điều kiện hòa đồng bộ máy phát

Phân tích quan điểm của Hội nghị TƯ 9 (khóa IX, tháng 1-2004): “Phát triển văn hóa đồng bộ với phát triển kinh tế”, vai trò của văn hóa trong việc tham gia điều tiết nền kinh tế thị trường, nhằm góp phần đảm bảo đúng định hướng xã hội chủ nghĩa.

Phân tích quan điểm của Hội nghị TƯ 9 (khóa IX, tháng 1-2004): “Phát triển văn hóa đồng bộ với phát triển kinh tế”, vai trò của văn hóa trong việc tham gia điều tiết nền kinh tế thị trường, nhằm góp phần đảm bảo đúng định hướng xã hội chủ nghĩa.

... Phát triển văn hóa đồng bộ với phát triển kinh tế”; có 4 ý lớn gồm:  Văn hóa là một nguồn động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế  Văn hóa và kinh tế kết hợp hài hòa với nhau trong sự phát ... người phát triển, tiến bộ. Cụ thể chi tiết:  Phân tích quan điểm của Hội nghị TƯ 9: Phát triển văn hóa đồng bộ với phát triển kinh tế”: Có thể thấy kinh tế và văn hóa là hai chân của sự phát ... điểm của Hội nghị TƯ 9 (khóa IX, tháng 1-2004): Phát triển văn hóa đồng bộ với phát triển kinh tế”. Làm rõ vai trò của văn hóa trong việc tham gia điều tiết nền kinh tế thị trường, nhằm góp phần...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 21:17

3 2,3K 2
Tổng quan về nhà máy nhiệt điện. Đi sâu nghiên cứu quá trình hòa đồng bộ và điều chỉnh công suất máy phá

Tổng quan về nhà máy nhiệt điện. Đi sâu nghiên cứu quá trình hòa đồng bộ và điều chỉnh công suất máy phá

... sau: 1. Bộ điều chỉnh phụ tải nhiệt. 2. Bộ điều chỉnh gió chung. 3. Bộ điều chỉnh sức hút buồng đốt. 4. Bộ điều chỉnh áp lực gió cấp 1. 5. Bộ điều chỉnh phụ tải máy nghiền. 6. Bộ điều chỉnh ... 4 tổ máy. 1. Máy kích thích chính Kiểu Д- 490- 3000T3 là máy phát điện cảm ứng tần số cao, bên trong máy đặt bộ chỉnh lưu. Rotor máy kích thích được nối trên cùng một trục rotor máy phát ... Trưởng ca về máy phát điện đã được chuẩn bị sẵn sàng làm việc và hòa vào lưới. 2. 3. KHỞI ĐỘNG TỔ MÁY PHÁT Sau khi đã kiểm tra thấy có đủ các điều kiện sau mới được khởi động tổ máy phát: * Trưởng...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 09:23

90 1,6K 10
Bài thảo luận: Những nhân tố tác động tới vận chuyển hàng hóa trong nền kinh tế, điều kiện nào cần thiết cho phát triển nghành dịch vụ vận chuyển tại Việt Nam? Liên hệ hoạt động vận chuyển tại Công ty TNHH tiếp vận VINAFCO pot

Bài thảo luận: Những nhân tố tác động tới vận chuyển hàng hóa trong nền kinh tế, điều kiện nào cần thiết cho phát triển nghành dịch vụ vận chuyển tại Việt Nam? Liên hệ hoạt động vận chuyển tại Công ty TNHH tiếp vận VINAFCO pot

... 1S@._.@(&VForbes?.-&,.H<G i mb=7U "5-1•D".eJ?L&X./c9J"j1 ForbesH7.+-kH<O&W&B-C$%&.Zvw5-75 7I-GI@&@?.-.Z<&HQ=/FB"@../.ZY"&V&%b( .{&I&(&2.Z./@Y&1e./;">?<I-NU.Aj5- ^%& h j5-1eJ?7,‚@7L&&I.?/B/?.1Q .@(2.Z.@"&U5-75I07Z2.Z?.-%<X .F&"@^+.2l1 Y.WC?.-&P7W./Y&./@7,&VZJ"&(& b%&.F&&=9ENƒ-GGMS)@JE-S/@@)/N1 2. Điều kiện phát triển dịch vụ logicstics ở Việt Nam. /@&„(./@Q.&Q@.>H.I&Z-./u1C?.-? .%7@.>&IY&?&,12-7[./12-7 Qq.!12-7.V ... nghiệp. -J[&N@?<.40-g.8b->&VN@?<d&BQ0 H.&+.2z.H.d&B&+.O&W&GF-(J57C@d."5.{7F&->" 2?-bIJ&V&(&"J57C@d.{7F.Q[.".C@2|.H. ?<X&VJ@7Fd.-J[&."&_2I57F%111 @?<&,b->JY. i &,2I5&W&(&N&XJ@Q.&QY J@C i N&X7I-GI@&+.JL&VN&X&,.4@C.7F./<C- ../JY&WN&X&@2(&"2(&&[Jf&1 EBQ0H.&+.2z.H.&VN@?<&,7U7V7I-GI@. i -Y&,.4 &&+<&@2(&"nN&X-"2(&"&UY&+.JL.%.1 Y&(&N@?<2N@N&XJ@Q.&Q.t&a&&BQ0H.&+.2z.H.<I 247ZJ"8<B.?H.I2@G5-(-,&.Z.G<X&X&@7,,GI@ bI"@(111 J57C@N@?<&,."5.{7FbIJQpNxNq.N@ ?<7J"&"<(../41L&JCN@?<Qp"&"7^% .H-&_Nx7Z<(QI1 6%Y&(&N@?<2N@N&XJ@Q.&Q&(&=J"n ./[&.Z<&WN&X&@2(&"1 i H7=J"Z.%/+.b./; 7%YQ[<(../4&VN@?<&Q[<(../4&VN&XJ@Q.&Q1 "&_&,.4&@J"Z.%"7UI07ZQ[<(../4&VN@ ?<J@Q.&Q&Q[<(../4&V&(&N&XJ@Q.&Q1@?<2 N@N&XJ@Q.&Q&U-F.\."&_JY747U."@&BQ0C.U8 <B.?H.I2@G,111Es\."&_JYN@?<-Y&,.4-0 /Fb->7NC&(&N&X&W&@2(&"1 67,&@.+•&@7.H<./7U.@".?5J[&&W N&XJ@Q.&Q742†7.Z.B?&V?.Nx7U& WN&X9!9&?<./Q="1 * Điều kiện để phát triển. AB-78""C '4.A2H.B-C&,?J[&&(&N@?<.-"@Jz [&J@Q.&Q7K<(../4&,1_7Z7K&,B ... D.N/Nd '-GS/J`EJ/2?.-d•@dZ.G#.>MS<@SdDSJJ?. -d‡/SQJNE-<?.-d@N?.-dE˜"$%&dH<7@"\ Id1117QRNX""J:Y&+.JLN&J@Q.&Q&V•&@ * Định hướng phát triểnO Y&ZJL&7U."<(../4&V-m&BQ0H.&+.&*&-2Z. 7S-7Z&@2(&"nN&XJ@Q.&Q7NC.H.?<*L<Y&(& J@C",2(&Y&<_L<J3"&+.JLN&X&@mH@" ?&7U."@\J[&=Q[7"@.C@<(../47F•&@&:(<NX &>?.>.&>&XbI./..Z<U--bI./2@" ~vD€bI./H.I~Dc9D€&(&b./mb&l./@@C.7F 2@GK"H.I<=<%&(&&l-[&->./.@"~D—Š€.S@ &l-[&b%&.ZE>.&:7U.^=N[&(&&X-2@GK<=<%?7C 75.C8"FI9:6"•\E_)mBHc11174 7(<W.%7&(&&U&V2(&"./@"@"JK.O?.-&, &UQRNXN&XJ@Q.&Q1 &C./N&X.+<(."H.I&@""N&XJ@Q.&Q./@Y& 7&.(&.W&1 mH"N&XJ@Q.&,&"N&XH&4,/&U7L& &s3"b.=-Bn1F.Q%72?&U.Z.&@?&<(../4N&XH &40?.-J"8 1....

Ngày tải lên: 14/03/2014, 15:20

20 523 2
Vai trò của Công đoàn trong việc cải thiện điều kiện lao động cho công nhân”(Qua khoả sát tại Công ty CP may Chiến Thắng- năm 2006).

Vai trò của Công đoàn trong việc cải thiện điều kiện lao động cho công nhân”(Qua khoả sát tại Công ty CP may Chiến Thắng- năm 2006).

... phát từ những nguyên nhân khác như: Chế độ chính sách, tâm sinh lý, năng lực cán bộ, …. 7.2. Khung lý thuyết ĐIỀU KIỆN KINH TẾ X HÃ ỘI Vai trò của Công đo n trong vià ệc cải thiện điều kiện ... làm việc ở những nơi điều kiện nhà xưởng tồi tàn, cũ kĩ. Theo số liệu điều tra bảng hỏi ở Công ty may Chiến Thắng có 80% công nhân cho rằng điều kiện nhà xưởng bình thưòng, điều đó cho ta thấy ... nữ công nhân và nhận thức của họ với điều kiện lao động của phụ nữ để đảm bảo sức khỏe cho nữ công nhân. + Công trình nghiên cưú: Điều kiện lao động, điều kiện sinh hoạt của nữ công nhân ngành...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56

89 799 5
Nghiên cứu điều kiện lao động, những yếu tố nguy cơ ảnh hưởng đến bệnh tật, sức khoẻ công nhân thi công hầm đường bộ Hải Vân và đánh giá hiệu quả can thiệp

Nghiên cứu điều kiện lao động, những yếu tố nguy cơ ảnh hưởng đến bệnh tật, sức khoẻ công nhân thi công hầm đường bộ Hải Vân và đánh giá hiệu quả can thiệp

... Bộ giáo dục đo tạo Bộ y tế Trờng đại học y h nội Lu Minh châu Nghiên cứu điều kiện lao động, những yếu tố nguy cơ ảnh hởng đến bệnh tật, sức khỏe công nhân thi công hầm đờng bộ ... 16,9% 3. Đánh giá hiệu quả các biện pháp can thiệp. áp dụng đồng bộ các giải pháp can thiệp đà có hiệu quả rõ rệt: - Cải thiện điều kiện lao động: + Giảm chênh lệch nhiệt độ trong hầm so với ... Kết quả đánh giá mức độ khắc nghiệt của điều kiện lao động sau áp dụng các giải pháp can thiệp giảm từ 53,6 xuồng 46,3 (biểu đồ 3.3). *Nhận định điều kiện lao động và t thế lao động của công...

Ngày tải lên: 07/04/2014, 16:13

27 1K 2
Nghiên cứu lựa chọn quy trình công nghệ và hệ thống máy, thiết bị cho mô hình sản xuất lúa theo hướng cơ giới hóa đồng bộ ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) và vùng Đồng bằng sông Hồng (ĐBSH)

Nghiên cứu lựa chọn quy trình công nghệ và hệ thống máy, thiết bị cho mô hình sản xuất lúa theo hướng cơ giới hóa đồng bộ ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) và vùng Đồng bằng sông Hồng (ĐBSH)

... sản xuất lúa nước phát triển như Trung Quốc, Hàn Quốc, Nhật Bản, Thái Lan, quá trình sản xuất lúa nước được CGH đồng bộ với mức độ tương đối cao, có nước gần như được CGH đồng bộ hoàn toàn. Thí ... CHỌN QUY TRÌNH CÔNG NGHỆ VÀ HỆ THỐNG MÁY, THIẾT BỊ CHO MÔ HÌNH SẢN XUẤT LÚA THEO HƯỚNG CƠ GIỚI HOÁ ĐỒNG BỘĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG (ĐBSCL) VÀ VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG (ĐBSH) MÃ SỐ KC.07.06/06-10 ... Vì vậy, quy họach và cải tạo tốt đồng ruộng sẽ tạo điều kiện cho máy móc họat động tốt, tiết kiệm nhiên liệu, ít hư hỏng, hiệu quả kinh tế cao, người vận hành máy đỡ mệt mỏi do không phải tác...

Ngày tải lên: 21/04/2014, 19:34

195 748 1
thiết kế bộ điều khiển kích từ cho máy phát điện xoay chiều có tham số sau u= 400v, i= 300a, ukt= 48v, ikt= 3,5a

thiết kế bộ điều khiển kích từ cho máy phát điện xoay chiều có tham số sau u= 400v, i= 300a, ukt= 48v, ikt= 3,5a

... thiết kế các bộ chỉnh lưu. Các bộ chỉnh lưu biến đổi năng lượng điện xoay chiều thành một chiều. Các loại bộ biến đổi này có thể là chỉnh lưu không điều khiển và chỉnh lưu có điều khiển. Để ... chiều về lưới xoay chiều) thì bộ nguồn làm việc ở chế độ nghịch lưu trả năng lượng về lưới. 1.2. Yêu cầu về công nghệ Thiết kế bộ điều khiển kích từ cho máy phát điện xoay chiều có tham số ... W 2 = 359 vòng 12. Chọn sơ bộ mật độ dòng điện trong máy biến áp Với dây dẫn bằng đồng, máy biến áp khô, chọn J 1 = J 2 = 2,75 A/mm 2 13. Tiết diện dây dẫn sơ cấp máy biến áp 2 1 1 1 076,0 75,2 21,0 mm J I S...

Ngày tải lên: 02/05/2014, 14:40

23 869 6
thiết kế bộ điều khiển kích từ cho máy phát điện xoay chiều có tham số sau u=400v,i=300a,ukt=48v,ikt=3,5a

thiết kế bộ điều khiển kích từ cho máy phát điện xoay chiều có tham số sau u=400v,i=300a,ukt=48v,ikt=3,5a

... thiết kế bộ điều khiển kích từ cho máy phát điện 1.1 Tổng quan về công nghệ thiết kế bộ điều khiển kích từ cho máy phát điện xoay chiều Như ta đã biết để điều chỉnh điện áp phát ra của máy phát ... từ dùng máy phát điện một chiều Ở các máy phát điện công suất nhỏ hệ thống kích từ là các máy phát điện một chiều .Máy phát điện một chiều làm nhiệm vụ kích thích này (còn gọi là máy phát điện ... định mức máy phát điện. Dòng điện kích từ chạy trong các cuộn dây rôto của máy phát điện đồng bộdòng điện một chiều vì vậy cần có hệ thống nguồn cung cấp riêng. Hệ thống kích từ, điều chỉnh...

Ngày tải lên: 08/05/2014, 20:09

28 1,4K 9

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w