điểm chuẩn trường đại học sư phạm tphcm năm 2007

XÂY DỰNG TƯ LIỆU GIÁO DỤC BIỂN ĐẢO CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TPHCM

XÂY DỰNG TƯ LIỆU GIÁO DỤC BIỂN ĐẢO CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TPHCM

... Năm học 2012 - 2013 XÂY DỰNG TƯ LIỆU GIÁO DỤC BIỂN ĐẢO CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM TPHCM Hứa Ngọc Tuyền Ni, Trần Văn Thương (SV năm Khoa Địa lí) GVHD: TS Nguyễn ... tiếp thu nhanh Theo Giáo Hoàng Kiếm, Giám đốc Trung tâm phát triển Công nghệ Thông tin, trường Đại học Quốc gia TPHCM nhận định: “Nếu giáo trình điện tử cho môn học ngành học xây dựng hoàn chỉnh ... chỉnh hiệu đào tạo đạt mức 60%” 160 Năm học 2012 - 2013 2.2 Các hình thức giáo dục biển, đảo thực trạng giáo dục biển, đảo cho sinh viên Trường Đại học phạm Thành phố Hồ Chí Minh 2.2.1 Các

Ngày tải lên: 24/11/2016, 00:18

10 384 1
Kĩ năng thiết lập quan hệ với giáo viên và học sinh trong quá trình thực tập sư phạm của sinh viên trường đại học sư phạm TPHCM

Kĩ năng thiết lập quan hệ với giáo viên và học sinh trong quá trình thực tập sư phạm của sinh viên trường đại học sư phạm TPHCM

... quan hệ với giáo viên và học sinh trong quá trình thực tập phạm của sinh viên Trường Đại học phạm Thành phố Hồ Chí Minh (Mã số CS 2015.19.46), Trường Đại học phạm TPHCM 3 Huỳnh Văn Sơn ... Thu Mai (2007- 2009), Xây dựng chuẩn kiến thức và kĩ năng nghiệp vụ phạm tại Trường Đại học phạm Thành phố Hồ Chí Minh, Đề tài cấp Bộ trọng điểm, mã số: B 2007. 19.35 TĐ 2 Trần Thị Thu Mai ... Trang 1KĨ NĂNG THIẾT LẬP QUAN HỆ VỚI GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH TRONG QUÁ TRÌNH THỰC TẬP PHẠM CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM TPHCM TRẦN THỊ THU MAI*, NGUYỄN NGỌC DUY**, BÙI THỊ HÂN**

Ngày tải lên: 14/01/2018, 15:13

10 257 0
Vai trò của nhật kí học tập trong quá trình hình thành năng lực dạy học của sinh viên năm 3, khoa tiếng Pháp trường Đại học Sư phạm TPHCM

Vai trò của nhật kí học tập trong quá trình hình thành năng lực dạy học của sinh viên năm 3, khoa tiếng Pháp trường Đại học Sư phạm TPHCM

... Chương trình khung hệ phạm) , Đại học Phạm, Thành phố Hồ Chí Minh 8 Nguyễn Thị Tứ (2012), Giáo trình Tâm lý học lứa tuổi và Tâm lý học phạm, p.215 - 226, Đại học phạm Thành phố Hồ Chí ... CỦA NHẬT KÍ HỌC TẬP TRONG QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH NĂNG LỰC DẠY HỌC CỦA SINH VIÊN NĂM 3, KHOA TIẾNG PHÁP TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM TPHCM Nguyễn Minh Ngọc, Phạm Huỳnh Kim Toàn (Sinh viên năm 3, Khoa ... thuộc Khoa Tiếng Pháp Trường Đại học phạm Thành phố Hồ Chí Minh sau khi ra trường là đạt được 8 năng lực dạy học cần thiết của một người giáo viên tiếng Pháp [7] Thông qua các học phần chuyên ngành

Ngày tải lên: 02/11/2020, 05:35

10 48 0
trường đại học sư phạm tphcm

trường đại học sư phạm tphcm

... tra cứu đại lý với tính đắn. Mã Đại Lý (32) Cải tiến hình tra cứu đại lý cách bổ sung kết tra cứu. Mã Đại Lý Tra cứu Đại Lý Tên Đại Lý Mã Quận Tên Quận Điện thoại Địa Tên Loại Đại Lý ... cứu Đại Lý STT Tên Đại Lý Loại Đại Lý Tên Quận Điện Thoại Địa Chỉ Ngày Tiếp Nhận E-Mail Mã Loại Đại Lý Mã Quận Tên Quận Điện thoại Địa chỉ Tên Loại Đại Lý (35)Tra cứu Đại Lý STT Tên Đại ... Loại Đại Lý (33) Cải tiến hình tra cứu đại lý cách cải tiến kết tra cứu Mã Đại Lý Tra cứu Đại Lý STT Tên Đại Lý Loại (34) Cải tiến hình tra cứu đại lý cách bổ sung ô nhập liệu ứng với

Ngày tải lên: 03/04/2021, 23:11

56 12 0
Sự phát triển nhận thức của Đảng Cộng sản Việt Nam về xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc từ năm 1991 đến năm 2011 và ý nghĩa của nó trong xây dựng lối sống văn hoá của sinh viên trường đại học Sư Phạm TPHCM

Sự phát triển nhận thức của Đảng Cộng sản Việt Nam về xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc từ năm 1991 đến năm 2011 và ý nghĩa của nó trong xây dựng lối sống văn hoá của sinh viên trường đại học Sư Phạm TPHCM

... dựng lối sống văn hóa sinh viên trường Đại học phạm TP.HCM 3.3 Giải pháp để xây dựng phát triển văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc đại học phạm TP.HCM 10 KẾT LUẬN ... đà sắc dân tộc đại học phạm TP.HCM Đối với nhà trường: để xây dựng văn hóa học đường cần phải thực số giải pháp sau: Mỗi nhà trường nên có nghiên cứu, khảo sát thực trạng trường, nắm bắt ... niên, điểm sáng đáng tự hào tồn thể nhà trường hoạt động “Mùa hè xanh” Trường ĐH Phạm TP.HCM nôi khởi đầu chiến dịch Mùa Hè Xanh năm xưa, với chiến dịch Ánh sáng văn hóa hè diễn vào năm 1994

Ngày tải lên: 26/10/2022, 13:04

14 1 0
Phân tích thiết kế hệ thống   THIẾT kế hệ THỐNG QUẢN lý TRUNG tâm NGOẠI NGỮ TRƯỜNG đại học sư PHẠM TPHCM

Phân tích thiết kế hệ thống THIẾT kế hệ THỐNG QUẢN lý TRUNG tâm NGOẠI NGỮ TRƯỜNG đại học sư PHẠM TPHCM

... Các phận quản lý trung tâm ngoại ngữ đại học Phạm bao gồm: -Ban giám hiệu trường đại học Phạm: quản lý chi nhánh trung tâm, định cấp văn ngoại ngữ cho học viên -Ban điều hành chi nhánh: giải ... NGỮ TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM TPHCM LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com LỜI NÓI ĐẦU Ta biết ngoại ngữ cầu nối quan trọng giúp người mở mang tri thức phát triển thân, thời đại ... lớp Trường ĐH Phạm TP HCM Trung tâm ngoại ngữ THỜI KHOÁ BIỂU Kỳ Thi: …………… Khai giảng: ……… Ngơn ngữ Trình độ Ngày học Ca Địa điểm Sách Giáo viên TP HCM, ngày……tháng…? ?năm BAN ĐIỀU HÀNH Trường

Ngày tải lên: 01/11/2022, 19:43

101 12 0
Xây dựng website phát triển năng lực tiếng anh chuyên ngành của sinh viên ngành địa lí học khoa địa lí trường đại học sư phạm tphcm

Xây dựng website phát triển năng lực tiếng anh chuyên ngành của sinh viên ngành địa lí học khoa địa lí trường đại học sư phạm tphcm

... 10 Trường/ Công ty/ Khách sạn Học phần giảng dạy Đại học Văn Hiến Quản trị khách sạn Quản trị nhà hàng, bar Đại học phạm TPHCM Đại học phạm TPHCM Đại học phạm TPHCM Đại học phạm TPHCM ... 14 Vũ Nhật Tân 15 Michael Barker Đại học phạm TPHCM Đại học phạm TPHCM Đại học phạm TPHCM Đại học phạm TPHCM Đại học Công Nghệ A&Em Saigon Hotel Học phần giảng dạy Quản trị khách ... STT Họ tên Trường/ Cơng ty/ Khách sạn Bùi Mai Hồng Lâm Đại học Văn Hiến Châu Hồng Thắng Đại học phạm TPHCM Chung Lê Khang Đại học phạm TPHCM Đại học phạm Đào Ngọc Bích TPHCM Đại học Cơng

Ngày tải lên: 31/08/2023, 16:22

88 10 0
Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đầu ra sinh viên các trường đại học sư phạm việt nam

Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đầu ra sinh viên các trường đại học sư phạm việt nam

... VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM 25 2.1 Giáo dục đại học trường đại học phạm 25 2.1.1 Khái niệm mục tiêu giáo dục đại học 25 2.1.2 Trường đại học vai trò trường việc ... ngành phạm trường: Học hàm, học vị: Cao đẳng Tiến sĩ Đại học Giáo sư/ Phó giáo Thạc sĩ Thâm niên cơng tác lĩnh vực giáo dục: Dưới năm Từ 16- 20 năm Từ 5-10 năm Từ 21-25 năm Từ 11-15 năm ... tiêu GDĐH 26 2.1.3 Trường đại học phạm đặc điểm hoạt động trường đại học phạm 28 2.2 Chất lượng chất lượng giáo dục đại học 34 2.2.1 Khái niệm chất

Ngày tải lên: 12/09/2020, 00:15

168 37 0
Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đầu ra sinh viên các trường đại học sư phạm việt nam tt

Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đầu ra sinh viên các trường đại học sư phạm việt nam tt

... Trường đại học có vai trị đặc biệt quan trọng việc thực mục tiêu đặt GDĐH 2.1.3 Trường đại học phạm đặc điểm hoạt động trường đại học phạm 2.1.3.1 Trường đại học phạm Trường Đại học phạm ... viên trường Đại học phạm 4.2.1 Thống kê mô tả mẫu nghiên cứu Các giảng viên tham gia khảo sát chủ yếu tập trung vào trường Đại học phạm Hà Nội (bao gồm trường Đại học phạm Hà Nội 2) trường ... vụ phạm; (iii) Đối với việc liên kết với trường phổ thông/mầm non; (iv) Đối với hoạt động nghiên cứu khoa học 2.2 Chất lượng chất lượng giáo dục đại học TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM 2.1 Giáo dục đại

Ngày tải lên: 12/09/2020, 00:29

10 198 0
(Luận án tiến sĩ) Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đầu ra sinh viên các trường đại học sư phạm Việt Nam

(Luận án tiến sĩ) Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đầu ra sinh viên các trường đại học sư phạm Việt Nam

... SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM 25 2.1 Giáo dục đại học trường đại học phạm 25 2.1.1 Khái niệm mục tiêu giáo dục đại học 25 2.1.2 Trường đại học vai trò trường việc ... ngành phạm trường: Học hàm, học vị: Cao đẳng Tiến sĩ Đại học Giáo sư/ Phó giáo Thâm niên công tác lĩnh vực giáo dục: Dưới năm Từ 5-10 năm Từ 16- 20 năm Từ 21-25 năm Thạc sĩ Từ 11-15 năm ... trò trường việc thực mục tiêu GDĐH 26 2.1.3 Trường đại học phạm đặc điểm hoạt động trường đại học phạm 28 2.2 Chất lượng chất lượng giáo dục đại học 34 2.2.1 Khái niệm chất lượng chất

Ngày tải lên: 08/06/2022, 17:36

168 6 0
Trường đại học sư phạm nttw   nam   qltc

Trường đại học sư phạm nttw nam qltc

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG KHOA VĂN HÓA NGHỆ THUẬT TIỂU LUẬN HỌC PHẦN : QUẢN LÝ THIẾT CHẾ VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG VHNT Tên Đề Tài : TÌM HIỂU VỀ BẢO TÀNG DÂN TỘC HỌC VIỆT NAM ... giữ vẻ đẹp Bảo tàng Dân tộchọc Việt Nam vừa sở khoa học vừa trung tâm văn hóa, có tính khoa học cao tính xã hội rộng lớn Bảo tàng có chức sau: Nghiên cứu khoa học, sưu tầm, kiểm kê, bảo quản, ... tàng dân tộc học 1.3: Vai trị cơng tác hoạt động quản lý bảo tàng dân tộc học CHƯƠNG 2: THỰC TẾ QUẢN LÝ TẠI BẢO TÀNG DÂN TỘC HỌC VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1: Chức nhiệm vụ bảo tàng dân tộc học Việt Nam

Ngày tải lên: 26/12/2023, 18:00

26 6 0
Tải Điểm chuẩn Đại học Sư phạm - Đại học Huế DHS năm 2020 - Phương thức tuyển sinh của trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế năm 2020

Tải Điểm chuẩn Đại học Sư phạm - Đại học Huế DHS năm 2020 - Phương thức tuyển sinh của trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế năm 2020

... Trang 1Điểm chuẩn Đại học phạm - Đại học Huế năm 201 8Năm 2018, trường Đại học Phạm - Đại học Huế tuyển sinh 1386 chỉ tiêu Năm 2017, ngành giáo dục mầm non có điểm trúng tuyển ... môn Điểm chuẩn Ghi chú 1 714020 9Sư phạm Toán học A00, A01 22 2 714021 0Sư phạm Tin học A00, A01 22 3 714021 1Sư phạm Vật lí A00, A01 22 4 714021 2Sư phạm Hóa học A00, B00 22 5 714021 3Sư phạm Sinh học ... C00, C19, C20 17 Phương thức tuyển sinh của trường Đại học phạm - Đại học Huế năm 2019 Phương thức tuyển sinh trường Đại học phạm - Đại học Huế năm 2019 gồm 2 phương thức, trong đó tuyển

Ngày tải lên: 27/12/2020, 04:51

10 19 0
Tải Điểm chuẩn Đại học Sư phạm Hà Nội SPH các năm - Phương án tuyển sinh của trường Đại học Sư phạm Hà Nội năm 2019

Tải Điểm chuẩn Đại học Sư phạm Hà Nội SPH các năm - Phương án tuyển sinh của trường Đại học Sư phạm Hà Nội năm 2019

... 7310401ATâm lý học (Tâm lý học trường học) C03 (Gốc) 16.1 Thang điểm 30 65 7310401CTâm lý học (Tâm lý học trường học) C00 (Gốc) 16 Thang điểm 30 66 7310401DTâm lý học (Tâm lý học trường học) D01 (Gốc); ... D03 (0) 16 Thang điểm 30 Phương án tuyển sinh của trường Đại học phạm Hà Nội năm 2019 Thông tin tuyển sinh cụ thể năm 2019 trường Đại học phạm Hà Nội được công bố,theo đó trường tuyển 2.770 ... Trang 1Điểm chuẩn Đại học phạm Hà Nội năm 2018ĐH Phạm Hà Nội tuyển sinh 2900 chỉ tiêu cho năm học 2018 với 3 hình thứctuyển sinh: Xét tuyển kết

Ngày tải lên: 30/12/2020, 13:13

21 40 0
Tải Điểm chuẩn Đại học Sư phạm TP HCM SPS các năm - Phương án tuyển sinh của trường Đại học Sư phạm TP HCM năm 2019

Tải Điểm chuẩn Đại học Sư phạm TP HCM SPS các năm - Phương án tuyển sinh của trường Đại học Sư phạm TP HCM năm 2019

... (1 )Điểm chuẩn Đại học phạm TP HCM năm 2018 Trường Đại học Phạm TP.HCM thông báo tuyển sinh nước 3780 tiêu cho 36 ngành học Phương thức tuyển sinh: Xét tuyển; Kết hợp thi tuyển xét tuyển Năm ... 714020 9Sư phạm Toán học A00; A01 22.25 714021 0Sư phạm Tin học A00; A01 17 10 714021 1Sư phạm Vật lý A00; A01; C01 21 11 714021 2Sư phạm Hoá học A00; B00; D07 21.8 12 714021 3Sư phạm Sinh học B00; ... 2017, mức điểm chuẩn cao ngành Phạm Toán học 26,25 điểm chuẩn thấp 15,5 điểm Chú ý: Điểm chuẩn tính cho thí sinh KV3 Mỗi đối tượng ưu tiên giảm điểm, khu vực ưu tiên giảm 0,25 điểm STT ngànhMã

Ngày tải lên: 30/12/2020, 13:16

10 14 0
Tiểu luận Quan điểm Hồ CHí Minh về văn hóa đời sống và vận dụng vào văn hóa đời sống sinh viên trường Đại học Sư phạm và Kỹ thuật TPHCM

Tiểu luận Quan điểm Hồ CHí Minh về văn hóa đời sống và vận dụng vào văn hóa đời sống sinh viên trường Đại học Sư phạm và Kỹ thuật TPHCM

... hóa, đại hóa, đáp ứng mong đợi đông đảo cán bộ, Đảng viên toàn thể nhân dân Chương 2: Văn hóa đời sống sinh viên trường Đại học phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh 2.1 Thành tựu Trường Đại học ... thực trạng nhận thức sinh viên Đại học phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh vấn đề sống thử nào? Khi hỏi bạn có biết tượng sống thử tượng có xảy Đại học phạm Kỹ thuật TPHCM không, điều đáng ngạc nhiên ... đoạn cách mạng Trong nghiệp Cơng nghiệp hóa – đại hóa đất nước, cần nguồn lực trẻ đầy tiềm mag trường đại học bước đào tạo Sinh viên trường Đại học Phạm kỹ thuật tự hào trí thức đất nước, người

Ngày tải lên: 09/11/2016, 11:50

22 1,4K 4
Chương trình quản lý điểm sinh viên trường đại học sư phạm hà nội 2

Chương trình quản lý điểm sinh viên trường đại học sư phạm hà nội 2

... thống 3.1.1 Vài nét về trường Đại học phạm Hà Nội 2 Trang 27 khoa học tiên tiến, được rèn luyện trong môi trường phạm và được chuẩn bị kỹ năng nghề nghiệp đạt chuẩn quốc gia và khu vực, ... Aa: là điểm bài kiểm tra giữa học phan Aa: là điểm bai thi học phần A: là điểm môn học - Điểm trung bình chung học tập: ĐTB= dA *m) Yn Trong do: ĐTB: là điểm trung bình chung học tập hoặc điểm ... bình chung các học phần tính từ đầu khoá học A;: Điểm của môn học thứ ¡ n¡: là số ĐVHT của môn học thứ ¡ Điểm trung bình chung học tập của mỗi kỳ, mỗi năm học, mỗi khoá họcđiểm trung bình

Ngày tải lên: 29/09/2014, 18:08

62 576 0
chương trình đào tạo nghành công nghệ kỹ thuật điện điển tử tại trường đại học sư phạm kỹ thuật TPHCM

chương trình đào tạo nghành công nghệ kỹ thuật điện điển tử tại trường đại học sư phạm kỹ thuật TPHCM

... thời gian học tập: 3(3:0:6) Điều kiện tiên quyết: Anh văn Tóm tắt nội dung học phần: Học phần thiết kế cho học kỳ I năm thứ bậc đại học nhằm nâng cao lực ngôn ngữ sinh viên hoàn thành học phần ... lý đại cương A1 Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 3(2/1/4) Điều kiện tiên quyết: Khơng Điều kiện mơn học trước: Khơng Tóm tắt nội dung học phần: Môn học cung cấp cho người học nội dung : học: ... điện trường, từ trường, điện từ trường biến thiên Vật lý đại cương A2 Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 3(2/1/4) Điều kiện tiên quyết: Không Điều kiện mơn học trước: Khơng Tóm tắt nội dung học

Ngày tải lên: 21/01/2015, 21:29

22 804 0
Vận dụng dạy học theo dự án trong giảng dạy môn Trang bị điện tại Trung tâm Việt - Đức, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TPHCM

Vận dụng dạy học theo dự án trong giảng dạy môn Trang bị điện tại Trung tâm Việt - Đức, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TPHCM

... Trung tâm Việt – Đức, Trường Đại học phạm Kỹ thuật Thành Phố Hồ Chí Minh V.2 Khách thể nghiên cứu: Hoạt động dạy học môn Trang bị điện Trung tâm Việt Đức, Trường Đại học phạm Kỹ thuật Thành ... hình giáo dục hướng vào người học phương tây Viện Khoa học Giáo dục Hà Nội, 2001, trang 19 10 Phan Trọng Ngọ: Dạy học Phương pháp dạy học nhà trường NXB Đại học phạm, 2005, trang 57 11 http://www.bie.org ... viên? Xuất phát từ lý ưu điểm dạy học theo dự án, người nghiên cứu chọn đề tài “Vận dụng dạy học theo dự án giảng dạy môn Trang bị điện Trung tâm Việt - Đức, Trường Đại học phạm Kỹ thuật Thành

Ngày tải lên: 06/05/2015, 00:54

99 668 0
Quản lí phát triển đội ngũ giảng viên nữ trong các trường đại học sư phạm theo quan điểm bình đẳng giới

Quản lí phát triển đội ngũ giảng viên nữ trong các trường đại học sư phạm theo quan điểm bình đẳng giới

... nghiên cứu trường Đại học phạm: Đại học phạm Hà Nội; Đại học phạm Hà Nội 2; Đại học phạm - Đại học Thái Nguyên; Đại học phạm - Đại học Đà Nẵng; Đại học phạm Tp Hồ Chí Minh 4 Phương ... trường ĐHSP Việt Nam 2.1.2 Đối tượng khảo sát: Khảo sát yếu tố liên quan đến công tác quản lý phát triển ĐNGV nữ trường đại học: Đại học phạm Hà Nội, Đại học phạm Hà Nội 2, Đại học phạm ... lượng quản lý, giảng dạy trường ĐHSP Việt Nam 1.2 Giảng viên nữ ĐNGV nữ trường đại học phạm 1.2.1 Giảng viên đại học 1.2.2 Đội ngũ giảng viên nữ trường đại học phạm 1.2.2.1 Đội ngũ giảng

Ngày tải lên: 22/06/2015, 10:07

24 292 0
Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn nguyên phụ liệu may tại trường đại học sư phạm kỹ thuật TPHCM

Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn nguyên phụ liệu may tại trường đại học sư phạm kỹ thuật TPHCM

... nghiệm môn Nguyên ph liệu may tr ng Đại h c S Phạm Kỹ Thuật TPHCM? ??nhằm hỗ trợ trình dạy h c kiểm tra đánh giá môn Nguyên ph liệu may tr ng Đại h c S Phạm Kỹ Thuật TPHCM Góp phần tr c tiếp vào việc ... thể nghiên c u - Tr ng đại h c S phạm Kỹ thuật TpHCM - M c tiêu Ch ơng trình đào tạo c a môn h c Nguyên ph liệu may – ngành Công nghệ may tr ng Đại h c S phạm Kỹ thuật TPHCM - Sách giáo trình ... hiểu Ch ơng trình đào tạo ngành Cơng nghệ may tr ng Đại h c S Phạm Kỹ Thuật TPHCM đ ợc xây d ng d a s tham khảo c a ch ơng trình khung trình độ đại h c khối ngành kỹ thuật c a Bộ Giáo d c Đào Tạo

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

150 614 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w