đừng dạy học sinh quá tự tin sau này chúng sẽ bị xa lánh quá rụt rè chúng sẽ bị coi thường quá lắm lời chúng sẽ không được ai tính đến quá cứng nhắc chúng sẽ bị khước từ

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC  TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS

Ngày tải lên : 11/04/2013, 08:50
... làm văn giúp học sinh rèn luyện kỹ tạo lập văn Cả phân môn học sinh sử dụng BĐTD để tự học Khi hướng dẫn học sinh sử dụng BĐTD học tập giáo viên cần hướng dẫn em thao tác tiến hành sau: Bước Vẽ ... trình học tập Ví dụ học “Ôn tập truyện ký” học sinh sử dụng BĐTD để nhận diện văn truyện văn ký học, sau có so sánh, đối chiếu hai thể loại Truyện Ký Việc làm không sử dụng BĐTD tiến hành học sinh ... tất song sử dụng để hướng dẫn học sinh chủ động học tập đưa lại hiệu cao Tuy nhiên lúc nào, học sử dụng BĐTD để hướng dẫn học sinh học tập Cũng phương tiện dạy học khác BĐTD có ưu điểm hạn chế...
  • 6
  • 9.9K
  • 98
SỬ DỤNG HIỆU QUẢ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC SINH HỌC 7

SỬ DỤNG HIỆU QUẢ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC SINH HỌC 7

Ngày tải lên : 15/09/2013, 11:10
... dùng dạy học Sinh học 7, thực áp dụng vào dạy học từ năm qua mang lại hiệu học tập cao Năm học sâu vào việc lựa chọn hình ảnh đoạn phim ngắn để thiết kế Slide máy vi tính phục vụ cho học Sinh học ... tiện dạy học đặc biệt phơng tiện đại giúp cho học trở lên hấp dẫn hứng thú nhiều Học sinh bị hút nội dung kiến thức học, em hào hứng tham gia tiết học hiệu dạy không ngừng đợc nâng lên Từ lí ... chuẩn bị dạy học từ đầu năm học theo danh mục tối thiểu Xem đồ dùng có, đồ dùng thiếu, hớng khắc phục (cả giáo viên học sinh phải tham gia chuẩn bị đồ dùng dạy học) - Ngoài đồ dùng dạy học nh tranh...
  • 10
  • 918
  • 16
SKKN  sử dụng bản đồ tư duy dạy học sinh cách tự học tác phẩm truyện trong môn ngữ văn

SKKN sử dụng bản đồ tư duy dạy học sinh cách tự học tác phẩm truyện trong môn ngữ văn

Ngày tải lên : 12/12/2015, 17:45
... đối chứng: Giáo viên giảng dạy theo phương pháp thông thường, chủ yếu giáo viên nêu vấn đề cho học sinh trả lời câu hỏi Một số học sinh khá, có tinh thần học tập tốt trả lời câu hỏi đặt em nhớ đước ... dẫn học sinh chuẩn bị bài, foto tài liệu cho học sinh chuẩn bị trước đến lớp Hệ thống câu hỏi hướng dẫn học sinh thảo luận có tích hợp kiến thức Vật lí, có chủ ý phát triển nội dung tìm hiểu học ... 1: Nêu PP nêu PP không vẽ sơ đồ Không đạt: Mã 0: Trả lời không Mã 9: Không trả lời ĐỘNG CƠ ĐIỆN MỘT PHA: HƯỚNG DẪN MÃ HÓA CÂU HỎI Mức đầy đủ: Mã 2: Theo thứ tự Đúng, Sai, Đúng, Sai Mức chưa đầy...
  • 29
  • 300
  • 0
SKKN sử dụng đồ dùng dạy học trong quá trình hoạt động dạy học của giáo viên, học sinh

SKKN sử dụng đồ dùng dạy học trong quá trình hoạt động dạy học của giáo viên, học sinh

Ngày tải lên : 14/04/2016, 22:22
... dài, số từ đến 12; hai kim quay quay từ số bé đến số lớn -hướng dẫn học sinh xem - học sinh quan sát trả lời Từ ví dụ cần thiết phải sử dụng thiết bị dạy học cho ta thấy đồ dùng dạy học tạo ... vật Tương tự dạy số 2,3 3) Que tính, thẻ 10 que tính 100 que tính Việc dạy học sinh sử dụng nghi thức lời nói vần đáp đạt hiệu kèm không sử dụng đến que tính, thẻ que tính Nếu để học sinh thực ... tác động mạnh mẽ tới học sinh để học sinh yêu thích học toán, tìm tòi sáng tạo Thiết bị dạy học giáo viên dạy toán dạy phải đóng góp vai trò việc cung cấp thông tin để học sinh luyện tập thực hành...
  • 16
  • 154
  • 0
Module Mầm non 30: Làm đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo

Module Mầm non 30: Làm đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo

Ngày tải lên : 26/03/2015, 07:14
... óc hn g hn m àl t ib c ,m ik d u il t v nêyugn àl G G oas gnô nè , n t m hn naig nâd i hc u ihn màl ht óc yâm ,gnaig T t h uâx i hc màl uàm m uhn i r n gn t c ht óc hn ert ,cúrt n o gn hn t c ... a c aik nêb n s gnas yàn nêb n s t l auq nêyux ert euq y L tún a ig l c hc iahc tún i M ex hnáb màl nòrt hnìh iahc tún y L )ert euq a v nêyux ot l àv p h v u v iul yàn l :ý úhc( p h v a c aik ... V cáhk y ig t a c aik n hp nêrt n l t m i l p l v c yàn hnart c b i m àv uahn cáhk hnart c b t m v ó gn rt y ig t a c n hp i m nêrT n hp iah hnàht c t c a v gn rt y ig t iô aihc gn ht gn t m...
  • 46
  • 16.2K
  • 11
SKKN Làm đồ dùng dạy học động qua tranh ảnh

SKKN Làm đồ dùng dạy học động qua tranh ảnh

Ngày tải lên : 28/03/2015, 16:44
... sử lí tình học tập “Đồ dùng dạy học động qua tranh ảnh”, giúp cho giáo viên củng cố kiến thức tiết dạy cho học sinh dễ dàng hiệu “Đồ dùng dạy học động qua tranh ảnh” làm cho không khí học tập sôi ... nâng cao Với học sinh: “Đồ dùng dạy học động qua tranh ảnh”, giúp cho học sinh hứng thú, tạo niềm say mê, giải tình có vấn đề linh hoạt “Đồ dùng dạy học động qua tranh ảnh”, giúp học sinh Yếu, Kém ... giảng dạy môn Hóa học việc sử dụng đồ dùng dạy học, làm thí nghiệm thực hành quan trọng cần thiết cho tiết học - Từ sở lí luận trên, đồng thời qua thực tiễn giảng dạy sử dụng “Đồ dùng dạy học động...
  • 14
  • 565
  • 1
SKKN Một số biện pháp sử dụng đồ dùng dạy học hiệu quả ở môn Giaos dục thể chất cho HS khối 4 và 5

SKKN Một số biện pháp sử dụng đồ dùng dạy học hiệu quả ở môn Giaos dục thể chất cho HS khối 4 và 5

Ngày tải lên : 30/03/2015, 14:49
... cảnh Vai trò, tác dụng phơng tiện đồ dùng dạy học Trong trình dạy học thể dục, việc sử dụng phơng pháp dạy học tách rời với việc sử dụng phơng tiện dạy học Các phơng tiện dạy học giúp cho học sinh ... phát huy đợc tính chủ động tích cực học sinh, mang lại hiệu cao học không ngừng nâng cao chất lợng tiết học Nh nhiều môn học khác, môn GDTC có nhiều dụng cụ dạy học phơng tiện dạy học GV đa dạng ... thấy: * Không nên lạm dụng phơng tiện dạy học đại mà phải vận dụng đồ dùng dạy học cách hợp lí sáng tạo * Phải nâng cao vai trò ngời giáo viên học * Phải phát huy đợc tính tự giác tích cực học sinh...
  • 13
  • 587
  • 0
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HIỆU QUẢ

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HIỆU QUẢ

Ngày tải lên : 13/04/2015, 22:26
... biệt học sinh lớp Ta nói 1+1= mà phải nói kẹo thêm kẹo hai kẹo cho em nhận kết sau khái quát thành 1+ 1= Học sinh lớp việc sử dụng đồ dùng dạy học dùng thường xuyên tiết, học tất môn học Ng ai ... có hiệu Trong trình đổi phương pháp dạy học, thiết bị đồ dùng dạy học điều kiện thiếu để giáo viên, học sinh thực mục tiêu dạy học - Thiết bị đồ dùng dạy học vật chất tưởng vô tri vô giác với ... pháp đòi hỏi học sinh đặc biệt ý Song học thực đổi mới, việc sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học cần thiết -Thiết bị đồ dùng dạy học phương tiện vật chất giúp cho giáo viên học sinh tổ chức hợp...
  • 8
  • 1.5K
  • 18
Một số đồ dùng dạy học phát triển tư duy cho trẻ

Một số đồ dùng dạy học phát triển tư duy cho trẻ

Ngày tải lên : 13/10/2016, 13:07
... thấp II Quá trình nảy sinh ý tưởng Từ bàn tính học sinh tiểu học có ý tưởng muốn tự chế tạo bàn tính đơn giản cho trẻ mầm non Để phù hợp với trẻ, bàn tính phải có hình dáng, màu sắc thật sinh động ... phép nhà trường tiếp tục sử dụng cho học sinh để sở rút kinh nghiệm cải tiến hoàn thiện sản phẩm Hình ảnh 8: Ai tinh - Ai khéo Trên thuyết trình Bộ đồ dùng dạy học phát triển cho trẻ nhóm tác ... II Quá trình nảy sinh ý tưởng Xuất phát từ trò chơi vượt mê cung báo, nảy sinh ý tưởng xây dựng trò chơi thử tài bé Chúng tạo hình đường dạng gân để trẻ di chuyển vật, quả, đồ dùng… nhóm chúng...
  • 18
  • 1.2K
  • 2
Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kĩ năng diễn đạt nội dung trong quá trình tổ chức hoạt động tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10- phần sinh học tế bào

Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kĩ năng diễn đạt nội dung trong quá trình tổ chức hoạt động tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10- phần sinh học tế bào

Ngày tải lên : 15/01/2013, 10:30
... viên học sinh: - Đối với học sinh: SGK để: • Học sinh ôn • Học sinh học thuộc tra cứu xác số liệu, định nghĩa, định lý, công thức, kiện • Học sinh khái quát hóa nội dung cho mục, theo chủ đề • Học ... sở hữu học sinh 1.1.3 Nội dung chương trình sách giáo khoa Sinh học 10 Sách giáo khoa Sinh học 10 thực chất sinh học tế bào Điều đáp ứng mục tiêu xây dựng chương trình sinh học trung học phổ ... sở để học sinh dễ dàng tiếp thu kiến thức cấp trung học phổ thông Đồng thời sở cho kiến thức lớp 11 12 cấp độ tổ chức cao Sinh học 10 chủ yếu đề cập đến sinh học tế bào có phần sinh học Vi sinh...
  • 25
  • 1.7K
  • 4
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY  HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG  LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC  HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

Ngày tải lên : 31/03/2013, 22:35
... pháp dạy học bao gồm cách thức dạy giáo viên cách thức học học sinh, để nhấn mạnh, ngƣời ta dùng dấu gạch nối dạy học, viết phƣơng pháp dạy - học Quan niệm chức dạy dạy cách học Trong hoạt động dạy ... TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH 1.4.1 Phƣơng pháp dạy học 1.4.1.1 Khái niệm phƣơng pháp dạy học Theo lí luận dạy học, ... cộng đồng b Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học Phƣơng pháp tích cực xem việc rèn luyện phƣơng pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Trong xã...
  • 160
  • 3.1K
  • 10
SKKN: Phát triển tư duy của học sinh qua dạy Hình học 9

SKKN: Phát triển tư duy của học sinh qua dạy Hình học 9

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:44
... HD2 không đổi C di chuyển cung AB Hớng dẫn : D Yếu tố độ dài không đổi ? A Học sinh tìm đợc OA = OB = OC = R không đổi Chứng minh HC2 + HD2 không đổi ta nghĩ đến định lí ? O C H B HS nghĩ đến ... Pitago HS nghĩ đến việc kẻ đờng thẳng vuông góc từ O đến AM AI Công việc lại yêu cầu học sinh tự biến đổi để rèn luyện kĩ Kết MA2+MB2 +MC2 =2(R2+r2) không đổi Bài toán 28: Cho tam giác ABC cân A ... minh rằng: AM.AN không đổi M di chuyển đờng thẳng CD Hớng dẫn: M N Yếu tố độ dài không đổi ? C Học sinh thấy AB, CD R không đổi H A B Muốn tính AM.AN ta thờng làm nh ? HS nghĩ đến tam giác đồng...
  • 30
  • 1.2K
  • 17
SKKN: Phát triển tư duy học sinh qua việc dạy hệ thức VIET

SKKN: Phát triển tư duy học sinh qua việc dạy hệ thức VIET

Ngày tải lên : 27/08/2013, 02:10
... Thực trạng việc dạy học hệ thức Vi ét trờng THCS : (ở nói đến việc học học sinh) Nhiều học sinh không nhớ hệ thức nhớ cách máy móc mà giải thích Trong trờng hợp học sinh không tự tìm lại đợc hệ ... để học sinh '' Giải vấn đề'') phát triển t học sinh qua việc dạy hệ thức vi ét trần mạnh dũng - THCS Văn Luông Sau đa tập áp dụng từ dễ đến khó để học sinh thực (Sẽ đợc thình bày cụ thể phần sau) ... phơng pháp tự học dạy học lấy học sinh làm trung tâm 4- Mục tiêu thứ t: Phát huy lực nội sinh ngời học, tìm cách phát triển sức mạnh trí tuệ, rèn luyện cho em nề nếp làm việc tính khoa học III -...
  • 17
  • 569
  • 3
Tài liệu Trao đổi kinh nghiệm - Làm giàu vốn từ cho học sinh qua việc dạy từ ngữ theo chủ đề docx

Tài liệu Trao đổi kinh nghiệm - Làm giàu vốn từ cho học sinh qua việc dạy từ ngữ theo chủ đề docx

Ngày tải lên : 24/12/2013, 04:16
... huy động vốn từ b Việc dạy cho học sinh sử dụng từ hạn chế, học sinh vận dụng cỏc từ ngữ học để làm cỏc tập sỏch giỏo khoa Việc hiểu nghĩa từ chưa cặn kẽ dẫn đến tỡnh trạng học sinh khụng vận ... chưa hỳt học sinh Học sinh tiếp thu giảng cỏch thụ động dẫn đến dễ mệt mỏi, ngại học mụn từ ngữ  Tài liệu tham khảo đồ dựng dạy học phục vụ cho việc dạy từ ngữ hạn chế  Trỡnh độ học sinh khụng ... vốn từ để núi, viết sinh động Từ việc nghiờn cứu điều chỉnh nội dung phương phỏp dạy học, đồng thời qua đỏnh giỏ kết học tập học sinh sau tiến hành thực nghiệm Tụi nhận thấy: Học sinh lớp học...
  • 13
  • 669
  • 7
Xây dựng quy trình chuẩn bị thông tin hỗ trợ cho nội dung dạy học ở tiểu học và vận dụng vào một số bài học của môn tự nhiên xã hội lớp 4 nhằm nâng cao nhận thức cho học sinh

Xây dựng quy trình chuẩn bị thông tin hỗ trợ cho nội dung dạy học ở tiểu học và vận dụng vào một số bài học của môn tự nhiên xã hội lớp 4 nhằm nâng cao nhận thức cho học sinh

Ngày tải lên : 27/12/2013, 20:42
... dung dạy học Tiểu học trình tự bao gồm giai đoạn, bớc, đợc xếp theo trật tự tuyến tính từ bắt đầu học đến kết thúc học Khi xây dựng quy trình chuẩn bị thông tin hỗ trợ cho nôi dung dạy học Tiểu học, ... thông tin để đem đến cho học sinh Thông tin hỗ trợ cho nội dung dạy học việc mang đặc điểm chung thông tin dạy học phải đáp ứng yêu cầu sau: - Thông tin phải rõ ràng, dễ hiểu Do đặc điểm học sinh ... thông tin phải tôn trọng nội dung học, không gây phân tán nhận thức học sinh Thông tin đa vào hỗ trợ nội dung dạy học phải tôn trọng nội dung học Mục tiêu lớn dạy học đảm bảo truyền thụ đến học sinh...
  • 61
  • 1.2K
  • 0
những rào cản tâm lý trong giao tiếp của sinh viên sư phạm trong quá trình triển khai các hình thức dạy học theo chế độ tín chỉ

những rào cản tâm lý trong giao tiếp của sinh viên sư phạm trong quá trình triển khai các hình thức dạy học theo chế độ tín chỉ

Ngày tải lên : 14/03/2014, 00:54
... eiia sinh vien Day hoc theo tin chi ddi hdi sinh vien tu hpc (63.6% sinh vien chua hoan thien ky nang nay), tu nghien cuu, tra ciiu, tim dpe nhilu tai lieu (74.9% sinh vien gap khd khan) nhung sinh ... nhien Xa hoi llioa thuan thuang lupng Tu nhien dupe vdi ban Xa hoi Dien dat y tudng \'a Idi giai Tu nhien thich cua minh Xa hpi Giai quyet xung dpi quan he hpp tac Tu tin va san sang hcyp tac Tu Xa ... nhien va 36% sinh vien xa hdi) Sir tu tin va sin sang hpp tae dat ti le gin tuong duong giiia sinh vien khoa hpc tu nhien va sinh vien khoa hpc xa hdi Nhung ehi khoing 1/3 sd lupng sinh vien tu...
  • 7
  • 1.4K
  • 6
Luận văn thạc sỹ: Rèn luyện  tư duy thuật giải cho học sinh qua dạy học bất đẳng thức

Luận văn thạc sỹ: Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh qua dạy học bất đẳng thức

Ngày tải lên : 13/05/2014, 16:38
... TDTG rèn luyện, phát triển dạy học tình điển hình dạy học môn toán: - Dạy học khái niệm - Dạy học định lý - Dạy học quy tắc, phương pháp - Dạy học giải tập toán học 1.3.2 Rèn luyện TDTG dạy học ... 17 chất lượng toàn diện trình dạy học toán Trong dạy học toán, vai trò TDTG thể mặt sau: + TDTG tạo điều kiện tốt để học sinh tiếp thu kiến thức, rèn luyện kĩ toán học + TDTG góp phần phát triển ... 2 Khi dạy nội dung toán học, việc giúp học sinh nắm vững nội dung đó, ta cần giúp học sinh biết vận dụng để học giải tập, nội dung khác có liên quan BĐT giảng dạy cho học sinh THPT lớp...
  • 97
  • 1.4K
  • 5
HỘI THẢO CHUYÊN đề PHÁT TRIỂN NĂNG lực tư DUY SÁNG tạo CHO học SINH QUA dạy học môn TOÁN

HỘI THẢO CHUYÊN đề PHÁT TRIỂN NĂNG lực tư DUY SÁNG tạo CHO học SINH QUA dạy học môn TOÁN

Ngày tải lên : 06/06/2014, 07:28
... TẠO CỦA HỌC SINH QUA DẠY HỌC MÔN TOÁN NĂM HỌC 2011-2012 RÈN LUYỆN DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC KHAI THÁC CÁC BÀI TOÁN Thầy: Nguyễn Vũ Thanh Trong dạy học nói chung dạy học toán ... CỦA HỌC SINH QUA DẠY HỌC MÔN TOÁN NĂM HỌC 2011-2012 Dạy học phần hình học       Ví dụ 1: Cho tam giác ABC, I điểm thỏa mãn: IA  IB  5IC  Gọi D giao điểm DB hai đường thẳng AI BC Tính ... khỏi” (NT thứ hai 40 NT sáng tạo Altshuller) vào dạy học giải số dạng tập toán nhằm rèn luyện, bồi dưỡng sáng tạo cho học sinh (HS) phổ thông Dạy học phần Số học Ta xét toán sau: Ví dụ 1: Chứng...
  • 32
  • 1.6K
  • 23