... T-BDI-069749-TT: Thànhlậptrungtâmngoạingữ - tinhọc (TTNN-TH).2 / 22. Đề án thànhlậptrungtâm gồm các nội dung sau:a) Mục đích, yêu cầu thànhlậptrung tâm; b) Tên trung tâm, địa chỉ, ... viên.Số bộ hồ sơ: 05 bộ.Yêu cầuYêu cầu hoặc điều kiện để thực hiệnTTHC:KhôngTTHC liên quan (1)Bộ(1) Thànhlậptrungtâmngoạingữ - tin học. Căn cứ pháp lý của TTHC (4)Bộ(4) Luật Giáo ... c) Dự kiến các chương trình giảng dạy, quy mô học viên trong năm đầu và ba năm tiếp theo;d) Bản thuyết minh về các điềukiệnthànhlậptrung tâm, trong đó phải có văn bản chứngminh về quyền...
... hồ sơ và điềukiện thực tế, nếu đủ điều kiện quy định tại Điều 8 của Quy chế này thì trình Hiệu trưởng trường ra quyết định thành lập. Trungtâmngoạingữ - tinhọc thuộc trường đại học, cao ... Thành phần hồ sơ 1. Tờ trình xin thànhlậptrung tâm. 2. Đề án thànhlậptrungtâm gồm các nội dung sau: a) Mục đích, yêu cầu thànhlậptrung tâm; b) Tên trung tâm, địa chỉ, số điện thoại, Email, ... cấp tỉnh ra quyết định thành lập trung tâm. 2. Bước 2 Phòng (Ban) Tổ chức của trường đại học, cao đẳng tiếp nhập hồ sơ đề nghị thànhlậptrungtâmngoạingữ - tinhọc thuộc trường. Trong...
... 13.3. Thành phần, số lượng hồ sơ: a/ Thành phần hồ sơ, bao gồm: 1. Tờ trình xin thànhlập TT Ngoại ngữ, Tinhọc (có xác nhận của địa phương). 2. Đề án thànhlậpTrungtâmNgoại ngữ, Tinhọc ... Tinhọc gồm: Tên trung tâm; Loại hình trung tâm; Địa điểm đặt trung tâm; Sự cần thiết và cơ sở pháp lý của việc thành lập trung tâm; Mục tiêu; Chức năng; Nhiệm vụ của trung tâm; Chương trình ... hoạt động của TrungtâmNgoạingữ - Tin học. - Quyết định số 588/2005/QĐ-UB ngày 19/4/2005 của UBND tỉnh Phú Yên: Ban hành “Đề án phát triển đào tạo ngoạingữ tại chức và tinhọc ứng dụng trên...
... cho các trungtâmngoạingữ bao gồm: trungtâmngoại ngữ; trungtâmtin học; trungtâmngoại ngữ- tinhọc . Điều 2. Vị trí của trungtâmngoạingữ Trung tâmngoạingữ là loại hình trungtâm giáo ... của trung tâm. Điều 9. Hồ sơ thànhlậptrungtâmngoạingữ - tin học Hồ sơ thànhlậptrungtâmngoạingữ - tinhọc bao gồm:1. Tờ trình xin thànhlậptrung tâm. 2, Đề án thànhlậptrungtâm ... TRUNGTÂMNGOẠINGỮ - TINHỌC Điều 8. Điềukiệnthànhlậptrungtâmngoạingữ - tinhọc Trung tâmngoạingữ - tinhọc được thànhlập khi có đủ các điềukiện sau: 1. Có nguồn tuyển sinh thường...
... là trungtâmngoạingữ - tin học) .2. Quy chế này áp dụng cho các trungtâmngoạingữ - tinhọc bao gồm: trungtâm ngoại ngữ; trungtâmtin học; trungtâmngoạingữ - tin học. Các trungtâmngoại ... của trung tâm. Điều 9. Hồ sơ thànhlậptrungtâmngoạingữ - tin học Hồ sơ thànhlậptrungtâmngoạingữ - tinhọc bao gồm:1. Tờ trình xin thànhlậptrung tâm. 2, Đề án thànhlậptrungtâm gồm ... trungtâmngoạingữ - tin học 1. Sở giáo dục và đào tạo quản lý các trungtâmngoạingữ - tinhọc sau:a) Trungtâmngoạingữ - tinhọc do sở giáo dục và đào tạo thành lập; b) Trungtâmngoại ngữ...
... đã được triển khai thử tại TrungtâmNgoại ngữ - Tin học tỉnh Yên Bái và có kết luận đề tài phù hợp với mô hình đào tạo tại Trung tâm. Trong thời gan tới Trungtâm sẽ xem xét và đưa hệ thống ... nói chung và Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học tỉnh Yên Bái nói riêng có thể kiểm tra đánh giá được chất lượng học của học viên, học sinh qua ... sát hạch cho môn tin học. 3.5 Kết luận chương Chương 3 cài đặt và triển khai hệ thống Phát triển hệ thống ra đề và chấm thi trắc nghiệm tại TrungtâmNgoạingữ - Tinhọc tỉnh Yên Bái....
... trungtâm dạy ngoạingữ hoặc dạy tin học: Trung tâmngoạingữ (hoặc tin học) + tên riêng; b) Đối với trungtâm dạy ngoạingữ - tin học: Trung tâmngoạingữ - tinhọc + tên riêng 2. Tên của trung ... tục quy định đối với việc thànhlậptrungtâmngoại ngữ, tinhọc tại Điều 9 của Quy chế này. Điều 11. Giải thể trungtâmngoại ngữ, tinhọc 1. Trungtâmngoại ngữ, tinhọc bị giải thể khi xảy ... học, trungtâmtin học, trung tâmngoạingữ (sau đây gọi là trungtâmngoại ngữ, tinhọc hoặc gọi là trung tâm) và tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động ở trungtâmngoại ngữ, tin học. 3. Quy...
... con em đi học nước ngoài. Vậy việc du học có những lợi ích gì?Thứ nhất, Du học là con đường tối ưu để học sinh, sinh viên họcngoại ngữ. Không có gì hiệu quả hơn khi bạn họcngoạingữ tại chính ... Đại học Tiếng Trung 6Vũ Hồng Thanh3/3/1983 N K toỏn Trung Công ty CP BĐS Đại Cát - 9 - Đề án thànhlậpTrungtâm t v n du học Nhật BảnTakajoấxu th phỏt trin v s ỏp ng tốt nhu cầu du học ... thànhlậpTrungtâm t v n du học Nhật BảnTakajoấCông ty CP BĐS Đại Cát - 1 -CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ ÁN THÀNHLẬPTRUNGTÂM TƯ VẤN DU HỌC NHẬT BẢN...
... đến kết quả học và thi của học viên. Ngoài ra, cần phải lưu trữ lại toàn bộ hồ sơ của các học viên đã được cấp chứng chỉ ngoại ngữ tại trung tâm. Tóm lại, số lượng thông tin mà trungtâm phải ... thi 3 tháng, trungtâm sẽ mở các lớp luyện thi dành riêng cho từng loại trính độ ngôn ngữ, tạo điềukiện cho các học viên đạt thành tích thi tốt nhất. Thông tin chi tiết của các lớp học sẽ được ... -Nhập nhân viên mới. -Lập danh sách nhân viên +Quản lý học viên đăng kí học Trường ĐH Sư Phạm TP. HCM Số:………… Trung tâmngoạingữ CHỨNG CHỈ NGOẠINGỮ Trình độ:… ……………………………………………………………………………………...
... đào tạo) thẩm định các điềukiện theo quy định. 3. Bước 3 Sở giáo dục và đào tạo ra quyết định thànhlậptrung tâm. 4. Bước 4 Nếu các trungtâm trực thuộc các trường đại học, cao đẳng thì nộp ... điềukiện để thực hiện TTHC: Không Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Bước 1 Trungtâmlập hồ sơ theo quy định, nộp hồ sơ cho sở giáo dục. 2. Bước 2 Sở giáo dục và đào tạo (nếu trungtâm ... cao đẳng thì nộp hồ sơ cho các trường này và do các trường đại học, cao đẳng thẩm định và cấp phép thànhlậptrung tâm. Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Tờ trình về việc tổ chức đào tạo, bồi dưỡng...