.net NHẬN XÉT  Qua thực hành điều tra gói tin giúp ta hiểu rõ phân tích liệu hệ thống mạng, v i khả theo ... Dựa v o số điện thoại, IP email tìm tội phạm, từ giúp cho việc điều tra pháp chứng kỷ thuật số trở nên nhanh chóng dễ dàng BÁO CÁO THỰC HÀNH Lab 02 Chọn interface muốn theo dõi nhấn “Start” Phân ... IP Address Email,vv cách nhanh chóng, dễ dàng tất nơi máy tính Kết luận:  Ta biết cách sử dụng công cụ Autopsy để điều tra đĩa cứng  Tìm hiểu phần quy trình tìm kiếm liệu phục v cho trình điều...

Ngày tải lên: 13/01/2016, 07:58

18 762 3
MẠCH PHÂN KÊNH VÀ DỒN KÊNH DÙNG IC 74LS138 VÀ IC 47LS151

MẠCH PHÂN KÊNH VÀ DỒN KÊNH DÙNG IC 74LS138 VÀ IC 47LS151

... V+ 1 < V- 1 Do O1 = + V+ 2 < V- 2 Do O2 = + R = 0, S = > Q, /Q giứ trạng thái trước (Q =1, /Q=0) + Transistor ko dẫn * Tụ C nạp qua ngưỡng 2Vcc/3: + Lúc này, V+ 1 < V- 1 Do O1 = + V+ 2 > V- 2 Do O2 = + ... 74LS1 51 14 Hình 17 : Bảng trạng thái cổng logic 74LS1 51 • Mở rộng kênh ghép: Các mạch ghép kênh ngõ v o kết hợp v i để tạo mạch ghép kênh nhiều ngõ v o Để tạo mạch ghép kênh 16 :1 ta ghép IC 74LS1 51 ... xuống 2Vcc/3.4 □ Tụ C tiếp tục "XẢ" từ điện áp 2Vcc/3 > Vcc/3: + Lúc này, V+ 1 < V- 1 Do O1 = + V+ 2 < V- 2 Do O2 = + R = 0, S = > Q, /Q giứ trạng thái trước (Q=0, /Q =1) + Transistor dẫn + Lúc V+ 1...

Ngày tải lên: 27/03/2016, 02:52

17 7,6K 3
DANG 22 1 2   bai tap kim loai va hop kim

DANG 22 1 2 bai tap kim loai va hop kim

... Câu 16 Hoà tan hoàn toàn 12 gam hỗn hợp Fe, Cu (tỷ lê mol 1: 1) HNO3,thu V lít (đktc) hỗn hợp khí X (gồm NO NO2) dung dịch Y (chỉ chứa muối axit dư) Tỉ khối X so v i H2 19 Giá trị V A 3,36 B 2, 24 ... thu 4,368 lít khí H2 (đktc) Cũng lượng kim loại tác dụng v i clo khối lượng muối thu là: A 17 , 715 gam B 17 ,775 gam C 17 ,27 5 gam D 27 ,14 gam GV: sđt: 0 919 .10 7.387 & 0976. 822 .954 -2- ... 17 Cho 1, 35 g hỗn hợp gồm Mg, Al, Cu tác dụng v i dung dịch HNO3 loãng thu 1, 12 lít (đkc) hỗn hợp khí X gồm NO N2O Tỷ khối X khí H2 20 ,6 Khối lượng muối nitrat sinh dung dịch là: A 23 ,05g B 13 ,13 g...

Ngày tải lên: 12/09/2016, 23:37

2 427 0
Bài 1. Bảng phân bố tần số và tần suất

Bài 1. Bảng phân bố tần số và tần suất

... lớp tù L1 đến L4 ? BảNG 17 0 16 6 16 1 16 0 17 2 17 3 16 0 15 8 15 2 15 6 15 8 16 8 15 0 16 7 16 5 16 3 15 8 16 2 16 9 15 9 16 3 16 4 16 1 16 0 16 4 15 9 16 3 15 5 16 3 16 5 15 4 16 1 16 4 15 1 16 4 15 2 Rồi điền kết v o Bảng ... cm) [15 0 ;15 6) [15 6 ;16 2) [16 2 ;16 8) [16 8 ;17 4] Cộng Tần số 12 13 36 Tần suất (%) 16 ,7 33,3 36 ,1 13,9 10 0 (%) Từ VD cho ta kháI niệm Bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp sau: Trong trường hợp ... u sau V may theo số đo cá nhân được, nên ta phân c ỏc s li u ú theo lớp kích cỡ tương đối gần sau: Lớp1: [15 0 ;15 6 ) ; Lớp 2: [15 6 ;16 2 ) ; Lớp 3: [16 2 ;16 8 ); Lớp 4: [16 8 ;17 4 ] nhìn v o bảng...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

5 1,4K 6
BAI GIANG TOAN 1&2(PHAN IV).

BAI GIANG TOAN 1&2(PHAN IV).

... tập phù hợp để sử dụng cho cho nhóm HS có cảm thấy T mái tự tin học Có 80% HS tham gia tích cực học Biên soạn: Trương Quốc Tấn HƯỚNG HOÁ 11 12 10 11 10 12 Biên soạn: Trương Quốc Tấn 11 10 12 NỐI ... HOÁ GV quản lý nhóm làm việc GV đối xử công v i HS GV sử dụng câu hỏi mở GV thiết kế học sở HĐ GV sử dụng trò chơi học GV P hồi tích cực v i ý kiến HS GV tạo hội để HS chia sẻ sửa lỗi GV không ... tích cực việc dạy học môn Toán lớp 1, 2 Mục tiêu khoá tập huấn Biên soạn: Trương Quốc Tấn MỤC LỤC 15 Bài soạn: HƯỚNG HOÁ Trò chơi: Ô số may mắn 10 HĐ 10 : Đường nhà Hoạt động 2: Bin go 11 HĐ 11 : Thời...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 14:10

24 396 0
Bài 1: công dân với sự phát triển kinh tế ( tiết 1+ 2) theo chuẩn kiến thức và kĩ năng sống

Bài 1: công dân với sự phát triển kinh tế ( tiết 1+ 2) theo chuẩn kiến thức và kĩ năng sống

... 02 Lớp Năm học: 2 010 - 2 011 Ngày soạn: 20 - 08 -2 010 11 /A 11 /A3 11 /5 11 /7 11 /9 Tiết theo PPCT: 02 11 /11 11 /13 11 /15 Ngày dạy Sĩ số Bài - Tiết 2: CÔNG DÂN V I SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ Khám phá - GV ... 11 /A3 11 /5 11 /7 11 /9 Tiết theo PPCT: 01 11/ 11 11/ 13 11 /15 Ngày dạy Sĩ số Bài 1: CÔNG DÂN V I SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ I Mục tiêu học Học xong HS cần nắm V kiến thức - Nêu sản xuất v t chất vai trò ... GDCD 11 Giáo viên: Phan Thị V n Trinh Sở GD & ĐT TP Đà Nẵng – Trường THPT Nguyễn Hiền Năm học: 2 010 - 2 011 Bài 15 (1 tiết): Chính sách đối ngoại Giáo án số: 01 Lớp 11 /A Ngày soạn: 16 - 08 -2 010 11 /A3...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 02:11

10 5,2K 19
Tài liệu An tòan giao thông lớp 1, 2 - Bài 5 ĐI BỘ VÀ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN doc

Tài liệu An tòan giao thông lớp 1, 2 - Bài 5 ĐI BỘ VÀ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN doc

... quan sát v o lề đường, - Qua đường có v ch qua đường( phân biệt v i v ch sọc dài báo hiệu xe giảm tốc độ)cẩn thận qua đường mà em biết Hoạt động :Quan sát đường phố -Hs quan sát lắng nghe, phân biệt ... động giáo viên - Khi đường phố phải nắm tay người lớn Hoạt động học sinh - Hs lắng nghe - Đi đường phố cần phải người lớn v a hè, v a hè v a hè bị lấn chiếm - Hs lắng nghe - Hs nêu v i tiếng ... dắt qua khu v c - không chơi đùa lòng đường Hoạt động : Thực hành qua đường - Nơi có v ch qua đường - Đi xuống đường quan sát Chia nhóm đóng vai : em đóng vai người lớn, em đóng vai trẻ em dắt...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 00:15

4 3,6K 36
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để dạy học chương 1, 2, phần di truyền học sinh học 12 nâng cao THPT

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để dạy học chương 1, 2, phần di truyền học sinh học 12 nâng cao THPT

... riêng -2- 1. 2. 2 Mục tiêu, cấu trúc, nội dung chương trình Di truyền học Sinh học 12 nâng cao THPT 1. 2. 2 .1 Mục tiêu 1. 2. 2 .2 V cấu trúc 1. 2. 2.3 V nội dung ... THPT 2 .1. 1 V n dụng phương pháp v n đáp - tìm tòi 2 .1. 2 V n dụng phương pháp sơ đồ hoá 2 .1. 2 .1 V n dụng phương pháp sơ đồ hoá khâu nghiên cứu tài liệu 2 .1. 2. 2 V n dụng ... lượng 19 26 11 4 % 46.34 63. 41 26 .83 4.88 9.75 9.75 Mức độ sử dụng Không thường xuyên Số Tỷ lệ lượng 22 10 26 23 30 33 % 53.66 24 .39 63. 41 56 .10 73 .17 80.49 Không sử dụng Số Tỷ lệ lượng 16 % 12 .20 ...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57

87 826 0
bài 2 phần mềm độc hại và các dạng tấn công sử dụng kỹ nghệ xã hội

bài 2 phần mềm độc hại và các dạng tấn công sử dụng kỹ nghệ xã hội

... truyền - Vi rút (tiếp) Các loại vi rút máy tính Vi rút chương trình (program virus) Lây nhiễm file thực thi Vi rút macro (macro virus) Thực thi đoạn mã kịch Vi rút thường trú (resident virus) Vi rút ... truyền - Vi rút (tiếp) Hình 2- 4 Một thông điệp phiền nhiễu vi rút gây © Cengage Learning 2 0 12 Bài - Phần mềm độc hại dạng công dùng kỹ nghệ xã hội Phần mềm độc hại lan truyền - Vi rút (tiếp) Vi rút ... file người dùng hệ điều hành mở Vi rút khởi động (boot virus) Lây nhiễm v o Master Boot Record Vi rút đồng hành (companion virus) Chèn thêm chương trình độc hại v o hệ điều hành Bài - Phần mềm...

Ngày tải lên: 23/05/2014, 20:11

49 3,2K 2
w