... DUYMÔN: HÓAHỌC GIÁO VIÊN: Chu Thị HạnhNgày soạn:Ngày giảng: Tiết 14TÍNH CHẤTHÓAHỌC CỦA MUỐIMỘT SỐ MUỐI QUAN TRỌNGI.MỤC TIÊU:1.Kiến thức: Học sinh biết được -Tính chấthóahọc của ... sát.IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:1.Tổ chức:2.Kiểm tra bài cũ:-Nêu tính chất của Ca(OH)2 ,Viết phương trình hóahọc minh họa.-Làm bài tập 1(SGK 30).3.Bài mới:ĐVĐ:Muối có những tính chấthóahọc nào?Thế ... các phương trình hóahọc minh họa tính chấthóahọc của muối.-Tính khối lượng hoặc thể tích dung dịch muối trong phản ứng.3.Thái độ:-Giáo dục tính cẩn thận,trình bày khoa học. II.PHƯƠNG TIỆN...
... phần hóahọc và tác dụng sinh học của một số cấu tử trong cây gai xanh. Trong bài báo này, chúng tôi trình bày kết quả nghiên cứu chiết tách, xác định thành phần hóahọc và thử hoạt tính sinh học ... môi n-hexan cũng được sử dụng để chiết các hợp chấthóahọc có trong lá cây gai xanh dưới dạng chất lỏng, nếu dùng dung môi nước sẽ thu được chất rắn. Thành phần và cấu trúc của một số cấu ... Rutaceae, J. Chem.29, 2005. TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 6(29).2008 71 NGHIÊN CỨU CHIẾT TÁCH, XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN MỘT SỐ HỢP CHẤTHÓAHỌC TRONG LÁ GAI XANH RESEARCH ON...
... thành hợp chất tinh khiết. 3.3. Định danh thành phần hóahọc dịch chiết bột hạt cau già và dịch chiết bột rễ cau bằng GC-MS 3.3.1. Phân tích thành phần Kết quả định danh thành phần hóahọc bằng ... tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010 464 NGHIÊN CỨU CHIẾT TÁCH, XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN HỢP CHẤTHÓAHỌC TRONG HẠT VÀ RỄ CÂY CAU RESEARCHING SEPERATING, ... Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010 466 Kết quả xác định thành phần hóahọc bằng HPLC dịch chiết bột hạt cau già thể hiện ở phổ...
... TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 6(29).2008 71 NGHIÊN CỨU CHIẾT TÁCH, XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN MỘT SỐ HỢP CHẤTHÓAHỌC TRONG LÁ GAI XANH RESEARCH ON ... môi n-hexan cũng được sử dụng để chiết các hợp chấthóahọc có trong lá cây gai xanh dưới dạng chất lỏng, nếu dùng dung môi nước sẽ thu được chất rắn. Thành phần và cấu trúc của một số cấu ... vốn là những chất không có hoạt tính sinh học. Mặt khác, lại làm cho tinh dầu dễ bị biến chất vì chứa các hyđrocacbon có nối đôi, axit làm cho tinh dầu dễ bị nhựa hóa. TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG...
... điều chếchất chuẩn asiaticosid” chúng tôi đã thu được một số kết quả sau: Điều chế được asiaticosid với lượng lớn. Sau khi điềuchế được đã tiến hành kiểm tra độ tinh khiết, cấu trúc hóahọc ... thích hợp, sẽ áp dụng qua máy HPLC điều chế để tiến hành điềuchế asiaticosid. Kết quả Với điều kiện thích hợp nhất thăm dò được áp dụng qua máy sắc ký điều chế: Cột Discovery HS C18 250 x ... trên máy HPLC điềuchế từ bột trích tinh rau má Sau khi tìm được điều kiện thích hợp để tách asiaticosid từ bột trích tinh rau má, ta áp dụng điều kiện đó qua máy HPLC điềuchế để bắt đầu...
... tìm được điều kiện sắc ký thích hợp, sẽ áp dụng qua máy HPLC điều chế để tiến hành điềuchế asiaticosid. Kết quả Với điều kiện thích hợp nhất thăm dò được áp dụng qua máy sắc ký điều chế: Cột ... quả sau: Điều chế được asiaticosid với lượng lớn. Sau khi điềuchế được đã tiến hành kiểm tra độ tinh khiết, cấu trúc hóahọc bằng NMR Tiết kiệm được nhiều công đoạn, dung môi, hóa chất, đặc ... các chất khác như madecassosid… Qua quá trình tiến hành đề tài, không chỉ thu được các chất chuẩn mà còn đề ra được một phương pháp điều chế, phân lập ổn định, là cơ sở để điềuchế các chất...
... được trong nước, nặng hơn không khí.– Biết tính chấthóahọc của Clo.+ Có một số tính chấthóahọc của phi kim: Tác dụng với Hydro tạo thành chất khí, tác dụng với kim loại muối Clorua.+ ... đoán tính chấthóahọc của Clo và kiểm tra dự đoán bằng các kiến thức có liên quan và thí nghiệm hóa học. + Biết các thao tác tiến hành thí nghiệm: đồng tác dụng với khí Clo, điều chế Clo trong ... luận.+ Viết được các phương trình hóahọc minh họa cho tính chấthóahọc của Clo. B. Phương tiện dạy học: 1. Chuẩn bị của giáo viên:Bài dạy điện tử 2. Chuẩn bị của học sinh:– Xem bài trước.C....
... phản ứng hóa học, quá trình đó gọi là hấp phụ hóa học Do những đặc thù riêng về bản chất giữa cặp chất hấp phụ – chất bị hấp phụ, chúng có thể tạo ra các loại phức chất. Hấp phụ hóahọc nhờ ... cơ chế hấp phụ trong môi trường nước thì bản chấthóahọc của chất bị hấp phụ, chất hấp phụ và yếu tố ngoại cảnh của môi trường như pH, nhiệt độ, cường độ ion, chất lạ…sẽ quyết định cơ chế. ... 1.4.2.2 Hấp phụ hóa học[ 4] Nếu tương tác giữa chất hấp phụ và chất bị hấp phụ lớn sẽ làm biến đổi cấu trúc điện tử của các nguyên tử dẫn đến sự hình thành liên kết hóa học, nhiệt tỏa ra...
... http://www.chem.unep.ch) b) Tính chấthoáhọc Tính chấthoáhọc chung của POPsPOPs là những hợp chất hữu cơ bền, trong công thức phân tử có chứahalogen, là những hợp chất hydrocacbon thơm có nhiều ... trong môi trường axit,kiềm. Tính chấthoáhọc chung của nhóm thuốc bảo vệ thực vậtTính chấthoáhọc nhóm của POPs thuộc nhóm thuốc bảo vệ thực vật làcác hợp chất hydrocacbon trong phân tử có ... môitrường tiềm tàng do các hợp chất của PCBs. Do tính chất vô cùng độc hại của các hợp chất POPs nên đã từ lâu Liênhiệp quốc đã cấm sản xuất và sử dụng các hợp chất từ PCBs trong mọi lónh vực,đồng...
... chuyển hóa của Carbamate trong cơ thể sinh vật chậm và đơn giản hơn các chất phosphor hưu cơ. Các chất trung gian trong quá trình chuyển hóa có độc tính thấp hơn các chất ban đầu nhưng cũng có chất ... nước có thể bị nhiễm thuốc trừ sâu nặng nề do nông dân đổ hóachất dư thừa, chai lọ chứa hóa chất, nước súc rửa… Điều này đặc biệt có ý nghóa nghiêm trọng khi các nông trường, vườn tược lớn nằm ... Development Bank,1987) 2.2.1.5. Đặc tính sinh, hóahọc của một số nhóm thuốc bảo vệ thực vậta. Nhóm Clo hữu cơNhóm Clo hữu cơ bao gồm những hợp chấthóahọc rất bền vững trong môi trường tự nhiên...
... 61: AXIT CACBOXYLIC: TÍNH CHẤTHÓA HỌC,ĐIỀU CHẾ VÀ ỨNG DỤNGI/ Mục tiêu :1, Nội dung : học sinh hiểu :- hiểu mối quan hệ giữa cấu trúc và tính chất của nhóm cacboxyl Học sinh biết: - vận dụng ... tâm của bài: tính chấthóahọc của axit cacboxylicIV/ Tiến trình lên lớp:1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ3. Bài mới: BÀI 61: A XIT CACBOXYLIC: TÍNH CHẤTHÓA HỌC, ĐIỀUCHẾ VÀ ỨNG DỤNG .HOẠT ... SGKHOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Học sinh viết phương trình phản ứng NỘI DUNG GHI BẢNGII/ Điềuchế và ứng dụng1/ Điều chế a. Trong phòng thí nghiệm- Đi từ dẫn xuất Halogen ta có thể điềuchế được hầu hết...
... dắt qua cách điều chế Hidrat hóa etylen với xúc tác acid Giáo viên hướng dẫn học sinh phướng pháp điềuchế II. Điềuchế và ứng dụng 1) Điềuchế Cho anken hợp nướcb) Điềuchế etanol trong ... 54:ANCOL:TÍNH CHẤT HĨA HỌCĐiềuchế và ứng dụngI. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức • Biết Các ứng dụng của ancol• Hiểu tính chấthóahọc của ancol 1. Kỹ năng Vận dụng các tính chấthóahọc của ... trình dạy học • Ổn định • Kiểm tra bài cũ • Giảng bài mới Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung bài học Hoạt động 1:tìm hiểu chung tính chất hóa học của ancolGv cho học sinh nhắc...
... an dien tu 2Hãy viết những cặp chất có xảy ra phản ứng Hãy viết những cặp chất có xảy ra phản ứng hóa học trong những cặp chất sau: hóa học trong những cặp chất sau:1, S và O1, S và O226, ... nói: Mg, Al, Zn họat động hóa - Ta nói: Mg, Al, Zn họat động hóa học mạnh hơn Cu, Ag học mạnh hơn Cu, AgBài 22:Tính chấthoáhọc của kim loạiBài 22:Tính chấthoáhọc của kim loạiI.Phản ứng ... hoạt động hóahọc mạnh Kim loại hoạt động hóahọc mạnh hơn ( trừ Na, K, Ca …) có thể đẩy kim hơn ( trừ Na, K, Ca …) có thể đẩy kim loại hoạt động hóahọc yếu hơn ra loại hoạt động hóahọc yếu...
... đổi3. Điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi3. Điều kiện xảy ra phản ứng trao đổiPhản ứng trao đổi giữa dung dịch các chất chỉ xảy ra nếu sản phẩm tạo thành có một chất dễ bat hơi hoặc chất không ... ứng hoáhọc của muối1. Nhận xét về các phản ứng hoáhọc của muốiCác phản ứng hoáhọc của muối với axit, muối, bazơ xảy ra với sự trao đổi các thành phần với nhau để tạo ra những hợp chất mới.VD:AgNO3(dd) ... Nội dung bài học Nội dung bài học I. Tính chấthoáhọc của muối.II. Phản ứng trao đổi. 2. Muối tác dụng với axit2. Muối tác...
... Tính chất vật lí.II. Tính chấthoá học 1. Tác dụng với oxi PHÒNG GD & ĐT QUẬN NGŨ HÀNH SƠNTRƯỜNG THCS LÊ LỢIGV: NGUYỄN THỊ THUỶGV: NGUYỄN THỊ THUỶBỘ MÔN: HÓA HỌCBỘ MÔN: HÓA HỌCNăm học ... I.TÍNH CHẤT VẬT LÝ-Hiđro là chất khí không màu, không mùi , không vị-Nhẹ nhất trong các chất khí -Tan rất ít trong nước •Em hãy phát biểu tính chất vật lí của khí hiđro? HÓA HỌC 8TiẾT ... bằng 1 Công thức hoáhọc của đơn chất hiđro là H2 Phân tử khối bằng 2 Tiế t 4 7 : Các em hãy viết : - Ký hiệu hoáhọc của nguyên tố hiđro và công thức hoáhọc của đơn chất hiđro? - Nguyên...