địa lý học nhân văn

Tích hợp giáo dục kỹ năng sống qua môn Địa lý THCS

Tích hợp giáo dục kỹ năng sống qua môn Địa lý THCS

... lắng nghe/ phản hồi tích cực. * Sản phẩm cần đạt: Bài tập vận dụng của cá nhân HV. * Cách tiến hành: - HV làm việc cá nhân (suy nghĩ): + Lựa chọn 1 nội dung (một phần của 1 bài bất kì) + Xác ... làm việc cá nhân : Đọc tài liệu GD KNS trong nhà trường phổ thông ( Phần thứ nhất- IV.4, mục 4.3 và 4.4 ) và hoàn thành phiếu học tập số 1, 2. + Bước 3: Thảo luận nhóm ( mỗi cá nhân trong nhóm ... pháp/Kỹ thuật tập huấn: Động não, thực hành soạn bài, HV làm việc cá nhân và nhóm. * Sản phẩm cần đạt: Bài soạn của cá nhân và nhóm * Cách tiến hành: - BCV sử dụng PP động não để thu thập mong...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 16:11

34 829 4
SỐ LIỆU ĐỊA CHẤT, THỦY VĂN ĐOẠN CẠN Tên đoạn cạn: Soi Bò – sông Lô

SỐ LIỆU ĐỊA CHẤT, THỦY VĂN ĐOẠN CẠN Tên đoạn cạn: Soi Bò – sông Lô

... SỐ LIỆU ĐỊA CHẤT, THỦY VĂN ĐOẠN CẠN Tên đoạn cạn: Soi Bò – sông Lô 1/ Vị trí đoạn cạn Vị trí đoạn cạn Đoạn ... Màu xám, nâu xám. • Lớp 2: sét màu xám đục và đen, xanh ở trạng thái chảy dẻo 4/ Số liệu thủy văn: 5/ Cac sụ liờu vờ ụi hinh võn tai Thụng sụ ky thuõt cua tau: STT 1 2 3 Tàu đẩy 19.56 24 1.15 1.2 Công...

Ngày tải lên: 17/10/2012, 15:52

3 554 0
SỐ LIỆU ĐỊA CHẤT, THỦY VĂN ĐOẠN CẠN Tên đoạn cạn: Trảng Đà – sông Lô

SỐ LIỆU ĐỊA CHẤT, THỦY VĂN ĐOẠN CẠN Tên đoạn cạn: Trảng Đà – sông Lô

... SỐ LIỆU ĐỊA CHẤT, THỦY VĂN ĐOẠN CẠN Tên đoạn cạn: Trảng Đà – sông Lô 1/ Vị trí đoạn cạn Vị trí đoạn cạn ... Màu xám, nâu xám. • Lớp 2: sét màu xám đục và đen, xanh ở trạng thái chảy dẻo 4/ Số liệu thủy văn: STT Q I H (cm) P 1 160 0.00014 1559 0.05 2 199 0.000149 1580 0.05 3 200 0.000150 1581 0.06 4...

Ngày tải lên: 17/10/2012, 15:52

2 532 2
Quản lý hồ sơ nhân sự của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Quản lý hồ sơ nhân sự của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

... PHẦN MỀM QUẢN LÝ HỒ SƠ NHÂN SỰ TRƯỜNG ĐHSP KỸ THUẬT HƯNG YÊN. Hồ sơ nhân sự bao gồm tất cả các thông tin của cá nhân và các giấy tờ liên quan kèm theo.Với một lượng hồ sơ nhân sự của một trường ... liệu mức bối cảnh. 2. Biểu đồ dữ liệu mức đỉnh Nhân sự Người dùng Quản lý hồ sơ- nhân sự T.T NS Cập nhật thông tin TTQT HSNS TTLUONG PB_CV Nhân sự T.Tin T.T QT công tác In D.S T.T lương HS ... trình độ, tuổi, năm công tác , tìm kiếm các nhân viên theo đơn vị phòng ban cụ thể, tìm kiếm theo chức vụ, tìm lương của cán bộ nhân viên để đưa ra các nhân viên phù hợp với tiêu chí mà người dùng...

Ngày tải lên: 22/11/2012, 09:13

67 1,9K 13
Quản lý hồ sơ nhân sự theo quy chế quản lý lao động

Quản lý hồ sơ nhân sự theo quy chế quản lý lao động

... Quản lí nhân sự - Nhóm 3 Lớp CNT46DH1 19 Báo cáo BTL : Quản lí nhân sự - Nhóm 3 Lớp CNT46DH1 5. Bảng tính lương theo tháng 6. Phiếu lương chi tiết cho từng nhân viên 9 Báo cáo BTL : Quản lí nhân ... Nhuận 024269091 5 Trương Văn Minh 1958 15/7 Đoàn Như Hài, Phường 12, Quận 4, Tp.HCM 024354981 6 La Văn Út 1967 539/11 Bình Thới, Phường 10, Quận 11 Tp.HCM 023326085 Ban Tổng giám đốc 1 Lưu Văn Thăng 1956 62/5 ... Quản lí nhân sự - Nhóm 3 Lớp CNT46DH1 1.Sơ đồ phân cấp chức năng : 11 Quản Lý Nhân Sự Danh Mục Hệ Thống Cập Nhật Tính Lương Thống Kê Danh Mục Phòng Ban Danh Mục Tỉnh/Thành Phố Hồ Sơ Nhân Sự Quá...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 13:58

23 1,8K 1
Xây dựng chương trình quản lý hộ khẩu, nhân khẩu

Xây dựng chương trình quản lý hộ khẩu, nhân khẩu

... nhân khẩu -Phiếu báo thay đổi hộ khẩu, nhân khẩu -Giấy chứng nhận chuyển đi -Chứng minh thư nhân dân -Giấy tạm trú -Báo cáo -Lãnh đạo -Sổ quản lý hộ khẩu Hồ sơ DL = Hồ sơ DL Tác nhân Tác nhân Hồ ... Phạm Văn Thanh . Người được phỏng vấn là người làm các công việc quản lý nhân khẩu ở Phù Lưu Tế-Mỹ Đức-Hà Tây. Mục đích của công việc phỏng vấn là hiểu được công việc của phòng quản lý nhân ... hộ khẩu, nhân khẩu: Các thông tin của người báo thay đổi hộ khẩu, nhân khẩu. T 1 , T 2 D5 Giấy tạm trú: Do công an xã / phường nơi cư trú tạm thời cấp. T 1, T 2 D6 Chứng minh thư nhân dân:...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 13:46

24 1,6K 17
Giáo án học kỳ 1 Khối 10

Giáo án học kỳ 1 Khối 10

... đó vật chuyển động thẳng đều mãi mãi Nguyên nhân nào làm cho các vật tiếp tục chuyển động thẳng đều khi các lực tác dụng vào vật mất đi? Nguyên nhân đó chính là do tính chất của bản thân của ... kết quả là truyền gia tốc cho vật hoặc làm cho vật bị biến dạng. Ký hiệu: F b. Lực là nguyên nhân gây ra gia tốc cho vật. c. Lực là đại lượng vectơ : F r - Điểm đặt: tại vật đang xét - Hướng: ... vật rất phong phú và đa dạng: thẳng đều, chuyển động thẳng biến đổi đều, tròn đều… Vậy nguyên nhân nào làm cho các vật chuyển động như vậy? Một đầu máy xe lửa đang đứng yên thì bắt đầu chuyển...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

31 540 0
Đề thi và đáp án học sinh giỏi cấp trường lớp 11

Đề thi và đáp án học sinh giỏi cấp trường lớp 11

... cảm xúc. 2. Về kiến thức: a/ Hiểu đúng quan niệm văn chương của Thạch Lam. - Phủ nhận văn chương xa rời cuộc sống, quay lưng lại với hiện tại: Văn chương không phải là một cách đem đến cho người ... cầu văn chương phải là: “một thứ khí giới thanh tao mà đắc lực…”, tức ông khẳng định văn chương phải hướng đến mục đích lớn lao, cao cả. Đây chính là nội dung quan trọng nhất trong quan niệm văn ... đạo đức, tình cảm của văn học chân chính. Trong tiểu luận “Theo giòng”, Thạch Lam có nêu rõ hơn ý này: Văn chương giúp ta “làm người một cáh toàn diện hơn”, vì thưởng thức văn chương, tâm hồn ta...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

5 10,2K 52
ĐỊA LÝ TẢ AO

ĐỊA LÝ TẢ AO

Ngày tải lên: 19/08/2013, 22:49

41 713 0
Đề kểm tra 45'''' HKI - Địa lý 7

Đề kểm tra 45'''' HKI - Địa lý 7

... lí C. Sử dụng nguồn nước giữa 2 mùa: mùa khô và mùa mưa. D. Cung cấp nước đầy đủ hàng ngày cho nhân dân. Câu:9 (1 đ) Ghép các môi trường ở cột A với các kiểu cảnh quan ở cột B cho phù hợp A-...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 13:11

4 369 0
ĐỊA LÝ 8

ĐỊA LÝ 8

... nhiên và đời sống của cư dân ở đồng bằng sông Hồng và sông Cửu Long ? Những nhân tố tự nhiên nào tác Những nhân tố tự nhiên nào tác động mạnh mẽ đến đặc điểm sông động mạnh mẽ đến đặc điểm...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 14:11

58 263 0
Địa lý 5

Địa lý 5

... ghi nhớ. - HS đọc các thông tin và làm việc theo nhóm đôi. - HS trình bày. - HS làm việc cá nhân. - HS làm việc với bản đồ. - 2 HS đọc lại phần ghi nhớ. - HS trả lời câu hỏi. IV. Rút kinh ... sắt, a- pa- tit, bô- xit, dầu mỏ. - HS nhắc lại đề. - HS đọc và quan sát hình. - HS làm việc cá nhân. - HS thảo luận. 3 Trường Tiểu học Cao son Giáo viên:Nguyen Cong Hien Tuần: 12 MÔN: ĐỊA LÝ ... - Gọi HS trình bày câu hỏi. KL: GV nhận xét, kết luận như SGV/101. Hoạt động 3: Làm việc cá nhân. Mục tiêu: Biết nước ta trồng nhiều loại cây, trong đó cây lúa gạo trồng nhiều nhất. Nhận...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 14:11

34 333 0
ĐỊA LÝ 9

ĐỊA LÝ 9

... điểm mạng lưới sông ? Lược đồ các hệ thống sông lớn ở VN CÁC HỆ THỐNG SƠNG LỚN Ở NƯỚC TA Những nhân tố tự nhiên nào làm cho đặc điểm sông ngòi ở các khu vực khác nhau? CÁC HỆ THỐNG SÔNG LỚN...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 15:11

14 333 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w