0

ủy ban văn hóa giáo dục thanh thiếu niên

tính thống nhất và đa dạng văn hóa: giáo dục và vấn đề bản sắc dân tộc Việt nam

tính thống nhất và đa dạng văn hóa: giáo dụcvấn đề bản sắc dân tộc Việt nam

Báo cáo khoa học

... cận như vậy, có thể đưa ra một số khuyến nghị cụ thể đối với giáo dục nói chung và giáo dục đại học hiện nay, với ý nghĩa giáo dục là môi trường có tác động to lớn và trực tiếp nhất đến cách ... trình văn hoá, khám phá sâu sắc hơn về tính thống nhất và tính đa dạng văn hoá trong từng nước và trong toàn khu vực, trên cơ sở đó góp phần đổi mới các phương thức giáo dục lịch sử và văn ... rộng lớn là giáo dụcvấn đề bản sắc dân tộc và đa dạng văn hoá, mà trong chừng mực nhất định, xin đề xuất những kiến giải riêng về một số vấn đề cụ thể liên quan đến vấn đề giáo dục và bản...
  • 16
  • 2,920
  • 3
Thanh lý văn phòng đại diện ngân hàng, bảo hiểm, văn hoá-giáo dục, chứng khoán hoạt động tại thành phố Hồ Chí Minh pot

Thanhvăn phòng đại diện ngân hàng, bảo hiểm, văn hoá-giáo dục, chứng khoán hoạt động tại thành phố Hồ Chí Minh pot

Thủ tục hành chính

... - Trường hợp hồ sơ chưa đầy đủ hoặc chưa hợp lệ sẽ hướng dẫn Thanhvăn phòng đại diện ngân hàng, bảo hiểm, văn hoá -giáo dục, chứng khoán hoạt động tại thành phố Hồ Chí Minh Thông tin ... 1. Văn bản thông báo chấm dứt hoạt động tại Việt Nam cho cơ quan cấp phép; 2. Sau khi nhận quyết định của cơ quan cấp phép cho phép chấm dứt hoạt động văn phòng đại diện tại Việt Nam, văn ... ngoài và Việt Nam) đang làm việc tại văn phòng đại Đối tượng thực hiện: Tổ chức TTHC yêu cầu trả phí, lệ phí: Không Kết quả của việc thực hiện TTHC: Văn bản xác nhận Các bước Tên...
  • 4
  • 436
  • 0
Chế độ văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ

Chế độ văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ

Tài liệu khác

... công dân phát triển toàn diện, giáo dục ý thức công dân, sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật, giữ gìn thuần phong mỹ tục, xây dựng gia đình có văn hóa, hạnh phúc, có tinh thần yêu ... thutãPhỏt trin thụng tin, xut bn, phỏt thanh, truyn hỡnh, in nhãBo tồn di tích và các giá trị văn hóa Nhà nước và xã hội bảo tồn, phát triển nền văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản ... biểu hiện của sự văn minh. Hệ thống giáo dục MẦM NONTIỂU HỌCTRUNG HỌCĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG DẠY NGHỀTRÊN ĐH Chế độ VH – GD - KHCN1. Mục đích, chính sách phát triển nền văn hoá Việt Nam...
  • 37
  • 1,340
  • 0
Sự kế thừa và phát triển các quyền về văn hoá, giáo dục của công dân trong lịch sử lập hiến Việt Nam

Sự kế thừa và phát triển các quyền về văn hoá, giáo dục của công dân trong lịch sử lập hiến Việt Nam

Khoa học xã hội

... mới. Các quyền về văn hoá- giáo dục của công dân được quy định tại hiến pháp 1992 ở 2 điều là điều 59 và điều 60.6 Thứ nhất là về giáo dục, hiến pháp 1992 khẳng định : giáo dục và đào tạo là ... Nam về chế độ chính trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục, tư tưởng, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân… “ Sự kế thừa và phát triển các quyền về văn hoá, giáo dục của công dân trong lịch sử lập ... chính đáng của mình và các quyền về văn hoá, giáo dục là một trong những quyền cơ bản của công dân.2)Sự kế thừa và phát triển các quyền về văn hoá - giáo dục của công dân trong lịch sử lập...
  • 10
  • 1,233
  • 5
Phân tích sự kế thừa và phát triển các quyền về văn hóa – giáo dục của công dân theo Hiến pháp 1992 so với Hiến pháp 1980

Phân tích sự kế thừa và phát triển các quyền về văn hóagiáo dục của công dân theo Hiến pháp 1992 so với Hiến pháp 1980

Khoa học xã hội

... quyền về văn hóagiáo dục. −−−−−−−−−−−−−−−−−−−(1), (2): Giáo trình triết học Mác Lênin, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội, trang 75, 102.2 1.3. Khái niệm văn hóagiáo dục. Văn hóa là tổng ... biệt là các quyền về văn hóagiáo dục của công dân luôn được nhà nước ta coi trọng, thể hiện ngay từ Hiến pháp đầu tiên, Hiến pháp 1946. Các quyền về văn hóagiáo dục của công dân luôn ... thuật (Điều 32 Hiến pháp 1992).C. KẾT LUẬNVấn đề văn hóagiáo dục ngày nay đã trở thành vấn đề toàn cầu. Do đó, các quyền về văn hóagiáo dục của công dân được nhiều nước quan tâm. Riêng...
  • 8
  • 919
  • 1
Chức năng tổ chức và quản lý văn hoá, giáo dục và khoa học công nghệ của nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Chức năng tổ chức và quản lý văn hoá, giáo dục và khoa học công nghệ của nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Lý luận chính trị

... văn hoá, giáo dục, khoa học kỹ thuật đều là sở hữu của toàn dân. Vì vậy Nhà nước CHXHCN Việt Nam không những đề ra mà cần phải tổ chức thực hiện chức năng tổ chức và quản lý văn hoá, giáo dục ... là những di sản của thế giới 2. Về giáo dục và đào tạoĐể thực hiện thắng lợi nhiệm vụ xây dựng chủ nghĩa xã hội Nhà nước phải có chính sách phù hợp về giáo dục và đào tạo để tạo ra nguồn nhân ... đánh giá về công tác giáo dục và đào tạo những năm qua căn cứ vào tình hình hiện nay, dự kiến phát triển tiếp theo đã khẳng định: "Cùng với khoa học và công nghệ, giáo dục và đào tạo là quốc...
  • 7
  • 2,540
  • 70
Tài liệu BÀI KIỂM TRA ĐIỀU KIỆN MÔN: QLNN VỀ VĂN HÓA – GIÁO DỤC – Y TẾ ppt

Tài liệu BÀI KIỂM TRA ĐIỀU KIỆN MÔN: QLNN VỀ VĂN HÓAGIÁO DỤC – Y TẾ ppt

Cao đẳng - Đại học

... thống, với bản sắc văn hóa dân tộc. Tất cả Sinh viên : Đặng Văn SỹLớp KH7A8 QLNN VỀ VĂN HÓAGIÁO DỤC – Y TẾlĩnh vực khác nhau của văn hóa, góp phần mình vào đời sống văn hóa, nghệ thuật ... huy bản sắt văn hóa dân tộc của mình. Để có thể tiếp thu văn hóa thế giới thì cần phải giữ vững chủ quyền và bản sắc văn hóa dân tộc trong quá trình văn hóa quốc tế, tiếp thu văn hóa phương ... QLNN VỀ VĂN HÓAGIÁO DỤC – Y TẾNền văn hóa Việt Nam trong bốn nghìn năm lịch sử tồn tại và phát triểnđã thể hiện sức sống mãnh liệt. Âm mưu đồng hóa của những nền văn hóa lớnhết đợt...
  • 12
  • 2,128
  • 26
Chế độ văn hóa giáo dục pot

Chế độ văn hóa giáo dục pot

Cao đẳng - Đại học

... Việt Nam Văn Hoá Văn hoá dân tộc Văn hoá ứng xử Văn hoá học đường Văn hoá kinh doanh Văn hoá quảng cáo Văn hoá pháp luậtGia đình văn hoáNgười có văn hoá Văn hoá vật thể Văn hoá phi vật thể ... nền văn hoá Việt Nam 1.1. Khái niệm văn hoá. Chế độ VH – GD - KHCN1. Mục đích, chính sách phát triển nền văn hoá Việt Nam 2. Mục đích, chính sách phát triển nền giáo dục Việt Nam Văn ... khác được học văn hoá và học nghề phù hợp.” Mc ớch ca giỏo dcãNõng cao dõn trớão to nhõn lc ãBi dng nhõn ti SỐ LIỆU THỐNG KÊ 2005MẦMNONGIÁO DỤC PHỔ THÔNGGIÁO DỤC CHUYÊN...
  • 37
  • 574
  • 0

Xem thêm