đại học cao đẳng

bộ đề ôn thi đại học cao đẳng năm 2012 môn vật lý

bộ đề ôn thi đại học cao đẳng năm 2012 môn vật lý

... x M . B. a M = -  2 x M . C. a M = v M . D. a M =  2 x M . B. Theo chương trình nâng cao (từ 41b đến 50b) Câu 41b: Hệ gồm vật m nằm trên vật M (mặt tiếp xúc giữa 2 vật là phẳng và ... A. 7 vân. B. 9 vân. C. 3 vân. D. 5 vân. Câu 13: Hơi Natri có áp suất lớn, nóng sáng ở nhiệt độ cao phát ra quang phổ A. vạch hấp thụ. B. liên tục. C. vạch phát xạ. D. liên tục và vạch hấp thụ....

Ngày tải lên: 08/05/2014, 10:57

5 645 4
đề luyện thi đại học cao đẳng 2013 môn vật lý

đề luyện thi đại học cao đẳng 2013 môn vật lý

... bứt ra khỏi bề mặt của khối chất Câu 39: Một vật phát được tia hồng ngoại khí có nhiệt độ A cao hơn nhiệt độ môi trường B trên 0 0 C C trên 500 0 C D trên 0 0 K Câu 40: Cho X là chất phóng...

Ngày tải lên: 08/05/2014, 10:57

4 428 0
Đề cương bài giảng triết học dành cho cao học và sau đại học không chuyên ngành triết học

Đề cương bài giảng triết học dành cho cao học và sau đại học không chuyên ngành triết học

... Tuyên tối cao hay tinh thần vũ trụ tối cao Brahman. Đó là b ớc chuyển từ thế giới Kinh Upanisad ra đời sớm vào khoảng thế kỷ VIII-VI tr.CN. Nội dung căn bản của Upanisad là vạch ra nguyên lí tối cao ... của tất cả theo Upanisad là tinh thần vũ trụ tối cao Brahman. Tinh thần vũ trụ tối cao biểu hiện trong con ng ời và chúng sinh là linh hồn tối cao bất diệt átman, nó là bộ phận của Brahman. Không ... những nguyên lý trừu t ợng duy nhất tối cao đ ợc coi là nguồn gốc vũ trụ và đời sống con ng ời. Đó là thần sáng tạo tối cao Brahman và một tinh thần tối cao Bahman. T t ởng này biểu hiện trong...

Ngày tải lên: 23/04/2014, 21:17

146 725 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại trường cao đẳng kinh tế   kế hoạch đà nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại trường cao đẳng kinh tế kế hoạch đà nẵng

... Anh không chuyên hệ cao ñẳng tại Trường Cao ñẳng Kinh tế - Kế hoạch Đà Nẵng. - Xác lập các biện pháp quản lý hoạt ñộng dạy học tiếng Anh không chuyên hệ cao ñẳng tại Trường Cao ñẳng Kinh tế - ... chuyên hệ cao ñẳng của Trường Cao ñẳng Kinh tế - Kế hoạch Đà Nẵng là phù hợp cao. Hoạt ñộng của Tổ chuyên môn theo hướng ñổi mới nội dung, phương pháp dạy học tiếng Anh không chuyên hệ cao ñẳng ... góp phần nâng cao hơn nữa chất lượng dạy học tiếng Anh. 2. Khuyến nghị: Để biện pháp quản lý hoạt ñộng dạy học tiếng Anh không chuyên hệ cao ñẳng của nhà trường mang lại hiệu quả cao, tôi xin...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:48

26 655 0
Phương trình lượng giác nâng cao ôn thi đại học

Phương trình lượng giác nâng cao ôn thi đại học

... − = ∗ (Trích đề thi tuyển sinh Cao đẳng khối A, B, D năm 2011) Bài 52. Giải phương trình: ( ) 4 4 cos x sin x cos 4x 0 − + = ∗ (Trích đề thi tuyển sinh Cao đẳng Xây dựng số 2 năm 2007) ... đề thi tuyển sinh Đại học Quốc gia Hà Nội khối D 1998 Phương trình lượng giác và ứng dụng (Nâng cao) www.MATHVN.com Ths. Lê Văn Đoàn “Cần cù bù thông minh…………” www.DeThiThuDaiHoc.com - 13 ... Truyền Thông năm 1998 Ths. Lê Văn Đoàn www.MATHVN.com Phương trình lượng giác và ứng dụng (Nâng cao) - 44 - www.DeThiThuDaiHoc.com ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 1 t N 1 2 4t 12t 11t 3...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 19:17

132 1,2K 0
báo cáo bài tập lớn :Bài toán quản lý sinh viên kí túc xá trường đại học Công Nghiệp Hà Nội

báo cáo bài tập lớn :Bài toán quản lý sinh viên kí túc xá trường đại học Công Nghiệp Hà Nội

... năng quản lý hồ sơ sinh viên: 6 Mục lục I.Bài toán quản lý sinh viên kí túc xá trường đại học Công Nghiệp Hà Nội 1.Mô tả bài toán…………………………………………………………………2 2.Phân tích bài toán…………………………………………………………… ... hóa đơn điện create trigger tg_del_hdd 30 I.Bài toán quản lý sinh viên kí túc xá trường đại học Công Nghiệp Hà Nội 1.Mô tả bài toán Trong thời gian sinh viên sống trong ký ... phải có trách nhiệm thanh toán tiền điện nước của tháng đó.  Hàng tháng và kỳ học nhân viên ban quản lý ký túc sẽ thống kê số lượng sinh viên, tiền điện , tiền nước...

Ngày tải lên: 01/05/2014, 15:16

34 1,3K 2
Nghiên cứu Xưởng Nhiệt  trong trường Đại Học Bách Khoa

Nghiên cứu Xưởng Nhiệt trong trường Đại Học Bách Khoa

... với các lý thuyết đã được học để đưa ra được đánh giá quá trình thực tế với lý thuyết đã được học và áp dụng được lý thuyết đã được học SVTH: Bùi Ngọc Dũng Trang: ... cho sinh viên có cái nhìn trực quan và thực tế thuận lợi cho việc học tập nghiên cứu trong quá trính học tập đã qua và về sau,giúp sinh viên làm quen với các máy móc ... ở vị trí cao nhất khoang hơi của bao hơi ,các ống góp của bộ quá nhiệt ,bộ hâm nước, ống góp chung -Trong các thiết bị khác van an toàn được đặt ở vị trí cao nhất của...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 14:26

14 559 2

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w