động lực trầm tích

Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:54
... các lực tác dụng vào vật, và phân tích xem lực nào gây ra mômen quay rồi vận dụng phương trình động lực học của vật rắn. Sau khi phân tích lực tác dụng vào vật cần phân tích được chuyển động ... chuyển động của các vật: vật nào chuyển động quay, vật nào chuyển động tịnh tiến; chuyển động biến đổi đều nhanh dần hay chậm dần. Chuyển động của vật dưới tác dụng của lực nào hay mômen lực nào. ... luyện kĩ năng phân tích lực và kĩ năng vận dụng phương trình động lực học vật rắn, phương trình động lực học chất điểm. Ở đây chúng tôi đưa ra 3 bài tập 2.15, 2.16, 2.17 về chuyển động của vật rắn...
  • 130
  • 1.9K
  • 7
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:58
... hoạt động nhận thức. - Mục tiêu thuộc về kỹ năng hoạt động chân tay : Hoạt động đề ra cho HS là hoạt động chân tay. - Mục tiêu thuộc về kỹ năng xử sự : Hoạt động đề ra cho HS là hoạt động ... người học. Tính tích cực trong PPDH được dùng với nghĩa là chủ động hoạt động trái với bị động chứ không phải dùng theo nghĩa trái với tiêu cực. Tính tích cực biểu hiện trong hoạt động nhưng đó ... TƢ TƢỞNG SƢ PHẠM TÍCH HỢP ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH 1.1. Tổng quan 1.1.1. Khái niệm tích hợp và dạy học tích hợp - Khái niệm tích hợp: + Theo...
  • 134
  • 2.7K
  • 16
Phân tích thực trạng tạo động lực cho người lao động tại Công ty cổ phần Đầu Tư – Tư Vấn và Xây Dựng 289

Phân tích thực trạng tạo động lực cho người lao động tại Công ty cổ phần Đầu Tư – Tư Vấn và Xây Dựng 289

Ngày tải lên : 07/12/2012, 10:57
... nghiên cứu tạo động lực tại Công ty Cổ phần Đầu Tư – Tư Vấn Xây Dựng 289. - Khi nói về mô hình tạo động cơ, động lực theo tính chất của động cơ, động lực thì Mô hình tạo động cơ, động lực theo tính ... thuyết về tạo động lực 1. Mô hình nghiên cứu động cơ, động lực của con người theo các thành tố của động cơ, động lực 1.1 Mô hình Công thức: M = E × V × I M (Motivation) : Động cơ, động lực E ( Expectation) ... ước lao động tập thể, chấp hành kỷ luật lao động, nội quy lao động và tuân theo sự điều hành hợp pháp của người sử dụng lao động 2. Động lực làm việc của người lao động - Động lựcđộng cơ...
  • 74
  • 2.4K
  • 15
Phân tích, đánh giá công tác tạo động lực

Phân tích, đánh giá công tác tạo động lực

Ngày tải lên : 11/12/2012, 16:35
... cho người lao động 1. Động lực và các yếu tố tạo động lực 1.1. Khái niệm động lực Động lực lao động là sự khát khao và tự nguyện của người lao động để tăng cường nỗ lực nhằm hướng tới việc ... việc tích cực và sáng tạo. Điều đó phụ thuộc vào cách thức và phương pháp mà người quản lý sử dụng để tạo động lực lao động cho nhân viên. 1.2. Các nhân tố tác động đến động lực lao động: Động lực ... lao động. Từ đó biết được thông tin và có những biện pháp tích cực nhằm Lê Xuân Thủy Lớp: LCD2 - QL2 19 B¸o c¸o tèt nghiÖp Chương I: Lý luận chung về động lực và tạo động lực cho người lao động 1....
  • 92
  • 531
  • 2
Nghiên cứu bổ sung độ bền của đất bùn sét pha thuộc trầm tích holocen hạ - trung phân bố ở đồng bằng ven biển thừa thiên - huế trên máy nén ba trục

Nghiên cứu bổ sung độ bền của đất bùn sét pha thuộc trầm tích holocen hạ - trung phân bố ở đồng bằng ven biển thừa thiên - huế trên máy nén ba trục

Ngày tải lên : 01/03/2013, 17:07
... hin theo TCVN [2], ti Phũng Thớ nghim ữ Page 1 of 7Nghiên cứu bổ sung độ bền của các đất thuộc trầm tích ambQơIV1-2 phân bố ở đồng 3/23/2007http://www.idm.gov.vn/Nguon_luc/Xuat_ban/2006/A296/a74.htm KT ... 10 o 2' 0,091 9 o 1' 7,5 Page 7 of 7Nghiên cứu bổ sung độ bền của các đất thuộc trầm tích ambQơIV1-2 phân bố ở đồng 3/23/2007http://www.idm.gov.vn/Nguon_luc/Xuat_ban/2006/A296/a74.htm Bng ... 0,82 0,302 0,802 0,31 0,612 Page 5 of 7Nghiên cứu bổ sung độ bền của các đất thuộc trầm tích ambQơIV1-2 phân bố ở đồng 3/23/2007http://www.idm.gov.vn/Nguon_luc/Xuat_ban/2006/A296/a74.htm ...
  • 7
  • 503
  • 0
Phân tích dạng kim loại niken, đồng, kẽm trong trầm tích sông Nhuệ - Đáy bằng phương pháp quang phổ hấp thụ nguyên tử

Phân tích dạng kim loại niken, đồng, kẽm trong trầm tích sông Nhuệ - Đáy bằng phương pháp quang phổ hấp thụ nguyên tử

Ngày tải lên : 18/03/2013, 13:40
... ngang để gia lực. Khoan ống theo một góc 0 o đến 45 o so với phương thẳng đứng vào lớp trầm tích để lấy mẫu. Xoay khoan một hoặc hai lần để lấy đến độ sâu cần thiết của lớp trầm tích. Từ từ ... sinh học tốt hơn so với kim loại được lưu giữ trong cấu trúc của trầm tích. Do vậy, trong nghiên cứu ô nhiễm trầm tích nếu chỉ phân tích hàm lượng tổng của các kim loại thì không phản ánh được ... dạng bền nằm trong cấu trúc của trầm tích [20,32,41,42]. Trên cơ sở các vấn đề vừa mới đề cập, tôi lựa chọn đề tài “Phân tích dạng kim loại Ni, Cu, Zn trong trầm tích sông Nhuệ - Đáy” với mục...
  • 81
  • 1.7K
  • 14
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC  CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP  VẬT LÍ CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO)

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO)

Ngày tải lên : 01/04/2013, 08:44
... niệm về tính tích cực nhận thức [10,16,18] Tính tích cực là các hoạt động nhằm làm chuyển biến vị trí của người học từ thụ động sang chủ động, từ đối tượng tiếp nhận tri thức sang chủ động tìm ... pháp cụ thể phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi thông qua hoạt động giải bài tập Vật lí; - Xây dựng tiến trình dạy học một số chủ đề bài tập chương Động lực học vật rắn”; - ... Chuyển động quay của vật rắn quanh một trục cố định 1 tiết Bài 2 Phương trình động lực học của vật rắn quay quanh một trục cố định 2 tiết Bài 3 Mômen động lượng. Định luật bảo toàn mômen động...
  • 130
  • 826
  • 0
Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lý chương Động lực học và vật rắn

Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lý chương Động lực học và vật rắn

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:33
... các lực tác dụng vào vật, và phân tích xem lực nào gây ra mômen quay rồi vận dụng phương trình động lực học của vật rắn. Sau khi phân tích lực tác dụng vào vật cần phân tích được chuyển động ... chuyển động của các vật: vật nào chuyển động quay, vật nào chuyển động tịnh tiến; chuyển động biến đổi đều nhanh dần hay chậm dần. Chuyển động của vật dưới tác dụng của lực nào hay mômen lực nào. ... luyện kĩ năng phân tích lực và kĩ năng vận dụng phương trình động lực học vật rắn, phương trình động lực học chất điểm. Ở đây chúng tôi đưa ra 3 bài tập 2.15, 2.16, 2.17 về chuyển động của vật rắn...
  • 130
  • 812
  • 0
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về Chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về Chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:00
... là năng lực bộ môn. Năng lực liên môn là năng lực dựa trên các kiến thức được lĩnh hội thuộc nhiều môn học. * Năng lực cơ bản và năng lực đề cao Năng lực cơ bản : Là những năng lực HS dứt ... nhà trường phải lấy hoạt động của HS làm động lực chính để đạt được mục đích đào tạo. Nhà trường có nhiệm vụ tổ chức cho HS hoạt động, thông qua hoạt động tích cực, tự lực mà chiếm lĩnh kiến ... triển năng lực. + Yếu tố hoạt động của chủ thể : Con người bằng hoạt động của chính mình mà chiếm lĩnh những kinh nghiệm hoạt động có sẵn, biến thành năng lực của chính mình. Hoạt động của chủ...
  • 134
  • 982
  • 1
Phân tích thực trạng công tác tạo động lực cho nhân viên ở công ty cổ phần tập đoàn vận tải Phượng Hoàng

Phân tích thực trạng công tác tạo động lực cho nhân viên ở công ty cổ phần tập đoàn vận tải Phượng Hoàng

Ngày tải lên : 04/04/2013, 10:20
... cá nhân suy nghĩ và hành động. Động cơ sẽ thay đổi khi nhu cầu thay đổi cho nên những người khác nhau thì có những động cơ khác nhau. 1.3. Động lực- motivation. Động lực là sự khao khát và tự ... hành động khơng đẹp… Phê bình, trừ 10-15 đ THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VIỆC TẠO ĐỘNG LỰC VÀ CƠ CHẾ TẠO ĐỘNG LỰC. I. KHÁI NIỆM, VAI TRÒ CỦA VIỆC TẠO NGUỒN LỰC CHO ... người lao động đồng thời đối với doanh nghiệp nó là cơ sở để giữ gìn và phát huy lao động giỏi và thu hút lao động khác đến với doanh nghiệp. 2.4 Lấy chính cơng việc làm động lực lao động: Nếu...
  • 32
  • 1.1K
  • 4
PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ TẠO ĐỘNG LỰC CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG THÔNG QUA CÔNG TÁC KHUYẾN KHÍCH VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN TẠI CÔNG TY CP THẾ GIỚI SỐ TRẦN ANH

PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ TẠO ĐỘNG LỰC CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG THÔNG QUA CÔNG TÁC KHUYẾN KHÍCH VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN TẠI CÔNG TY CP THẾ GIỚI SỐ TRẦN ANH

Ngày tải lên : 04/04/2013, 19:13
... tạo động lực lao động cho họ. 25 25 CHƯƠNG I CỞ SỞ LÝ LUẬN VỀ TẠO ĐỘNG LỰC TRONG LAO ĐỘNG 1.1. Động lực và các yếu tố tạo động lực. 1.1.1. Động lực và vấn đề tạo động lực cho người lao động. Con ... tế có rất nhiều cách giải thích về động lực thúc đẩy con người làm việc. Do đó có rất nhiều khái niệm động lực: Động lực ( motivation ) là sự sẵn sàng nỗ lực làm việc nhằm đạt được mục tiêu ... loại bỏ các yếu tố cản trở làm giảm động lực lao động. 1.1.2. Các yếu tố tạo động lực. Động lực của cá nhân là kết quả của rất nhiều nguồn lực hoạt động trong từng con người, môi trường sống, môi...
  • 88
  • 1.3K
  • 4
Động lực phát triển của kinh tế thị trường (phân tích từ giác độ quy luật mâu thuẫn của phép biện chứng duy vật)

Động lực phát triển của kinh tế thị trường (phân tích từ giác độ quy luật mâu thuẫn của phép biện chứng duy vật)

Ngày tải lên : 11/04/2013, 23:51
... phạm vi toàn thế giới. III. Động lực cơ bản của sự phát triển KTTT từ giác độ quy luật mâu thuẫn. 1. Mâu thuẫn trong quan hệ cung - cầu là một trong những động lực cơ bản nhất của sự phát triển ... phỏng đoán về sự tác động qua lại của các mặt đối lập và xem xét sự tác động qua lại đó là cơ sở vận động của thế giới. Nhiều đại biểu triết học cổ đại phương đông đã xem vận động là do sự hình ... động lực phát triển nền kinh tế thị trường và những mâu thuẫn phát sinh trong quá trình phát triển nển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam, em đã chọn đề tài: Động lực...
  • 15
  • 1.2K
  • 10