điểm chuẩn trường đại học sư phạm đh đà nẵng
KHẢO SÁT VIỆC THỂ HIỆN NỐI ÂM THUỘC NHÓM ÂM BẬT CỦA SINH VIÊN NĂM TIẾNG ANH NĂM II TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐH ĐÀ NẴNG
Ngày tải lên :
06/04/2013, 18:43
... Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008
255
KHẢO SÁT VIỆC THỂ HIỆN NỐI ÂM THUỘC NHÓM ÂM
BẬT CỦA SINH VIÊN NĂM TIẾNG ANH NĂM II TẠI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐH ĐÀ NẴNG
AN INVESTIGATION ... DANANG
SVTH: HỒ THỊ MINH HẠNH
Lớp: 04SPA02, Trường ĐH Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
GVHD: NGŨ THIỆN HÙNG
Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐH N
TÓM TẮT:
Bài nghiên cứu này nhằm khảo ... viên năm hai khoa tiếng Anh (TA) trường Đại Học Ngoại Ngữ, Đại Học Đà Nẵng. Từ
kết quả khảo sát, bài nghiên cứu đề xuất một số giải pháp cũng như hoạt động dạy và học
ngữ âm để giúp sinh viên...
- 5
- 760
- 2
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường đại học sư phạm - đhtn
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:53
... Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
6
DANH MỤC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT
Công nghiệp hóa - hiện đại hoá
CNH-HĐH
Công nghệ thông tin
CNTT
Đại học Sƣ phạm
ĐHSP
Đại học ... 2005 2007
Số đề tài
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
1
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM
NGUYỄN VÂN ANH
CÁC BIỆN ... cứu khoa học của sinh viên
trƣờng ĐHSP - ĐHTN.
- Đối tƣợng nghiên cứu: Biện pháp quản lý tăng cƣờng hoạt động nghiên
cứu khoa học của sinh viên trƣờng ĐHSP - ĐHTN.
4. Giả thuyết khoa học
Hoạt...
- 103
- 1.6K
- 15
Biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương tiện dạy học ở trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên
Ngày tải lên :
09/11/2012, 15:17
... đội ngũ giảng viên, về cơ cấu đào
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn
1
1
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM
NGUYỄN THỊ LIỄU
...
dạy học (PTDH) là một trong những biện pháp hiệu quả nhất.
Trƣờng Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật Hƣng Yên là trƣờng đại học đào tạo
đa ngành về giáo viên dạy nghề, giáo viên kỹ thuật trình độ đại học, ...
PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC Ở TRƢỜNG ĐẠI HỌC
SƢ PHẠM KỸ THUẬT HƢNG YÊN
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC
THÁI NGUYÊN - 2009
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn...
- 97
- 1.8K
- 8
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội
Ngày tải lên :
12/11/2012, 16:58
... câu K > 75%.
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
ĐÀO VIỆT HÙNG
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC HỌC PHẦN CÁC
PHƯƠNG ... VỚI SINH VIÊN HỆ CỬ NHÂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
HÀ NỘI
Chuyên ngành : Hoá phân tích
Mã số : 60.44.29
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC HOÁ HỌC
Hướng dẫn khoa học :
PGS. TS. TRẦN THỊ HỒNG ...
Chia mẫu học sinh thành 3 nhóm làm bài kiểm tra:
- Nhóm điểm cao (H): 25% - 27% số học sinh đạt điểm cao nhất.
- Nhóm điểm thấp (L): 25% - 27% số học sinh đạt điểm thấp nhất.
- Nhóm điểm trung...
- 141
- 7.6K
- 35
Quản lý hồ sơ nhân sự của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên
Ngày tải lên :
22/11/2012, 09:13
... lập trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên trên cơ sở trường Cao
đẳng Sư phạm Kỹ thuật I.
* Trường được giao nhiệm vụ:
- Đào tạo giáo viên dạy nghề trình độ đại học, cáo đẳng.
- Đào tạo kỹ sư ... nghiên cứu.
1.5.1. Giới thiệu về trường đại học sư phạm kỹ thuật Hưng Yên.
a.Lịch sử phát triển
Trường đại học sư phạm kỹ thuật Hưng Yên tiền thân là trường Trung học
công nghiệp Hưng Yên thuộc ...
+ Hiện tại là cơ sở đào tạo các trình độ đại học, cao đẳng, trung học
chuyên nghiệp và dạy nghề và liên kết với các trường đại học đào
tạo cao học.
-Cơ sở II:+ Địa điểm: Phố Nối - Mỹ Hào...
- 67
- 1.9K
- 13
Lựa chọn hệ thống bài tập bổ trợ chuyên môn trong giảng dạy kỹ thuật bơi trườn sấp cho sinh viên khoa TDTT Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên
Ngày tải lên :
14/12/2012, 10:13
... đó có 36 nam và 24 nữ của
Khoa TDTT trường đại học Sư phạm Thái Nguyên.
2.2.3. Địa điểm nghiên cứu:
- Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.
- Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên
43
Bảng 3.2. Tiến trình ... dạy bơi của Khoa TDTT
Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên.
Để làm rõ thực trạng điều kiện cơ sở vật chất sân bãi dụng cụ phục vụ dạy
bơi của Khoa TDTT Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên, đề tài ... kiểu bơi trườn sấp cho sinh viên Khoa TDTT Trường Đại học Sư
phạm Thái Nguyên.
Để làm rõ hơn việc dạy bơi cho sinh viên của Khoa TDTT Trường Đại học Sư
phạm Thái Nguyên, đề tài đã tiến hành khảo...
- 99
- 3.4K
- 11
Sơ lược lí lịch khoa học giảng viên trường đại học sư phạm
Ngày tải lên :
14/01/2013, 10:38
... sinh học phân ban
trung học phổ thông.
Mã số: T07-ĐATĐ05
Cấp quản lý: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế
4) Rèn luyện cho sinh viên kỹ năng tổ chức các hoạt động khám phá trong dạy học sinh
học ... học sinh học ở trường THPT
Bảo vệ năm 2009
(Đồng hướng dẫn)
Huế, ngày 11 tháng 01 năm 2010
Người khai ký tên
TS. Phan Đức duy
4
ĐẠI HỌC HUẾ SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC GIẢNG VIÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... phá để dạy- học
phần Tiến hóa bậc trung học phổ thông. Tạp chí khoa học và giáo dục, trường ĐHSP
Huế, số 3/ 2009.
- Sách, giáo trình:
1. Dạy học giải quyết vấn đề trong bộ môn Sinh họcvà công...
- 5
- 2.2K
- 7
Giới thiệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM- ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
Ngày tải lên :
15/01/2013, 11:30
... nhómĩ ự ộ ệ
nghiên c u có hi u qu .ứ ệ ả
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
nhiệt liệt chào đón các bạn thí sinh nộp hồ sơ đăng ký dự thi vào trường !
... sở đào tạo trong ngoài nước;
- Ngoài ra, có thể học thêm Chứng chỉ Nghiệp vụ Sư phạm và Chứng chỉ Quản lý Hành chính
Nhà nước và Quản lý ngành Giáo dục - Đào tạo (có đào tạo tại trường Đại học ... Đào tạo (có đào tạo tại trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà
Nẵng) để xin tuyển dụng làm công chức trong ngành giáo dục - đào tạo.
* LĨNH VỰC CHUYÊN MÔN ĐƯỢC ĐÀO TẠO CỤ THỂ CỦA TỪNG NGÀNH:
- Ngành...
- 4
- 770
- 0
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM
Ngày tải lên :
31/03/2013, 17:28
... ĐT theo học chế tín chỉ" [041, tr.4].
The
o những định hướng đó, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.Hồ Chí Minh
(ĐH SPKT TP. HCM) - trường đứng đầu trong hệ thống các trường sư phạm kỹ ...
trọng tại Trường ĐH SPKT TP.HCM. Do trường tổ chức đào tạo đa ngành, đa hệ, lại áp
dụng đào tạo theo học chế tín chỉ nên SV nhiều ngành có thể vào học chung một lớp khi học
một môn học. Như ... dựa theo điểm số ở cột điểm TB; cụ thể là:
+
Mức điểm TB>4 : Tốt (T);
+
Mức điểm TB từ 3.75 đến cận 4 : Khá (K);
+
Mức điểm TB từ 3.5 đến cận 3.75 : Trung bình (TB);
+
Mức điểm TB từ...
- 108
- 1.6K
- 15
Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên ở trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:04
...
Trường đại học sư phạm trọng điểm
Trường đại học trọng điểm là trường đại học được xác định trong quy hoạch mạng lưới trường
đại học, cao đẳng do Thủ tướng Chính phủ quyết định, trong đó đào ...
1.3.
Trường Đại học Sư phạm
Trường Đại học Sư phạm là một trung tâm đào tạo đại học, sau đại học, nghiên cứu và ứng
dụng khoa học giáo dục và đa ngành chất lượng cao, là một trong các trường ... hút học sinh tốt nghiệp phổ thông thi vào các trường sư phạm, Nhà nước đã thực hiện
việc m
iễn học phí đối với sinh viên học ở các trường sư phạm. Do vậy, số lượng học sinh thi vào
trường sư phạm...
- 103
- 1.2K
- 11
Áp lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên trường đại học sư phạm, đại học huế
Ngày tải lên :
01/04/2013, 08:22
...
CHƯƠNG 2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 25
2.1. NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TRƯỜNG ĐHSP HUẾ 25
2.1.1. Một số thông tin cơ bản về Trường ĐHSP Huế 25
24
phm. Bên cnh ó, n nay cũng chưa ...
Qua ào to
(*)
T nghiên cu, bi dưng
(*)
Bao gồm: Đào tạo chuyên ngành CTT; Khóa học về Tin học Văn phòng / Tin học Cơ
bản; Các chương trình tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, kỹ ... dạy (ICT) của giáo viên các trường chuyên nghiệp, trường
đào tạo nghề ở thành phố Hồ chí Minh và xây dựng chương trình bồi dưỡng theo
hướng tiếp nhận công nghệ dạy học& quot;, 2006 [21].) cũng...
- 104
- 762
- 2